時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

我是一名小學(xué)語文教師,。進(jìn)入江橋小學(xué)工作已有十年的時間，在這十年時間里,，我收獲很多,。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機(jī)會與發(fā)展空間,，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了一些成績。

在教學(xué)工作上,，我認(rèn)真鉆研教材,，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢,，不斷完善自己的課堂教學(xué),，形成了一定的`教學(xué)特色。作為一名備課組長,，我率先垂范,，上好示范課，帶領(lǐng)組內(nèi)教師共同進(jìn)步,。此外,，我也積極參加了學(xué)校的教科研工作，是校全國級課題,，市級課題主要參與者,。當(dāng)然，在語文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚,，專業(yè)知識不很扎實(shí),，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識還不夠，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識和研究,，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。

積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志,，不僅給予自己正確的引導(dǎo),，更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識與參照，同時也為撰寫論文積累素材,。

虛心向同事學(xué)習(xí),，多聽課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。積極組織并參加每周的教研,，開展好組內(nèi)的研究課、公開課，借此機(jī)會向同組教師學(xué)習(xí)請教,，在此基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真貫徹二期課改精神，承擔(dān)好一門拓展型課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

每年閱讀一至兩本理論專著,，做好讀書筆記,。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)公開課，寫一篇高質(zhì)量的論文,，力爭在區(qū)級,，校級刊物上發(fā)表。

深入學(xué)習(xí)信息技術(shù),，動手制作精致,、實(shí)用的教學(xué)課件。

教育是一門大學(xué)問,。工作中的成績只代表過去,，我深知：只有逗號，沒有句號,；只有更好,，沒有最好。成為一名優(yōu)秀青年教師是我追求的目標(biāo),，在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中,，我將加倍刻苦，努力提升自己,，在快樂中成長,，在成長中快樂。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)市教育會議精神,，根據(jù)沙區(qū)教研室教學(xué)工作重點(diǎn)，更新教育思想與觀念,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,。以提高課堂效率為中心，堅(jiān)持以人為本,，以科研為先導(dǎo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，力促教師專業(yè)成長，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。解放思想,，創(chuàng)新思路，逐漸提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，（即備課與檢查,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、測試）尤其是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，在上學(xué)期教師定等課的基礎(chǔ)上,。落實(shí)針對青年教師的每學(xué)期的“三課”亮相課,、成長課、匯報課制度,。力爭在課堂教學(xué)中盡快勝任教學(xué)工作,，使青年教師穩(wěn)固提升教學(xué)水平。其次是針對青年教師的學(xué)科理論培訓(xùn),，利用周四單周第二節(jié)課后及下班后1小時的時間,，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。針對有經(jīng)驗(yàn)老師的大賽課,，促進(jìn)教育教學(xué)水平更上一個臺階,，帶動一批青年教師使他們盡快成長。同時為選拔校級“三種人”做準(zhǔn)備,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃及沙區(qū)教研室的工作要點(diǎn),，制定詳實(shí)的教研組工作計(jì)劃,。同時結(jié)合本組的實(shí)際情況及教師的實(shí)際需要有針對性的開展教研活動。按照學(xué)校的教師的培養(yǎng)

計(jì)劃有意識的進(jìn)行分層培養(yǎng),。教研活動安排要“五定”要定主題,、定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定時間,、定負(fù)責(zé)人,，杜絕將教研組活動等同于開會布置或總結(jié)工作，要有學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),。開學(xué)初上交教研組活動安排,，嚴(yán)格按活動安排執(zhí)行，不得隨意取消,，如與學(xué)校大型活動沖突,，要在當(dāng)周補(bǔ)上，并報校長室及教導(dǎo)處備案,，各教研組聯(lián)系負(fù)責(zé)人要在教研活動時參會,，做好記錄上報學(xué)校。各教研組的校本研修工作成效作為年底評優(yōu)的依據(jù),。

4,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，建立月考及期中考試制度，各教研組組織召開月考及期中考試分析及經(jīng)驗(yàn)交流會,，查遺補(bǔ)漏找出存在的問題及差距,，為后續(xù)的復(fù)習(xí)做好鋪墊。針對月末考試,，月初召開家長會進(jìn)行總結(jié)分析,，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

5,、切實(shí)落實(shí)備課改革，加強(qiáng)備課組建立和管理,，力求在確保備課的實(shí)效性,、針對性的基礎(chǔ)上，減少教師的無效,、低效勞動,，切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)的同時避免集體備課不落實(shí)，因此集體備課需要”三定”:定時間,、定地點(diǎn),、定主備人。語,、數(shù),、英教研組將集體備課安排以書面的形式上交教導(dǎo)處一份，由主管教學(xué)主任親臨備課組指導(dǎo)檢查,，做好記錄,，上報學(xué)校。

6、加強(qiáng)校本課程管理,，尤其是目前已經(jīng)成熟的經(jīng)典誦讀《翰墨雅韻》的教學(xué)管理,，要將經(jīng)典誦讀落在實(shí)處，避免走形式,，走過場,。除定人、定時外,，校本課程學(xué)期初要有計(jì)劃,，學(xué)期末要有總結(jié)，要有教案,，教導(dǎo)處對于教案檢查每月進(jìn)行一次,。

7、加強(qiáng)傳幫帶工作,。拜師幫教活動明確師徒的職責(zé),。從備課、上課,、批改作業(yè),、家校聯(lián)系等進(jìn)行指導(dǎo)。期末通過教學(xué)成績,、課堂教學(xué)（匯報課）,、青年教師匯報及教研活動等進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀青年教師及指導(dǎo)教師,。

8,、重視語、數(shù),、英學(xué)生成績的提升工作,，從備課、課堂教學(xué),、批改作業(yè),、培優(yōu)輔差、測試等環(huán)節(jié)上入手,，找到問題和差異,，分析對策，有針對性的進(jìn)行調(diào)整,、強(qiáng)化,。使語、數(shù),、英學(xué)科的成績穩(wěn)中有升,。

9,、組織管理好“三級”課題的申報。研究過程,、結(jié)題工作,。決不允許出現(xiàn)無法結(jié)題的現(xiàn)象，課題負(fù)責(zé)人,、教研組,、教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)，有效地開展研究結(jié)題工作,。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立教師良好形象。

學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德的規(guī)定,，以及71小教師職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)定和要求,。遵守教學(xué)常規(guī)的相關(guān)要求，杜絕無教案進(jìn)課堂,，體罰變相體罰學(xué)生等教學(xué)事故發(fā)生,。

（二）科學(xué)管理，加強(qiáng)校本研修,、教研組建設(shè),。

本年度,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，優(yōu)化管理，確保新課程改革的深入發(fā)展,。

1,、建立健全校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立以韓莉校長為組長,，副校長董笑梅為副組長,，教導(dǎo)主任和教研主任，教研組長,、年級組長為組員的多級管理網(wǎng)絡(luò),，共同參與校本教研教研工作，深入課堂調(diào)查,、研究,、指導(dǎo)，為推進(jìn)教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

2,、每個領(lǐng)導(dǎo)分管一個教研組，主抓教研組建設(shè)及校本教研工作,。將校本教研工作落到實(shí)處,，將教師的個人成長作為中心工作,。加強(qiáng)對各教研組的調(diào)控、管理工作,。每個教研組由相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽課，參與各組的教研活動,。指導(dǎo)各科任教師開展集體備課,、研討等教研工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

3,、抓好外出、學(xué)校,、教研組三級培訓(xùn)機(jī)制,，以參與、組織教研活動為載體,，根據(jù)教師需求及各學(xué)科先進(jìn)的教學(xué)理念主題為內(nèi)容,，開展和參與行之有效教研活動。各教研組每學(xué)期不少于8次的教研活動,，進(jìn)行分層次,、分梯隊(duì)培訓(xùn)，根據(jù)不同梯隊(duì)教師教師的需求開展,、參與不同形式,、不同內(nèi)容的教研活動。

4,、定期召開每月一次校本教研工作例會,，不斷調(diào)整工作方向，總結(jié)階段性教研工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，商討、修訂下階段的工作安排,；開展多種形式的教科研活動,。

5、各教研組長,、年級組長,、各教師明確自己的責(zé)任，各司其職,，高節(jié)奏,、高效率地推進(jìn)教研工作。教研組要精心搜集信息,，匯編成資料,，供廣大教師學(xué)習(xí),，并做好資料收集、整理工作,，組織完成好集體備課工作,，認(rèn)真總結(jié)校本教研工作經(jīng)驗(yàn)得失。

6,、教研組注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),。教研組力爭建設(shè)一支敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)了,，在這個團(tuán)隊(duì)中大家能互相幫助,、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,，每一位老師都把自己融入這個集體中,。而且毫不保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資源與大家共享,。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1、教師隊(duì)伍四個梯隊(duì)建設(shè)：將全校教師進(jìn)行定等分類,，分為四個梯隊(duì),。為更好的激勵教

師的成長，提升教師成長的內(nèi)驅(qū)力,，四個梯隊(duì)采用不同的管理,、不同的培訓(xùn)、不同的要求,、不同待遇,。每位教師都有機(jī)會加入更高一級梯隊(duì),，參與更高級別的交流,、展示、比賽等活動,。每個梯隊(duì)都是給上一梯隊(duì)輸送人才的搖籃,。如：從青年教師中脫穎而出就可以進(jìn)入優(yōu)秀青年教師，再從優(yōu)秀青年教師中選拔校級“三種人”,，校級的“三種人”再推選沙區(qū)級“三種人”,。

2、探索有效的教研途徑：繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑,，認(rèn)真研究探討教學(xué)中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略,，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討,、課程論壇等途徑引領(lǐng)青年教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式,。

3,、讀書反思提升：學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合,；學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主,，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主,，與檢查交流讀書筆記和讀后感相結(jié)合,。使每位教師養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校要把讀書活動列入教師專業(yè)成長考評及常規(guī)檢查中,。

4,、專家引領(lǐng)輻射：一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動,，并將活動中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來,，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將邀請專家,、教研員進(jìn)學(xué)校,，引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育,，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,，讓全體教師的教育觀念,、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高,，特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

以提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，堅(jiān)持多層次、多渠道,、多形式,、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則,；突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性,、實(shí)效性和先進(jìn)性,，構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,。

全體教師,。

樹立正確的教育觀念，確立良好的職業(yè)道德,，合理的知識結(jié)構(gòu),，勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求,。

主要為現(xiàn)代教育理論,，學(xué)科知識更新與擴(kuò)展，教育教學(xué)技能訓(xùn)練

和實(shí)踐研究等,，突出培養(yǎng)教師的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教師培訓(xùn)活動內(nèi)容為小學(xué)各科單冊教材，采取聽評研討課,、教材研讀,、專題講座外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式，突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力,。

采取外出學(xué)習(xí),、校級聽課、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式,，以集中培訓(xùn)為主,。

１、按照學(xué)校部署,，做好教師繼續(xù)教育工作,，按要求組織教師參加教師上級組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

２,、按照上級有關(guān)政策,、文件認(rèn)真做好教師職稱評聘和教師資格認(rèn)定工作，切實(shí)抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合,，及時做好宣傳組織、資料呈報,。

３,、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用，讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,，發(fā)揮其輻射和示范作用,，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),，既可進(jìn)行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也可通過示范課展示教學(xué)技能,；

４、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),，眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可采用經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報課、匯總材料等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)。

５,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理,。

校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級管理，就是各個管理層要各司其職,，各負(fù)其責(zé),。校本培訓(xùn)管理主要有三個層次：一是校級決策層，校長是第一責(zé)任人,，把握校本培訓(xùn)的方向,，提供人、財,、物等方面的條件,；二是繼教執(zhí)行層，主要職責(zé)是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織和開展校本培訓(xùn)活動,，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平,。具體做好五項(xiàng)工作：

①建立相應(yīng)的規(guī)章制度,；

②師資隊(duì)伍建設(shè)；

③組織培訓(xùn),；

④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測評,；

⑤檔案建設(shè)；

三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責(zé)是：

①動員組織本組教師參加培訓(xùn),；

②主持以組為單位的教科研活動,。

６、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把新理念、新教材,、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓,。

（1）圍繞新課程改革，組織全體教師完成好“四個一”培訓(xùn)任務(wù)：參與一次課改交流與研究,；提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),；上好一節(jié)課改研究課；寫好一篇課改經(jīng)驗(yàn)論文,。

（2）圍繞新課程改革,，主要開展好“三項(xiàng)”校本培訓(xùn)活動：一是開展好“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，心得體會大家談”活動,。以教研組為單位,，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教育理論,，然后人人交流學(xué)習(xí)心得,。并從每個教研組篩選1—2名教師在校本培訓(xùn)時間交流；二是以教研組為單位,，篩選1—2名教師,，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,，相互切磋,，取長補(bǔ)短；三是開展好課改研究課和說課活動,。在要求人人講研究課的基礎(chǔ)上,，各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學(xué)的課，利用校本培訓(xùn)時間向全員教師展

示,，并且授課人現(xiàn)場說課,，說課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容,。

7、做好教師教科研成果的統(tǒng)計(jì)工作以及教師教科研成果獎勵的核算,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

這一學(xué)期,，老師們努力工作,，默默奉獻(xiàn),，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步,，師生共同成長,。我為老師們、同學(xué)們感到高興,，學(xué)校因我們的努力而充滿活力,，我們用自己的心血和汗水譜寫著荊北小學(xué)的輝煌篇章——

一年級的小朋友，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，提高了自理能力;六年級的同學(xué)，在磨練中成長,，為大家樹立了榜樣,。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂,。

本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,，在此特別提出表揚(yáng)(期末考試前五名，三好學(xué)生,，優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)員,，優(yōu)秀班干部，各類優(yōu)秀學(xué)生)

馬上就要放假了,，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：

1,、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了,，或者等到快開學(xué)了才趕著做,。除寒假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，特別是古詩詞背誦,。經(jīng)研究表明,，小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的,。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),，小學(xué)階段是無意識記憶的最佳階段,，且保持時間長,，不容易遺忘,。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會,，不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,，那就來不及了。

2,、不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,，更不要在野外游泳;

3、出去玩要征得家長的同意;

春季開學(xué)報名時間為：一年級新生是x月x日至x月x日;二至六年級是x月x日,、x日,。請同學(xué)們在報名時帶上寒假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。

老師們,，同學(xué)們,，我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為荊北小學(xué)的學(xué)子,，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩,，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌,。

希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是荊北小學(xué)的學(xué)生,，每個動作或語言都要體現(xiàn)荊北小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,，時刻銘記入隊(duì)時的誓言,，時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個荊北小學(xué)學(xué)子的形象。

在假期里,，我們要自覺學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，高質(zhì)量完成作業(yè),，多參加有益的社會實(shí)踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,，并積極鍛煉身體,，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航,。

最后,，祝愿老師們、同學(xué)們過一個充實(shí),、愉快的寒假!

謝謝大家!

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇五

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著。我將吸取20xx年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學(xué)校的工作配檔,，制定如下小學(xué)教師工作計(jì)劃:

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的.氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢,？因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對于一線的教師，要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

認(rèn)真計(jì)劃20xx,，希望收獲20xx。我將努力,，再努力??！

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇六

個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具，它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求,。以前,，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，一直在為工作努力的學(xué)習(xí),，總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷,，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以，在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力的提高個人的道德素養(yǎng),，做一個好的榜樣!

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,，與每位教師團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表,，所以，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時間,，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,，爭取每天都有新的變化。

1,、家長開放日活動

通過舉辦家長開放日活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，融合互動,，讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,，及時反饋有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,。

家長開放日內(nèi)容：(制定家長開放日活動方案)

a、家長聽課(全學(xué)科,、特色課)

b,、參觀學(xué)校

c、問卷調(diào)查

2,、學(xué)科活動

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，開展學(xué)科競賽活動，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好,，積極報名,，在活動中既可以鍛煉自己的能力,、還可以展示自己的特長。通過充分挖掘各學(xué)科的內(nèi)在的競賽激勵優(yōu)勢,，有序地組織競賽活動,，如，作文競賽,、數(shù)學(xué)思維,、英語朗讀、美術(shù)書畫競賽等,，在開展活動中,，注重對學(xué)生特長與基礎(chǔ)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合,，有力地推動各學(xué)科的教育教學(xué),，進(jìn)一步拓展學(xué)生認(rèn)知與鍛煉的空間。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇七

為積極響應(yīng)縣教育局城鄉(xiāng)教師交流的精神,，我有幸成為了交流教師中的一員,，這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。如何科學(xué),、有序地展開教學(xué)工作,，保證交流期間工作取得實(shí)效，是我必須慎重考慮的問題,。為了能夠更好地創(chuàng)造性地開展工作,，特制定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下：

1、遵紀(jì)守法,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，堅(jiān)決不做損害輸出學(xué)校及交流學(xué)校的聲譽(yù)和利益的事情,。

2,、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《來賓市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》和《金秀縣教師“八嚴(yán)禁”》等政策法規(guī)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，大公無私的.敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,，愛護(hù)學(xué)生，尊重家長,，團(tuán)結(jié)教師,，廉潔從教。

3、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，注重教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,，關(guān)心集體,，工作認(rèn)真，堅(jiān)持原則,，腳踏實(shí)地,，任勞任怨，熱心為廣大師生服務(wù),。

1,、積極參加學(xué)校教研活動，由于自己剛參加小學(xué)工作年限比較短,，存在對學(xué)生不了解外,，還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薄弱的問題，希望在此次的教師的交流中,，不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力,。

2、認(rèn)真進(jìn)行好教學(xué)活動,。在教學(xué)中,，根據(jù)孩子的實(shí)際水平，制訂并不斷調(diào)整自己的工作計(jì)劃和教學(xué)方法,。在差異比較中,，了解不同認(rèn)知水平的孩子，并尋找正確的教育方式,，積累并提高自己的教育教學(xué)水平,。

3、認(rèn)真踐行“生本課堂”,，積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動。在活動中虛心向同行學(xué)習(xí),。查找差距,，總結(jié)教訓(xùn)，使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實(shí)效性,。在課堂教學(xué)研討活動中,，與老師們共同研討。要認(rèn)真準(zhǔn)備,，仔細(xì)分析,，敢于發(fā)表自己的意見和看法，并虛心向他人請教。使大家在互相取長補(bǔ)短的氛圍中共同提高,。

4,、在課堂教學(xué)觀摩研討活動中，認(rèn)真鉆研,，努力發(fā)揮好交流作用,，同時針對自身的不足，進(jìn)行反思,、對照,，以補(bǔ)充自己，提高自己,。

5,、開展特色教學(xué)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,，積極組織學(xué)生參加計(jì)算能力,、數(shù)學(xué)素養(yǎng)等各種競賽活動，力爭取得較好的效果,。

6,、做好班主任日常工作，協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系,，做好家校聯(lián)系,，爭取家長配合，從各方面提高學(xué)生的素質(zhì),，讓他們在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上能有一技之長,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，出滿勤、干滿點(diǎn),，無故不請假,，更不能遲到、早退,，按質(zhì)按量完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2、扎實(shí)肯干,、無私敬業(yè),，按照或超出學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量開展工作。

1,、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,，做好筆記,。

2、注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，做好新課程教育理論,、教育理念的學(xué)習(xí)，每學(xué)期寫不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。

3,、及時記錄工作中的精彩瞬間，撰寫心得體會,，并把這些內(nèi)容及時在城鄉(xiāng)教師交流工作室交流,，與廣大一線教師共享。

4,、積極探索農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,，發(fā)揮個人特長，撰寫教育教學(xué)論文,，把自己在教育教學(xué)中的收獲進(jìn)行總結(jié),，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

本學(xué)年度我將嚴(yán)格按照學(xué)校各學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃和自己制定的計(jì)劃來培訓(xùn)自己,，使自己在城鄉(xiāng)交流的過程中不斷提高,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇八

在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深刻理解“新綱要”精神,，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程中的主體,，改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,，切實(shí)做好衛(wèi)生保健及家長工作,，努力提高保教質(zhì)量。

1,、注重教師觀念的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)全體幼兒的發(fā)展

全園教師深入學(xué)習(xí)“新綱要”，貫徹“新綱要”,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，尊重幼兒的尊嚴(yán)、興趣和需要,，營造一個較溫馨,、整潔、寬松,、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒,，促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

開學(xué)時著重抓好新生的.體檢關(guān)，嚴(yán)防肝炎等病傳入園內(nèi),，認(rèn)真學(xué)習(xí)平江區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神,，自查幼兒廚房衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛(wèi)生用品,。教職工每人擁有健康證,，有關(guān)衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制度上墻并落實(shí)到人，做到每天午餐,、午點(diǎn)留樣200克,，菜單保留好。園內(nèi)經(jīng)常保持整潔通風(fēng),，幼兒的食具,，毛巾等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，教師堅(jiān)持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶外活動,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

2、加強(qiáng)教職員工安全責(zé)任心,，確保幼兒的安全

組織大家仔細(xì)閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件,，對園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行一次大自查，特別是對房屋,、電路,、廚房認(rèn)真檢查，消除安全隱患,，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決后顧之憂,。

強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè),。 本學(xué)期，由于局人員調(diào)動,，3個班正式教師只有4人,，代課教師2人，人員緊,，工作量較大,，因此，提倡教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，具有奉獻(xiàn)精神,。有機(jī)會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項(xiàng)活動,，開闊教師的眼界,。逐步在教師中形成“向最好的學(xué),，同最強(qiáng)的比，向最高的攀”的風(fēng)氣,，鼓勵教師多讀書,，多思考，自加壓力,，不斷進(jìn)取,。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理

強(qiáng)化依法治校的觀念,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,，合理使用點(diǎn)心費(fèi)。有關(guān)退午餐費(fèi)清單向家長公布,，實(shí)行園務(wù)公開,。

4、家園密切配合,，實(shí)現(xiàn)家園合作

新觀念,，教師應(yīng)把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關(guān)系,。如,，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議,；在接送交談與家訪時,，盡量以建議的方式請求家長的配合；教師每月及時填寫家園聯(lián)系本,，對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步予以表揚(yáng),；每月更換家長園地內(nèi)容，向家長及時傳遞幼教信息,，宣傳幼教知識,，以取得家長的配合與支持。

總之,，希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習(xí),，努力提高教師及保育員自身的素質(zhì)，積極投身幼教改革,，努力提高幼兒園的聲譽(yù),。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇九

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,，這是一(4)班的奮斗目標(biāo),。

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的`引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。

2、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德，中國大學(xué)網(wǎng)范文之教師工作計(jì)劃:小學(xué)教師工作計(jì)劃,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生，教師的.思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：40到校,，我堅(jiān)持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計(jì)報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。

個人目標(biāo)(包括德,、能、勤,、績等方面)：積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。促進(jìn)學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，以飽滿的精神投入教學(xué)，不遲到早退嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

具體措施及安排：

一,、提高教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好四個環(huán)節(jié)。

二,、提高學(xué)生素質(zhì),，力抓課后輔導(dǎo)工作。

三,、提高工作效率,，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績。

四,、積極參加學(xué)校舉行的教科研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

五,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

六,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

深入推進(jìn)中小學(xué)校長提高培訓(xùn)工作,。進(jìn)一步提高中小學(xué)校長的綜合素質(zhì),、管理能力和水平,，更新教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

召開區(qū)小學(xué)校長工作研究會20xx年年會，舉辦校長和鎮(zhèn)(辦)教育助理員論壇,，交流研究成果和掛職學(xué)習(xí)體會,。深入開展校長讀書工程，以小學(xué)校長研究會為載體開展校長讀書論壇活動,，充分利用校長博客,、名校長工作室，開展小學(xué)校長教育論壇,，加強(qiáng)交流,，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論，促進(jìn)中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)水平的提高,。

啟動新一輪小學(xué)校長提高培訓(xùn)班并向副職延伸,，舉辦第十期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班，培訓(xùn)成績計(jì)入校長檔案和學(xué)校發(fā)展性評價,，借助研究會,、名校長工作室等載體，加強(qiáng)我區(qū)校長同省內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作交流,。以多種形式將鎮(zhèn)辦教育助理員和名校長外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分區(qū)域,，分層次，分專題進(jìn)行廣泛傳播,。

與中國教育學(xué)會合作,，積極邀請全國教育名家名師來我區(qū)中小學(xué)送培、送教,、送研,，讓更多的學(xué)校和教師分享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。今年3月份,，舉辦“中國教育學(xué)會教師發(fā)展基地”項(xiàng)目啟動儀式暨“百位名家名師進(jìn)”活動的開幕式。借助中國教育學(xué)會先進(jìn)的`教育資源,，利用知名的專家和名師,，引領(lǐng)和培養(yǎng)區(qū)骨干教師隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大教師終身學(xué)習(xí),、不斷提高的自覺性,；提升全區(qū)教育培訓(xùn)的品質(zhì)，通過名家名師和一線教師面對面交流,，開闊視野,、更新理念,、增強(qiáng)教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長,；進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)已有名師的輻射帶動作用,，完善名師工作室，帶動更多教師加入名師成長行列,；開展課題研究,，探索提高區(qū)域教師群體專業(yè)素質(zhì)的有效培養(yǎng)途徑和評價機(jī)制，建立名師后備資源,，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,，整體提升師資質(zhì)量，打造教育核心競爭力,。

全區(qū)各個學(xué)校都是名家名師進(jìn)活動的基地,，各學(xué)段的全體教師是活動的主體，各單位要根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,，通力協(xié)作,，妥善安排，保證全區(qū)活動協(xié)調(diào)有效的開展,。

與知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,，借助先進(jìn)的培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)力量,，開展全區(qū)英語教師培訓(xùn),，進(jìn)一步提高英語教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。先期做好小學(xué)英語教師的全員培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)是聽力和口語能力的培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上逐步延伸到初中和高中學(xué)段，通過培訓(xùn),，為我區(qū)英語教學(xué)的新突破打下基礎(chǔ)......

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

以縣教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校的具體情況,，以提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),，通過多種途徑，努力提升教師的教育,、教學(xué)水平,，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

樹立正確的教育觀念,，確立良好的職業(yè)道德,，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,，基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求,。

采取集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)、會議中滲透等形式相結(jié)合的方式,，以集中培訓(xùn)為主,。

1、為豐富教師的教育理論知識,，提高理論水平,，本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”、“ 多元智能”等教育理論,，學(xué)習(xí)之后結(jié)合工作實(shí)際組織教師座談會,，教學(xué)沙龍研討等活動。

2,、為豐厚教師文化底蘊(yùn),，提升為師之道，我們將繼續(xù)自學(xué)《論語》一書,，學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)等內(nèi)容,。采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式，并要求教師做好筆記,，寫好體會,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的`應(yīng)用能力水平,，是提高課堂教學(xué)效率的有效手段，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多媒體技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

以“延邊州基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”為基點(diǎn)對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，使老師們能夠把網(wǎng)絡(luò)平臺上的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中,，在學(xué)習(xí)借鑒中提高教學(xué)水平。要求教師在上個人評優(yōu)課時借鑒“應(yīng)用平臺”上的資源,。教導(dǎo)處根據(jù)老師與實(shí)際相結(jié)合情況在“教學(xué)技能考核表”中給予打分考核,。

6、做好新一輪教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)工作,，以“師德教育,、新知識、新技術(shù)和新技能”為主要培訓(xùn)內(nèi)容,，按時完成培訓(xùn)任務(wù),。

7,、繼續(xù)抓好教師基本功能力的培養(yǎng),，繼續(xù)做好粉筆字,、生產(chǎn)簡筆畫的基本功培訓(xùn)，要做到練功與教學(xué)相結(jié)合,，期末組織全體教師教學(xué)基本功驗(yàn)收活動,。

8、認(rèn)真參加上級教育部門組織的各種培訓(xùn),、聽課,、年會、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)考試等活動,。

1、組織全體教師參加20xx年年網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)及在線考試,。

2,、認(rèn)真做好校刊的編輯出版工作,，在新修改完善的基礎(chǔ)上力爭使?？膬?nèi)容、版面,、效果要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,，突出實(shí)效性，要提高欣賞和閱讀效果,，要鼓勵學(xué)生寫作的積極性,，出刊要及時。

3,、學(xué)校網(wǎng)站要重新設(shè)計(jì)版面,，設(shè)計(jì)要突出特色，內(nèi)容要精,、新,，有亮點(diǎn)，創(chuàng)出品牌,，讓校園各個傳媒資源共享,。

4、繼續(xù)督促教師做好教師博客的填充,，材料的上傳,，體現(xiàn)教師在文學(xué)、業(yè)務(wù)等方面的知識素養(yǎng),。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

這學(xué)期我們班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善日常管理，從細(xì)微處特別注重學(xué)生文明習(xí)慣和行為的培養(yǎng),。利用學(xué)校有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多彩的活動,，不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，努力開創(chuàng)班級工作新局面。

這個班有19名學(xué)生,，包括9名男生和—10名男生,。他們接受了四個學(xué)年的教育和培訓(xùn)，大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。大部分學(xué)生成績好,，素質(zhì)高，上進(jìn)心強(qiáng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。但也有一部分學(xué)生自我意識差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)成績差,，科目偏科。五年級學(xué)生自我意識強(qiáng),，自制力弱,。這種自相矛盾要求教師運(yùn)用新的工作方法，使工作更有針對性,，以德服人,，以理服人。這些都影響到工作的順利開展,。針對這一大情況,，我決心下大力氣，注重技能,，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，爭取這學(xué)期的班級工作再上一個新臺階,。

1,、完善班委班子，明確分工,，提高學(xué)生管理能力,。學(xué)期初對原班委、班委進(jìn)行了調(diào)整,，讓每一個班委,、班委干部都能發(fā)揮出應(yīng)有的作用,，帶動全班認(rèn)真學(xué)習(xí)每一節(jié)課，做好各項(xiàng)活動,。

2,、教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，讓他們成為有禮貌,、衛(wèi)生、文明,、有紀(jì)律的好青少年,。

3、強(qiáng)化學(xué)生集體意識,、團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生明辨是非能力的培養(yǎng),，逐步從“他律”過渡到“自律”。

5,、配合學(xué)校開展紀(jì)律衛(wèi)生,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

小學(xué)教冬去春來，回顧過去,，展望未來,，更要把握現(xiàn)在，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，為了使20__年工作更有成效,，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃,。

1,、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),，我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。

2,、自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽評他人講課，及時寫出評課報告,。

3,、專業(yè)發(fā)展，提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的`博客,，虛心向張老師請教博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，與同行交流,，借以促進(jìn)提高。

1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

2、充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以便及時教育、提高,。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄,。

3,、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績,。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo),、增、改,、刪,、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動,。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

2、值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間（大課間）,、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次,，并注意保持,。

1、警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

2,、力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤。