作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
2一3歲托班公開課教案有趣的蛋寶寶篇一
（1）能夠正確地感知裝米時容器的性能：知道“上”,、“下”,、“里”、“外”
（2）能夠用比較恰當?shù)卣Z言表達自己對裝米不同容器的理解：知道底空的不能裝米或知道大的東西裝米多,，口子大的容器裝米容易,，口子小的容器裝米困難。
（3）能進行簡單的觀察比較,，逐漸開始理解“大小”和高矮,，多少。
2,、肌體成長：
（1）動作比較協(xié)調(diào)隨意地行走并搬運各種玩具玩米,，不會將它們到處灑落在地上。
（2）愿意主動學習一些簡單的動作——撈,、舀,、倒、攪拌等動作
（3）愿意認識及正確的使用簡單的工具：勺子,、盤子,、碗、瓶子、罐子漏斗等
（4）知道餐前餐后要洗干凈手,，不亂扔果殼,，吃完食物要漱口，用小毛巾擦干凈小臉
3,、社會性成長：
（1）樂意與喜歡的同伴分享玩具,、食物等
（2）知道好玩的的東西，要和大家一起分享,；學說“借我玩一下好嗎,？”“謝謝”“我們一起玩吧”
4、情感成長：
（1）在區(qū)域活動時不大聲喧嘩,，不影響同伴,；
（2）在活動中遇到困難，不哭不叫,，動動腦筋找老師或同伴幫忙
5,、創(chuàng)造性成長：用各種獨特的方法，大膽地玩米,。
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