總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
武術(shù)班專業(yè)武術(shù)教學(xué)總結(jié)篇一
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本學(xué)期,我指導(dǎo)09,、10級(jí)武術(shù)班的專業(yè)武術(shù)教學(xué),,另上09級(jí)《武術(shù)養(yǎng)生》?!段湫g(shù)養(yǎng)生》是一門理論與技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科,,雖然上過一期,但為了讓學(xué)生聽得仔細(xì),,深入了解,,我仍然搜集大量有關(guān)資料,以提高對(duì)自身專業(yè)理論知識(shí)的水平,。為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。
二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使組織清晰化,,講解生動(dòng)化,動(dòng)作示范準(zhǔn)確化,,教學(xué)內(nèi)容合理化,,并做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓每個(gè)學(xué)生感受獨(dú)立組織帶課,,并寫課后體會(huì),一起加強(qiáng)評(píng)比交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的.學(xué)生學(xué)習(xí)需求和技改能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的教法,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊記,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)武術(shù)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到練習(xí)武術(shù)動(dòng)作中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,讓他們能切身體會(huì)到別人能練好的我也能做到,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
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