在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師謝謝您550字篇一
在生活,、工作和學(xué)習(xí)中,，大家都嘗試過寫，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn),。你寫作文時總是無從下筆,？下面是小編精心整理的6年級作文老師謝謝您550字，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
在小學(xué)結(jié)束之時，敬愛的老師在最后時刻仍然在關(guān)心我們,。而我們,，又能做些什么呢？
在我們生病時,，老師關(guān)心我們,。在我們成績差時，老師關(guān)心我們,。在我們犯錯誤時,，老師也在關(guān)心我們。這一切,，都只有老師這么關(guān)心我們,。
上一次，我們班的廖海生了病,，來的時候連臉都白了,。上課時，汪老師在抽人答問時,，抽到了廖海,。只見廖海臉色蒼白地站起來回答問題，答問過后,，汪老師問他：廖海,，你生病了嗎？臉色這么白,？待廖?；卮穑航裨缟弦黄饋砭投亲油矗且娨险n了,，肚子又不是很痛,，所以就沒去醫(yī)院檢查。沒想到到了學(xué)校后,，肚子越來越痛,。之后，馬上讓王強(qiáng)帶廖海去醫(yī)院檢查,。然后給我們講了近十分鐘的注意飲食衛(wèi)生之后,，才給我們繼續(xù)上課。就這事例之后,，大家都明白了汪老師的為人,。
以上只舉了我們六年級四班形形色色的事情中的一件小事,，代表了老師對我們的關(guān)心與愛護(hù)。再回到這里,，有些同學(xué)把老師的關(guān)心當(dāng)作一種嘮叨,。比如：老師讓某某同學(xué)把字寫好，但是那個同學(xué)卻一塵不變,，照樣把字寫的歪歪斜斜,，故意氣老師。又比如：老師批評了某某同學(xué),，而這位同學(xué)卻頂撞老師,。
老師教育我們，教我們好好做人,，好好讀書,，做一個對社會有用的人。而某些同學(xué)卻把老師的這種關(guān)心與教育當(dāng)作夸夸其談,。認(rèn)為這不可能，還不如混滿初中之后去外地打工,。這種沒有志向的`想法,，他居然也想得出來。所以我們要珍惜讀書的時光,，努力學(xué)習(xí),，好好讀書，做一個對社會有用的,、對社會有貢獻(xiàn)的人,。
在這里，我要感謝天下的所有老師,，使他們教育了我們這一代人,。我要由衷地說一句：老師，謝謝你,！
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