在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校長年度考核的述職報(bào)告篇一

我叫xx，現(xiàn)年42歲,，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長,，由于工作需要被調(diào)入xx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

作為一名主持工作的校長，我深感責(zé)任重大,。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí),。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，既對(duì)自己有“信心”，對(duì)工作要“用心”,，對(duì)管理要“精心”,，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”,。

通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論,、依法辦學(xué)的水平,，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力,，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,，我個(gè)人的能力和水平還很低,，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會(huì)商量后決定執(zhí)行,。

管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮的作用,。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性,。

五育并舉,，德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針,。

學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操,、拔河比賽,、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生辛勤工作,、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,，讓我迅速融入xx小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。

借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，開展了以誦讀經(jīng)典,、書法練字的國學(xué)教育。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際,，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率,。

我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持開展聽課,、說課,、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長補(bǔ)短,，通過這種活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,。

一年來,，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患,，出臺(tái)了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會(huì),，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次,。加強(qiáng)了交通安全,、食品安全、消防安全,、防溺水,、防觸電、防雷擊,、防暴雨,、防中毒、防暴恐的宣傳教育,。

過去的一年,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律,，通過規(guī)范報(bào)銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升,。

一能力還不夠強(qiáng),，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠,。

三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對(duì)青年教師的督促不夠。

一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍

二是深入推進(jìn)新課程改革

三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效,，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí),，不斷完善,。

沒有，只有更好,，這是我一直追求的境界,，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo),。

以上匯報(bào)有很多不妥之處,，敬請大家批評(píng)指正，謝謝大家!

小學(xué)校長年度考核的述職報(bào)告篇二

今年以來,，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，率先垂范，以身作則,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo),，使我校各方面的工作取得較好的效果,。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正,。

我校一直本著“以人為本,、科學(xué)管理、全面發(fā)展,、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革,，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。具體工作如下：

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。實(shí)實(shí)在在的做事,，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度,，踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師做表率,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué),。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則,，顧全大局,，與上級(jí)保持一致。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針,、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著,、雜志,，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力,。在工作作風(fēng)方面,，任人唯賢，平等待人，與人為善,，集思廣益,。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守,，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦,，共同進(jìn)步,。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,，并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,，提出“講政治、懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理,、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職,，各盡其責(zé),，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民主管理,，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué),，友善相處,，形成和諧的校園氛圍。

目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊,。

一是今年以來,，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次,。

二是突出學(xué)校特色，狠抓校園文化建設(shè)：為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教育,，使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義,，我校于**建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊(yùn)的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對(duì)我國悠遠(yuǎn)的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義,。

三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理：我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，集中為主的原則。

一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系,。

二是定期召開會(huì)議,，在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的監(jiān)督學(xué)校工作。

三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制,。

四是樹立責(zé)任意識(shí),，對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理,。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過共建社區(qū),、家長會(huì)和家訪,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我突出德育首要地位,，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，以活動(dòng)為載體,，教育學(xué)生感染學(xué)生,，保證了德育工作的扎實(shí)有效。

隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工,，我校在積極開始新的學(xué)習(xí)教育同時(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教育：

一是加強(qiáng)思想教育。我校以xx為主體,，全面的向廣大師生宣傳知恩,、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然,，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的,。通過這些思想教育使知恩，感恩的思想進(jìn)一步得到了升華,。

二是通過一系列活動(dòng),，要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠實(shí)守信，遵紀(jì)愛法,、愛護(hù)環(huán)境,、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣，要求大家做一個(gè)不怕挫折,、知難而上,、樂觀進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童,。

綜上所述,，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果,，育人環(huán)境、師德師風(fēng),、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,，教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高,。我的述職報(bào)告完畢。

小學(xué)校長年度考核的述職報(bào)告篇三

20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,，是至關(guān)重要的一年,。這一年里，全校師生同心同德,、攜手奮進(jìn),，出色完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作向在座領(lǐng)導(dǎo),、教師做以陳述,，敬請各位給予指正。

1,、打造安全校園,。

學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素，討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,，由安全副校長組織開展了校園安全專項(xiàng)會(huì)議,，從學(xué)校作息安排、校門開關(guān),、校內(nèi)巡邏,、校門治安、外來人員接洽,、學(xué)生接送,、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細(xì)地安排,，做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),，每一時(shí)刻有人堅(jiān)守；發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”,、加強(qiáng)與駐地派出所,、交警的溝通聯(lián)絡(luò)，全員協(xié)防,、共筑安全防線；注重安全教育工作的切實(shí)開展,，上好由我所負(fù)責(zé)的安全課,、組織好各班安全教育常規(guī)活動(dòng)、開展好每學(xué)期一次的專項(xiàng)應(yīng)急演練,，全面提高了全校師生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

2、創(chuàng)建健康環(huán)境,。

美好的環(huán)境能陶冶人的情操,、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，完成了校園綠化樹,、走廊文化建設(shè)、操場排水,、甬路鋪設(shè),、取暖煤存儲(chǔ)等項(xiàng)工作，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化,、舒適化,，為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利；繼續(xù)關(guān)注流感的發(fā)展形勢,，組織全校師生注射了專項(xiàng)疫苗,，加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查,、加強(qiáng)師生午間飲食管理,。

本項(xiàng)工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件,。

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升,，做好教師表率,。

面對(duì)日益變化的教育形勢，作為一長只有不斷地完善,、充實(shí)自我,，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，絲毫沒有放松教育法律法規(guī),、教育理論的學(xué)習(xí),，更加深入地研究上級(jí)文件、政策,，發(fā)揚(yáng)民主,、決策好學(xué)校重大事務(wù)，建立科學(xué)地管理體系,，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性,。

自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象,。嚴(yán)以律己,，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校,、晚回家,，各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行,。

2,、注重制度建設(shè)，促進(jìn)健康發(fā)展,。

在學(xué)校管理上,，我始終堅(jiān)持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、細(xì)節(jié)完善的工作，目前學(xué)校在安全,、德育,、教學(xué)、科研,、財(cái)務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,，在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時(shí)，減少了管理中的矛盾沖突,，使學(xué)校管理更加制度化,、科學(xué)化；注重制度實(shí)施過程中的公開,、公正原則,，凡事擺在桌面上處理，不搞暗箱操作,，全部透明化管理學(xué)校事務(wù),，對(duì)管理方式方法有意見的教師，提供合理化溝通方式,，極大地化解了教師對(duì)管理層面的質(zhì)疑,，形成了良好的教育合力。

3,、強(qiáng)化班子建設(shè),，形成戰(zhàn)斗堡壘。

經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合,，進(jìn)入20xx年以來更加注重班子的建設(shè),，班子在各項(xiàng)工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)、督促,，成員間互相配合,、積極溝通、步調(diào)一致,，在教師中形成了較好地管理效益,。

由于學(xué)校規(guī)模的影響，每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),，在出色完成好教學(xué)的同時(shí),，堅(jiān)持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)校與家長間的溝通橋梁,，每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨(dú)擋一面,，合則無往不利,，做到校長在一個(gè)樣，校長不在還一樣,，真正成為學(xué)校建設(shè)中堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,。

4、明確目標(biāo)管理,，打造嶄新形象,。

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來,，我本著“站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決突破每一個(gè)工作難題,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,，隨著督導(dǎo),、目標(biāo)管理工作的深入開展,，我校加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí)，力爭使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校管理模式化,、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化,、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標(biāo),，進(jìn)而提升我校的新形象,。

1、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

為師者不可以不明道,，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生,、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層學(xué)校,，由于師資缺乏、條件艱苦,、課務(wù)繁多,，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的`意識(shí),，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展,。

2、重視德育工作,，創(chuàng)建和諧校園,。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì),、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育,，并通過家長會(huì)和家訪，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí),、有效果,。在本學(xué)期，我校組織“緬懷先烈”,、“熱愛家鄉(xiāng)演講”,、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)到祖國的發(fā)展與壯大,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng),，進(jìn)而形成了積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助互愛的良好風(fēng)氣,，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高,。

1、激勵(lì)教師開拓創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色,。

教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知,、行這四個(gè)方面的結(jié)合,，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一,。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),，要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)知的手段,，實(shí)現(xiàn)教是為了不教,，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,，以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開拓進(jìn)取,，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力,。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要,，我校的.辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢,。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅,。

一學(xué)期來，我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ),。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富校園文化生活,，鼓勵(lì)教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色。

2,、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。

從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起,，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，切實(shí)把新課改落到實(shí)處,，改到深處,。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展,，加大校內(nèi)交流,，促進(jìn)共同提高。與教導(dǎo)主任一起,，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題，在教師中形成良好地研討,、交流,、互動(dòng)的風(fēng)氣；注重對(duì)特崗,、返崗教師的引導(dǎo)管理，尤其是對(duì)特崗教師,，一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo)，一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí),，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力,。

完善的教學(xué)、生活,、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施，努力為教師營造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境,；從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,，置備廚具、糧油,，解決教師的午餐問題,，盡努力，改善教職工福利水平,；上學(xué)期我校投入大量資金,、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行,，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期，組織人員對(duì)校內(nèi)綠化樹,、甬路鋪設(shè),、學(xué)生休息室、操場排水、存儲(chǔ)取暖煤場地等進(jìn)行改造,，為師生提供更大地便利,，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,，將學(xué)校有限的資金充分利用好,，規(guī)范帳目管理，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,，并嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)住宿生,、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

總之,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但也存在一定的問題，如：學(xué)校資金匱乏,、師資培訓(xùn)力度不夠,、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo),、校園設(shè)備老化等問題,，都亟需解決。但我相信,，有廣大教師的支持,、有上級(jí)部門的幫助引導(dǎo)，我們一定會(huì)克服難關(guān),，再創(chuàng)佳績,！

最后，請?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助,，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師,、領(lǐng)導(dǎo)，說一聲：謝謝,！

小學(xué)校長年度考核的述職報(bào)告篇四

過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”,、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”,、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”,、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì),。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信；

第二,、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；

第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

做好課間操,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯,，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進(jìn)步，也提高了,！班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。