總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
頂崗實習總結(jié)3000字 頂崗實習周記篇一
仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié),,我分落于青塘中心小學,。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化,?;仡櫼宦纷邅淼臅r光,,總結(jié)下自己的收獲與感受:
時針在不停地轉(zhuǎn)動,留下的就是美好的回憶,,細細品讀,,很充實也很快樂,也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。
一起來實習的三位伙伴,,我們來自不同學院的不同系,分別是學前教育的李高強,,初學教育的汪連香還有我們美術(shù)學院的綜合繪畫系的徐凱,,來這里之前,我們互相根本不認識,,通過緣分的聚集,,我們分到了一起,每天一起去學校,,一起備課,,一起批改作業(yè),一起吃飯,,一起逛街,。我們各自的了解逐漸加深,我們生活上互相照顧,,教學上互相討論互相鼓勵,,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,,我們的進步與成熟,,我們四個人是一個溫馨團結(jié)的集體!
組長汪蓮香,,長的小巧可愛,,努力積極地備課上課,認真負責的做簡報,,辛苦了;李高強,,唯一的小伙子,我們的`苦力,,人老實肯干,,會因為教學而發(fā)愁的同志;徐凱,,我很欣賞她的才華,,獨特的想法與見解讓我信服。嗯,!我們四個人建立起深厚的友誼,,這一切將永遠都會塵封在我的記憶深處,,很感謝你們陪伴的兩個多月,一起度過的時光,,點點滴滴銘記于心,。實習結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位朋友都能坦然面對,,找到一份滿意的工作或者考研成功!
我在實習地方所教的是全校的美術(shù)課,,指導(dǎo)老師是何東海主任,他是學校負責教學的主任,,兼三年級一班的數(shù)學老師,,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認真指導(dǎo),,是一位很有文采的人才,;我們班主任是饒榮老師,她的語文教的一流的棒,,對我們認真負責,,教我們一些工作方法,很好的處理學生的問題,,我們在班上開展活動,,一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助,,全校老師都挺歡迎照顧我們的,,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧,!以后進入社會或許還有更大的波浪,。總之,,感謝老師們,,如意,順心,!
剩下的就是我自己,,由于要考研,,所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里,,遠離電視,遠離熱鬧,,心靜,,剛好看書,大家都曉得,,考研的日子是艱辛的,,沒有節(jié)假日,,沒有看電視的日子,沒有上網(wǎng)的日子,,尤其還要學習,,白天教課,晚上看書到兩點,,早上六點四十五的鬧鐘,,每天學校,食堂,,寢室三點一線的生活,,讓人難忘,回想,,都不曉得自己怎么過來的,。
期間,甚至有過兩次想要放棄考研,,一個人激烈的思想斗爭之后,,決定堅強的走下去,即使今年考不上又怎樣,?只要我盡力做到了最好,,我就會后悔的,何況又有這么多難忘的經(jīng)歷,,不是么,?
頂崗實習總結(jié)3000字 頂崗實習周記篇二
歲月如梭,四個多月的實習時間一晃就過去了,,到了和學生們說再見的時候,;歲月同樣如歌,這段在六溝初中實習的日子充滿歡樂豐富多彩,,感謝學生讓我體會到了當老師的獨特幸福,。
一個學期以來,我們六溝初中四個實習生積極認真對待頂崗實習工作,,面對不管是生活中還是教學中的困難都團結(jié)一致,,共同去克服;而且我們共同追求工作踏實,、思想進步,、高效創(chuàng)新的工作風格,圓滿完成了學校交給我們的各項實習任務(wù),,各個方面都充滿了活力與正色彩,,而且我們每個實習生都得到了實實在在的鍛煉,收獲了豐碩的果實。現(xiàn)將各方面的實習工作總結(jié)匯報如下,。
話說起來,,自頂崗之日接過7、8班共八十一位學生的物理老師的重擔起,,起初也許和大家一樣,,就暗下決心勢必要提高他們的物理成績,而且信心滿滿,??墒亲鳛橐粋€新教師剛開始教學,經(jīng)驗方面存在著很大的缺陷,,這就需要花很大的時間來彌補,。
在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足,,但是自己絕不能服輸,。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。
一是利用網(wǎng)上資源,。網(wǎng)上有很多的教學資源,,比如優(yōu)秀的教學課件,教學導(dǎo)學案以及很多的教學視頻資源,。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間,。
二是積極向?qū)嵙晫W校的指導(dǎo)老師趙老師請教。趙老師為人特別好,,每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答,。在教學目標和重難點把握不住時我都會向她請教。而且趙老師還從從備教材備學生備教法三個方面來談如何備課,。
在上課方面,。說起上課,幸運的是,,在一次被聽課之后,,指導(dǎo)老師給我指了這方面的問題,他說:“在物理教學中,,你要相信每一個孩子都是一個小科學家,,老師在課堂上不能說的太多了?!币浞掷煤梦锢硎且詫嶒灋榛A(chǔ)的課堂教學特性,。其次教師要時刻關(guān)注學生在課堂上的的學習狀態(tài)和經(jīng)驗生成的過程,杜絕假裝學習現(xiàn)象,,必須當堂落實達標測評,。還有要注意的是小組討論時,,教師要認真巡視并做好指導(dǎo),,做好疑難問題的點拔,。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調(diào)控性,不跟與學生搶風頭,,而是讓學生“出風頭”,,教師少說,學生多說,,吧學生的主動性激發(fā)出來,,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂教學效益,,使學生得到全面發(fā)展,。教學方法是教學實踐的產(chǎn)物,是教師經(jīng)驗的.結(jié)晶,,但任何教學方法都不是萬能的,。對此,還要考慮是由學生自主實驗,,交流合作進行探究,,還是通過圖片、視頻讓學生自主觀察,,交流合作進行探究,。
教學反思方面。
第一要反思做的好的地方,,鼓勵保持,。比如將教學過程中課堂教學中臨時應(yīng)變得當?shù)拇胧荒承┙虒W思想方法的滲透與應(yīng)用的過程,;教學方法上的創(chuàng)新等等,,詳細得當?shù)赜涗浵聛恚┮院蠼虒W時參考使用,。
第二要反思遺憾之處,。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤遺憾之處,對它進行回顧,、梳理,,并對其作深刻的反思、剖析,,使之成為以后再教時應(yīng)吸取的教訓,。比如在講授壓強時,通過練習讓學生從中了解密度均勻,、高度相等,、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強與其底面積是無關(guān)的。
這樣,在液體壓強的教學中,,對液體壓強的大小與液體的高度和密度有關(guān),,而與液體的多少無關(guān)的認識有了一個鋪墊的作用,對液體壓強的計算公式也起到了了一個鋪墊作用,。
第三要對“人“進行反思,,我們知道教與學的本質(zhì)其實就是師生交往,因此,,課堂教學的好與差,,在很大程度上取決于參與教學活動的人。比如在大氣壓強的教學中,,我先設(shè)計了幾個問題:你感受到大氣壓的存在了嗎,?那么你能證實它的存在嗎,?它的大小受哪些因素影響呢,?問題一步步深化,,使學生始終都都保持著興趣與好奇心,這樣就可以很大程度上提高課堂效率,。
我們知道班級其實就是一個大家庭,,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,,我也一直在努力做好副班主任的工作,,認真配合校領(lǐng)導(dǎo)的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成,。例如上自修課,、監(jiān)督學生的早讀、早操,、學習,、衛(wèi)生等。在這同時,,我有了一些領(lǐng)悟,。要做好班主任一定要了解每一位學生,愛每一位學生,,信任每一位學生,。在這四個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,,并了解學生的性格,,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求,。愛學生就要關(guān)心學生的學習,,生活以及思想情感,,應(yīng)該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間,。但信任不等于放縱,。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,是個非常細的活,,然而每天當我面對這些學生的時候,,覺得是那么的親切,,那么的朝氣,,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,。作為實習班主任,,我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
首先,,通過這次實習使我物理專業(yè)素質(zhì)上得到了很大的提高,,以前在學校里學的教學教法和教學心理類的知識得到應(yīng)用,上了講臺,,物理教學授課能力得到了很大的提高,,有了初步的教學經(jīng)驗。備課時認真鉆研教材,,突出重難點,,努力體現(xiàn)三個維度的教學目標,遇到問題積極虛心向指導(dǎo)教師請教,。在做班主任工作方面,,積極主動完成各項校工作任務(wù),鉆研業(yè)務(wù),,研究學生,,強化管理。注重班會和集體活動的重要性,,在校舉辦的經(jīng)典詩文朗誦比賽活動中,,七、八班分別勇奪二等獎和一等獎,。在物理教學方面,,這個學期內(nèi)七八班的四次考試的綜合值成績在整個年級中排名第一。認真實習的同時,,不忘頂崗支教的有關(guān)規(guī)定,,遵守實習學校六溝初中的規(guī)章制度,,服從駐縣潘老師的管理,。
四個多月的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,,這四個月內(nèi),品味到了教育教學工作的樂趣,,同時加深了對教師工作的認識和了解,提高了從事物理教學,、班級管理工作的能力,所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實習過程,,今后定會念起這次實習中的幸福點滴!