方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

小學社團活動方案篇一

圍棋―具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學習圍棋可得禮儀,，得品德，得胸懷,，得毅力,，得人和，得教化,，得悟性,，得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用,。

國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃,，有組織地開展圍棋，國際象棋,，象棋的三棋活動,。進一步提高學生的綜合素質(zhì)。

培養(yǎng)學生對圍棋活動的興趣,，使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門,。

三．圍棋活動大體安排如下：

第一部分：圍棋史，棋具,，棋盤,。

第二部分：基本概念，基本術(shù)語,。

第三部分：吃子的技巧

第四部分：棋的死活形,。

第五部分：勝負的計算。

第六部分：圍棋基本定式和布局

每周周五下午社團活動課

四一班教室

由于本學期活動的主要目標是引導(dǎo)學生入門,，培養(yǎng)他們對圍棋的興趣,，所以成果一時還難以展示。

小學社團活動方案篇二

在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具,。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通,，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境,，手語社本著“用手劃出彩虹,，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁,，通過讓更多的同學學習手語,，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流,，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛,，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心,，與健聽人一樣為社會做貢獻,。

手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨,，以“提高當代學生的道德素養(yǎng),，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人,，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標,，通過組織和指導(dǎo)社員學習手語，了解無聲世界,，倡導(dǎo)“學習聾人朋友,身殘志不殘”的精神,，倡導(dǎo)人間真、善,、美的和諧統(tǒng)一,。

手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學生和社會力量，推動無障礙事業(yè),，希望引起更多人的關(guān)注,，學習手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們,，關(guān)愛他們,，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。

手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人,，從溝通無障礙開始;將關(guān)愛付諸實踐,，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛,，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”,。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰,，向社會各界招手呼喚愛。

為了豐富校園文化生活和同學們的語言知識,，幫助廣大殘疾人,，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進信息,、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè),，讓我們行動起來!我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語!建立和諧大家庭,，靠我們共同努力!”

希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè),。同時，也希望有更多的同學加入到我們的社團,，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來,，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解,、多一份融入,、多一份友愛，更多一份力量!

1,、開設(shè)手語課程,，請專業(yè)的老師對社團成員進行講授。

2,、定期組織大家通過各種方式學習手語,。

3、定期在校內(nèi)舉行手語宣傳,，讓更多的同學了解手語,，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍,。(具體宣傳方式有海報,、宣傳單、手語角,、手語表演等),。

4、在可行的情況下,，走出校外,，面向社會宣傳。

5,、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系,，爭取他們的的支持和認可,，建立良好的合作關(guān)系。在學習手語后,，組織有意愿的同學參加手語初級考試,，合格者由正規(guī)手語培訓中心頒發(fā)證書。

6,、邀請身殘志堅的成功人士做報告,。

7、參觀聾啞學校并與學校學生結(jié)對子,，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻愛心,。

8、其他愛心助殘活動,。

申請加入本社的社員,，必須具備的條件：

一、為濰坊七中在冊學生;,。

二,、本社團;。

三,、履行入社登記手續(xù);,。

四、具有積極性;,。

五,、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻精神;,。

六,、對手語有濃厚的興趣。

小學社團活動方案篇三

讓心靈回歸自然,，讓數(shù)碼拍出精彩!

使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識,，同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作，培養(yǎng)他們“共處,，共進與互助”的為人處世能力,。

xxxx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。

襄樊學院在校大學生,，以攝影藝術(shù)研究會會員為主,。

1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉,，增進相互之間的感情,。

2、教新會員一些相機的基本知識,，讓他們懂得怎樣才能夠照好像,。

3,、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣,。

4,、活動外拍，對外拍作品進行點評,。

1,、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。

2,、10月21日以海報的`形式通知(新區(qū)四張,，老區(qū)兩張)，具體由宣傳部長負責,。

3,、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)。

4,、10月22日——23日門票事情必須安排到位,，門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負責。

5,、10月17日——23報名時間，新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女),。其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到,。

6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù),，盡可能的多給會員一些優(yōu)惠,。

7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合,，一起組隊步行道古隆中,。

8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品,，對會員進行分組,，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情,，以小組為單位行動,，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合,，集體留影紀念,。

9、回學校后對相機進行收集整理,，總結(jié)得失,，以便于以后更好的做好此類活動,。

1、買宣傳海報10張：25元,。

2,、膠水三瓶：9元。

3,、活動買水果：50元,。

4、買活動獎品：50元,。

5,、理事會成員門票費用等：100。

6,、證書打印(20張)：30元,。

7、制作宣傳噴繪一張：85元,。

共計：349元,。

其中會員的門票費用20元，非會員25元,。

本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名,，先進個人若干，頒發(fā)院級證書,。

襄樊學院攝影藝術(shù)研究會,。

小學社團活動方案篇四

和諧文化，藝術(shù)校園,。

用藝術(shù)點綴我們的生活,，讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術(shù)人生,，綻放校園文化魅力,。

20xx年9月25——20xx年10月31。

弘揚社團文化,，突出社團風采,，力推精品活動。

四

1,、高度重視,、大力宣傳。

各學生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展,，認識到學生社團在凝聚社員,、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,，做好大學生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作,。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關(guān)注,，形成校園熱點,，有效地促進學生社團的建設(shè)工作。（宣傳方案見附錄）,。

2,、研究探索，重在建設(shè),。

要利用本次大學生社團文化節(jié)舉辦的契機,，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設(shè),，聽取廣大會員的心聲,，扎實有效的搞好各項工作。

3,、精心組織,，注重效果。

學生社團要按照活動的時間,、地點,，做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學生社團成員及大一新生的參與熱情,，確?；顒拥捻樌M行。

通過相關(guān)資料（照片,、錄相,、影音等材料）,，匯集各類精品社團活動,，統(tǒng)一向廣大同學展示我校社團的勃勃生機，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果,，引導(dǎo)社團向著良性的方向發(fā)展,，推進學生社團建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵,。

具體獎項如下：

最佳組織獎最佳宣傳獎最佳活力獎最佳精品活動社團之星（10人）,。

閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示,，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重,。另外，在文化節(jié)進行期間,，社聯(lián)將充分利用學校報紙,、網(wǎng)站,、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道，充分彰顯社團活力,。

時間：待定,。

地點：學院南區(qū)。

形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束,?？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。

各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動,。

八

主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準備工作,，負責組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展,，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作,。

辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表,、活動報道和活動總結(jié),。

新聞部：負責拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團的活動,，及時反饋新生對活動的意見和建議,。

宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,，是否完好,。

外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼,。同時加強與校學生會的聯(lián)系與宣傳,，為社團開展活動提供良好的平臺。

網(wǎng)絡(luò)部：負責網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理,，及時掛出相關(guān)社團活動的報道,。

小學社團活動方案篇五

以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點,，樹立大閱讀觀,，拓寬學生學習知識的渠道，引領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化、閱讀精神,，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力,，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃,。

1,、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

2,、通過讀書活動，使學生學會讀書,，學會學習,。

1、制定切實可行的讀書計劃,；

2,、營造良好的讀書氛圍。

陳曉靜,。

圖書室,。

1、時間落實,。我校閱讀社團于每周二,，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開設(shè)社團的課外閱讀指導(dǎo)活動,，保證學生有足夠的時間享受閱讀的快樂,。

2、保證閱讀數(shù)量,。要求每個社團成員每月至少讀2本書,。

3、社團分成若干小組,，以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊,，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字,，想一句讀書口號,。

4、活動落實,?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生,。”我們定期開展一些,。

學生喜愛的活動,，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,，搶答辯論賽,、“小博士，考考你”等活動,。表揚表現(xiàn)好的學生,，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性,。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學,，審美,、想象、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高,。

5、教給學生良好的讀書習慣,。

1）,、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣,。每位學生準備一本讀書筆記,，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段,。

2）,、做好學生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法,，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力,。加強閱讀，可以豐富學生的語文積累,，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

六,、每周閱讀課內(nèi)容安排：

周次。

第一周閱讀的技巧《十萬個為什么》推薦,。

第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬個為什么》,。

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦,。

第四周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》。

第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦,。

第六周《少兒百科全書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》,。

第七周舉行“小博士，考考你”活動,。

交流閱讀經(jīng)驗初評閱讀之星,。

第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀。

第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》《名人故事》故事會,。

第十周學生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦,。

第十一周：《安徒生童話》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》。

第十二周：《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹,。

《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽,。

第十三周：《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導(dǎo)讀。

十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢》《紅樓夢》疑難解答,。

第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀,。

第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》《父與子》讀后感。

第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀,。

第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星,。

小學社團活動方案篇六

為了營造校園文化氛圍，激發(fā)學生文學閱讀,、文學創(chuàng)作的熱情,；為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力,，豐富學生的課余文化生活,；讓同學們在青少年時期培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì),、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng),，增強自我調(diào)控能力，積累寫作素材,，提高語文愛好者的寫作水平,，我校成立了國學社團。

開展更加豐富多彩的文學活動,，形式靈活多樣化,，使同學喜聞樂見，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,，讓學生愛上語文,，為同學們積累更多的知識提供良好的環(huán)境。學校各級領(lǐng)導(dǎo)加強計劃與指導(dǎo),，使活動向規(guī)范化,、經(jīng)常化發(fā)展,，讓活動取得實效與長效,，使國學經(jīng)典成為校園文化的一道亮麗風景。

每周五下午最后兩節(jié)課,。

1,、每周一次，由語文老師講授古文學知識,、文學創(chuàng)作方法,，組織同學們學習經(jīng)典文學，也可以閱讀文學名著,，觀看有關(guān)電影,、電視片段，積累文學知識,，豐富學生的文化底蘊,。

2、組織學生舉行國學誦讀比賽活動,，開闊眼界,，積累素材，提高能力,。

3,、編國學手語舞，讓學生在玩中熟記國學知識,。

1,、健全社團活動各項規(guī)章制度，認真作好本職工作,。

2,、分工到位，協(xié)調(diào)管理,。

3,、認真做好對學生國學知識的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

4,、組織學生積極參與,，按時學習。

5,、有序開展各項活動,。

為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的`活動,，調(diào)動國學社團小朋友的積極性,，培養(yǎng)學生的綜合能力,。本學期的具體活動開展安排如下：

1、組建國學社團,。

1,、學習背誦《三字經(jīng)》。

2,、觀看經(jīng)典名著電影,。

3、傳統(tǒng)禮儀養(yǎng)成教學,。

1,、學習背誦《三字經(jīng)》。

2,、觀看三字經(jīng)相關(guān)視頻,。

3、看視頻,，學國學手語舞,。

1、學習背誦《三字經(jīng)》,。

2,、古詩文朗誦活動。

1,、學生總結(jié)收獲,。

小學社團活動方案篇七

手工衍紙社團，在于培養(yǎng)學生對藝術(shù)的興趣,、愛好,，增長知識、提高技能,、運用手工繪畫的整合,，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期手工衍紙社團的活動安排制定如下：

通過社團活動，使學生的藝術(shù)特長和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展,，進一步了解衍紙畫的.基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每大周雙日下午最后一節(jié)進行活動,，小組成員必須準時到達四樓手工社團2教室,。

3、社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在教室大聲喧嘩,，不準做與衍紙畫學習無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的衍紙畫常識,。

2、結(jié)合教學內(nèi)容,，作品以手工繪畫結(jié)合為主進行教學,，在教學生逐漸掌握衍紙畫知識和技能。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

1、教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2、做好組織工作,。在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加,。精品社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

3、訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加學習,。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,，要舉辦全校性的作品展覽會，展示學生的學習成果,。

小學社團活動方案篇八

4,、通過每學期一次的英語活動比賽，激發(fā)學生的學習興趣,。

本系英語老師負責指導(dǎo),，下設(shè)社長2名，副社長2名,，策劃部長2名,，主持人3名，宣傳部長2名,，文藝部長2名,，學習部長2名，共15名干部社團主要部長每兩個星期召開一次會議,。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,，擇優(yōu)錄取，成為會員,。

社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案,，傳達指導(dǎo)老師的意見，策劃每一個活動,，并提前安排好宣傳準備工作,，參加每一次社團活動，活動結(jié)束后,，匯總同學們的意見,，并向指導(dǎo)老師匯報。主持例會,，總結(jié)工作并每個月向指導(dǎo)老師匯報,。

副社長：配合社長策劃社團活動，負責收集活動所需材料,，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,，監(jiān)督社長、干事的工作,。參加每一次社團活動,，負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況,?；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀律，活動結(jié)束后,，收集各組的.活動調(diào)查,，并總結(jié)同學們的意見。

干事：10名干事分為10個組,，干事傳達工作安排,，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動,，負責組內(nèi)的口語練習,，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律,，活動結(jié)束后,，收集同學們的意見和建議。

會員：面試通過后即成為社團會員,，積極參加每一次社團活動,。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,，以促進社團的發(fā)展,。

（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到,，若需請假,，須書面申請上交社長）。

每學期將評選出兩名會員積極分子,，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時,、正確的指導(dǎo)，及時準備把握學校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求,，并對具體工作和活動做出適當安排,。策劃、部署社團大型活動,，并監(jiān)督執(zhí)行,。每個月至少參加一次活動，若是教學活動,，則應(yīng)到場進行指導(dǎo),。負責選拔社團負責人，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委,。

星期四,。

第八節(jié)課活動地點：

多媒體教室。

小學社團活動方案篇九

為了豐富校園文化生活,，挖掘?qū)W生的音樂潛能,，提高其音樂修養(yǎng)及自身素 質(zhì)，培養(yǎng)學生運用合唱表達情感,，與他人溝通,、融洽感情,，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神,。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,，感悟個人對集體、對生活的責任,，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,，特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,，現(xiàn)將20xx學年下學期活動情況作如下安排 ：

名合唱隊員,。

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音,，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高,。

2、通過練唱合唱曲目,，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、通過合唱姿態(tài),、舞蹈造型的訓練,，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力,。

4,、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

下巴緊,。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度,，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲,。

一,、自然清新、明亮甜美的效果,，需要解決用聲上的響而不噪,、輕而不虛、高而不擠,、低而不壓現(xiàn)象,。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏,、音域,、咬字、吐字等現(xiàn)象。

（一） 科學正確的氣息訓練：氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后,，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習,、抽泣練習,、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼,、呼吸控制訓練,。

（二）重視發(fā)聲訓練：每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練,。平穩(wěn)連貫的唱法訓練,、彈跳有力的唱法訓練等。

（三）努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好,。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母,、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲,。

（四）音準訓練： 音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練,。多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜,。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律,。

三月份：

1,、復(fù)習上學期合唱曲目，

2,、練習一度,、二度音程，

3,、合唱曲訓練,；

四月份：

1、練習一度,、二度,、三度音程，

2,、練聲,，

3、合唱曲訓練；

五月份：

1,、練習二度,、三度音程，

2,、練聲,，

3、合唱曲訓練,；

六月份：

1,、練習二度、三度音程,，

2,、練聲，

3,、合唱曲訓練,；

七月份：合唱曲訓練

通過合唱社團的學習，對學生進行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

小學社團活動方案篇十

音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加,。然而,，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環(huán)境,，將藝術(shù)活動搞得有聲有色,。根據(jù)學校的具體情況學校成立了音樂社團，現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下：

秉持以尊重個性,，張揚個性,，提倡個性,，發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進校園,，走進班級,，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,，實現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的教育目標,，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團。

本社團初成立,，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,，建立社團機構(gòu)，通過組織學習,、鍛煉,，真正成為一支有實力的社團。因此,，每周的音樂交流學習是必要的,，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長臧爍,、副部長劉萌等社員組織平時的練習,，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決,，其他時間,，我社室將為社員開放，為學習練習所需,。

社團不同于興趣小組,，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好,，為了共同的目標與理想，經(jīng)學校同意成立的學生團體,。社團的活動空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,，學校任務(wù)中，能自己安排時間,，組織會議,，相關(guān)學習和開展活動,，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

課時為集中安排時間,，安排在周四下午第四節(jié),。

9月：重組社團機構(gòu)，選拔各部門負責人和成員,，聘任任教教師,。

10、11,、12月：制定第二輪教學計劃,，分班授課。

12月：舉行學校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動,。

20xx年1月：學期社團活動結(jié)束,，評定成績，評選優(yōu)秀學員,，舉辦優(yōu)秀學員音樂展,，交流、回顧,、總結(jié)學習成果,。

3月：組建社團機構(gòu)，選拔各部門負責人和成員,，聘任任教教師,。教師制定教學計劃，分班授課,。

4,、5、6月：按計劃授課,。

6月：舉辦慶“五四”音樂活動,。

7月：活動結(jié)束，評定成績,，評選優(yōu)秀學員,，布置獲獎作品展示。

小學社團活動方案篇十一

用藝術(shù)點綴我們的生活,，讓文化豐富我們的心靈,。

邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力,。

xx年9月25 ——xx年10月31

弘揚社團文化,，突出社團風采，力推精品活動

1,、高度重視,、大力宣傳

各學生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展,，認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用,。要按照本方案整體規(guī)劃,，做好大學生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,，對活動進行廣泛的宣傳報道,，吸引學生關(guān)注，形成校園熱點,，有效地促進學生社團的建設(shè)工作,。（宣傳方案見附錄）

2、研究探索,，重在建設(shè)

要利用本次大學生社團文化節(jié)舉辦的契機,，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設(shè),，聽取廣大會員的心聲,，扎實有效的搞好各項工作。

3,、精心組織,，注重效果

學生社團要按照活動的時間、地點,，做好各類活動的策劃和設(shè)計,。要充分調(diào)動學生社團成員及大一新生的參與熱情，確?；顒拥捻樌M行,。

五

通過相關(guān)資料（照片、錄相,、影音等材料）,，匯集各類精品社團活動，統(tǒng)一向廣大同學展示我校社團的勃勃生機,，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果,，引導(dǎo)社團向著良性的方向發(fā)展，推進學生社團建設(shè)的`步伐,，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵,。

具體獎項如下：

最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團之星（10人）

六

閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示,，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,，在文化節(jié)進行期間,，社聯(lián)將充分利用學校報紙,、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道,，充分彰顯社團活力,。

七

時間：待定

地點：學院南區(qū)

形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束?？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項,。

各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動

八

主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準備工作，負責組織協(xié)調(diào)各方面力量,，保證各項活動有序開展,，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。

辦公室：管理好社團的物品,，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表,、活動報道和活動總結(jié)。

新聞部：負責拍攝收集活動圖片,，及時報道各個社團的活動,，及時反饋新生對活動的意見和建議。

宣傳部：管理海報張貼,、橫幅懸掛是否符合要求,，是否完好。

外聯(lián)部：為活動籌集資金,，以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼,。同時加強與校學生會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺,。

網(wǎng)絡(luò)部：負責網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理,，及時掛出相關(guān)社團活動的報道。

小學社團活動方案篇十二

為提高我校學生的創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學生的興趣科,，學校非常重視航模活動的開展,。為了真正做到以人為本,、一切為了學生、為了學生的一切,，以及確保在新的學期中能使活動的開展井然有序,，特制定如下計劃：

活動地點：多功能教室活動時間：每周四第六節(jié)課活動目的：

1、了解航模的基本知識,，進一步提高學生的航模飛行水平,。2、掌握基本的航模操控方法,，正確操控航模,。3,、培養(yǎng)學生熱愛航模的興趣，感受航模帶來的快樂,?；顒右螅?/p>

1、社團成員必須準時到達多功能教室,，每次上課檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

第1周：總結(jié)上學期社團活動情況,，觀看航模表演視頻,。

第2周：1、檢查學生準備的材料,。2,、復(fù)習上學期學習內(nèi)容。

第3周：1,、練習折疊紙飛機,。2、學習飛行方法,。

第4周：1,、進行紙飛機飛行比賽。2,、進行活動總結(jié),。

第5周：1、復(fù)習上節(jié)課所學內(nèi)容,。

2,、學習航模飛行，如何進行穩(wěn)定操控,。3,、學生進行訓練。

飛行練習,，起飛,、降落。.

復(fù)習上節(jié)內(nèi)容,，繼續(xù)學習飛行技術(shù),，平穩(wěn)飛行前進。復(fù)習飛行前進方法,，進行總結(jié),。進行飛行比賽，進行總結(jié)。飛行訓練,，左轉(zhuǎn)練習,。

復(fù)習上節(jié)內(nèi)容,，并進行指導(dǎo)總結(jié),。飛行訓練，右轉(zhuǎn)練習,。復(fù)習上節(jié)內(nèi)容,，指導(dǎo)總結(jié)。飛行訓練,，后退練習,。進行航模飛行比賽。

復(fù)習本學期所學過的內(nèi)容,，進行活動總結(jié),。

小學社團活動方案篇十三

為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學生掌握科學的發(fā)聲方法,，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè),，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整,。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團,。

凡是有合唱方面的興趣愛好,、自愿報名者，均可參加合唱團,。經(jīng)過一段時間的學習培訓后,，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選,。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極,、自覺,、認真、準時參加合唱團的培訓,、排練與演出等各項集體活動,。遵守紀律，有事有病要請假,。如隊員無故多次不參加訓練,，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰）,，其名單如下：

普艷紅,。

普晶蘭。

龔瑞思,。

李蕓嵐,。

李永琴。

何建成,。

陳文惠,。

普瓊芝。

龔娟施健強,。

楊曉雨,。

龔芪嫻。

李海存,。

張運兵,。

方建蘭。

高玉瓊,。

龔曉姸,。

魯坤龔玫儀。

龔權(quán)昌,。

楊海偉,。

李兆鑫。

自新楠,。

卜艷琴,。

魯倩雯。

李信韓,。

張婷張玉春,。

李海蘭。

普曉慧,。

方文順,。

李海蓉。

龔文嫻,。

普金輝,。

施健梅。

張晶龔,。

橋

龔

婷

興趣是最好的老師,，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺,、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和,，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小,、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵,，提高合唱的聽覺能力,。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣,。

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時,，針對學生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習,。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,，放松下巴等等,。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較,、分析,、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力,，幫助學生建立正確的,、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶,，而且會破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時，要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

教給學生科學的發(fā)聲方法,，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓練:,。

(1)呼吸,。

(2)聲音位置。

(3)發(fā)聲訓練音準的訓練,。

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練,。多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴大音域的訓練,。

（1）胸音訓練,。

（2）頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱,。

（2）跳唱,。

（3）強而有彈性。

（4）不連不跳節(jié)奏訓練,。

音樂是在時間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

咬字吐字的訓練,。

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

通過學習藝術(shù)歌曲,，對學生進行審美教育,，使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

定期給學生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解,，開闊學生的眼界,。

20xx年x月x日。