無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

非常老師作文450字篇一

我是在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大的,，但我卻不是奶奶家的“小霸王”,，因?yàn)槟莾哼€住了一位比我大四歲的“小霸王”——那個(gè)比我還 野 ,、比我 還 瘋的表哥。

表哥敢騎大人的自行車,，敢背著奶奶偷偷去小賣部里買零食,，還敢惹田里那些氣勢(shì)洶洶的野狗。當(dāng)然,，表哥也是很有“文化”的,。奶奶不太識(shí)字，教我認(rèn)字的重任就落在了表哥身上,。

“多,！”

“朵朵！”我搗亂,，沖表哥吐舌頭,。

表哥就把他給我的棒棒糖沒(méi)收一個(gè)，把手背起來(lái),，另一只手拿著識(shí)字卡片，很嚴(yán)肅地看著我,。我著急了,，跳起來(lái)大聲叫著“奶奶”，邊伸出手去抓表哥手里的棒棒糖,。他把手舉得高高的,，就是不還給我，偏要讓我認(rèn)那個(gè)字,。

我只得乖乖地讀出那個(gè)“多”字,。從此以后，我對(duì)表哥改了稱呼,，怪腔怪調(diào)地叫他“王老師”,。表哥對(duì)這個(gè)稱呼可得意了，還想讓我做他的小跟班,。哼,，沒(méi)門兒！

表哥還教我逮螞蚱,、騎自行車,、玩石頭給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。表哥很能干,，小小的年紀(jì)就會(huì)挖野菜,、洗衣服、收拾家務(wù),，會(huì)幫著奶奶干很多很多農(nóng)活兒——雖然有時(shí)候他也會(huì)偷偷跑出去玩,，也會(huì)在帶我玩耍時(shí)一不小心踩壞一大片麥苗,。但被奶奶數(shù)落時(shí)，我只會(huì)哇哇大哭,，哭得上氣不接下氣,，表哥卻一言不發(fā)。他垂著頭,，搓著手,，不哭不鬧，仿佛在說(shuō)：“我錯(cuò)了,，姥姥您別生氣,。”我想,，這才是真正的“懂事”吧,！

在我的記憶中，表哥從來(lái)沒(méi)有哭過(guò),。被草葉割破手,、摔破了膝蓋，我在一邊看著鮮紅鮮紅的血慢慢地流出來(lái),，鼻子一酸,，淚就掉下來(lái)了。但表哥卻像沒(méi)事人一樣,，哼都不哼一聲,。我想這可能才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”吧！后來(lái),，我也變得不經(jīng)?？蘖耍沂菑男牡桌锱宸砀绲?。

謝謝你,，我人生中的第一位“老師”。搬回爸爸媽媽身邊之后,，我時(shí)常想念我那位“王老師”,，想念我的童年。我想,，表哥教給我的不僅是知識(shí),，還有更多的東西。

非常老師作文450字篇二

我身邊有這樣一位老師,，在我遇到困難時(shí),，會(huì)幫我度過(guò)困境，在我開心時(shí)又會(huì)與我一起默默分享……有她的地方就有陽(yáng)光，有她的地方就特別溫暖,，她就是我慈祥而又嚴(yán)厲的大姑,。

事情發(fā)生在那天晚上。大姑因?yàn)橛刑厥馇闆r,，所以決定暫時(shí)在我家住一個(gè)晚上,。

黑衣大叔的幕布一點(diǎn)點(diǎn)地拉上，月亮姐姐的光輝也被厚密的云層遮住,，星星小弟頑皮地眨著眼睛,。最終可把大姑給盼來(lái)了，簡(jiǎn)直是喜上加喜,。吃過(guò)晚飯后,，表哥提議去廣場(chǎng)上玩，沒(méi)等大姑下結(jié)論,，我和表哥便奪門而出,。

我倆都有一些口干舌燥，不過(guò)這也是玩耍過(guò)后最基本的反應(yīng),。于是馬不停蹄地飛奔上樓,，四只眼睛齊刷刷同時(shí)盯住了那杯裝滿涼開水的杯子。你瞟我一眼,，我瞪你一眼,，互不相讓，一起抓住杯子的手都不肯放松,。“我是大哥我先喝”,。表哥忍不住發(fā)話了,。“大的應(yīng)該讓小的,，你作為哥哥怎么能這樣呢,？”我當(dāng)時(shí)不知從哪里來(lái)的勇氣極力反駁道。

表哥可能意識(shí)到不妥,，就松開了手,。結(jié)果我就被玩弄了，慣性地向后顛了幾步,，杯子沒(méi)拿穩(wěn),，重重地摔在了地上——碎了，水也灑了一身,，著實(shí)像個(gè)狼狽的落湯雞,。大姑的腳步越來(lái)越近了，我急忙向表哥求救,?？梢呀?jīng)晚了,，大姑出現(xiàn)在我們的面前。心想：“完了,，這頓打是躲不掉了,，如果先給表哥喝不就沒(méi)這事了？哪還會(huì)有此時(shí)的尷尬呢,？”我立即向大姑承認(rèn)錯(cuò)誤希望能減輕責(zé)罰,。可令我吃驚的是大姑并沒(méi)有責(zé)怪我,，反而說(shuō)道：“沒(méi)事的,，明天買個(gè)新的就可以了，不用傷心了,。以后要小心點(diǎn),，千萬(wàn)別把自己弄傷了?！?/p>

那一刻,，我感覺(jué)到了溫暖,，那股暖流來(lái)自大姑的那顆之心,。至今,，我還常常這樣想：嚴(yán)于律已,，寬以待人,，今后一定做到,。

非常老師作文450字篇三

歲月如流水,，一眨眼的時(shí)間,，我已經(jīng)是一年級(jí)的中小學(xué)生了,。追憶兒時(shí)的事,，一些早已忘了，唯有我的啟蒙教育老師全老師,，在記憶里最深處是那麼清楚,，使我令人難忘。

全老師的頭很圓,，看起來(lái)肥肥的,，還挺討人喜歡，淡深棕色的頭發(fā)卷卷的,，喜愛(ài)扎上去,。瞧，她那一雙柳葉眉又細(xì)又長(zhǎng),，二只雙眼神采奕奕,，2個(gè)黑眼球如同二顆天然珍珠，鼻部細(xì)細(xì)的，鼻部下邊有一張小小的櫻桃嘴,。

還記得幼兒園開學(xué)頭一天,，全老師一早已拿著名冊(cè)立在院校的正門口迎來(lái)大家，那時(shí)候我不久入幼稚園,，在學(xué)校門口哭的哇哇大哭,。全老師問(wèn)：“這名小朋友叫什么呀？”我爺爺說(shuō)：“孔佳微,?！边@時(shí)候全老師看過(guò)一下名冊(cè)，用溫柔的手摸了我的頭,，與我一起走來(lái)到小1班的課室,，來(lái)到班里但見(jiàn)很多小孩子都在笑都在高興的玩。這時(shí)候全老師彎彎腰來(lái)親近的對(duì)我說(shuō)：“你瞧,，這么多小朋友都在玩,，你也去和她們一起玩吧！”這時(shí)候,，,。我終止了哭，與別的的小朋友一起快樂(lè)的玩了起來(lái),。

全老師不但溫柔并且擅于文化教育,。

還記得有一次，第一節(jié)便是語(yǔ)文課堂,，全老師含著笑容走入了課室,。開始上課了！老師先提了一個(gè)難題,，叫大家回答,。同學(xué)們有的猶豫的抬起了手；有的剛把手舉起來(lái)又放下了,；有的靜靜地坐下來(lái)……這時(shí)候,，全老師要我起來(lái)回答,，我低下頭漸漸地站了起來(lái),。支支吾吾，結(jié)結(jié)巴巴地回答著,。聲音小的真是像蚊蟲“哼哼唧唧”叫一樣,。同學(xué)們都笑了。我將頭埋的更低了,，臉發(fā)紅的如同一塊燒紅的煤碳,。這時(shí)候，老師不但沒(méi)有指責(zé)我，反倒親近又和藹可親地說(shuō)：“你不要怕也別焦慮不安,，便是回答不對(duì),，因?yàn)槲也蝗菀棕?zé)怪你，要是回答了難題便是好樣的,?！边@時(shí)候老師眼中流露激勵(lì)的眼光。從這件事情之后,，我敢膽大的講話,，積極地伸手。

老師交到大家很多物品,，我們要用感謝的心去謝謝老師這一份文化教育之恩,。

非常老師作文450字篇四

說(shuō)起我們的許老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地,。她有許多“獨(dú)門絕招”,，是名副其實(shí)的老師。今天就說(shuō)說(shuō)她的一些“非?！笔侄伟?。

愛(ài)讀書的孩子不會(huì)變壞，許老師是語(yǔ)文老師,，她平時(shí)最愛(ài)看書了,，常常隨口說(shuō)出大串大串的成語(yǔ)、歇后語(yǔ),、名人名言,。她告訴我們，這都是平時(shí)積累的,。一開學(xué),，老師從家里抱來(lái)一大捆書，分發(fā)給我們閱讀,。只要有空,，我們就會(huì)認(rèn)真地看這些書，教室里的“沖突”少了,，喧嘩聲少了,，學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣漸漸形成。很多同學(xué)漸漸喜歡上了語(yǔ)文課,。你說(shuō),，老師的方法高明嗎？

“愛(ài)讀書的孩子不會(huì)變壞,！”這是許老師的口頭禪,，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上,。

有這么一個(gè)故事……

每天的晨間10分鐘，是我們最喜歡的10分鐘,。因?yàn)?，每天這個(gè)時(shí)候，許老師就會(huì)講述一個(gè)有趣的故事,。如：《烏龜與駝鳥》《老鼠的愿望》《次品和危險(xiǎn)品的對(duì)話》她用這些引人入勝的小故事教育我們：做人要有志氣,，己所不欲，勿施于人......一般情況下,，做完早操回到教室,，我們剛安靜地坐下，許老師就開口了：“有這么一個(gè)故事……”開學(xué)至今,，我們已經(jīng)聆聽(tīng)了許多生動(dòng)有趣的故事,，也受到了許多啟發(fā)。你說(shuō),，這樣的老師是不是與眾不同,？

尊重是互相的

有些老師因?yàn)閻?ài)生心切，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，往往會(huì)進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評(píng),。自從許老師接我們班后，從沒(méi)有看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠,。她會(huì)走到你的身邊,，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊,，或在辦公室,，輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，再用幾句話語(yǔ)解開你心頭的“千千結(jié)”,，最后你總會(huì)一臉輕松地回到教室,。哈哈，你知道了吧,，老師像個(gè)心理醫(yī)生,，會(huì)及時(shí)“診斷病情”，又善于“對(duì)癥下藥”,，往往是“藥到病除”,。因?yàn)樗３Ｕf(shuō)：“要想別人尊重自己，首先要尊重別人,。尊重是互相的,?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),，卻能化解我們同學(xué)之間許許多多的小矛盾,，使得我們班級(jí)的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。

“非?！崩蠋煹摹胺浅,！狈椒ㄟ€有很多很多，她用智慧和愛(ài)心教育我們,，我們都愛(ài)這位“非?！崩蠋煛?/p>