每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小班美術(shù)《找朋友》篇一
《小兔找太陽》小班活動教案
推薦度：
小班數(shù)學《找朋友》活動方案
推薦度：
幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案
推薦度：
小班美術(shù)《糖葫蘆》教案
推薦度：
小班美術(shù)活動優(yōu)秀教案
推薦度：
相關(guān)推薦
作為一名教職工,，時常要開展教案準備工作，教案有利于教學水平的提高,，有助于教研活動的開展,。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的小班美術(shù)教案圓點找朋友,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
1,、用連點的方法畫不規(guī)定圖形,，并均勻地涂上不同顏色。
2,、激發(fā)幼兒的好奇心,，鼓勵幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力,。
3,、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4,、感受作品的美感,。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。
每位幼兒一支記號筆,、蠟筆、每人一張畫有點的紙,。
1,、游戲找朋友
師：“蔣老師有好朋友,，我也有很多好朋友，我和李老師是好朋友,，我和李嘯雨是好朋友,。我知道你們也有很多好朋友，你和誰是好朋友呢?
師：“有了好朋友可真開心啊,，現(xiàn)在我們一起來找朋友吧!”
2,、圓點找朋友
師：小朋友你們看這是誰呀?圓點寶寶也想來找朋友了。
師：“圓點寶寶們找朋友可有趣了,，它們伸出小手,，拉拉手、可以橫著拉,，可以豎著拉,，也可以斜著拉，你拉著我,、我拉著你,，變成了神奇的形狀，是什么呀?誰想來幫點點找朋友手拉手?
師：“點點寶寶找到了朋友可高興了,，它還想找到更多的朋友,，找呀、找呀,、找呀找了好 多好朋友,。
3、變“地毯”——分格涂色
師：“圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞,，怎么變出彩色的`地毯呢?一個格子涂一種顏色,，可以選擇自己喜歡的顏色來涂. 涂顏色時要注意從上往下或從左往右. 請小朋友記住不能把顏色涂到其它框里，要涂的均勻,，要有耐心,。
圓點寶寶和好朋友手拉手，在彩色的地毯上開心的跳起了舞,。
4,、幼兒作畫
師：小朋友那邊還有很多圓點寶寶，它們想請我們小朋友幫它們手拉手找朋友,，再給它們變出漂亮的地毯，你們愿意嗎?
幫圓點找好了朋友再找自己喜歡的顏色涂塊面.把每個塊面涂的滿滿的
教師在幼兒繪畫時出現(xiàn)的錯誤即時糾正.
5,、欣賞作品
展示幼兒作品請幼兒欣賞,看看圖畫象什么,，說說自己用了哪些漂亮的顏色.說的好的小朋友給予肯定和贊賞。
s("content_relate");【小班美術(shù)教案圓點找朋友】相關(guān)文章：
小班語言小鸚鵡找朋友教案
04-06
小班數(shù)學給點卡找朋友教案
04-06
小班數(shù)學教案圖形找朋友
04-02
小班《找春天》科學教案
04-01
小班上學期數(shù)學教案《圖形寶寶找朋友》
03-18
小班美術(shù)版畫教案紅黃藍
04-06
小班美術(shù)花背心教案
04-25
小班美術(shù)教案涂色-餅干
04-02
小班音樂小蝌蚪找媽媽教案
04-07
