作為一名教師,，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
人教版一年級品德與生活教案最新字篇一
知道法律保護公民的正當權(quán)益,，懂得依法保護自己的合法權(quán)利,。理解法律保護是未成年人的特別需要，感受法律保護對未成年人的意義,。
學會運用法律來積極有效地維護自己的權(quán)利。
法律的保護就在我們身邊,，我們要增強法律意識,，依法保護我的正當權(quán)利。
讓學生認識法律保護公民的正當權(quán)利,，當公民權(quán)利受到侵犯時,，應(yīng)依法維護自己的合法權(quán)利。
理解法律保護是未成年人健康成長的特別需要,。
1,、活動一：知識搶答。
（1）在社會主義初級階段,，國家的根本任務(wù)是什么,？（把我國建設(shè)成為富強、民主,、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,。）
（2）我國的根本政治制度是什么？（人民代表大會制度,。）
（3）我國在社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么,？（公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,。）
（4）公民的基本權(quán)利有哪些,？（平等權(quán)；政治權(quán)利和自由,；宗教信仰自由,；人身自由；社會經(jīng)濟權(quán)利,；文化教育權(quán)利,；婦女的權(quán)利；婚姻,、家庭,、兒童和老人的權(quán)利；華僑,、歸僑和僑眷的正當權(quán)利,。）
（5）公民的基本義務(wù)有哪些？（維護國家統(tǒng)一和各民族的團結(jié),；遵守憲法和法律,，保守國家秘密,，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律,，遵守公共秩序,，尊重社會公德；維護祖國的安全,、榮譽和利益,；保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織,；依法納稅,。其它：公民有勞動的義務(wù)；有受教育的義務(wù),；夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù),；父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),。）
（6）國家的標志是什么,？（國旗、國徽,、國歌,。）
一年級品德與生活教案 | 一年級品德與生活教學計劃
人教版一年級品德與生活教案最新字篇二
1、知道班級處處有規(guī)則,，明白遵守規(guī)則的重要性,。
2、了解日常的學習與生活中必須遵守的規(guī)章制度,。
3,、能自覺遵守規(guī)章制度，做個講文明,、有教養(yǎng)的人,。
1、知道班級處處有規(guī)則,。
2,、了解日常生活中必須遵守的一些規(guī)章制度。
難點：做個自覺遵守規(guī)則的人,。
（一）教師準備：
1,、搜集遵守規(guī)則的事例，可采用照片或錄像等多種形式展示,。
2,、《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德規(guī)范》。
（二）學生準備：
1,、調(diào)查了解學校的規(guī)章制度,。
2,、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。
一,、了解班級處處有規(guī)則,。
1、教師談話引入：俗話說,，沒有規(guī)矩不成方圓,。我們生活在社會的大家庭里，應(yīng)處處遵守規(guī)則,。
2、學生看圖,，并說一說圖上講了哪些我們必須遵守的規(guī)則,。
3、教師：在日常生活中,，你還知道我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則,？
學生討論。
4,、教師：日常生活中,，總是有那么一些人不愿意遵守規(guī)則，給別人的生活和學習帶來了不便,。教師指導學生閱讀“反光鏡”,，談一談感受。
5,、教師：你曾經(jīng)看見過哪些不文明的現(xiàn)象,？你有什么體會？
學生交流課前搜集到的不守規(guī)則的事例,。
6,、教師鼓勵學生用這面“反光鏡”對照自己，看一看是否也曾有過不守規(guī)則的＇行為,。對于勇于承認錯誤的學生,，教師應(yīng)予以表揚。
二,、討論我們應(yīng)遵守哪些規(guī)則,。
1、教師：我們?nèi)粘５膶W習,、生活中,，我們要遵守的規(guī)則有哪些？
學生先小組討論,，然后班級交流,。
2,、教師：你還知道哪些規(guī)則？全班可結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德綱要》進行討論,。
三,、制訂班級公約。
1,、分組討論：分析班級現(xiàn)狀,，找出不足之處。
2,、針對問題,，小組制訂相關(guān)規(guī)則——《班級公約》。
3,、全班討論《班級公約》,，民主表決。
4,、小結(jié)：這份規(guī)則是大家一起制訂的,，所以大家共同來遵守。
四,、課后延伸,。
執(zhí)行《班級公約》，對學生的執(zhí)行情況及時檢查,，相互督促,，定期評議。
