“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)立冬活動(dòng)方案 立冬小學(xué)活動(dòng)篇一

小學(xué)生正處于一個(gè)活潑好動(dòng),、對(duì)事物充滿好奇心的年級(jí)，學(xué)校舉辦活動(dòng)可以促進(jìn)他們的積極性,。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的立夏活動(dòng)教案相關(guān)資料,，希望對(duì)大家有用。

xx小學(xué)立夏節(jié)活動(dòng)方案

每年的立夏日是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié),。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，營造和諧的校園氛圍,，我校少先隊(duì),、德育處決定在5月5日至10日，組織開展“民俗民風(fēng),，經(jīng)典傳揚(yáng)”立夏主題活動(dòng),。

活動(dòng)具體安排如下：

活動(dòng)一：“蛋王pk賽”

活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：5月5日

活動(dòng)目的：以這種抗擊性的活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)的樂趣,，加強(qiáng)競爭意識(shí),，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的直接感受和熱愛。

活動(dòng)方式：以中隊(duì)為單位,，進(jìn)行蛋王pk賽,，每中隊(duì)產(chǎn)生一名蛋王，頒發(fā)“學(xué)校斗蛋王”證書,。

活動(dòng)二：“編織蛋網(wǎng),，網(wǎng)蛋，網(wǎng)心”

活動(dòng)對(duì)象：三,、四年級(jí)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午

活動(dòng)目的：通過這個(gè)活動(dòng),，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,，并鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,。利用這次活動(dòng),，進(jìn)一步教育學(xué)生關(guān)注弱勢群體，情系他人,，激發(fā)學(xué)生心靈深處的濃濃的愛心,。

活動(dòng)方式：邀請(qǐng)社區(qū)熱心人或?qū)W生家長教學(xué)生編織蛋網(wǎng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)辦個(gè)蛋網(wǎng)展示會(huì),，評(píng)選出若干名“蛋網(wǎng)編織高手”,，以及舉行一個(gè)小小的短暫的為社會(huì)弱勢群體祈福的儀式。

活動(dòng)三：“護(hù)蛋二日行”

活動(dòng)對(duì)象：五六年級(jí)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：5月9日——5月10日

活動(dòng)目的：以護(hù)蛋行動(dòng)為契機(jī),，不僅提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)與熱愛,，還融入了生命教育、感恩教育,、誠信教育,。

活動(dòng)方式：每隊(duì)員胸前掛一個(gè)生蛋，除了晚上睡覺時(shí)間摘下放置于枕邊,，其它時(shí)間都要和它形影不離,，要把蛋當(dāng)成小生命來看待，好好地保護(hù)它,，不讓它受到傷害,。在活動(dòng)過程當(dāng)中，隊(duì)員還要寫“護(hù)蛋日記”,，記錄護(hù)蛋的過程,、感受、遇到的問題等等,。直至為期兩天的活動(dòng)結(jié)束,，最后把蛋保護(hù)得完好無損的隊(duì)員就是勝利者。

活動(dòng)四：“蛋藝創(chuàng)作大賽”

活動(dòng)對(duì)象：五,、六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：5月9日——5月10日

活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié),，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過這個(gè)活動(dòng)為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力,，感受藝術(shù)的氣息,。

活動(dòng)方式：以蛋為基本創(chuàng)作材料，進(jìn)行蛋繪,、蛋藝品等創(chuàng)作,，最終將評(píng)選出若干名優(yōu)勝作品，將進(jìn)行全校展示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，給予激勵(lì),。

每年的立夏日是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，營造和諧的校園氛圍,，我校少先隊(duì)決定在5月4日至9日，組織開展“2013立夏特色”主題活動(dòng),。 活動(dòng)具體安排如下：

活動(dòng)一：“蛋王pk賽”

活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：5月9日上午第四節(jié)課

活動(dòng)目的：以這種抗擊性的活動(dòng),，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)的樂趣，加強(qiáng)競爭意識(shí),，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的直接感受和熱愛,。

活動(dòng)方式：以中隊(duì)為單位，進(jìn)行蛋王pk賽,，每中隊(duì)產(chǎn)生一名蛋王,，頒發(fā)“段塘學(xué)校2010斗蛋王”證書,。

活動(dòng)二：“編織蛋網(wǎng),，網(wǎng)蛋，網(wǎng)心,，望玉樹”

活動(dòng)對(duì)象：三四年級(jí)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：5月9日下午

活動(dòng)目的：通過這個(gè)活動(dòng),，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,，并鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,。利用這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生關(guān)注玉樹,，情系同胞,，激發(fā)學(xué)生心靈深處的濃濃的民族情。

活動(dòng)方式：邀請(qǐng)社區(qū)熱心人或?qū)W生家長教學(xué)生編織蛋網(wǎng),，并在活

動(dòng)結(jié)束時(shí)辦個(gè)蛋網(wǎng)展示會(huì),，評(píng)選出若干名“蛋網(wǎng)編織高手”，以及舉行一個(gè)小小的短暫的為雅安祈福的儀式,。

活動(dòng)三：“護(hù)蛋二日行”

活動(dòng)對(duì)象：五六年級(jí)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：5月8日——5月9日

活動(dòng)目的：以護(hù)蛋行動(dòng)為契機(jī),，不僅提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)與熱愛，還融入了生命教育,、感恩教育,、誠信教育。

活動(dòng)方式：每隊(duì)員胸前掛一個(gè)生蛋,，除了晚上睡覺時(shí)間摘下放置于枕邊,，其它時(shí)間都要和它形影不離，要把蛋當(dāng)成小生命來看待,，好好地保護(hù)它,，不讓它受到傷害。在活動(dòng)過程當(dāng)中,，隊(duì)員還要寫“護(hù)蛋日記”,，記錄護(hù)蛋的過程,、感受、遇到的問題等等,。直至為期兩天的活動(dòng)結(jié)束,，最后把蛋保護(hù)得完好無損的隊(duì)員就是勝利者。

活動(dòng)四：“巧編疰夏繩”

活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：5月9日

活動(dòng)目的：疰夏繩即長命縷,，有消災(zāi)祈福,，消暑祛病，以防注夏的含義,。通過編織疰夏繩,，不但鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,，也讓學(xué)生對(duì)立夏節(jié)有更深層次的了解和認(rèn)識(shí),，感受人與人之間的關(guān)愛，明白接受和付出愛是同等的,，而學(xué)會(huì)愛的付出,，這會(huì)是另一種幸福。鼓勵(lì)學(xué)生借此時(shí)機(jī),，借此物,，表達(dá)自己的情感——對(duì)他人的關(guān)愛。

活動(dòng)方式：用五色絲線編織各種樣式的疰夏繩,，并將它帶上美好的祝福,，贈(zèng)送于要感恩的對(duì)象。

活動(dòng)五：“蛋藝創(chuàng)作大賽”

活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月9日

活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié),，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),，通過這個(gè)活動(dòng)為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力，感受藝術(shù)的氣息,。 活動(dòng)方式：以蛋為基本創(chuàng)作材料,，進(jìn)行蛋繪、蛋藝品等創(chuàng)作,，最終將評(píng)選出若干名優(yōu)勝作品,，將進(jìn)行全校展示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給予激勵(lì),。

寧波市段塘學(xué)校大隊(duì)部

2013-4-26

營造和諧的校園氛圍,，我校少先隊(duì)決定在5月4日至9日，組織開展“2013立夏特色”主題

活動(dòng),。 活動(dòng)具體安排如下： 活動(dòng)一：“蛋王pk賽”

活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)全體隊(duì)員 活動(dòng)時(shí)間：5月9日上午第四節(jié)課 活動(dòng)目的：以這種抗擊性的活動(dòng),，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)的樂趣，加強(qiáng)競爭意識(shí)，提高對(duì)傳統(tǒng)

節(jié)日——立夏節(jié)的直接感受和熱愛,。 活動(dòng)方式：以中隊(duì)為單位,，進(jìn)行蛋王pk賽，每中隊(duì)產(chǎn)生一名蛋王,，頒發(fā)“段塘學(xué)校2010

斗蛋王”證書,。 活動(dòng)二：“編織蛋網(wǎng)，網(wǎng)蛋,，網(wǎng)心,，望玉樹” 活動(dòng)對(duì)象：三四年級(jí)全體隊(duì)員 活動(dòng)時(shí)間：5月9日下午 活動(dòng)目的：通過這個(gè)活動(dòng)，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的

熱愛之情,，并鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。利用這次活動(dòng),，進(jìn)一步教育學(xué)生關(guān)注玉樹,，情系同胞，

激發(fā)學(xué)生心靈深處的濃濃的民族情,。 活動(dòng)方式：邀請(qǐng)社區(qū)熱心人或?qū)W生家長教學(xué)生編織蛋網(wǎng),，并在活 動(dòng)結(jié)束時(shí)辦個(gè)蛋網(wǎng)展示會(huì),，評(píng)選出若干名“蛋網(wǎng)編織高手”,，以及舉行一個(gè)小小的短暫的

為雅安祈福的儀式。 活動(dòng)三：“護(hù)蛋二日行”

活動(dòng)對(duì)象：五六年級(jí)全體隊(duì)員 活動(dòng)時(shí)間：5月8日——5月9日 活動(dòng)目的：以護(hù)蛋行動(dòng)為契機(jī),，不僅提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)與熱愛,，還

融入了生命教育、感恩教育,、誠信教育,。 活動(dòng)方式：每隊(duì)員胸前掛一個(gè)生蛋，除了晚上睡覺時(shí)間摘下放置于枕邊,，其它時(shí)間都要

和它形影不離,，要把蛋當(dāng)成小生命來看待，好好地保護(hù)它,，不讓它受到傷害,。在活動(dòng)過程當(dāng)

中，隊(duì)員還要寫“護(hù)蛋日記”,，記錄護(hù)蛋的過程,、感受、遇到的問題等等,。直至為期兩天的活

動(dòng)結(jié)束,，最后把蛋保護(hù)得完好無損的隊(duì)員就是勝利者。 活動(dòng)四：“巧編疰夏繩” 活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體隊(duì)員 活動(dòng)時(shí)間：5月9日

活動(dòng)目的：疰夏繩即長命縷,，有消災(zāi)祈福,，消暑祛病,，以防注夏的含義。通過編織疰夏

繩,，不但鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力，也讓學(xué)生對(duì)立夏節(jié)有更深層次的了解和認(rèn)識(shí),，

感受人與人之間的關(guān)愛,，明白接受和付出愛是同等的，而學(xué)會(huì)愛的付出,，這會(huì)是另一種幸福,。

鼓勵(lì)學(xué)生借此時(shí)機(jī)，借此物,，表達(dá)自己的情感——對(duì)他人的關(guān)愛,。 活動(dòng)方式：用五色絲線編織各種樣式的疰夏繩，并將它帶上美好的祝福,，贈(zèng)送于要感恩

的對(duì)象,。 活動(dòng)五：“蛋藝創(chuàng)作大賽” 活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月9日 活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),，通過這個(gè)

活動(dòng)為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力,，感受藝術(shù)的氣息。 活動(dòng)方式：以蛋為基本創(chuàng)作材料,，進(jìn)行蛋繪,、

蛋藝品等創(chuàng)作，最終將評(píng)選出若干名優(yōu)勝作品,，將進(jìn)行全校展示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，給予激勵(lì)。