為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇一

展現(xiàn)繽紛社團(tuán),，共建綠色校園

20xx年5月—20xx年6月

本屆社團(tuán)文化節(jié)，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,，以豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán),，共建綠色校園”的主題,，具體從“心系祖國(guó)災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間,；傳承中醫(yī)文化,，弘揚(yáng)時(shí)代精神；繼承五四傳統(tǒng),，塑造金色年華,；彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，再現(xiàn)奧運(yùn)激情”四個(gè)方面,，由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱校社聯(lián)）主辦,，各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開展各項(xiàng)主題鮮明，各具特色的文化活動(dòng),。

本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社聯(lián)集中組織,，社團(tuán)開展活動(dòng)的形式。校園精品活動(dòng)與社團(tuán)精品活動(dòng)采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式,，由社團(tuán)提交活動(dòng)策劃書,，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的活動(dòng)，并在活動(dòng)資金上給予一定支持,。社團(tuán)級(jí)別活動(dòng)也可在提交活動(dòng)策劃書,，由社聯(lián)討論通過之后進(jìn)行,。社團(tuán)文化節(jié)期間,，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)情況,，結(jié)合全校廣大師生的意見,，評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)以及優(yōu)秀社團(tuán)干部,，充分肯定各個(gè)社團(tuán)所做的工作,，也為其他社團(tuán)樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團(tuán)的運(yùn)作模式，促進(jìn)社團(tuán)工作的長(zhǎng)足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,。

（一）開幕式：新聞發(fā)布會(huì)（待定）

由校社聯(lián)主辦,，各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會(huì)，立項(xiàng)的協(xié)會(huì)就活動(dòng)進(jìn)行展演和答辯,。

（二）文化節(jié)期間活動(dòng)：

1,、傳承中醫(yī)文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神

該板塊由校社聯(lián)主辦,，各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦,，面向所有社團(tuán)開展知識(shí)講座，研討會(huì),、技能大賽等一系列,，亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識(shí)競(jìng)賽，辯論賽,、知識(shí)爭(zhēng)霸賽等,。

承辦社團(tuán)：學(xué)術(shù)科技類協(xié)會(huì)、指南針讀書會(huì),、英激長(zhǎng)空俱樂部,、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等

活動(dòng)目的：豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)，旨在增強(qiáng)長(zhǎng)中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識(shí),，鍛煉同學(xué)專業(yè)技能,，拓展綜合素質(zhì)。

2,、舞動(dòng)青春絢麗,，激揚(yáng)世博魅力

該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類和幾個(gè)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦,，面向所有社團(tuán)開展趣味體育,，各類比賽展出等一系列有個(gè)社團(tuán)特色的品牌活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)課余文化生活,，發(fā)掘自身潛力,。該板塊分為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園藝術(shù)匯兩個(gè)部分：

（1）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

承辦社團(tuán)：“v”你排球社,、楓籃球社,、杏林足球隊(duì)、博弈棋類協(xié)會(huì),、乒乓球協(xié)會(huì)等體育類社團(tuán)

活動(dòng)項(xiàng)目：運(yùn)球接力,、投籃大賽、障礙跑,、掂球大賽等游戲類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,；各承辦社團(tuán)也可同時(shí)開展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽項(xiàng)目,。

活動(dòng)目的：使更多同學(xué)都能夠參加到其中，鍛煉身體素質(zhì),。

（2）校園藝術(shù)節(jié)：

承辦社團(tuán)：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),、“cross power”街舞協(xié)會(huì)、中國(guó)風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團(tuán),。

活動(dòng)項(xiàng)目：卡拉ok大賽,、等各類文藝類活動(dòng)，也可同時(shí)開展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動(dòng),。

活動(dòng)目的：使同學(xué)們更好的拓寬視野,，陶冶情操，發(fā)現(xiàn)自身潛能,。

3,、繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華

該板塊由校社聯(lián)主辦,，各思想理論類社團(tuán)和幾個(gè)文藝類社團(tuán)承辦,，面向所有社團(tuán)開展愛國(guó)主義教育講座，“五四”運(yùn)動(dòng)宣講,，紀(jì)念建國(guó)六十周年,、“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年展出。

承辦社團(tuán)：思想理論類社團(tuán),、攝影協(xié)會(huì),、集郵協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等

活動(dòng)項(xiàng)目：愛國(guó)主義教育講座,、思想政治講座,、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展,、圖片展,、集郵展、書畫展等愛國(guó)主題活動(dòng),。

活動(dòng)目的：旨在加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，為建國(guó)六十周年、“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年獻(xiàn)禮,，用我黨的理論知識(shí)武裝同學(xué)頭腦,，強(qiáng)化思想，使每位同學(xué)在思想上更加成熟,，向黨靠攏,。

4,、心系祖國(guó)災(zāi)區(qū),，愛心灑滿人間

該板塊由校社聯(lián)主辦,，各志愿服務(wù)類社團(tuán)承辦，面向全校同學(xué),，乃至社會(huì)開展義務(wù)勞動(dòng),，志愿服務(wù)，免費(fèi)義診,，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng),。

承辦社團(tuán)：志愿服務(wù)類社團(tuán)

活動(dòng)目的：旨在用我們所學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報(bào)社會(huì),，發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值,。

（三）閉幕式：第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮

由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個(gè)人，由校團(tuán)委老師為其頒獎(jiǎng),，并由校團(tuán)委老師,，校社聯(lián)主席，對(duì)本次文化節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),。并在文化長(zhǎng)廊將各協(xié)會(huì)在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動(dòng)圖文材料展出,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇二

根據(jù)學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作計(jì)劃，努力抓好校田徑隊(duì)建設(shè),，開展第二課堂,、課余訓(xùn)練工作，使田徑訓(xùn)練走上科學(xué)的軌道,，真正使訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處,，做好運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)建設(shè)，層層選拔,，充分利用體育課,、課外活動(dòng)課、課外業(yè)余訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)人材,、補(bǔ)充新人,，努力用科學(xué)手段進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高隊(duì)員的思想品質(zhì)及訓(xùn)練質(zhì)量,，為參加明年的學(xué)生田徑比賽做好充分準(zhǔn)備,。

1、首先看運(yùn)動(dòng)員思想品德,、意識(shí),、學(xué)習(xí)成績(jī)、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神,。

2,、運(yùn)動(dòng)員遺傳、身體形態(tài),、運(yùn)動(dòng)能力和心理素質(zhì),。

3,、通過各種競(jìng)賽、體育課表現(xiàn)進(jìn)行選拔,。

1.增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì),，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能；

2.通過訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù),、基本技能,。

3.通過短時(shí)間高效率訓(xùn)練提高隊(duì)員的各項(xiàng)專項(xiàng)成績(jī)，爭(zhēng)取在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績(jī),。

9月至4月底,，下午第八節(jié)課

田徑場(chǎng)、小活動(dòng)區(qū),、校外公路

每月重復(fù)訓(xùn)練法

（1）在軟地上進(jìn)行各種跳躍練習(xí),；

（2）進(jìn)行各種跳躍練習(xí)，如：?jiǎn)瓮忍?、立定跳,、跨步跳、深蹲跳?每次課都要有跳躍練習(xí),；

（3）綜合力量練習(xí),如腰腹.背肌的力量練習(xí),；

（4）小于體重三分之一的快速力量練習(xí)；

（5）勻速越野跑40-60分鐘,；

（6）短距離跑練習(xí),，逐漸增加組數(shù)。

800米,、1500米,、3000米、5000米長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)員

1．素質(zhì)訓(xùn)練：小步跑,、高抬腿,、交叉步跑、后蹬跑,、行進(jìn)間弓步撲步壓腿,、行進(jìn)間踢腿、蹲走

2.速度訓(xùn)練：100米,、400米,、200米、行進(jìn)間30米,、超前加速跑

3.力量訓(xùn)練：?jiǎn)巫闾?、蛙跳、三?jí)跳,、跳臺(tái)階,、俯臥撐4.耐力訓(xùn)練：800米,、1500米、3000米,、5000米,、越野跑5.專項(xiàng)訓(xùn)練：800米,、1500米,、3000米、5000米

徐騰飛,、宋成

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇三

1,、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值,，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義激情,，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對(duì)民族文化的感情,、認(rèn)知上去,。”通過對(duì)傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí),，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，建立起具體的概念和深厚的感情,，愛國(guó)主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說,，“書法教育的過程,，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的過程?！惫糯S多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物,，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國(guó)、歌頌人民,、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言,、智人睿語,，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養(yǎng)，陶冶高尚的情操,。了解中國(guó)歷史上頂天立地,、堅(jiān)貞不屈、英勇頑強(qiáng),、勇于抗?fàn)幫馊?，敢于為民?qǐng)命、解困,，且書法上有一定造詣的英雄人物,、著名政治家、知名學(xué)者,，如顏真卿,、岳飛等的故事，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀,、是非觀,，形成良好的思想品德。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

中學(xué)書法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫字課程,，它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書法的實(shí)用性和藝術(shù)性,，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能,，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能，加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，掌握基本的寫字技能,，要求把字寫得正確、端正,、清楚,，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。改變當(dāng)前中學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美,、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造,、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能,、德育教化功能、益智功能和審美功能,，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上,、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,，提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,，培養(yǎng)一批書法新苗,，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué),、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成,。

硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生,?；顒?dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外,，不能輕易暫停,。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行,。精心計(jì)劃,、精心備課、精心上課,，保證社團(tuán)活動(dòng)的深度,、廣度和力度。

1、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3,、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)中組,，有計(jì)劃,、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5,、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽,，對(duì)做的好的中組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的中組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

6,、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7,、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

二,、三下午放學(xué)

書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,，通過訓(xùn)練比賽，可以,，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽,。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽,。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展,。

黃岡外國(guó)語學(xué)校

20xx.3書法社

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇四

第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

活 動(dòng) 方 案

1,、輔導(dǎo)教師：周慧敏

2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次,，每次90分鐘,。

3,、輔導(dǎo)內(nèi)容

第1周扶把組合練習(xí)

第2-3周

1．練習(xí)隊(duì)形,，站立姿勢(shì)。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求,。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動(dòng)作。

4．復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳,，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合,。

第4-5周 1．手位組合練習(xí),。 2．大眾健身操一級(jí)練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí),。

第7-8周

1．練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動(dòng)作。

2．復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

3．鍋莊舞教學(xué),。

第9-10周

1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作,，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

2．舞蹈練習(xí)

3．學(xué)習(xí)小碎步組合。

4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,，形成完整的

舞蹈形式,。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。

第16周

1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈,。

2．考核總結(jié)

活 動(dòng) 方 案

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

具體活動(dòng)安排: 二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇五

以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展,，為我校的藝術(shù)文化而努力。豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生們?cè)跁ê屠L畫領(lǐng)域有所發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生都能看到辛勤勞動(dòng)后的碩果，從而樂學(xué),。

以增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),，開闊學(xué)生的審美視野，提高學(xué)生的鑒美能力,，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興致為主,，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。同時(shí)也為我校營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍,。在完善書畫社活動(dòng)的開展的同時(shí),，也要提高學(xué)生的自主性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,，力求活動(dòng)的成效性,，能夠成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線，工作的步驟重點(diǎn)放在實(shí)踐方面,，讓學(xué)生們通過實(shí)踐來提高自身的能力,。

1.固定例會(huì)制今后，每?jī)芍苷匍_一次社團(tuán)活動(dòng)交流會(huì),，在每次的活動(dòng)中,，要明確工作性質(zhì)，保存社團(tuán)資料,，并且規(guī)劃本社的發(fā)展方向和工作,。

2.社團(tuán)工作正規(guī)化，積極主動(dòng)的加強(qiáng)社團(tuán)與其他社團(tuán),、單位的聯(lián)系,，在其他社團(tuán)需要書畫社的協(xié)作時(shí)，應(yīng)當(dāng)全力配合,。

3.活動(dòng)形式要多樣化,，在活動(dòng)的過程中，可采用上課,、筆會(huì),、交流會(huì)、研討會(huì),、論壇,、辯論、政策學(xué)習(xí)以及鑒賞畫作,、書法作品等。

1.社團(tuán)需要宣傳,，招募新人時(shí),，要制定宣傳海報(bào)。

2.在招募新生時(shí),，要考慮個(gè)人素質(zhì),、能力等。

3.書畫社的定型：審批申請(qǐng)加入書畫社成員的資格,，確定人數(shù),、社內(nèi)工作計(jì)劃、規(guī)章制度等,。

4.社內(nèi)活動(dòng)：制定活動(dòng)計(jì)劃,，確定時(shí)間和場(chǎng)所,；配備所需設(shè)備，繼續(xù)規(guī)范社內(nèi)活動(dòng),。

5.展示：可通過校園電視臺(tái)來展示,，或是通過畫報(bào)的形式來展示。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇六

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要做到“喜歡讀書,，享受讀書的樂趣”,。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書,，將對(duì)孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用,。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書就顯得尤為重要,。

由于低年級(jí)年齡階段的孩子依然對(duì)故事和圖畫有著濃厚的興趣,，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長(zhǎng)知識(shí),。擴(kuò)大視野,，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流,。討論中學(xué)會(huì)交往,，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此,，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

1,。誦讀兒歌,。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美,，培養(yǎng)語感,。

2。通過欣賞各種繪本,，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想,，獲得初步的情感體驗(yàn)。

3,。在老師的引導(dǎo)和幫助下,，閱讀淺近的童話。寓言,。故事,，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，懂得做人的道理,。

4,。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣,。

5,。激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心，能就感興趣的`內(nèi)容提出問題,，和同學(xué)進(jìn)行討論,，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6,。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)交流,。

1,。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲,。

2。教師多讀書,。讀好書,，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生,。

3,。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣,，營(yíng)造讀書氛圍,，促進(jìn)閱讀。

4,。努力豐富閱讀資源,，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇七

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考,、推理,、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng),。

數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣,、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用,。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的.發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的,、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來吸引學(xué)生,期待通過數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。

1,、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié),，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高,，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

2、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，將趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3,、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型,、尋求結(jié)論,，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問題的能力,。

4,、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過程、基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題能力的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，堅(jiān)持寫課后記,，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。

１,、每一周內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深,，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握,。

２,、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專題，每個(gè)專題都有例題分析,、練習(xí),。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn),，力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問題的理解,、掌握和提高。

預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐,。

梅春鴿

電教室具體活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導(dǎo)時(shí)間

活動(dòng)形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主,，課外自學(xué)為輔；講解,，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確,、合理地進(jìn)行運(yùn)算,，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合,、抽象,、概括。會(huì)用歸納演繹,、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考,、探索的新思想,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

二,、三年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：年級(jí)數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立。（第三周）

活動(dòng)一：數(shù)學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）

活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）

活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容

活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）

活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì)推理（2課時(shí)）（第七周）

活動(dòng)六：小檢測(cè)（第八周）

活動(dòng)七：年齡問題（一）（1課時(shí)）（第八,、九周）

活動(dòng)八：年齡問題（二）（1課時(shí)）（第十,、十一周）

活動(dòng)九：年齡問題（三）（第十二、十三周）

活動(dòng)十：小檢測(cè)（第十四周）

活動(dòng)十一：活動(dòng)總結(jié),，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）

機(jī)動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補(bǔ)充）

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇八

秉持以尊重個(gè)性,，張揚(yáng)個(gè)性，提倡個(gè)性,，發(fā)展個(gè)性為中心,，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán),。活動(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨,，主在領(lǐng)悟,，重在交流，旨在提高,，活在運(yùn)用,。

本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的,，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功（教學(xué)計(jì)劃詳見附表）,，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長(zhǎng)白曉聰、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí),，有疑問的地方再集中反饋給老師,，然后共同解決，其他時(shí)間,，我社室將為社員開放,，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,，組織會(huì)議,，相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

xx協(xié)會(huì)

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一,、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）

1,、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員,，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu),。

2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量,、重實(shí)效地開展,，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí),。

3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,，各制度,、規(guī)模可能都還不完善與成熟,，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

二,、發(fā)揮一種合作,、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,，而是一個(gè)有機(jī)的整體,，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作；團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力,；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力,、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力、眾志成城,。

1、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流,，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗,。建立一個(gè)好的社團(tuán),，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通,、交流,，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷,，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助，共同進(jìn)步,。

2,、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)”,。個(gè)人再完美,，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海,。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

三,、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫（充實(shí)自身素質(zhì),，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力）每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,，書法社團(tuán)的成立。

1,、滿足一些書法愛好的學(xué)生,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),，提高個(gè)人修養(yǎng),。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的.全面學(xué)習(xí)。

2,、修煉心志,，寫字，急噪不得,，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,，做到平心靜氣、專心致志,，延伸到平時(shí)做事情,，也能戒驕戒躁。

3,、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,，把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎,？

4,、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻(xiàn)的地方了,。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的,。

附：教學(xué)安排

第一周：為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備,。

第二周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣（執(zhí)筆。坐姿,。用筆）

第三周：1毛筆楷書筆畫的寫法（一）—————點(diǎn)（豎點(diǎn),，提點(diǎn)，撇點(diǎn)）

第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法（二）_____橫（長(zhǎng)橫,，短橫,，左尖橫）

第四周：毛筆楷書筆畫的寫法（三）_____豎（垂露，懸針）

第五周：毛筆楷書筆畫的寫法（四）_____撇（斜撇,，長(zhǎng)撇）

第六周：毛筆楷書筆畫的寫法（五）_____捺（平捺,，斜捺）

第七周：回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字,。

第八周：練習(xí)

第九周：毛筆楷書筆畫的寫法（六）____折（橫折。豎折）

第十周：毛筆楷書筆畫的寫法（七）_____提

第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（1）（豎鉤,，斜鉤,，臥鉤）

第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤,，橫折鉤）

第十三周：組合筆畫,，練習(xí)獨(dú)體字

第十四周：練習(xí)書法作品

教學(xué)注意事項(xiàng)

1。在教學(xué)過程中,，不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事,，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,，從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。

2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),，從腦,、手、記憶,、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績(jī)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步豐富校園文體活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)魔方的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,，魔方社團(tuán)特開展魔方教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚興趣,，獲取魔方的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信，自信中進(jìn)取,。

1,、進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力、開發(fā)智力,，提高學(xué)生的興趣,。

2、豐富學(xué)生的課外生活,，通過活動(dòng)的開展,，使學(xué)生的思考能力大大加強(qiáng)，觀察能力進(jìn)一步提高,。

3,、學(xué)會(huì)團(tuán)體合作精神。

1,、提高小組成員動(dòng)手的能力在活動(dòng)過程當(dāng)中,，不斷摸索前進(jìn)的道路，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面,，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識(shí),。

2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。在魔方實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助,，共同學(xué)習(xí),。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。

四、五年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí),。（每批限額40人）

魔方活動(dòng)室,。

第三周：魔方興趣小組名單確定,、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法,。第

四,、五周：學(xué)習(xí)第一層。

第六,、七周：組織社團(tuán)內(nèi)比賽,；學(xué)習(xí)第二層。

第八至十二周：學(xué)習(xí)第三層,。第十三至十七周：抓后進(jìn),，練速度。第十八至十九周：比賽,，評(píng)優(yōu),。

1、三階比賽專用魔方（30元左右/個(gè)）

2,、比賽專用計(jì)時(shí)器（100左右/個(gè)）

3,、用于認(rèn)識(shí)、展示魔方數(shù)個(gè),，包括二階,、三階、四階異形等等,。（共1000左右）建議配備，可不配,。小魔方,，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧,！

指導(dǎo)教師：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇十

作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學(xué)生課余活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)書畫藝術(shù)特長(zhǎng),，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)書畫藝術(shù)的興趣,，提高同學(xué)們的`藝術(shù)修養(yǎng),，書畫社團(tuán)將舉辦書畫比賽?；顒?dòng)策劃承辦單位：書畫社團(tuán)

xxxx年x月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：

一教c11

書畫墨香,，五彩溢校園

促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,，陶冶同學(xué)們高尚的情操,，

豐富大家的課余生活,，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院,、系選拔優(yōu)秀宣傳人才,。

第一部分：初賽

初賽形式為收集各選手參賽作品，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%,。第二部分：決賽

進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)

作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%,，書法類創(chuàng)作時(shí)間20分鐘,。書畫所需紙張及工具由選手自備

注：書法、繪畫所有自帶紙張,，必須經(jīng)主辦方,，才能作為比賽用紙

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書法類作品紙面整潔、規(guī)范正確,、結(jié)構(gòu)緊湊,、筆畫生動(dòng)、字跡清晰,、字體端正,、排列整齊、章法合適,、落款恰當(dāng),。

負(fù)責(zé)人：xxx

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的`年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)”的原則,，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：

1,、呼啦圈

2,、踢毽子

3、小跳繩(花樣跳繩)

4,、大跳繩

5,、板羽球

6、小皮球

7、沙包游戲

8,、壘球

9,、跳橡皮筋

10、籃球

11,、拔河

12,、乒乓球、

13羽毛球

14,、游戲,。

15、足球

備注：1至6年級(jí)花樣跳繩

1年級(jí)毽子或小跳繩

2年級(jí)足球,、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級(jí)呼啦圈或沙包5至6年級(jí)板羽球或大跳繩

1,、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,，不能裝、帶各類堅(jiān)硬,、鋒利的物品,。

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),，更不能亂竄亂跑。

3,、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4,、活動(dòng)時(shí),，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

1,、要加強(qiáng)安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2,、檢查學(xué)生衣著,，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量,。

3,、活動(dòng)時(shí),，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生,。

4,、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

5,、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。

1,、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí),，把活動(dòng)安全放在首要位置。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧,，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要,。

3、每次體育社團(tuán)活動(dòng),，都要制定相應(yīng)的安全措施,。

1、踢毽子,、足球 一,、二年級(jí)

2、呼啦圈 三,、四年級(jí)

3,、板羽球 五、六年級(jí)

4,、小跳繩,、足球 一、二年級(jí)

5,、沙包 三,、四年級(jí)

6、大跳繩 五,、六年級(jí)

7,、花樣跳繩比賽 三、四年級(jí)

8,、小皮球,、足球 一、二年級(jí)

9、壘球 五,、六年級(jí)

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二

新的一學(xué)期開始了,，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),，對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣,。為了對(duì)這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng),。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要，開設(shè)信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,。 現(xiàn)就社團(tuán)的活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

一,、本學(xué)期開展活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：周三下午15：00—16：00

活動(dòng)地點(diǎn)：1樓機(jī)房

社團(tuán)活動(dòng)情況：根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，初始由40名學(xué)生組成,。 社團(tuán)的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競(jìng)賽作好準(zhǔn)備,，教學(xué)內(nèi)容有繪畫、電子報(bào)刊設(shè)計(jì),；

二,、活動(dòng)開展教學(xué)要求 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

2,、熟悉手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運(yùn)用用具來實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)作,。

3,、熟悉奇奕畫王等軟件，能用它完成作品,。

4,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

小組成員之間,，互相幫助,，互相促進(jìn)，虛心認(rèn)真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請(qǐng)教,；二是在課外聯(lián)系其他小組成員,，共同解決，如果還不能解決就請(qǐng)教老師,。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用,。每次興趣小組活動(dòng)教師都會(huì)先解決前期問題，結(jié)束前還會(huì)布置下期準(zhǔn)備工作,，充分利用課余時(shí)間,，以保證活動(dòng)的正常有序的進(jìn)行。

在活動(dòng)中,，充分發(fā)揮小老師的作用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中,，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,，互幫互助,，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇十三

為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,，方案如下,。

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

2、為豐富校園文化生活,，構(gòu)建健康和諧文化氛圍,，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);

3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才,。

保證學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,，力求活動(dòng)的成效性,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,，營(yíng)造優(yōu)良的.校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園,、樂園和學(xué)園,，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

(一)體育類：1,、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球,、乒乓球、田徑)

負(fù)責(zé)教師：劉楠楠,、焦奎榮,。

2、拉拉隊(duì)負(fù)責(zé)教師：梁園

(二)文化類：1,、文學(xué)社負(fù)責(zé)教師：各班語文教師

2,、演講團(tuán)負(fù)責(zé)教師：各班語文老師

(三)藝術(shù)類：1、書畫社負(fù)責(zé)教師：王鋒

2,、手工制作負(fù)責(zé)教師：謝亞楠

3,、舞蹈團(tuán)負(fù)責(zé)教師：高燕燕

4、合唱團(tuán)負(fù)責(zé)教師：高燕燕

(四)社會(huì)實(shí)踐類：1,、青年志愿者負(fù)責(zé)教師：劉保國(guó)

2,、環(huán)保社負(fù)責(zé)教師：張培娟

負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo),，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果,。

1,、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性,。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

2,、做到人員固定,、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求,。

3,、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 讀書社團(tuán)活動(dòng)方案篇十四

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,，提高我們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,，致力于打造成一個(gè)真正屬于東軟soc所有熱愛籃球，鐘情籃球的節(jié)目,，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),。東軟soc本著“服務(wù)同學(xué),，提高能力，擴(kuò)展素質(zhì)”的原則,，組織開展體育籃球賽活動(dòng),。

在春暖花開的日子，將其作為一次活動(dòng),，可以鍛煉社團(tuán)內(nèi)部會(huì)員的團(tuán)結(jié)精神,，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)為大家提供一個(gè)籃球活動(dòng)的機(jī)會(huì),，磨練自己的意志和拼搏的精神,。

用激情構(gòu)建生活，用拼搏模擬人生,。

“開展校園籃球活動(dòng)展現(xiàn)東軟團(tuán)隊(duì)精神,。”

主辦單位：東軟soc

活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員

活動(dòng)準(zhǔn)備: 20xx年03月16日-03月19日

活動(dòng)日期: 20xx年03月20日

報(bào)名時(shí)間：20xx年03月16日-03月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：南海東軟信息學(xué)院ab棟籃球場(chǎng)

報(bào)名點(diǎn):社團(tuán)辦公室

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1,、戶外活動(dòng)中要遵守組織紀(jì)律,；

2、活動(dòng)中要謹(jǐn)遵活動(dòng)規(guī)則,，不可違規(guī)操作,；

3、活動(dòng)旨在培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員團(tuán)隊(duì)精神,，不可因輸贏而傷和氣,；

3月20日活動(dòng)流程：

16：00在學(xué)院ab棟籃球場(chǎng)集合

16：30開賽

1、以各部門為單位,，每部門報(bào)一支球隊(duì),。每部門限報(bào)隊(duì)員8人，領(lǐng)隊(duì)1人,。比賽分4小節(jié),，各12分鐘！每小節(jié)終場(chǎng)休息2分鐘,，中場(chǎng)休息5分鐘,！每半場(chǎng)各隊(duì)最多可叫停3次，3次暫?？傆脮r(shí)為5分鐘,。隊(duì)員犯規(guī)滿5次罰下,。每隊(duì)隊(duì)員人員固定，不得請(qǐng)外援參賽,。參賽隊(duì)或隊(duì)員遲到15分鐘以上者,，以棄權(quán)論。

2,、工作人員

設(shè)2名裁判員,、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）,。

3,、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行,。

（1）時(shí)間：本次比賽采用男子4 x10分鐘的比賽模式,，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘,，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘,。

（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人,、場(chǎng)外暫停停表,，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表,。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球,。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽,，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時(shí)間,。

（5）暫停：每隊(duì)一,、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停；三,、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停,，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng),。

（6）違例：使用24秒進(jìn)攻,、7秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),，雙方皆可請(qǐng)求換人,。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè),，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人,。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后,，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ),。

（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場(chǎng),，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài),。

報(bào)名費(fèi)用：10元/人（剩余將退還會(huì)員）

費(fèi)用說明：費(fèi)用為飲料的支出,。