時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

秋季班級管理工作計劃表篇一

1,、借助“學校德育教育活動開展”之際,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學習、勞動,、紀律,、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念,，增強學生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,，定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調整，確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約,，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守,。

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

1,、加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護等條例,，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識,。

2,、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動,，使學生了解毒 品的危害和預防毒 品的基本知識,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、加強網(wǎng)絡道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學生的自我保護能力,。

4,、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,，教育學生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同不上網(wǎng)吧,。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙。

秋季班級管理工作計劃表篇二

為全面貫徹教育方針,，面向全體學生,，對學生全面實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,，特制定此工作計劃。

學生學習能力參差不齊,，學生的個性比較突出,，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較松散，責任心不強,，一部分學生學習基礎薄弱,，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性,。而那些學習尖子在某些課內表現(xiàn)過于活躍,，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激,，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,。

針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律,、提高學生學習自信心,、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。

1.創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環(huán)境的重新布置,，如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”,、“我們的風采”、“學習園地”,、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍,。當然不能因為是九年級就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與,，提高能力,，培養(yǎng)學生的集體意識。

2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍：

民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整,，明確具體的職能范圍,，各項工作落實到人，強化責任意識,，事后要有監(jiān)督和學生評議,。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長,、小組長互相監(jiān)督,，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。

3.強化課堂學習紀律：

包括課前兩分鐘預備,，課堂聽課紀律的掌控,，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋,，及時了解學生的課堂學習情況,。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去,。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵,。

4.加強學生每日行規(guī)教育：

沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體,，班集體的建設也無從談起,，我應該結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。

5.抓好學習常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查：

除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng),，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯誤及時訂正,、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記,、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,，老師加強檢查，嚴格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，成績的提高自然是水到渠成。

秋季班級管理工作計劃表篇三

以xxx理論為指導,，貫徹學校工作計劃,，特別是學校的德育工作計劃，實施素質教育,。同時以學?！拔拿鳌⒑椭C,、求實,、創(chuàng)新”重要理念為指導，從班級實際出發(fā),，更新德育內容,，改進德育方法，注重實效,，促進學生素質的全面發(fā)展,。

本班本學期82人，男38人,，女44人,。全班整體素質在年級中相對較差，尖子生極少,，且很不突出,，學習后進生差距太大，學生表現(xiàn)拘束,，膽量太小;學習積極性不高,、學習無目標、無競爭意識，學習方法欠佳,，班干部責任心不強,，工作缺乏主動性、不團結,，班級凝聚力不強;男生紀律方面尚待加強,，特別是新學期初，有十余人轉入,，給班級管理帶來了一定困難,。

以“三教”“六養(yǎng)”為契機，加強德育活動,，加強學生良好的行為習慣培養(yǎng),，規(guī)范紀律，促進文明禮貌,、培養(yǎng)尊師愛校作風,，加強班級組織建設，形成團結向上的班風,，本學期力爭將學習后進生的成績有所提高,，縮短過大差距;同時穩(wěn)定學生思想和安全，不出安全事故,。

(一),、德育工作

利用班會等時間，重點加強學生思想品德素質,，養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成,。利用學校一貫的《分年級實施養(yǎng)成教育》目標，加強對學生日常行為習慣的督查與教育,。

主要工作重點：

1,、加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強上住校學生周末學習,、生活,、安全等的管理工作。

2,、重新調整組建班委,，切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,，使其真正成為班級的核心,、學習和紀律的帶頭人。

3,、加強良好行為習慣培養(yǎng),，規(guī)范言行,，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。

4,、利用國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操,。

5,、抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的學生,，建立材料檔案,，加強與家庭的聯(lián)系，以達到共同教育的目的,。

6,、加強學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展,，對特殊的學生建立心理健康檔案。

7,、規(guī)范儀表,，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

8、加強教室,、宿舍的內務整理,，衛(wèi)生、擺設要符合要求,，爭取取得文明宿舍榮譽,。

9、嚴格執(zhí)行《一日安全作息制度》《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》《金鐘二中學生德育量化考核制度》《72班班規(guī)》,。

(二),、學習指導

1、加強與科任老師的合作,，嚴把作業(yè)關,，建立各科目作業(yè)檢查登記簿，定期與科任教師聯(lián)系,，不讓學生有空可鉆,。

2、加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求,，張弛有度,，特別注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,，但要量力而行。同時,，配合科任教師做好尖子生的學習,、生活跟蹤工作。

3,、加強后進生的學習指導,，以學生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導為輔,，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作,，多與家長聯(lián)系,，共同交流，互相配合,。

1,、繼續(xù)加強家訪制度，有針對性,，有目的,。

2、配合學校和相關教師,，抓好學生的特長培養(yǎng);重點培養(yǎng)對象：陳國勇,、劉燦、張桂仙,、鄧姣,、陳濤、彭濤等,。

3,、努力配合上級分配的各項任務，積極主動干好工作,。