總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

申論綜合指導(dǎo):四大題型作答思路和方法總結(jié)篇一

材料閱讀,。申論是屬于主觀性試題的客觀作答，它的依據(jù)必須來源于材料中,，不可發(fā)揮自己的主觀臆斷,。因此，材料的閱讀對于作答是極為關(guān)鍵的,，只有讀懂材料,、讀透材料你才能真正的把握核心要點，書寫正確答案,。在材料閱讀中,，重點把握詞的閱讀，它包含4類關(guān)鍵詞和3類關(guān)聯(lián)詞：

關(guān)鍵詞：1,、問題詞：消極性的,、貶義的詞語,。eg：缺失、矛盾,、瓶頸......

原因詞：造成某個結(jié)果的條件,。eg:究其原因、由于,、因素......

影響詞：導(dǎo)致某種結(jié)果,。eg：有利于、危害了,、阻礙了......

對策詞：表示或者能夠引出方法,、手段的詞語。eg:建議,、應(yīng)該,、需要......

關(guān)聯(lián)性：1、并列詞：前后連接兩個要點,。eg:同時,、此外、一方面...另一方面.......

轉(zhuǎn)折詞：答案的要點在轉(zhuǎn)折詞后半部分的內(nèi)容,。eg：但是,、卻.......

遞進詞：遞進詞前后連接兩個要點，但重點強調(diào)遞進詞后半部分的內(nèi)容,。eg:更,、甚至、乃至......

一,、歸納概括題,。歸納概括的核心就是圍繞著作答對象根據(jù)閱讀方法進行尋找要點。1,、審題時必須把握好作答對象與閱讀方法以及特殊要求三個部分,。2、要點加工時做到兩個方面：一方面是注意同類項合并,，避免要點重復(fù)啰嗦,，導(dǎo)致超字數(shù)。另一方面根據(jù)同范圍法,、同義法,、同主體法可以進行適當(dāng)?shù)囊c分類，讓要點更有清晰,、觀點更明確,。3、書寫時一方面注意自己和卷面,，另一方面結(jié)構(gòu)上形成總分的形式,，總括句+序數(shù)詞+要點羅列,。

二、綜合分析題,。綜合分析的核心是歸納概括+一點邏輯,。就題目來看，綜合分析就是對某個觀點,、現(xiàn)象、問題的看法,、評價......因此,，總體而言就是提出觀點——論證觀點——落實觀點，這三個部分,。但是每種綜合分析的答題思路上還是略微有些差別的,。1、解釋分析：解釋含義——多角度分析(與作答對象相關(guān)的問題,、原因,、影響......)——提出對策\做出結(jié)論。2,、評價分析：亮明觀點(根據(jù)材料得出符合材料表達的觀點)——多角度分析——提出對策\得出結(jié)論,。

三、提出對策題,。提出對策的核心是歸納概括+一定分析,。通過提出對策大綱的解讀我們會發(fā)現(xiàn)它與其他題型最大的不同就是在根絕材料分析的基礎(chǔ)上需要運用自身已有的知識經(jīng)驗提出解決的辦法，這也是大部分同學(xué)覺得對策題難的地方,。因此就要求大家在平時做題過程中積極積累一些常見的對策,。對策的來源主要是兩個方面：1、直接對策：根據(jù)對策詞來判斷;權(quán)威組織或人士的觀點,、建議;動詞+名詞短語：加大資金投入,、提高專業(yè)水平......。2,、間接對策：問題原因推對策;經(jīng)驗教訓(xùn)推對策,。

四、貫徹執(zhí)行題,。貫徹執(zhí)行的核心是歸納概括+一點格式,。貫徹執(zhí)行題的難度在于他的文種靈活多樣，很多同學(xué)作答過程中會由于不熟悉文種而無從下手,，不知道該寫什么內(nèi)容,。這里提示大家，如果出現(xiàn)陌生文種,，一定要多分析題目,，仔細審題,，題干和要求會給與大家跟多的提示，告訴你要寫什么內(nèi)容,。eg：題干：針對給定材料,，為“文明互鑒新景觀”的展覽寫一則導(dǎo)言。

要求：1,、圍繞中國文化走出去的領(lǐng)域,、做法與意義進行作答;內(nèi)容具體明確，層次分明;不超過350字,。通過審題你會發(fā)現(xiàn),，這道題的要求部分就直接告訴同學(xué)們要寫的具體內(nèi)容為領(lǐng)域、做法,、意義三個部分,。另外對于陌生文種的格式，大家就直接以標題+正文的行書書寫即可,。