時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
秋季學(xué)期工作計(jì)劃中班 秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒篇一
在新的學(xué)年里,,以學(xué)習(xí),、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn),,力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想,,注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神,,倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,并根據(jù)學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,,設(shè)計(jì),、編排豐富多彩的語文實(shí)踐活動,使學(xué)生在語文實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng),,為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,,充分認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù),用正確的思想指導(dǎo)我的語文教學(xué),。.遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律,,積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性、合作性和探究性,,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
(二)抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,,努力提高教學(xué)效益,。針對目前自己的優(yōu)缺點(diǎn),,重點(diǎn)抓好備課,、聽課,、上課三個(gè)重要環(huán)節(jié),使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬,。
備課:
(1)、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,熟悉教學(xué)內(nèi)容,力求弄清本門學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位,、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù),以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù),,熟悉教材的全部內(nèi)容,了解整個(gè)教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系,,分清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),,把握教學(xué)的進(jìn)度、難度,、廣度、深度,,加強(qiáng)教學(xué)的目的性、計(jì)劃性,,廣泛閱讀有關(guān)資料,以便更好地掌握教材,,并從中選取材料,用來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。
(2),、全面了解和分析學(xué)況,面向全體,,因材施教,。
(3)、靈活選擇教學(xué)方法,,要根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣,,最容易使教學(xué)活動活潑,使學(xué)生“愛學(xué)”,;要研究如何突破重點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,,分散難點(diǎn)。把握住章節(jié)知識傳授的深度,、廣度和進(jìn)度,,使學(xué)生“學(xué)會”,;要重視“教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)”,,培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,,使學(xué)生“會學(xué)”。
(4),、精心設(shè)計(jì)教案,。堅(jiān)持按單元整體備課,分節(jié)寫出切實(shí)可行的教案,;對縣教研室的教案有關(guān)方面,,如:授課時(shí)間、目的要求,、重點(diǎn),、難點(diǎn),教具的準(zhǔn)備與使用,、多媒體應(yīng)用,、參考資料,、學(xué)生情況分析、教學(xué)過程(實(shí)施步驟,、小組與個(gè)別指導(dǎo)預(yù)計(jì)、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置,、反饋與評估)、課后小結(jié)等進(jìn)行思考,,并做記錄,,力求教案完整,、系統(tǒng),、簡明,、實(shí)用,、有特色。
聽課:
(1),、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評課制度,,與其他教師之間進(jìn)行交流切磋,、取長補(bǔ)短,、共同提高,,每學(xué)期每至少聽課20節(jié),并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié),,恰當(dāng)?shù)脑u析,。
(2),、隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的隨堂聽課。
(3),、聽課有記錄,,積極參與評課活動。能實(shí)事求是地指出成功與不足,,并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析。
上課:教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo),、教材,教學(xué)目的明確,,任務(wù)具體,符合實(shí)際,,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng),,重點(diǎn)突出,,講有重點(diǎn),,練有目的,,講,、讀、議,、練相結(jié)合,,面向全體,,兼顧兩頭,,教學(xué)方法靈活有效,,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴(yán)密,,時(shí)間分配得當(dāng),,課內(nèi)要有充分的.時(shí)間交給學(xué)生支配,使其有思考交流問題的余地,。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時(shí)間,,處理好兩頭學(xué)生,,做到集體教學(xué),、小組教學(xué),、個(gè)別教學(xué)相結(jié)合,。教學(xué)過程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。教師教態(tài)自然親切,,語言準(zhǔn)確,、生動、規(guī)范,,音量適中,板書規(guī)范,、醒目,、條理清楚,。
(三)以教科研帶動課改,提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平,,切實(shí)提高學(xué)生的聽說讀寫能力,。并力爭探索出一套適合我班學(xué)生特點(diǎn)的語文教學(xué)新體系,。
新的學(xué)期,,我將盡最大努力,讓學(xué)生的學(xué)校生活充滿陽光,,更加豐富多彩,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,。
秋季學(xué)期工作計(jì)劃中班 秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒篇二
新的學(xué)期伴隨著新的氣象向我們走來,在這學(xué)期里,,我們也將迎來新的會員,,為更好的服務(wù)于學(xué)院與協(xié)會會員,,協(xié)會特制訂秋季學(xué)期計(jì)劃,。
協(xié)會活動是協(xié)會的支柱,,秋季學(xué)期的協(xié)會活動將繼承以往的優(yōu)點(diǎn),,堅(jiān)持功法練習(xí),、手法教學(xué)、義診實(shí)踐相結(jié)合,,進(jìn)一步擴(kuò)展義診范圍。適當(dāng)舉行講座,,交流會等,。為促進(jìn)會員交流,,提高會員ppt的制作水平,,協(xié)會將定期舉行ppt展示活動,暫定主題為家鄉(xiāng)風(fēng)采展示,。同時(shí)為了加強(qiáng)協(xié)會功法基本功,,計(jì)劃邀請武術(shù)協(xié)會會員幫忙訓(xùn)練大一新會員,以武術(shù)基本功,,太極拳等為主,。重陽節(jié)也即將到來,協(xié)會將全力協(xié)助有關(guān)單位辦好重陽節(jié)活動,。
協(xié)會經(jīng)過上學(xué)期的部門組建,各部已初見雛形,,本學(xué)期將繼續(xù)細(xì)化部門,,分工明確,,完善協(xié)會議事體制,,讓協(xié)會更好的服務(wù)于會員。
協(xié)會教學(xué)是協(xié)會活動的重要組成部分,,也是其他活動能否順利展開的關(guān)鍵,協(xié)會教學(xué)將盡量改變以往的一對多的模式,,激發(fā)會員自主學(xué)習(xí)的興趣,并由高年級會員適當(dāng)輔助,。而教學(xué)內(nèi)容也將所說擴(kuò)大,,將不再局限推拿專業(yè),,中醫(yī)針灸以及會員的專業(yè)課,都將涉及,。
協(xié)會在會員容納擴(kuò)大的前提下,,將恢復(fù)在秋季學(xué)期招新,,依然需要一月的考核期,。而招新人數(shù)也將依照教學(xué)可容納量進(jìn)行確定,。
協(xié)會原有物質(zhì)有沙袋,、音響等,,書籍和影像資料較少,,本學(xué)期也將適當(dāng)增加一些專業(yè)和非專業(yè)書籍和影像資料儲備,協(xié)會將組織會員間“漂流書”等活動途徑促進(jìn)流通,。
以上是推拿協(xié)會秋季學(xué)期的計(jì)劃,,預(yù)祝協(xié)會在新的學(xué)期越辦越好,。
秋季學(xué)期工作計(jì)劃中班 秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒篇三
按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求,,堅(jiān)持以人為本,,樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,努力做到服務(wù)大局,,完善保障,,統(tǒng)籌發(fā)展,堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要務(wù),,不斷開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取,,更新觀念,、求真務(wù)實(shí),全面提高檔案管理水平,,為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
(一)內(nèi)容:
1,、本學(xué)期學(xué)校面臨防震加固工程,為了配合這項(xiàng)工程,,老教學(xué)大樓的所有辦公室必須全部撤空,在搬遷過程中各部門有很多材料都上交檔案室歸檔,,一下子多出了很多檔案材料,,這些材料的及時(shí)登記、歸檔迫在眉睫,,所以本學(xué)期檔案室工作人員必須加緊工作節(jié)奏,把這些材料進(jìn)行及時(shí)的整理、歸檔,,以免遺失或延誤歸檔。另外學(xué)校分總校,、分校兩個(gè)地點(diǎn)辦公,這給檔案管理工作帶來了一定的困難,,而日常檔案工作的規(guī)范和資料的積累又是學(xué)校的一個(gè)重要工作,所以檔案工作人員在總校,、分校間游走時(shí)必須時(shí)刻關(guān)心兩個(gè)校區(qū)的檔案材料保管、歸檔工作的進(jìn)展,,及時(shí)提出建議,、加以指導(dǎo),,這樣才能在特殊時(shí)期確保檔案材料不遺失,。
2,、學(xué)校的校園網(wǎng)已經(jīng)開通,,檔案的一個(gè)重要功能就是利用,要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄,,老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案,。上學(xué)期計(jì)劃中寫過結(jié)合校本培訓(xùn)本學(xué)期檔案室準(zhǔn)備制作一個(gè)簡單的網(wǎng)頁,內(nèi)容包括部分檔案目錄,、大事記,、檔案動態(tài)等,上學(xué)期已經(jīng)初步地將各個(gè)欄目進(jìn)行了分類,,這學(xué)期將進(jìn)一步完善,希望能盡快地出臺,,從而方便教師們的工作,。
3,、做好宣傳工作:
(1)繼續(xù)爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)新的檔案信息,,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合。
(2)從材料中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)教師溝通,,要求改進(jìn),,以避免同類錯(cuò)誤再次發(fā)生,以此不斷加強(qiáng)全體教師的檔案意識,。
4、制訂與學(xué)校工作同步的檔案工作計(jì)劃,,以保證學(xué)校工作的正常開展。
5,、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作,。
(二)時(shí)間安排:
九月份:收集齊相關(guān)材料,,初步整理,。
十月份:
1,、補(bǔ)充完整材料。
2,、整理、歸類材料,。
十一、十二月份:
1,、裝訂部分檔案。
2,、完成臺帳,。
3,、完成全部檔案的裝訂,。
4,、完成檔案目錄的上網(wǎng)工作,。
一月份:拾遺補(bǔ)漏,。
秋季學(xué)期工作計(jì)劃中班 秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒篇四
以學(xué)校和高一年級級部的工作計(jì)劃為指南,,認(rèn)清形勢,,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),,堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,。
本班現(xiàn)有72人,男生26人,,女生46人。整體而言,,作為高一實(shí)驗(yàn)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于三高、四高,,也好于普通班,在管理方面相對會好于普通班,;但是作為高一實(shí)驗(yàn)班不能僅停留在班級管理的低層次上,,要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,簡單的一日三餐,,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,,這些對實(shí)驗(yàn)班來說微不足道,,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;通過四天的隊(duì)列訓(xùn)練,,我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好,,有待以后提高。
1,、教風(fēng)端正,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良,。
2,、行為儀表規(guī)范,,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。
3,、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定,。
4、建立目標(biāo)管理體系,為學(xué)生學(xué)歷評價(jià)體系,。
5、培育團(tuán)體合作意識,,構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體,。
(一).積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個(gè)嶄新的班級的成立,,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班級公約,、一日常規(guī)等,,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”,、“感動高一(3)”等文化背景,。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,,積極培養(yǎng)這樣的人才,,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(三) 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ),,考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,作為班主任,,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,,一定具有凝聚力,,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,,都想為集體爭光,。
(四).引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體,。
1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等,。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),,因材施教,因勢利導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度,。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動,。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,,靈活的教學(xué)方式,,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強(qiáng)前途理想教育,,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。20xx-8-21