人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

蜜糖的滋味by篇一

有一個(gè)女孩,，平凡到像一粒塵子,，她一直尋找三葉草，尋找她的幸福,。

-----題記

她來自偶然,，像一粒塵子，沒有誰在意到她的存在,，甚至,，她的優(yōu)秀和努力，都被風(fēng)吹拂到很遠(yuǎn)的地方,，唯留下她--無助的徘徊,。

小時(shí)候，童年美得可以與三葉草媲美,，那是她唯一可以守護(hù)的圣地,。她是班中的開心果，每天掛著甜美的笑,，仿佛不曾有過悲傷,。整日隨心所欲的學(xué)習(xí)，瘋狂的玩耍,，讓她感到無比的滿足和快樂,。那是的她愛好廣泛：唱歌、跳舞······學(xué)校每次大型表演臺(tái)上總有她優(yōu)美的舞姿,。那時(shí)她的世界里沒有憂愁,，壓力似乎被禁錮，淚水也似乎干涸,。多么美啊,，每當(dāng)她看到一片草地草地，那綠油油的一片,，一定有幸福的三葉草,，她稚嫩的堅(jiān)信。

時(shí)間過的飛速,，轉(zhuǎn)眼她五年級(jí)了,，父母說是為了她能有個(gè)美好的前程希望她轉(zhuǎn)學(xué),。那天,，媽媽到學(xué)校接她去另一處上學(xué)，另一個(gè)她不熟悉的城市,，在那個(gè)離別的時(shí)刻,，她驚愕地里在那兒，許久，淚水順著臉頰淌到嘴邊,，她舔了舔,，滿腔是苦澀的咸。她終究決定不了去向,，無助的跟著父母抵達(dá)到一個(gè)陌生的城市,，陌生的學(xué)校。還好,，那里的老師很友善,，只是那邊沒有朋友。傍晚,，放學(xué)回家的她順著街邊邊走邊回憶這新的一天發(fā)生的故事,，忽然風(fēng)夾著一縷清香溜過鼻尖，她順著清香探去,，發(fā)現(xiàn)原來上學(xué)的這段路上,，開滿了紫瑩瑩的丁香花，淡淡的花香驅(qū)除了她一天的愁容,，疲憊的身子也舒緩了些許,。

日子一天天的過去著，總也忘不了,，那個(gè)傷感的音符--一向乖巧的她被老師訓(xùn)了,，老師的眼神，她至今也忘不掉,！在被訓(xùn)第二天上學(xué)的路上,，無助的她看到一簇簇含淚的丁香花在風(fēng)中搖曳，閃著淚光,，她一下子哭了起來,，滿懷委屈地蹲在地上，不停地哭泣······直到那個(gè)叫月的女生扶起她,，遞給她紙巾,，安慰她。她們竟是同一個(gè)班級(jí)的,！于是,，她的眼圈紅紅的，一整天,，她總覺得有人暗中守護(hù)著她,，關(guān)心著她，她猜對(duì)了,，那個(gè)人是月,。月開始她做護(hù)花使者了,，那個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)的月用自己的身軀去為她阻擋風(fēng)雨。她遇到了天使,，她叫月“三葉草”,。四季輪回，她成了一名初中生了,，成績(jī)?cè)絹碓酵怀隽?，因?yàn)樗龓缀趼裨崃怂型鏄返目臻g，只是專心的學(xué)習(xí),，她想要很出色,，不再做被忽略的三葉草。只是,，那個(gè)編織競(jìng)爭(zhēng)王者的頭冠,，她只是其中的一棵小草，那么微小,，以至于依然被淡忘,。而這時(shí)的她不再是搖曳的丁香花，經(jīng)過一年的摧殘,，她不再脆弱的哭啼,，服輸；而是爬起來,，前進(jìn),，飛翔！讓她嘆服的是她偽裝自己的面具······面具多了,，她更累了,。她要故作堅(jiān)強(qiáng)，而淚水在心中趟過,；她要故作快樂,，而憂傷在夢(mèng)里奏響；她要故作輕松,，而無奈在腦海沖浪,。她，真的想休眠······

她曾祈禱：幸福的三葉草,，我在蜜糖中守望,，自由、安閑······都是我奢望的寶藏,！淚,，趟過心，劃出夢(mèng)的幻想,，飛翔的翅膀早已破爛不堪,，失去了搏擊的力量······而她,，躺在綠草從中,，懷揣三葉草的童話閉眼,，遐想······

她奔跑在希望的田野，只是多了雙翅膀,，在她奢望的幸福軌道上,，漫無邊際地仰望。

--后記