當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇一

由于是初次嘗試，因此,，我在開展教學(xué)活動時(shí)較多地采用直接觀察畫面閱讀的方式,。首先我讓幼兒聽一段“迎親曲”，再出示花轎進(jìn)行聯(lián)想,。當(dāng)提問到第三個(gè)幼兒,，他就說到娶新娘，按理可以直接出示畫面,，但我看到還有好多孩子的小手舉得高高的,，他們很想發(fā)表自己的見解，于是我又讓幾位幼兒說說自己的想法,，目的是讓更多的幼兒有說的機(jī)會,，不挫傷孩子想說的欲望，所以導(dǎo)致了開頭部分時(shí)間稍長,。

接下來,，設(shè)置疑問：森林王國有人要結(jié)婚了，你們想知道是誰要結(jié)婚了嗎?一個(gè)問題激起了幼兒的好奇與學(xué)習(xí)興趣,，孩子們很想知道答案,，于是我出示圖書，引導(dǎo)幼兒觀察封面圖片,，并設(shè)問你從哪里看出來的,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注細(xì)節(jié)，觀察仔細(xì),。接著以讓幼兒猜測大灰狼的新娘是誰為線索,，采取擬人化的手法，通過一定順序的單頁單幅畫面,，展現(xiàn)了新娘的外形特征,，有趣的情節(jié)畫面能觸動幼兒的情感，扣住幼兒的心弦,，使幼兒興奮,?！按蠡依堑男履锸钦l呢”?這個(gè)問題一直引起幼兒的好奇,，促使他們仔細(xì)觀察畫面，大膽想象新娘的形象,。淺顯的故事構(gòu)思和富有情節(jié)形象的畫面,，給我的感覺是活動中幼兒注意力集中，語言講述流暢,，層次分明而又銜接自然,。

整個(gè)活動我覺得：

1、選材恰當(dāng)，富有趣味性故事是幼兒接觸最多而又非常喜愛的一種文學(xué)形式,，愛聽故事是幼兒的天性,，富有趣味和情節(jié)的故事更能吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒講述的興趣,。

本活動一直以“它的新娘會是誰”引入,，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)積極性,，為學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的開端;活動中以大灰狼請新娘伸出手,、腳、露出尾巴,、牙齒為猜測目標(biāo),，促使幼兒仔細(xì)觀察，大膽想象,，勇于表達(dá);活動最后以“原來新娘也是一只大灰狼”作為結(jié)束,，使幼兒感受到了故事的幽默。孩子們在閱讀的時(shí)候,，眼神專注,，思維活躍，因?yàn)楹闷娴南胫来蠡依堑男履锏降资钦l而全神貫注地投入閱讀活動,，積極性主動性盡情體現(xiàn),。

2、運(yùn)用故事內(nèi)容進(jìn)行角色情境表演,，是讓幼兒能夠充分活動起來最好的學(xué)習(xí)方法,。幼兒的特點(diǎn)是好奇、好玩,、好模仿,。這種方法為幼兒這個(gè)本性特點(diǎn)提供了舞臺，讓幼兒能淋漓盡致的表演故事內(nèi)容,。表演時(shí)讓幼兒練習(xí)學(xué)說短句“新娘,，新娘，請伸出__來看看”一方面發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力,，另一方面,，深刻直觀地明白我們?nèi)撕痛蠡依堑奶卣鞯膮^(qū)別。

3,、在教研組教師的共同研討和幫助下,，使用了課件教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。整個(gè)活動,，氛圍輕松、自由,，幼兒情緒愉快,，參與積極主動,，效果不錯,。

書是無聲的,，但它有生命，只有當(dāng)孩子產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣,，閱讀才會成為心靈的對話,。所以，作為人生啟蒙教育工作者的我們,，不僅要以身作則,，以自己的閱讀行為去帶動、影響孩子的閱讀,，同時(shí)也要做一個(gè)富有細(xì)心,、耐心和慧心的引領(lǐng)者，幫助孩子叩開閱讀的大門,，讓孩子在書的海洋中盡情地暢游,，快樂地成長。

這是我的第一次繪本教學(xué),，讓我感受到了繪本的奧妙無窮,。我細(xì)細(xì)品位著我的不足和努力，活動中需要我斟酌和推敲的還有很多很多,，如活動中提問的設(shè)計(jì),，該怎樣回應(yīng)孩子，怎么樣追問等等,。我會繼續(xù)努力,，和孩子們一起探尋繪本的無限魅力!讓孩子真正地喜歡閱讀，愛上閱讀,，享受到閱讀的樂趣,。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇二

在園長、區(qū)教研室的指導(dǎo),、引領(lǐng)支持下,，以加強(qiáng)教育教學(xué)研究、教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平,。

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。以“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題,，以提高教師思想政治素質(zhì),，職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點(diǎn)，著力解決教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題,，尤其是家長反映強(qiáng)烈的突出問題,，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,。如愛在每時(shí)每刻，關(guān)注幼兒的尋常時(shí)刻：從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里,，以防孩子小肚皮受凍,，為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)心,，到與家長的短訊溝通,，到教育上隨時(shí)隨地隨人的啟發(fā)教育，體現(xiàn)教師重德為師,、愛崗敬業(yè),、熱愛幼兒，努力造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)強(qiáng),、作風(fēng)正、幼兒喜歡,、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍。

2,、營造學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，深入領(lǐng)會《綱要》精神,，認(rèn)真鉆研《幼兒園探究式主題課程》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，每周按時(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，提前布置學(xué)習(xí)任務(wù),，由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，教師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，最后形成共識,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。對教師的備課,、教育活動，室內(nèi)外游戲活動加強(qiáng)管理,，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境,，給孩子以自由選擇活動的機(jī)會與空間，與孩子一起設(shè)計(jì)布置活動環(huán)境,、制訂活動規(guī)則,。通過建立與幼兒學(xué)習(xí)直接聯(lián)系的活動區(qū)域，改變幼兒被動學(xué)習(xí),、教師統(tǒng)一教授的單一教學(xué)模式,，使教師課程觀念和教育實(shí)踐更順應(yīng)幼兒的活動特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。

4,、開展主題教育活動觀摩評選,，參加省、市幼兒園主題教育活動評優(yōu),。首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動,，然后結(jié)合教學(xué)實(shí)施效果，進(jìn)行教學(xué)反思和評析,。其次進(jìn)行主題活動紀(jì)實(shí)資料評選,，紀(jì)實(shí)性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程，幼兒學(xué)習(xí)過程的紀(jì)實(shí)材料,，如調(diào)查表,、統(tǒng)計(jì)表、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片,，幼兒活動的圖片,，主題反思、教學(xué)評析等,。最后選拔教師參加省,、市,、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu)。教育活動觀摩和評優(yōu),，為教師創(chuàng)建了互相學(xué)習(xí),，研討與交流的平臺，在和平區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中,，6名教師分別獲得一,、二等獎，1名教師獲省,、市教學(xué)評優(yōu)活動優(yōu)秀獎,。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

1,、更新觀念樹立先進(jìn)的幼兒教育理念。通過集體教研,、集中培訓(xùn),、頭腦風(fēng)暴等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師團(tuán)訓(xùn)《愛讓世界更美》,、《經(jīng)典示范課講評》,、《管理講座》等，使教師們真正體會《新綱要》的實(shí)質(zhì),，樹立新的理念,，運(yùn)用新的教育方法去組織活動和正確的評價(jià)幼兒的發(fā)展。

2,、通過觀摩課,、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上,，連倩老師做了科學(xué)領(lǐng)域公開課，充分體現(xiàn)先進(jìn)教育觀念,，得到省市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評,。幼兒園被評為和平區(qū)學(xué)前教育研究會先進(jìn)集體，2名教師被評為區(qū)學(xué)前教育研究會優(yōu)秀會員,，2名教師評為區(qū)先進(jìn),，2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)，18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一,、二等獎,。

3、教師《奧爾夫音樂》《安全教育》《幼兒視界》《薈樂美術(shù)》《奇寶貝創(chuàng)意美術(shù)》課程培訓(xùn)，積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會,，本學(xué)期南寧實(shí)驗(yàn)幼兒園,、省委幼兒園,、朝鮮族幼兒園、沈陽軍區(qū)后勤一幼等先進(jìn)園所的觀摩學(xué)習(xí),、聽課,、對話,；骨干教師南京《全國幼兒園藝術(shù)教育課堂教學(xué)的教育策略研修班》,、上?！蹲哌M(jìn)游戲、走近幼兒”觀摩研討,，《沈陽市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)》,，系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師拓展眼界受益匪淺，吸收新的理念,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,。

三、抓好特色教育,，促辦園聲譽(yù)提高

1,、以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性,，陶冶孩子情操為目的,，讓孩子在藝術(shù)活動中展現(xiàn)自我,，體驗(yàn)成功，享受過程,，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程,?！坝履曷?lián)歡會”,，親子趣味運(yùn)動會,，六一藝術(shù)節(jié),、繪畫大賽,，畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺，以學(xué)年組為單位創(chuàng)編幼兒韻律操《猴操》,、《想一想》《水果拳》和親子舞《恰恰恰》《七月火把節(jié)》《擠奶舞》，提高師生,、家長的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

2,、創(chuàng)設(shè)溫馨,、藝術(shù)的特色環(huán)境，熏陶幼兒的藝術(shù)情趣,。對每位幼兒的作品,，教師都用心和創(chuàng)新的展示，由平面到立體的設(shè)計(jì)與創(chuàng)設(shè),，不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流。通過我和名畫做游戲,、巧手工作坊等形式,，有意識的向幼兒介紹名畫，處處獨(dú)具匠心的展示幼兒作品,，讓幼兒在潛移默化中感受美,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望,。

3、開展豐富多彩的主題活動,，發(fā)展幼兒的能力,。三八節(jié),、中秋節(jié)、勞動節(jié),、感恩節(jié),、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動,，讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵,，感受不同文化背景的慶?；顒?，更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,，將感恩的種子播撒在孩子心里，為親人洗腳,、制作感恩鏈,，手語表演“感恩的心”,，用稚嫩的話語表達(dá)自己的感激之情。豐富有意義的活動,，加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，增加幼兒園工作的透明度，架起了一道家園共育的橋梁,。

四,、做好家長工作，增強(qiáng)社會效應(yīng)

努力提高家長工作的質(zhì)量,，增強(qiáng)良好社會效應(yīng),。定期召開形式多樣的家長會，新生家長會,、親子半日活動、親子運(yùn)動會,、親子戶外游,、家庭教育講座、興趣班成果展示等活動,，讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,，向家長介紹,、匯報(bào)孩子在園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。新生入園前對每個(gè)幼兒進(jìn)行一次電話家訪,，托班安排一個(gè)月的適應(yīng)月活動,，減少孩子的分離焦慮綜合反應(yīng)；改善與家長交流的方法,，通過手機(jī)短訊,、日教育內(nèi)容匯報(bào)，讓家長了解幼兒園的活動動向,、孩子的表現(xiàn),、點(diǎn)滴進(jìn)步,；

1,、組織親子戶外游活動。拓寬孩子的學(xué)習(xí)活動空間：與大自然親密接觸,，讓孩子在活動中建立與大自然的親密關(guān)系,；圍繞“親近自然、熱愛自然,、體驗(yàn)親情,、友愛同伴”的主題，開展了《沈陽冰川動物樂園》,、《沈陽國家森林公園》親子春游和秋游，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,、親近大自然,，讓孩子們充分感受大自然的美,，并用自己喜歡的方式與同伴共同描繪,，他們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。體現(xiàn)了家園互動,、親子互動,，增進(jìn)了感情，開拓了視野,，促進(jìn)了家園溝通,，提高了教師的服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)了家園教育的互補(bǔ),。

2、開展“家長助教”活動,。本著尊重、平等,、自愿的原則,，請家長進(jìn)課堂，直接參與教育活動,，爭取家長的理解,、支持,。家長的職業(yè),、閱歷,、專業(yè)知識技能和特長，是一筆豐富的教育資源,，家長助教活動豐富了幼兒園教育教學(xué)活動內(nèi)容,，擴(kuò)展了幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的局限，搭建了互相交流,、學(xué)習(xí)的平臺,，更好地促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

3,、召開“家庭教育講座”,。為幫助家長提高家庭教育水平,，努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍，同時(shí)更好的進(jìn)行家園合作,，幼兒園舉辦了“帶您走出家庭教育的誤區(qū)”,、“幫助孩子邁好入學(xué)第一步”家庭教育講座。家教專家宋冬梅,、遼海講壇專家周永梅老師精辟的理論和生動事例,，細(xì)致分析家教中的問題和成因,，提出具體解決方法和指導(dǎo)策略。讓家長走出家庭教育的誤區(qū),，懂得了送給孩子最寶貴的禮物是什么、教育的核心是培養(yǎng)孩子健康,、自信的人格,，講座非常精彩，贏得家長的好評,，科學(xué)的教育觀念，有效地解決方案,，較強(qiáng)的操作性,，滿足了家長科學(xué)育兒的愿望和需要。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇三

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫助下取得較好的成績,。

我以積極熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平,。能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況,，并有目的的對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。思想品德方面,，我遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱愛集體,，服從分配,。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重的對待每一個(gè)學(xué)生

教學(xué)方面

語文方面注重的是語言與拼音的練習(xí),。語言創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)環(huán)境,，鼓勵幼兒人人開口,，日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語言訓(xùn)練,、聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練,，我們利用課間時(shí)間,，讓幼兒欣賞故事,、散文,、寓言、詩歌,、謎語、神話等各類作品,。經(jīng)過長時(shí)間有意地訓(xùn)練,，幼兒對各種各樣的文學(xué)作品,，有了進(jìn)一步的了解,。他們知道什么叫繞口令,、什么叫唐詩等內(nèi)容，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,。每次看書幼兒都能用手指認(rèn)真的指著字寶寶，一句一句的讀看,，幼兒無意認(rèn)識了各種各樣的字寶寶,。

拼音這學(xué)期主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,，學(xué)得靈活,，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考,，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí)，示范發(fā)音,，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止,。在認(rèn)記方面,，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記,。學(xué)生通過本學(xué)期

在家長工作方面

為了使家長信任,、支持和配合我們的工作，我充分利用放學(xué)和家長會的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在學(xué)校的情況,。同時(shí)及時(shí)向家長了解學(xué)生在家的情況，使我能有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,，更好的促進(jìn)學(xué)生將抗和諧的發(fā)展,。長的溝通,，及時(shí)會面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,，最終使問題得到很好的解決,。同時(shí)我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“教學(xué)匯報(bào)家長與幼兒互動環(huán)節(jié)中家長對班級工作支持度高,，能積極參與各項(xiàng)活動,，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，我都要更努力、更用心去做,。一分耕耘一分收獲,。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇四

本學(xué)期我園狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，以促進(jìn)保教質(zhì)量提高為重點(diǎn)，全面提升教師的整體素質(zhì),，取得了一定的成績,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累整改當(dāng)中，特將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、強(qiáng)化教師的備課,、上課。

為了提高教師對教案的再研究再探索,，介于很多老師在電子備課中存在的依賴,、懶散的心理，本學(xué)期經(jīng)園長要求,，我園的電子備課一段時(shí)間內(nèi)以恢復(fù)手動備課為主,，但是禁止照抄照搬，并要求教師對每一節(jié)活動都要形成自己的反思,。同時(shí)堅(jiān)持隨堂聽課制度,，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

2、強(qiáng)化晨間活動有室內(nèi)外游戲活動的管理,。

要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境,，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽,，正好給全園來了一次區(qū)角游戲設(shè)計(jì)大練兵,。小班的區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)獲得了市二等獎,。為了提高晨間活動的質(zhì)量,，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內(nèi)容,，同時(shí)要求各班制定好每周的晨間活動計(jì)劃,，有目標(biāo)、有準(zhǔn)備,、有檢查。

二,、勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

“問渠哪得清如水,，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質(zhì)園,，只有不斷改變觀念，革新理念,，才能適應(yīng)幼教新形勢的發(fā)展,；作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師,，更需要不斷的學(xué)習(xí),、不斷地充電,，不斷的汲取先進(jìn)的,、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊(yùn),。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)教育”落到實(shí)處,。所以本學(xué)年我們特別重視教師的學(xué)習(xí)，著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，要求教師們認(rèn)真記好筆記,，加強(qiáng)交流,，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們根據(jù)每一個(gè)階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來的問題,，找出相關(guān)的資料，讓教師們學(xué)有所獲,；針對每個(gè)階段我園所要開展的活動,，找些對教師來說實(shí)用價(jià)值較大、能促進(jìn)教師思考,、對其有促進(jìn)價(jià)值的材料,，進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓教師們在開展活動的時(shí)候,，不會再出現(xiàn)無從下手的情形。

2,、積極鼓勵教師參加自學(xué),。

本學(xué)我園教師的學(xué)習(xí)勁頭很濃,，大部分中青年教師都在參加本科進(jìn)修，我園還有本學(xué)期還有幾名教師通過了,，幼兒教師資格證的考試,、計(jì)算機(jī)等級考試,。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》,、《山東教育》、《早期教育》,、《學(xué)前教育》、《幼教博覽》等,。大家互相借閱，形成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三,、勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質(zhì)量,。

幼兒園要想發(fā)展得好,，吸引更多的生源,。就離不開創(chuàng)新，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的,，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學(xué)上，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：

1,、管理模式的創(chuàng)新,。

幼兒園的教育教學(xué)工作，由三個(gè)教科室主任蹲點(diǎn)在中大小班,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要求年級主任必須對整個(gè)年級的教學(xué),、日?；顒佑凶约旱乃伎?，要多和年級組成員溝通、交流,，要保證每一節(jié)活動的質(zhì)量,。這樣的模式對幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動,。2,、備課模式,、讀書筆記形式的再創(chuàng)新。

恢復(fù)手寫備課,，或許只是短時(shí)間的一種手段，但真正的目的是為了,，讓大家能自覺的提高備課的質(zhì)量,，而讀書筆記的創(chuàng)新，卻是為了提高大家閱讀質(zhì)量的一種方法,。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后形成自己的思考,。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗(yàn)。而且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍,。

2,、課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新

課堂是孩子們的課堂,，我們要求教師,，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念,，課堂上當(dāng)好一個(gè)合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教,，而是有了孩子們的積極參與。課堂形式也多以游戲形式為主,，突出了幼兒的主體性,。同時(shí)鼓勵教師參加普通話的二甲考核,，在課堂上,，要求教師一律說普通話,，青年教師必須說，老教師要學(xué)著說,，讓整個(gè)園形成一個(gè)人人說普通話的氛圍,。從而影響我們的孩子，養(yǎng)成用普通話與人交流的習(xí)慣,。而隨堂聽課,，不再是園長的專利,，很多時(shí)候我在一線的老師也加入到了這一行列中,，他們常常去很多有經(jīng)驗(yàn)老師的課堂上去取經(jīng)，去學(xué)習(xí),，以此來提高自己聽課和評課的能力,。

3,、組織活動上的創(chuàng)新

本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請了部分家長擔(dān)任評委,，首次舉行這樣的活動,，老師們都很用心的對孩子們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，反響很不錯,。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高,。

4,、特色活動的開展

我園的水墨畫特色這學(xué)期在人員的有機(jī)協(xié)調(diào)下得以正常開展了,，幼兒參與的積極性比較高,，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當(dāng)然我們正在思考怎么才能發(fā)揮我們其他教學(xué)能手的潛能,，開展新的特色活動,。

總之，在本學(xué)期我園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作開展的還是比較有序,，成績也是可喜的,。接下來的幼兒園教學(xué)工作,，我們需要在原有的基礎(chǔ)上多思考、多創(chuàng)新,，在最短的時(shí)間嘗試最新的突破,，使我園真正成為社會認(rèn)可,、家長滿意,、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇五

這一學(xué)期我擔(dān)任的是八,、九年級的體育教育教學(xué)工作,，在本學(xué)期我認(rèn)真較好地完成了體育教育教學(xué)工作。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作：

我首先根據(jù)各年級體育教育教學(xué)大綱,，“體育與健康”教材,，初中升高中加試體育的特點(diǎn)，我根據(jù)學(xué)校的體育器材,，場地,，以及各個(gè)年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況,，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計(jì)劃,。每周都能夠按教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,。在教育教學(xué)中：

(1),、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度,，體育課必須穿運(yùn)動鞋,，穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動,，要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全意識等。

(2),、在教育教育中,，嚴(yán)格要求自己,，注重“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，處處做學(xué)生的表率。

(3),、在教育教學(xué)中,，注意面向全體學(xué)生,，注意學(xué)生之間的個(gè)別差異,，注意在教育教學(xué)過程中的重難點(diǎn)教學(xué),，采用講解,、示范,、對比、反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會,，充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

(4),、在課堂上做到“精講多練”，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力,，使學(xué)生在講話中做到了,，聲音洪亮,，有節(jié)奏,，充分展示了學(xué)生的說話能力,。培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識,，愛動腦,，樂動腦的好習(xí)慣，大大激發(fā)了學(xué)生的情感,，使學(xué)生能在歡樂愉快中進(jìn)行學(xué)習(xí),，營造了一個(gè)良好的課堂氛圍。

(5),、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對他們采取耐心細(xì)致的工作態(tài)度,，及時(shí)找他們談心,，找出差學(xué)生落后原因，并制定出短期目標(biāo)和長期目標(biāo),。在早操,、課間操、體育課上,，稍微有發(fā)光點(diǎn)就及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,，使差學(xué)生都有上進(jìn)的信心,，都有不同的進(jìn)步和提高

(6)、在課堂上做到說練結(jié)合,，并讓學(xué)生進(jìn)行大膽地展示,，鼓勵學(xué)生充分展示自己的動作的能力,，增加了學(xué)生展示的欲望,。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。在課堂上鼓勵學(xué)生問老師,，只要你把老師問住了，使老師回答不上來,，你才是好學(xué)生,。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣,，充分調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生的愛動腦,，樂動腦的創(chuàng)新意識。同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,，組織紀(jì)律性，相互幫助,，交流,、切磋，合作的意識,，集體主義榮譽(yù)感,，頑強(qiáng)拼搏精神等都到了體現(xiàn),。

在教育教學(xué)中,，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“情境教學(xué)”和“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運(yùn)用,。例如：在隊(duì)列隊(duì)形、籃球,、排球、體操,、田徑和規(guī)則等教育教學(xué)中運(yùn)用的就非常好。

積極參加學(xué)校和音美體教研組,，組織集體研課和備課,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育教學(xué)理念,，新的教育教學(xué)方法,，積極參加學(xué)校組織的“四控綁”教學(xué)活動,，采取教師之間互相學(xué)習(xí),，互相交流和切磋,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

在平時(shí)的教育教學(xué)中,，我很抓教育教學(xué)基本功，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究,，探討,，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，是自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高,。

二,、兩操：

“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個(gè)窗口,，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn)，更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展,。

我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè)，定期召開了班主任會議,，要求班主任在周會課強(qiáng)調(diào)“兩操”的重要性,，有過去的各個(gè)班級的體育委員帶隊(duì)，發(fā)展為現(xiàn)在的班級學(xué)生輪流帶操,，要求：帶操的學(xué)生口令,，短促，洪亮,。每一個(gè)班級都有自己班級的獨(dú)特的口號或班級的班詢,，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的配合,，體育教師在體育課上的訓(xùn)練,，使我們學(xué)校的早操，課間操不斷更新變化提高,。

早操：各班學(xué)生輪流帶隊(duì)，帶隊(duì)學(xué)生的口令,，堅(jiān)定有力,，短促,，洪亮,。班級走、跑的節(jié)奏隊(duì)列隊(duì)形整齊,，各個(gè)班級都有自己獨(dú)特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢,。每天早操，給人一種又在開運(yùn)動會的感覺,，每一個(gè)班級都非常有精神,，有朝氣,。給人一個(gè)新鮮感,。

課間操：學(xué)生以來到運(yùn)動場,，各班帶隊(duì)學(xué)生就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊(duì)喊口令，學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后,，各班帶隊(duì)學(xué)生在班級的前面做操,，學(xué)生們在隊(duì)伍中做操，每個(gè)班級都做的非常整齊,，做完以后，體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號,，學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散,。

通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力,。班級的學(xué)生齊聲喊口號,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí),。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性,，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人,，值得我們提倡和堅(jiān)持下去,。

三,、隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，我及早安排,，實(shí)時(shí)比賽規(guī)程,。，我積極配合各班主任及早訓(xùn)練,，學(xué)生密切協(xié)作配合，班主任和學(xué)生們挖掘潛力,，創(chuàng)作出了獨(dú)特、新穎的隊(duì)列隊(duì)形,，通過站,、走,、跑的變化出不同的造型來,。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)了學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍的精神,，體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛班級,，展示了每一個(gè)學(xué)生的風(fēng)采,。

四,、積極組織教師與兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行籃球比賽交流,，是學(xué)校的教師與兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行了技術(shù)上的切磋,，增進(jìn)教師之間的友誼和了解。

總之，我要不斷努力學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，把自己的教育教學(xué)工作搞好，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者,。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇六

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇七

時(shí)間過地好快呀,，隨著四季的不斷變化，轉(zhuǎn)眼間,，我和孩子們又一起走過了一學(xué)期,。這一學(xué)期中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的?，F(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作作一總結(jié)：

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作，我們班有33名幼兒,，因?yàn)槭切“嗟挠變海栽诟鞣矫娑家獜男碌臇|西開始學(xué),，一學(xué)期下來，孩子們的進(jìn)步都很大,，看到他們的進(jìn)步,，作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計(jì)劃，我們開展了很多的活動,，有“小班組自理能力比賽”、“冬季運(yùn)動會”等活動,，活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,，同時(shí)也增進(jìn)了和家長之間的情感。在平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動中,，我們對進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)，對能力較弱的幼兒給予鼓勵,；針對性地對個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵教育,，一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,，孩子們哭成一片,，哭著嚷著找媽媽，而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,，相信通過本學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在下學(xué)期中一定會有更大的進(jìn)步,！

1、在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動,，上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,，給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會,，注意給膽小的孩子多一些愛護(hù),，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,，不斷總結(jié)，每月撰寫教育隨筆,，并上傳于教育博客,，以此提高自身能力與寫作能力。

2,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

3、認(rèn)真填寫周計(jì)劃,、區(qū)域觀察記錄表,、班級情況表及各種表格。

對于我們小班幼兒,，在保育方面的工作是放在首要的,，家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的,。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們，讓他們增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，活動的設(shè)計(jì)十分貼近幼兒的日常生活。

經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，忙碌而又快樂著,！我覺得在班級的管理方面還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)該更規(guī)范,，更具體,。尤其在家長工作方面處事有時(shí)會有些急躁，因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟?，有時(shí)還是會有疏忽的地方，缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積,，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足,，向更高的支點(diǎn)邁步,！

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇八

反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會覺得時(shí)間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體、游戲生活,。使孩子們學(xué)會了許多,、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象,。

一,、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1,、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

四,、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動,，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

五,、存在不足：

1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2,、珍惜教學(xué)機(jī)會,，加大學(xué)習(xí)力度：

一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);

二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇九

一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。回顧過去,，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各任課老師的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一,、 師德表現(xiàn)方面：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦學(xué)生,，以身作則，為人師表,。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二,、 教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會議記錄,，并結(jié)合班級具體情況進(jìn)行分析,、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過程中,，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、 班主任工作方面：

首先,，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時(shí)解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題,。同時(shí),，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。

其次,，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作,，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長。

四,、 成績方面：

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績。 我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名,。

總之,，在今后的工作中,，我會一如既往，盡職,、盡責(zé),、盡心,、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十

勞動教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分,，為培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，鍛煉學(xué)生勞動能力,。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面入手開展了勞動教學(xué)工作：

一,、學(xué)習(xí)《大綱》，提高認(rèn)識

秋季開學(xué)初,，我們組織學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱》,?！洞缶V》指出：勞動教育是貫徹落實(shí)我國社會主義教育方針的主要內(nèi)容之一,，勞動教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,。全日制小學(xué)開設(shè)勞動課,，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動教育的主要途徑,。它對培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、學(xué)會勞動技能,，在德,、智,、體諸方面和諧發(fā)展,，具有十分重要的意義,。通過學(xué)習(xí),，找出差距,，老師們認(rèn)識到：不認(rèn)真地進(jìn)行勞動課教學(xué),，學(xué)生就無法掌握一些基本的勞動知識和技能。也就沒有正確的勞動觀念和良好的勞動習(xí)慣,，更沒有熱 愛勞動和勞動人民的思想感情。

二,、健全組織

我們成立了勞動教研組,。聘請責(zé)任心強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為組長，兩位青年骨干教師為副組長,，教研組成員有各班班主任和勞動科任教師,。教研組在開學(xué)初制定了切合實(shí)際的教研計(jì)劃,，和語,、數(shù)主要學(xué)科一樣,，同等對待,，督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，使之做到目的明確,、重難點(diǎn)突出,，進(jìn)程安排合理,。在教研計(jì)劃中規(guī)定，其中要檢查勞動備課和作業(yè);每個(gè)科任教師必須執(zhí)教一堂觀摩課,，從中評選出優(yōu)質(zhì)課，期未進(jìn)行考試,、 考核和總結(jié),。

三,、落實(shí)常規(guī)

抓好勞動課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué),。我們把住備、教,、輔、改,、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，使勞動課教學(xué)同其 它學(xué)科一樣，有條不紊地進(jìn)行,。

教研組嚴(yán)格督促科任教師先備課后上課，不備課不得進(jìn)教室,。按照教研計(jì)劃,，本學(xué)期我們組織了各年級7人次勞動觀摩課,，老師們普遍重視了勞動課的實(shí)踐性,，如廢物利用手工品制作,、折紙模型,、烹飪,，師生共同操作，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果好,。調(diào)動了積極因素,，深化了教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四,、走出教室

除開課堂教學(xué)外,，我們還重視對學(xué)生進(jìn)行公益勞動教育,。學(xué)校與社區(qū),、敬老院保持聯(lián)系,，定期上門服務(wù)，受到好評。

近幾年來,，由于我們加強(qiáng)了勞動課的教學(xué)管理,，重視實(shí)踐,，使學(xué)生既學(xué)會了一些勞動的基本知識,，掌握了勞動的基本技能,，培養(yǎng)了正確的勞動觀,，又美化了校園，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展 。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十一

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了今后能更好的工作,，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生,，注重抓兩頭帶中間,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)的學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動作,、說話,，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分,，針對這種情況,，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住,，就安排他倆一座,，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和他交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)注入新鮮血液。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十二

暑假來臨了,，我們?nèi)w教師同心協(xié)力，又走過了艱辛的一年,。我校還有一半班級是四十多個(gè)學(xué)生一班的大班,，這些大班學(xué)生基礎(chǔ)較差，差生面較大;師資方面比本鎮(zhèn)的其他學(xué)校較差,，骨干教師少,，有部分教師還未適應(yīng)班額大的班的教學(xué)。面對這種情況,，我們以“抓好教學(xué)中心工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，努力改變教學(xué)落后面貌,。”為宗旨,，積極開展教研活動,，落實(shí)各種教育、教學(xué)措施,，加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。下面談?wù)勎倚Ｔ诮虒W(xué)教研方面的一些做法：

一,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì),，做好教學(xué)工作計(jì)劃,。

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證,。針對我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,，學(xué)歷層次偏低的實(shí)際，我們著重從提高教師的思想素質(zhì),、文化知識水平,、教育教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平等方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育,，為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神,，引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn);在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)愛職業(yè)、愛學(xué)校,、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范,、增強(qiáng)教師教書育人、為人師表,、以身立教的使命感和責(zé)任感,。通過每周一次的學(xué)習(xí)，我校教師形成了默默耕耘,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高尚師德風(fēng)尚。

2,、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。教學(xué)要面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑,、主動積極地發(fā)展，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生的探索精神,，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,。要樹立開放性教育觀念，增強(qiáng)師生雙方的交流。

3,、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)。我校有七位教師參加了大專函授學(xué)習(xí),，其中有些教師年齡比較大,，記憶力較差，英語基礎(chǔ)薄弱,，加上邊工作邊函授,，壓力相當(dāng)大。因此,，這些教師有打退堂鼓的思想,。我們了解到這種情況，及時(shí)做好函授學(xué)習(xí)的教師的思想工作,，使他們充分認(rèn)識學(xué)習(xí)和提高學(xué)歷檔次的重要性,，鼓勵他們互相學(xué)習(xí)、互相研究,、互相幫助,，堅(jiān)定了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。學(xué)校除了按上級規(guī)定發(fā)給他們學(xué)習(xí)補(bǔ)助外,，還為他們提供電腦,、紙張等幫助學(xué)習(xí)，為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,。

4,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教廳和市教委《關(guān)于中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)問題的通知》的精神，做好教師參加計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)和考試工作,。我校一共有12位教師,，11位參加了計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)和考試。在培訓(xùn)階段中,，為了使教師有更多的機(jī)會練習(xí)計(jì)算機(jī)的操作,，我們想方設(shè)法，又得到教辦領(lǐng)導(dǎo)的支持,，找來了兩臺二手計(jì)算機(jī)讓教師練習(xí),。結(jié)果，我校的11位教師參加__年3月的計(jì)算機(jī)考試,，全部過關(guān),，其中3位教師得到了優(yōu)秀的好成績。

二,、積極開展教研活動，改革課堂教學(xué)方法

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn)，開展了多種形式的教研活動：1,、學(xué)期初,，各任科教師認(rèn)真閱讀本學(xué)期教材，熟悉教材,，掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),，分析研究教材，制訂本學(xué)期的科計(jì)劃,。2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教辦的《教研工作意見》和本校的《教研工作計(jì)劃》,閱讀有關(guān)教學(xué)的書刊，了解教改的方向,，制訂教研課題,，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求,。3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)第一線聽課、評課,，了解和掌握本校的教學(xué)情況,，帶領(lǐng)教師有針對性地開展教研活動。4,、教師之間互相聽課,，以老帶新，以新促老,，取長補(bǔ)短,，共同提高。5,、根據(jù)教辦的要求,，開展各科的教學(xué)評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。6,、組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。7,、每位教師每學(xué)期最少寫一篇論文，把實(shí)踐提升為理論,，又以理論指導(dǎo)實(shí)踐,。如此循環(huán),，不斷提高。教師在各種教研活動中,，認(rèn)識到教改的重要性和必然性,，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革，逐步改變“教師講,、學(xué)生聽”的填鴨式教學(xué)現(xiàn)象,，努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué);采用多種形式進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣;使教學(xué)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率,。

三,、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)管理直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗,，直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。本學(xué)期,，我校不斷完善教學(xué)管理制度,，并把管理制度落到實(shí)處。切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作：1,、抓好備課,、作業(yè)批改檢查工作。一學(xué)期檢查兩次,，做到有檢查,，有總結(jié)。要求教師備課要依時(shí),，必須要先備課,，后講課，備課要備教材,、備教法,、備學(xué)生;作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學(xué)法上的存在問題,，及時(shí)改進(jìn),。2、抓好聽課,、評課工作,。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上，教師聽課12節(jié)以上,。使教師在聽課,、評課中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)能力。3,、抓好考風(fēng)考紀(jì),，實(shí)行單人單桌或插花形式進(jìn)行考試，交換監(jiān)考,，交換改卷，促使教師認(rèn)真做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析，使教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的存在問題,，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。5,、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，以提高優(yōu)秀率、合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子生的同時(shí),，特別要做好幫助差生趕隊(duì)的工作，輔導(dǎo)差生做到有愛心,、有耐心、有恒心。6,、抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理,。如實(shí)地填寫教師的教學(xué)成績，忠肯地評價(jià)教師的教學(xué)教研工作,。教學(xué)制度的完善和落實(shí),，培養(yǎng)了教師勤奮奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神,，形成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),。

四、完善獎教獎學(xué)方案,，增強(qiáng)競爭意識

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步完善了獎教獎學(xué)方案。根據(jù)我校實(shí)際,，設(shè)立統(tǒng)考成績前三名獎,，優(yōu)秀率、合格率,、差生率達(dá)標(biāo)獎,，競賽前三名獎,，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，優(yōu)秀論文獎等多個(gè)獎勵項(xiàng)目,。引入競爭機(jī)制,，增強(qiáng)師生的競爭意識，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，激勵教師抓好課堂教學(xué),，積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

一年來,，我校全體教師盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好教學(xué)工作總結(jié),，目的是提高我校的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期鎮(zhèn)的知識質(zhì)量檢查抽測中，我校的總成績比較好,。但在六年級畢業(yè)班水平測試中,，語文、數(shù)學(xué)的成績不理想,。今后,，我們還要不斷努力，克服教學(xué)上的存在問題,，加強(qiáng)對教學(xué)的管理,，采取有效的措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十三

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) ,。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識,。

2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。老師們互相探討、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核,，三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核,，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二,、加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教研活動,，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹立目標(biāo)意識,，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動,。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽,、議課制度,。對實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)教育科研活動,，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課,、評課,，促教育質(zhì)量提高。二月份邀請實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師到園指導(dǎo),，對教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),，得到了專家的認(rèn)可。

三,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，促辦園水平提高。

1,、加強(qiáng)安全管理,，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí),，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作,。

2,、加強(qiáng)了工作管理，做好幼兒飲食,、安全,、衛(wèi)生等方面的管理。中午還有園長,、園長助理的輪流值班,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間對院內(nèi)墻壁進(jìn)行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動,，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4,、加強(qiáng)幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書,、致家長的一封信,、征求意見表5次，面對面的交流300人次,，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。

四,、成功組織了各種比賽活動,，讓幼兒在活動中提高了各種能力

1、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動的組織,，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了“自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果。

2,、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動會”,。本次運(yùn)動會比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”,、中班的快樂接力,、大班的我是小司機(jī)，還是學(xué)前班的消滅大灰狼,，都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛,。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密,，安排合理，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，使運(yùn)動會進(jìn)行順利,，獲得了圓滿成功!

3、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動,。本次演出以特長班,、北園特色課為基礎(chǔ)，力爭給更多的孩子參與的機(jī)會,，參加演出幼兒達(dá)200人,，老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日,?！皯c六一”演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動!孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，每個(gè)節(jié)目都有其特色,，老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位,，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出,，很不容易,，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶,。演出后,，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰,。

五、個(gè)人總結(jié)：

本學(xué)期,，幼兒園取得了可喜的成績,，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的,、應(yīng)該做的事情,，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：1,、加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷完善、提高自己,。 2,、做好了食堂的監(jiān)督 、會計(jì)工作,，使食堂帳目清楚,。

3、做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校宣傳了上都有幼兒園的風(fēng)采,。

六,、自我評價(jià)：

能全身心地投入到工作中，無論何時(shí),，何種工作,，自己永遠(yuǎn)是參與者，而不是旁觀者,。比如運(yùn)動會,、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗(yàn)、編排工作,，從人員的選擇,、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制,，到主持人的訓(xùn)練,、動作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo),，我都身處其中,，自己永遠(yuǎn)是參與者，不是旁觀者,。

另外我工作中也有許多的不足,，如：有時(shí)工作有些粗，安排不夠細(xì)膩,，獨(dú)擋一面的時(shí)候,，難免會有漏洞;工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時(shí)與老師們交往時(shí),，深感有代溝了,，與這些新新人類的交往,，有時(shí)有些力不從心,。但我有信心、有熱情,，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青,。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十四

一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,，在繁忙中，在幸福中,，不斷的進(jìn)步著,，不斷的努力著。

在本學(xué)期中，我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、 在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識時(shí)間》的時(shí)候,，這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小,，不是很明白,。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材,，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講,。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動的pp,，讓學(xué)生能夠更容易的接受,。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中,，每一節(jié)課,，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

三,、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,，我鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,，讓他們形成競爭，不做學(xué)習(xí)的懶人,，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。

四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面

在對后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,，我每天輔導(dǎo)兩人,，實(shí)行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考,。并在學(xué)生中,，開展互相幫助，組長帶頭負(fù)責(zé)的方法,，組與組之間進(jìn)行競爭,，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長得到獎勵,，其他組員也得到“星”的獎勵,。

五、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長問題,，品位著工作中的苦與樂,，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的快樂,。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮藥,，使我有了向前沖的勁頭,。我知道，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),，在這之間，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價(jià)值。知識無止境,，因此,，我要努力，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動的心。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十五

20xx年中考,，由于種種原因我們面臨著許多困難,，特別是歷史學(xué)科的課時(shí)明顯減少、我們要在初三這短短的一年中完成世界近現(xiàn)代史兩冊書的新課教學(xué)任務(wù),，還要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)備考,。真可謂是時(shí)間緊，任務(wù)重,，教育教學(xué)就是同時(shí)間賽跑,。

針對這些情況，要是按老思路,，老辦法來教育教學(xué)是肯定行不通的,，這就必須轉(zhuǎn)變觀念，更新方法,，努力提高教學(xué)效率,，貫徹新課改的精神，才能變被動為主動,，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成不可能完成的任務(wù),。為此，結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)生實(shí)際,，確立了20xx年中考?xì)v史復(fù)習(xí)備考的總方針：厚今薄古、厚中薄外,、突出歷史主干知識,、構(gòu)建歷史知識體系、側(cè)重于正確歷史觀,、歷史分析方法的教育和培養(yǎng),。明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究新課程改革的方向,，這使我們的教育教學(xué)不再盲目,，使教師的教和學(xué)生的學(xué)都有了新認(rèn)識，新感受,。而教師要做的就是加強(qiáng)備,，講，批,，輔,，改的常規(guī)教學(xué)，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，做到周密設(shè)計(jì),，科學(xué)復(fù)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂教學(xué)效率,。

其次，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

把時(shí)間大致劃分為三個(gè)復(fù)習(xí)階段即基礎(chǔ)復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí),、模擬考階段，具體操作步驟如下：

1,、第一階段復(fù)習(xí)以掌握基礎(chǔ)知識為主,。在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，首先抓住教材基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),，梳理主干,，回扣教材，比如歷史事件,、歷史人物,、歷史現(xiàn)象、歷史概念和基本的歷史線索等,，引導(dǎo)學(xué)生逐課進(jìn)行復(fù)習(xí),。然后，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn);最后,，通過課堂小測來鞏固成果,，力爭課課*。同時(shí)還積極做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,。

2,、第二階段的專題復(fù)習(xí)，著重指導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識分門別類的進(jìn)行分析,、歸納總結(jié),，并激活學(xué)生思維,，提高他們認(rèn)識、分析,、解決歷史問題的能力,。可以采用對比分析法,、列表法等方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。我們根據(jù)考試范圍，分為八個(gè)專題來復(fù)習(xí)：專題一西方列強(qiáng)侵華史(包括列強(qiáng)的四次侵華戰(zhàn)爭及清政府與列強(qiáng)簽訂的一系列不平等條約);專題二近代中國人民的抗?fàn)幒吞剿魇?著重講述洋務(wù)運(yùn)動,，戊戌變法,，辛亥革命和新文化運(yùn)動的相關(guān)知識);專題三新民主主義革命史(包括的內(nèi)容較多，著重講述抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭時(shí)期的重要戰(zhàn)役并對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育),，專題四中華人民共和國史(包括新中國成立后的民主政治建設(shè),、建國后中國*領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建國后農(nóng)村政策的變化等內(nèi)容);專題五世界主要資本主義國家的產(chǎn)生和發(fā)展(主要包括英,、法,、美三國的資產(chǎn)階級革命和俄、日資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革);專題六兩次世界大戰(zhàn);專題七三次科技革命;專題八戰(zhàn)后世界格局的發(fā)展與演變(包括美國的冷戰(zhàn)政策,，世界政治格局和經(jīng)濟(jì)格局的變化等內(nèi)容);通過線,、面相結(jié)合，點(diǎn),、線成面,，做到點(diǎn)實(shí)，線清,，面廣,，要求師生將已基本掌握的教科書內(nèi)容前后上下、東西南北貫通起來,，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，獲求規(guī)律性的知識。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)突出重點(diǎn),，兼顧一般,，即有助于學(xué)生把握問題的內(nèi)在聯(lián)系，又更加踏實(shí)的掌握了知識要點(diǎn),。

3,、第三階段是進(jìn)行模擬考，做好考前熱身運(yùn)動,。這一輪復(fù)習(xí)主要是提高學(xué)生對知識的整合能力,，熟悉中考題型，全面演練知識、技巧,、方法,，形成全方位，多角度的解題能力,，輕松迎接中考,。因此教師要認(rèn)真研究以往的中考試題，研究《考綱》,、《課標(biāo)》,，研究熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題和周年問題,，把握中考命題的原則和趨向，精心篩選每一道試題,，進(jìn)行有效的,、有針對性的訓(xùn)練。做到考后全批全改,、及時(shí)講評,。教師在講評習(xí)題的過程中，一定要做到：(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意書寫的格式,。(2)有針對性,，對于學(xué)生普遍存在的問題，要講清講透,。(3)注重提高學(xué)生的解題技巧,。要深入分析失誤的原因，并教給學(xué)生糾正錯誤和克服失誤的對策,。訓(xùn)練完畢,，教師要?dú)w納每一種習(xí)題的解答技巧及方法，努力提高學(xué)生應(yīng)考能力,。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十六

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧這一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校管理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

一,、師德方面

師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動者。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。平時(shí)積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，配合組里搞好教研活動,，從不缺勤，按時(shí)坐班,，服從安排,，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤,。

二,、教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動中,，積極參加年級組組織的教研活動，進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時(shí)做到提前備課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課,，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí),、十二時(shí)。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，課后給他們吃小灶,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

5,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公開課,，通過公開課的學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。

三、業(yè)務(wù)自修

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,，積極撰寫教育教學(xué)論文。

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十七

回眸一學(xué)期來的工作,，在中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念,，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,。

通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，推動了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)安全責(zé)任意識提高后勤保障能力

安全責(zé)任,，重于泰山。學(xué)校明確職責(zé),，切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作,，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié),、氣候特點(diǎn),，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃,、多形式開展安全隱患排查與整改,，安全常識教育，落實(shí)安全責(zé)任,。

學(xué)校與派出所,、村委會等單位相互配合,、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序,，又對學(xué)校門口的交通安全起到了監(jiān)督作用,。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育,。

二,、樹立良好師德師風(fēng)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，明確職責(zé)分工,。

學(xué)校由校長牽頭，通過開學(xué)初的教師會議,，進(jìn)一步明確學(xué)校每位教師工作職責(zé),。在日常的工作中，整個(gè)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各項(xiàng)工作有條不紊,。同時(shí)，在工作中能能充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，做到既分工又合作,，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

本學(xué)期,，學(xué)校在周一例會前上組織大家學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的育人事跡,。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作,、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神,。

3、健全制度管理,，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，提高教師從教的自律性,。

學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo),、修正,、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性,，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。相比以往,，無故請假的教師少了，教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強(qiáng),。

三,、打造德育教育特色全面提高育人實(shí)效

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全力打造專業(yè)化的班主任,。

學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任為抓手，鼓勵,、促進(jìn)班主任,、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想,、掌握現(xiàn)代德育理論,、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任。同時(shí),，學(xué)校定期召開班主任例會,，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,，同時(shí)校值日生依據(jù)文明值勤考核,，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,。

少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì),、兩操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí),，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題,，并通過文明班級活動，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動中,，取得的良好的教育效果,。

3、學(xué)生的成長,，離不開學(xué)校,，更需要家庭與社會的密切配合。

平時(shí),，我們注重加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學(xué)校,、家訪,、班級微信群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效地提高了德育教育的效果。

4,、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

(1)積極開展“我們的節(jié)日——”等主題教育活動,，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深,，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動,。

少先隊(duì)圍繞主題,，結(jié)合實(shí)情，利用板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義,，努力營造良好的活動氛;加強(qiáng)學(xué)生乘車,、飲食、交通,、防火,、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計(jì)評比活動;通過多種教育形式,，對學(xué)生進(jìn)行健康,、安全、成長,、價(jià)值與關(guān)懷的教育,，使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價(jià)值,，培養(yǎng)了尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀,。同時(shí)還梳理,、總結(jié)了活動中的特色做法。

四,、強(qiáng)化教學(xué)管理工作努力提升教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格課程設(shè)置,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求,，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全,、規(guī)范,、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按上饒縣教體局要求實(shí)行電子化管理,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

我校要求各教師讀透教材,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，備好每一節(jié)課，照顧到各層次的學(xué)生,，要求教師備課至少提前一周,。學(xué)校分成立了備課小組，并開展了集體備課,。

3,、認(rèn)真上課。

根據(jù)課前準(zhǔn)備的備課本進(jìn)行上課,，教學(xué)中因材施教,，每一節(jié)課，都要做好課時(shí)總結(jié),，做到及時(shí)反饋本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn),。

4、認(rèn)真布置及批改作業(yè),。

根據(jù)教材的特點(diǎn),，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí),，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,，以課文為主，精選適量的作業(yè),。作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真，作文及時(shí)批完,，并規(guī)范化;平時(shí)布置給學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改,，并在此基礎(chǔ)上及時(shí)講評，及時(shí)反饋。

5,、認(rèn)真輔導(dǎo),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

既注重學(xué)生的整體發(fā)展,，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示,。

6,、積極參與中心小學(xué)的教研活動，鍛煉教師的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期以我校為首的聯(lián)片教研活動,，通過多次會議，最終推薦具有豐富經(jīng)驗(yàn)的葉梅老師給我們帶來一節(jié)比較新穎的實(shí)踐活動課,，得到了在場同志的一致好評,。

五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

傳承中華美德,，實(shí)踐文明禮儀,，走符合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的育人之路，是我們學(xué)校的辦學(xué)特色,。我校以開展“文明禮儀”活動為載體,，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，開發(fā)潛能,，彰顯個(gè)性,，全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。我校一直秉持一條“文明禮儀教育”為特色的強(qiáng)校之路,。創(chuàng)建“文明禮儀教育”特色是我校發(fā)展的必由之路,。

文明禮儀，尚禮守法,，是每個(gè)人立身社會,、走向社會的人格基石。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德,、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。

學(xué)生的是非觀、人生觀,、價(jià)值觀形成是人生至關(guān)重要的因素,，養(yǎng)成良好習(xí)慣往往就會成就幸福人生,，相反，則可能毀掉孩子的一生,。而一切良好行為習(xí)慣的起點(diǎn)就是懂禮儀,、有禮貌,、守規(guī)矩,、講文明，從一言一行做起,，自覺做到“同禮儀攜手,，與文明同行”。因此學(xué)校結(jié)合學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)際,，經(jīng)過長期地探索和實(shí)踐,，逐步凝煉出以“文明禮儀教育”為核心的特色建設(shè)目標(biāo)。

六,、審視不足不斷改進(jìn)力求突破

半年來,，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績,，這歸功于全體教職工的共同努力,、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足,，并加以改進(jìn),，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊,，內(nèi)容、方式比較單一,。

學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘,、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有全體教師的齊心協(xié)力,、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn),，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!

幼兒園年度教育教學(xué)工作總結(jié)文稿 幼兒園教育教學(xué)年度匯報(bào)篇十八

一學(xué)年結(jié)束了,，對于這一年的工作,，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)思想方面：

本人思想進(jìn)步，積極向上,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事,，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正、關(guān)心,、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退,。本學(xué)期,，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要,，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇，積極向各位教師請教,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。

二,、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,，在讀透教材與學(xué)生后,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,，共二十五份,，認(rèn)真批改的共16次?？傊?，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性,，有層次性,。為做到這點(diǎn),，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進(jìn)行篩選,，然后印發(fā)給學(xué)生,。同時(shí)，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強(qiáng)學(xué)生的印象,。這樣做,，就有了很好的效果。

3,、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動,。本學(xué)期我本人試講了5次,，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。聽其他老師試講共10次,，也有很好的收獲?？傊?，博采眾長，彌補(bǔ)自己的不足,，以提高教學(xué)水平,。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

三、取得的成績及反思：

通過努力的工作,，教學(xué)上也取得一定的成績,。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名。本學(xué)期生物作為會考科目,，目前成績還沒有出來,，但我相信努力過了肯定會有收獲,。另外上個(gè)學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎。十一月份,，與其他生物老師一起利用課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作能力競賽中獲獎。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題,，這個(gè)工作讓我們對課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解,，并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年,，我作為一個(gè)平凡的人,，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師,，我盡心盡力做完我該做的,，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生,，無愧于我的工作,。

總之，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表,，處處以身作則。