每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

早春的校園作文600字 早春的校園作文寫(xiě)景400字篇一

走在校園的小路上,，我仔細(xì)的尋找著春天的痕跡,，可并沒(méi)有我想象的景象，映入眼簾的是去年的枯葉和枯枝,，以及早已經(jīng)枯黃的落葉,，難道春天真的沒(méi)有來(lái)嗎,？

我并不相信，漫步在校園中,，細(xì)細(xì)地找尋春天的影子。

我發(fā)現(xiàn)那校園的花壇里有那一絲絲,、綠綠的小家伙,，走近一看，哦,，原來(lái)是那些不怕冷的小草脫離了大地媽媽的懷抱,，正悄悄地張望著美麗的校園呢！

咦,，那是什么,？校園中那幾株高大的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)毛絨絨、淡黃色的白玉蘭的花骨朵兒,?？墒菦](méi)有一朵是開(kāi)著的，我想：大概天氣還是太冷,，他們不想“起床”吧,？

隱藏在綠葉下的茶花也長(zhǎng)滿(mǎn)了花苞，可它們卻像睡不醒的娃娃,，遲遲不肯醒來(lái),。只有一兩朵不怕冷的花苞，伸展開(kāi)它們的四肢,，準(zhǔn)備在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞,。

我坐在柳樹(shù)邊的長(zhǎng)椅上，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)兒中輕拂著我的臉頰,，好像在低聲地對(duì)我說(shuō)：“你看你看,，我新?lián)Q上的春裝，是不是很漂亮呢,？”我微笑地抬頭,，真的，它那柔軟的枝條點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,，早春的風(fēng)經(jīng)過(guò)它們仿佛就帶著暖暖的春意,。

站在泛著勃勃生機(jī)綠意的草坪上，我仰望著才吐出新芽的柳樹(shù),，早春的校園雖然沒(méi)有春意盎然,，但我感覺(jué)到：春天，已無(wú)處不在,。

早春的校園作文600字 早春的校園作文寫(xiě)景400字篇二

早春的寶安實(shí)驗(yàn)十分美麗,，從空中看,，仿佛是一架綠色的大飛機(jī)。

從側(cè)門(mén)走進(jìn)學(xué)校,，地上一層黃葉,，榕樹(shù)上卻有了許多綠芽。榕樹(shù)老公公向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,，搖了搖自己的胡須,。

往前走，是英語(yǔ)長(zhǎng)廊,，長(zhǎng)廊直得像小朋友筆直的腰板,。長(zhǎng)廊的左邊裁前一排郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，右邊裁著一排竹子,，那淺綠色的竹子陪伴著我們成長(zhǎng),，它每天好像對(duì)我們說(shuō)，要向它一樣天天向上,。

長(zhǎng)廊里還有許多的展示牌,，上面有哈佛的校訓(xùn)、英語(yǔ)詩(shī)歌,，英語(yǔ)長(zhǎng)廊真是實(shí)至名歸的英語(yǔ)天地,。

再往前，就是我常走的石磚小道,，小道旁裁著杜鵑花,、桂花等綠色植物。桂花開(kāi)了,，你仔細(xì)地聞,，就會(huì)聞到一絲絲沁人心肺的清香。

桂花不但好聞,、好看,、還好吃，它小小的的四片白色花瓣作用可大了,，可以泡桂花茶,、做糕點(diǎn)、還可以煮粥呢,。

繼續(xù)往前走,，就是籃球場(chǎng)。一圈圈紅漆刷的跑道圍繞著藍(lán)漆刷的“地毯”煞是好看,。

一旁還有三棵不知名的樹(shù),，開(kāi)了黃色的花，一簇一簇的開(kāi)在枝頭,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)小姑娘把花環(huán)套上去忘了摘下來(lái)的樣子,。

目光又看到了木棉樹(shù)上,，木棉樹(shù)正值開(kāi)花的季節(jié)，葉子全不見(jiàn)了,，紅彤彤的花朵占據(jù)了枝頭,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像火苗一樣。

幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)停在枝頭上,，唱起了悅耳的歌,，聽(tīng)上去讓人內(nèi)心充滿(mǎn)了愉悅。

早春的寶安實(shí)驗(yàn)真美??！

早春的校園作文600字 早春的校園作文寫(xiě)景400字篇三

春天,，如同一位時(shí)髦女郎,，毫無(wú)保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“t”型舞臺(tái),，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種,。

你看，校園門(mén)口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下,，展翅欲飛,，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了,，她們歡笑的鬧春呢,！簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層,，像觀世音手中的蓮花,，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春……,！”

在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,，當(dāng)你漫步在校園連心橋上,，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃,，在碧綠的枝條中,，特別刺眼。東風(fēng)一吹,，枝條隨風(fēng)擺動(dòng),，花兒眨巴眨巴的，如同綠波中的小魚(yú)燈,，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué),。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,，你看教室兩旁的梧桐樹(shù),，那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了,，春天來(lái)了

英峻瀟灑的雪松急了,，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢,？看,！他靈機(jī)一動(dòng)，趕緊長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,，跑向春天的大舞臺(tái)上,，向春天報(bào)告：“我來(lái)了

你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中,，夾雜著一層新綠,，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景,。

看著這滿(mǎn)目的鮮花,，滿(mǎn)園的綠色，我想：假如沒(méi)有了春天,，就沒(méi)有含苞欲放的花朵,，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園,。

早春的校園作文600字 早春的校園作文寫(xiě)景400字篇四

初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園,，校園里滿(mǎn)是春的生機(jī)與活力。

走進(jìn)校門(mén),，走過(guò)平整的校園小徑,，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。

你看,，那曲曲小徑兩旁的草坪上,，枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春天的雨露,，顯露出勃勃的生機(jī)與活力,。花壇邊,，兩株酸梅樹(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎,？看那枝枝杈杈上綴滿(mǎn)了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋,，沐浴著如絲的春雨,；只要走近他們，你就能聞到一絲淡淡的清香,，令你陶醉于初春的氣息里,。

你再看，那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù),，那密密匝匝的綠葉中擠滿(mǎn)了火紅的山茶花,，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛,，那么可愛(ài)迷人,。那操場(chǎng)四周的花壇中，一株株不知名的小樹(shù)兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中,，舒展著枝葉,，美美地感受著春雨滋潤(rùn)的味道；那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒,，就像剛剛睡醒一樣,，在如霧的春雨中顯得那么朦朧,。

你聽(tīng),，那些調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)也似乎陶醉在初春的氣息里，時(shí)而飛,，時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲,，好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了,！”和著和煦的春風(fēng),，和著這朦朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲,、讀書(shū)聲,，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

早春的校園,，一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)和活力的校園,。

早春的校園作文600字 早春的校園作文寫(xiě)景400字篇五

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇,，春風(fēng)拂面,，我們的校園也是色彩明艷，如果你想看個(gè)究竟,，就隨我來(lái)吧,。

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái),，每到周一,，我們就排著整齊的隊(duì)伍,，伴隨著雄壯的國(guó)歌，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，一種自豪感油然而生,。

升旗臺(tái)旁邊有個(gè)新聳立的雷鋒塑像，他系著紅領(lǐng)巾,，目光親切地注視著每一位少先隊(duì)員,。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)在像前佇立一會(huì)兒,。雷鋒像目視的正前方,，有兩棵紅葉李，它紅里透綠的葉子中夾著一朵朵小白花,，這些可愛(ài)的花兒展開(kāi)五片花瓣,，露出笑臉，吐著香氣,，不住地顫動(dòng),，顯得那么生機(jī)勃勃，讓人不忍離去,。

校園北面是一棟非常漂亮的三層教學(xué)樓,，那是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的地方。

在校園的南邊,，有我最喜歡的長(zhǎng)廊,。長(zhǎng)廊上開(kāi)著一簇簇紫藤花，微風(fēng)吹過(guò),，一片片葉子和一朵朵花瓣像粉紅色,、綠色的“小蝴蝶”，在風(fēng)中翩翩起舞,；蜜蜂哼著歡快的歌在花中吸花粉,；蝴蝶跳著舞在花朵上玩耍。一個(gè)貪吃鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo),，它在花間飛翔自如,，吸食花蜜，還弄得滿(mǎn)身都是花粉,。課余時(shí)間,，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊下看書(shū)、畫(huà)畫(huà),、玩樂(lè),，沐浴在春光里，盡情享受這美好的幸福時(shí)光。長(zhǎng)廊旁的籃球場(chǎng)正在進(jìn)行“籃球嘉年華”比賽,，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)喝彩,！

“叮鈴鈴，下課鈴聲送來(lái)十分鐘,，”隨著悅耳的音樂(lè)聲,，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。大家踢球,、跳繩,、滾輪胎，一起度過(guò)了這快樂(lè)的課間十分鐘,。

上課了,，校園里立刻變得鴉雀無(wú)聲，瑯瑯的讀書(shū)聲猶如一曲曲優(yōu)美的旋律在校園里回蕩,。

這就是我們的校園,，不但春意盎然，而且富有生機(jī),，充滿(mǎn)幸福,，充滿(mǎn)希望。

早春的校園作文600字 早春的校園作文寫(xiě)景400字篇六

燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候,；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候,；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,。我漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,，尋找春的足跡。

一跨入校園大門(mén),，景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾,。它既不像玫瑰那么雍容華貴，也不像桂花那么芬芳撲鼻,，更沒(méi)有野花那么嬌艷明麗,。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭，粉紅中透著點(diǎn)白,，猶如紅霞中添了幾片潔白無(wú)瑕的雪花,，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢,。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興,，忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒，像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿(mǎn)枝頭,，秀出各自的風(fēng)采,。有些在春風(fēng)的催促下，競(jìng)相開(kāi)放,，如一雙雙白白嫩嫩的小手,，托舉起一片屬于自己的天空。正是這一朵朵,、一叢叢,、一簇簇玉蘭花給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

順著教學(xué)樓往里走,，便是大草坪了,，似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草,，猶如老態(tài)龍鐘的的老人,，瘦弱不堪，沒(méi)有半點(diǎn)春天的氣息,。走近一看,，不難發(fā)現(xiàn)在這背后，隱藏著春的腳步,、春的預(yù)示,。瞧，幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來(lái)了,，好似完美無(wú)瑕的翡翠,，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈?，直覺(jué)得手掌心毛茸茸的,、癢癢的，可舒服了,！

草坪的盡頭,，就是圍墻了。圍墻邊,，一棵柳樹(shù)筆挺地立在那里,。湖邊的柳樹(shù)總是垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像江南女子般婀娜多姿,。而我們校園里的柳樹(shù)卻迥然不同,，它的柳枝粗粗的，葉兒爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng),。雖是“碧玉妝成一樹(shù)高”卻不是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,，太有特色了,。

圍墻的另一邊，與柳樹(shù)遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹(shù),，卻任然一副蕭條的模樣,，枝丫上盡是光禿禿的，還是冬天的狀態(tài),，不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙,。

春天，我終于找到你了,！