為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇一
暢想陜鐵,,舞動(dòng)管理
二 活動(dòng)目的:
20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄,、不凡的手筆,、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,,集多種舞臺表演形式,,溶親情、友情,、師生情于一體,,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,,競放芬芳,;對即將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,。
三 主辦方:
x職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方:管理工程系學(xué)生會
贊助方:三聯(lián)網(wǎng),、大學(xué)生精英論壇
四 活動(dòng)對象:
管理工程系全體師生
五 嘉 賓:
校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六 活動(dòng)地點(diǎn):
文體中心
七 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月xx日19:00—21:00
八 活動(dòng)流程:
宣傳階段(12月1-12月13):
1,、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),,請求在班上宣傳等信息,),; 策劃書網(wǎng)策劃書
2,、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;
3,、到各宿舍派發(fā)宣傳單,,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,,詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢,。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?/p>
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳),。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29-12月25)::
1,、 節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會的參與,。
2,、 考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目,;
3,、 晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾,;
4,、 各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),,登記好他們所要的音樂,,及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);
5,、 12月9日前,,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,,主持稿也要發(fā)給主持人,,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo);
6,、 12月18日(幾點(diǎn),?),大彩排,,在少俱樂部一樓,,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,,包括燈光,、音樂等要跟上,;
7,、 總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),,同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來,; 策劃書網(wǎng)策劃書
嘉賓的邀請:
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團(tuán)總支干部
2,、12月22號發(fā)邀請函,;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師,。
物品的準(zhǔn)備:
1,、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),,節(jié)目單(12月15日)
2,、道具、音響(包括橫幅,、節(jié)目單,、光碟等)在13-15號準(zhǔn)備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布,、獎(jiǎng)品等)在20-23號準(zhǔn)備好,;服裝、燈光,、化妝等在26-27號做準(zhǔn)備(有表出來,,在那里買,誰買,買多少,,買到統(tǒng)一放在那里,,大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,,根據(jù)布置方案進(jìn)行,。(包括商家宣傳海報(bào))
4、從彩排到演出,,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào),;
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位,。
晚會開始:
1,、開場舞(開門紅);
2,、主持人介紹本晚會,、嘉賓、并宣布晚會開始,;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出,;
a,、開場舞
b、歌曲串燒
c,、小品,、
d、音樂劇
e,、魔術(shù)
f,、話劇
g、舞蹈
《等等,,到時(shí)具體再寫》
4,、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、宣布晚會結(jié)束,,主持人安排退場秩序,,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,,并請學(xué)會成員留下幫忙清理現(xiàn)場,; 策劃書網(wǎng)策劃書
整體流程:18:50觀眾入場完畢-→會場一切準(zhǔn)備工作就緒-→19::00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動(dòng)-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
九 工作人員及工作安排:
1 統(tǒng)籌組 :主席部、主任處
任務(wù) :確定晚會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬,。負(fù)責(zé)邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價(jià),。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座
2 節(jié)目組:文藝部
任 務(wù):
a,、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練,、彩排工作
b,、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
c、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具
d,、主持人的確定 策劃書網(wǎng)策劃書
3,、宣傳組:學(xué)宣部
任 務(wù):
a、利用海報(bào),、橫幅,、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳 策劃方案
b,、負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影,、照相等
c、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場布置,、
4,、后勤組:紀(jì)檢部
任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)會場后勤保障
b.,、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場,、維持會場秩序
5、機(jī)動(dòng)組:治保部 ,、體育部
任 務(wù):晚會期間,,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組:體育部
任 務(wù):
a,、負(fù)責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位
b、負(fù)責(zé)晚會演員的服務(wù)工作
c,、負(fù)責(zé)晚會燈光及幕布
9,、催臺組:生活部
任務(wù): 組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10,、禮儀組:女生部
任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座,、及給嘉賓送水
11、外聯(lián)組:團(tuán)學(xué)會 策劃方案
十 活動(dòng)預(yù)算: 策劃書網(wǎng)策劃書
橫 幅(包括宣傳橫幅) (xx元)
背景幕布 (xx元)
彩球( xx元)
彩 帶( xx元)
冷煙火 (xx元)
泡泡油 (xx元)
服裝 (xx元)(部分服裝可以借用)
燈光 (xx元)(俱樂部的燈光效果不佳,,還需租用一小部分)
道具 (xx元)
熒光 棒,、哨子等 (xx元)
邀請?zhí)?(xx元)
策劃案 (xx元)
節(jié)目單 (xx元)
刻碟 (xx元)
化妝 (xx元)
拍照 、話筒電池 (xx元
后勤備用及舞臺裝飾 (xx元)
總計(jì):x元
十一 資金問題
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以系審批資金為主,。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算,。
十二 可行性分析
1,、本次活動(dòng)是在迎新等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的,,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性,。
2,、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識,,由學(xué)院相關(guān)部門通力協(xié)作,,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3,、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,,讓新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會,。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性,。
4、本次晚會學(xué)院非常重視,,有以往晚會成功舉辦為例,,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,,從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障,,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性,。
主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇二
(一)自主閱讀
依托活動(dòng)平臺上要求的任務(wù)書目購買或借閱圖書(亦可陪同在線閱讀),。
(二)地圖闖關(guān)
地圖闖關(guān)分為測評檢驗(yàn)、知識答題及創(chuàng)作分享三個(gè)部分,。
測評檢驗(yàn):學(xué)生閱讀完圖書后可在線上參與測評,,每個(gè)組別分別對應(yīng)6本圖書(3本必讀+3本選讀),每本圖書通過測評且正確率在60%及以上可點(diǎn)亮不同的主題徽章,,點(diǎn)亮三個(gè)必讀圖書對應(yīng)的徽章后即可兌換電子證書,。
知識答題:參與挑戰(zhàn)任務(wù)中的民族知識答題,答題正確即可點(diǎn)亮小星星,,民族知識答題每天只有一次機(jī)會,。
創(chuàng)作分享:學(xué)生完成每本圖書答題后進(jìn)入創(chuàng)作板塊,分享與活動(dòng)書目,、活動(dòng)主題相關(guān)的原創(chuàng)作品,,發(fā)布成功即完成此本書閱讀任務(wù)。所有作品均可配上相關(guān)的圖片,、音頻,、視頻等附件,,作品形式可參考:
1-2年級:創(chuàng)作與主題相關(guān)的繪畫,與家長一起制作創(chuàng)意書簽等,。1-2年級學(xué)生建議開展親子閱讀,,可將親子閱讀時(shí)光進(jìn)行記錄上傳;
3-4年級:制作與主題相關(guān)的手抄報(bào),,創(chuàng)作故事新編,、續(xù)寫等;
5-6年級:創(chuàng)作與活動(dòng)書目相關(guān)的讀后感,,繪制思維導(dǎo)圖等,。
(三)打卡交流
學(xué)生參加21天詩詞打卡,朗誦上傳音頻即打卡成功,,還可發(fā)布自己創(chuàng)作的詩詞,;教師及家長可選擇參加21天《愛的教育》共讀打卡,跟隨四川大學(xué)劉教授導(dǎo)讀,,共同品味經(jīng)典,,感悟童書魅力。
(四)主題分享
本期星閱讀線上主題分享可選取多個(gè)符合主題的話題進(jìn)行發(fā)布,,文體,、風(fēng)格、格式,、內(nèi)容,、篇幅不限,作品主題包括:
1.介紹各民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn),;
2.創(chuàng)作與民族團(tuán)結(jié),、民族融合相關(guān)詩歌、散文,、小說等,;
3.介紹家鄉(xiāng)的民族傳統(tǒng)文化、民居民俗,、語言服飾等;
4.嘗試做一件有利于民族團(tuán)結(jié),、文化傳承的事,,如民俗剪紙、竹編,、刺繡等手工藝品,。
均可以用說明介紹式或?qū)嵺`操作式文字、照片,、圖畫,、音視頻等,,進(jìn)行創(chuàng)作。
活動(dòng)結(jié)束兩周后,,星閱讀活動(dòng)組委會將在校園閱讀系統(tǒng)微信公眾號及小組討論區(qū)公示獲獎(jiǎng)名單,。
活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將組織對優(yōu)秀的閱讀個(gè)人和班級,、家長進(jìn)行評獎(jiǎng),。
主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)主題
清明節(jié)系列活動(dòng)的主題是“親近自然,、弘揚(yáng)傳統(tǒng),、關(guān)愛家人”。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月31日——4月10日
三,、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),。各支部要發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)志愿者進(jìn)行網(wǎng)上祭奠,,引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與網(wǎng)上祭奠活動(dòng),表達(dá)對先烈的感恩和敬仰,,同時(shí)各支部要自行開展各種形式的緬懷活動(dòng),,至少上報(bào)一篇信息和圖片。
責(zé)任支部:局屬各支部
2,、開展緬懷革命先烈活動(dòng),。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓,開展重溫入黨誓詞活動(dòng),。
責(zé)任支部:機(jī)關(guān)支部
3,、在局大廳大屏幕上滾動(dòng)播放開展“文明祭奠”倡議,引導(dǎo)干部職工用鮮花,、植樹,、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)等方式開展祭奠活動(dòng)。
責(zé)任單位:信息中心支部
4,、開展志愿者服務(wù)活動(dòng),。組織志愿者開展文明勸導(dǎo),愛護(hù)資源環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng),。
責(zé)任單位:儲備(整理)中心支部
四,、活動(dòng)要求
各科室、站,、單位,、執(zhí)法隊(duì)要認(rèn)真宣傳清明節(jié)開展“文明祭奠”的重要意義,將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進(jìn)精神文明建設(shè)和社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),、提高干部職工道德修養(yǎng)的有力抓手,,引導(dǎo)干部職工樹立“厚養(yǎng)薄葬”的新觀念,,發(fā)揚(yáng)中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德,。
主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇四
一個(gè)班級體,,有了很強(qiáng)的凝聚力,它將無往不勝,。團(tuán)結(jié)是最重要的----團(tuán)結(jié)是摧毀一切困難的利戟,,試想,如果一個(gè)班級的同學(xué)都是各自干各自的工作,,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,,那么這個(gè)班級是很難成功的,像是一盤散沙,,而如果所有同學(xué)都在為班級出力,,團(tuán)結(jié)一致為班級奮斗,那么這個(gè)班級將會是很優(yōu)秀的,,很成功,。是緣分,讓素不相識的我們走到一起,;是團(tuán)結(jié),,讓我們凝聚成初一2班。
1,、讓學(xué)生通過本節(jié)班會活動(dòng)課,,加深對彼此的了解,為建立深厚的班級情誼打下良好的基礎(chǔ),,在了解的過程中,,同時(shí),能夠感受到班級成員自信積極的一面,,從而建立班級的自豪感,。
2、通過共同參與的游戲,,在歡樂的氣氛中,,使學(xué)生享受班級的溫暖,從而增強(qiáng)班級的凝聚力,。
3,、讓同學(xué)們懂得要珍惜初中生活
1、主題相關(guān)ppt制作,、發(fā)言稿內(nèi)容撰寫、流程編排,。
2,、準(zhǔn)備便利貼
3,、搜集平時(shí)生活中的精彩瞬間(照片)
4、準(zhǔn)備好相機(jī),,在班會過程中做好記錄
初一2班
游戲,、交流討論等。
(一)開場白
老師:同學(xué)們,,在這個(gè)小小的教室里,,聚集的是來自四面八方的我們,想一想,,我們的身邊,,有多少同學(xué)是從出生到現(xiàn)在為止都是素未謀面的,在這十幾年的過去當(dāng)中,,我們可能都擦身而過,,但是,因?yàn)橐淮蔚呐既?,初?班,,卻把我
們這些陌生人聚集在了一起,佛祖曾經(jīng)說過這么一句話:“前世的五百次回眸,,才換來今生的一次擦肩而過,。”如果按佛祖的說法,,那么我們的相聚,,這可真是緣分中的緣分啊。既然如此,,就讓我們好好地珍惜這種緣分,,好好地愛惜我們這個(gè)班集體。
同學(xué)們,,你們都已經(jīng)相處了一段日子了,,但是,你們知道嗎,?我們當(dāng)中,,有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的,有多才多藝的,,有體能超棒的,,我相信,我們當(dāng)中的每一個(gè)都是精彩絕倫的,,下面,,請大家一起來領(lǐng)略一下我們班級的獨(dú)特風(fēng)采吧!
(二)ppt展示:精彩初中生活【提示:背景音樂要選好】
屏幕顯示有關(guān)的短片或相冊,配以音樂,。(事先要收集好同學(xué)們的電子圖片,,最好能體現(xiàn)他們特長、風(fēng)采的,,還有是同學(xué)們對班級要說的一些話,。同時(shí),可以讓有才藝的學(xué)生上臺表演,,展現(xiàn)特長
(三)小故事——《他的肩膀你的高度》
美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):把六只猴子分別關(guān)在三間空房子里,,每間兩只。房子里分別放著一定食物,,但放的位置高度不一樣,。第一間房子里的食物就放在地上,第二見房子的食物懸掛在屋頂,,第三間房子的食物則分別從易到難掛在不同高度的位置上,。幾天后,當(dāng)工作人員打開房間時(shí)發(fā)現(xiàn),,六只猴子的生存狀態(tài)迥異:第一間房子里的猴子一死一傷,;第二間房子里的猴子全死了。惟獨(dú)第三間房子里的猴子安然無恙,。
原因不難明白,。擺放在第一間房子地上唾手可得的食物,激起了膨脹的私欲,,讓兩只猴子大動(dòng)干戈,,結(jié)果非死即傷;第二間房子里懸掛在屋頂?shù)母卟豢膳实氖澄?,讓兩只猴子無望中互相感染著悲觀的情緒,,彼此孤立地在饑餓和絕望中死去;只有第三間房子里的猴子,,在獨(dú)自跳躍取食難以奏效時(shí),,同時(shí)想到了對方。于是一只猴子站在另一只猴子的肩上,,取下了食物,,兩只猴子在“疊羅漢式”的組合中,驚奇的發(fā)現(xiàn)了一種新的高度,,這種高度讓他們飽食生存,,以致后來離開了這間房子還相親相愛。
討論發(fā)言:這則故事給你什么樣的啟示,?
學(xué)生討論發(fā)言,,教師總結(jié):其實(shí),,人與人的相處,有類似六只猴子的情況,?;ハ嗨阂Ш凸铝ⅲ紩铀贋?zāi)難的來臨,。每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢和局限,當(dāng)感覺到自己的高度不夠時(shí),,借肩膀給別人用一下,,會贏的你新的高度。你的存在,,無形中就成了他人存在的重要前提,。當(dāng)困難襲來時(shí),需要記住的是:你需要他的肩膀,,他需要你的高度,。
(四)互動(dòng)活動(dòng):(體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量大,增進(jìn)彼此的了解)
【提示:在開始之前要分好小組,,本環(huán)節(jié)以小組競賽形式進(jìn)行,,最后有個(gè)頒獎(jiǎng)儀式(可以得到棒棒糖啊或是小禮物之類的)】
(1)小活動(dòng)——你對同學(xué)知多少
隨機(jī)請第一組一位同學(xué),然后每一組依次隨機(jī)抽取另一名同學(xué),,看他對這名同學(xué)有多少的了解(名字,、愛好、優(yōu)點(diǎn)),,每答對一個(gè)同學(xué)增加1分(答不出,,指定同學(xué)做自我介紹,該組加1分),。隨機(jī)請第二組一位同學(xué),,重復(fù)上述過程。
(2)小游戲——你來比劃我來猜,。
(所猜內(nèi)容均為運(yùn)動(dòng)相關(guān)詞匯,,每組派一個(gè)男生一個(gè)女生,男生比劃女生猜,,所猜內(nèi)容抽簽決定,。猜對次數(shù)第一的小組得五分,第二的四分,,以此類推)
(3)“你對2班知多少”競答(分問答和搶答兩部分,,題數(shù)自定)
【提示:本環(huán)節(jié)的問題可以是生活中大家都知道的,比如取得的班級成績,,發(fā)生的班級時(shí)間,,具體在那些時(shí)間地點(diǎn)等】
(五) 、團(tuán)結(jié)班級你我說
在活動(dòng)的這個(gè)環(huán)節(jié),請同學(xué)們積極自由發(fā)言,,說出自己接下來的日子中如何配合班級活動(dòng),,并努力為班級體爭光。特別是請那些平時(shí)比較沉默和比較沒有紀(jì)律的同學(xué)發(fā)言,。
(六)心語:給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張便利貼,,讓他們在上面可以寫上對班級的期望或?qū)ν瑢W(xué)的話或大學(xué)生 活的展望感受等。最后把便利貼貼到黑板報(bào)上,,并圍成心形,。
(七)班長發(fā)言:總結(jié)班會
(八)嘉賓點(diǎn)評,合影留念
主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇五
一,、班會主題——陽光青春,,健康成長
二、活動(dòng)背景
時(shí)間過得很快,,一個(gè)不小心,,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二,。如果說,大一是摸索,、適應(yīng)時(shí)期,,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期,,是需要思考更多,、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,,我們的心智日漸成熟,,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,,成長的煩惱,,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來的,。彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,,以積極,、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長,。讓我們給青春的行囊解壓,,沐浴著陽光,,健康成長!
三,、活動(dòng)目的
1,、讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,,生活,,學(xué)習(xí),工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué),。
2,、讓139班班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),,并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3,、使同學(xué)們對心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),,期刊有一個(gè)好的了解,認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視,,必要時(shí)便于求助,。
4、傳播心理健康教育的小知識,,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),,正確對待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格,。
5,、打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個(gè)班級成員都能感受到家的溫暖,,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,,使整個(gè)集體更出色,更優(yōu)秀,。
四,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖畔
六,、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)
七,、活動(dòng)形式
室外以游戲?yàn)橹?/p>
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1,、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,,宣傳王云委員出一張前期海報(bào)
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品