讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

今天我是升旗手讀后感400 今天我是升旗手讀后感100字篇一

主人公肖曉,，出生于軍人家庭，崇拜英雄,，精力充沛,，品學(xué)兼優(yōu),。他心中一直有個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過(guò),。他沒(méi)有放棄努力,，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包娜,，馬奴等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動(dòng)…

他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗,。

都了這個(gè)故事后，讓我覺得當(dāng)副班長(zhǎng)的肖曉很要強(qiáng),。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí),。他想當(dāng)升旗手不是他的錯(cuò)，有多少人想占站在國(guó)旗下升起?那是何等的光榮啊!

其實(shí)生活中,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈,、持之以恒的品質(zhì)。這樣,，才會(huì)有意想不到的收獲!

所以,，努力，努力再努力!加油,，加油,，再加油!

今天我是升旗手讀后感400 今天我是升旗手讀后感100字篇二

最近幾天，我讀了一本書,，名字叫《今天我是升旗手》,。

故事主要內(nèi)容是：有一天，肖曉撿到了一角五分錢,，在回家的路上遇到了好朋友包郝,。包郝看見肖曉撿到的一角五分錢，就用一元錢買下了肖曉的一角五分錢,，還說(shuō)這是稀有的,。

肖曉繼續(xù)往前走，快到家的時(shí)候,，肖曉看見自己班的同學(xué)騎車摔倒了,。肖曉就扶著他去醫(yī)務(wù)室了。經(jīng)過(guò)檢查,，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，同學(xué)的爸爸,、媽媽知道后很高興,。

第二天，肖曉的老師也知道了這件事,，就讓肖曉下周一當(dāng)旗手,。

但到了周一,，老師又讓林茜茜當(dāng)升旗手。肖曉一聽急了,，跑到了墻角邊嗚嗚的哭了,。老師走過(guò)去告訴他，以后還有機(jī)會(huì),。肖曉聽了老師的話,，就去操場(chǎng)升旗了。

后來(lái),，肖曉幫助好多同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)努力終于當(dāng)上了升旗手,。他心里很高興,，也很興奮。

讀完這個(gè)故事,，我學(xué)到了：如果有活動(dòng),，自己沒(méi)有參加，不要急,，要多努力,。因?yàn)榭梢栽俚认乱淮螜C(jī)會(huì)，說(shuō)不定,，下一次自己就有機(jī)會(huì)了呢!

今天我是升旗手讀后感400 今天我是升旗手讀后感100字篇三

在暑假里,，我閱讀了黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，本書寫的是光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)生肖曉幫助同學(xué)的好事,，最后終于當(dāng)上了升旗手,，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

在本書寫到：一次語(yǔ)文課上,，林茜茜突然暈倒了,，肖曉、馬馭,、大揚(yáng)陽(yáng),、包郝，他們顧不上上課,，馬上送林茜茜去醫(yī)院,，累得滿頭大汗;后來(lái)還在烈日炎炎下擺地灘，賣舊報(bào)紙用賺來(lái)的錢來(lái)替林茜茜交病房費(fèi)……讀到這里我十分地感動(dòng),，在同學(xué)有困難之時(shí),，肖曉他能勇敢地站出來(lái)，伸出援助之手,。

在生活中,，這樣的事情還有很多,，如：有一次，我不會(huì)做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,，我們班上的馬璐瑤就耐心地,、不厭其煩地教我，直到我會(huì)為止,。她為了教我做題,，犧牲了她的休息時(shí)間，而且連她做下一節(jié)課的準(zhǔn)備,，喝水這些事情都耽誤了,，這件事令我十分感動(dòng)。

就在幾天前,，杭州的“最美爸爸”黃小榮伯伯不顧自已的安危跳下了四點(diǎn)七米高的河堤,，救起了落水的小女孩，感動(dòng)了整個(gè)杭州城,。

如果生活當(dāng)中大家都能象肖曉,、黃小榮伯伯那樣樂(lè)于助人，那么這個(gè)世界就處處充滿了愛,。以后,，我也要做一個(gè)勤于幫助人，象肖曉那樣的活雷鋒!象肖曉那樣從身邊的小事做起,。

《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺,。