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高三物理老師教學反思 高三物理第一學期教學反思篇一
由于我教的班是平行班，物理基礎不是很好,。在課下抓一些學生的基礎,，重點抓落實。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學物理的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,。從
贊美
著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。一分耕耘,，一分收獲，在期末考試中,，物理成績在平行班中名列前茅,。在教育教學工作中，我積極參加學科組,、年級組的各項活動,，對安排的工作認真努力做好。進校組織的各項活動也從不缺席,，任何可以和
其他
有經(jīng)驗的教師交流的機會我都不會錯過,，來彌補自己的經(jīng)驗不足，努力提高自己的教學水~平,。在這一年的教學工作中,，我覺得進步的地方是：講課時不在重視題的數(shù)量,，而是把一道題講透，真正體會到與其課上講十道題,，學生都一知半解,，還不如就講兩到題，讓他完全吸收,，轉(zhuǎn)化成自己的知識,，一定不要只重視數(shù)量而不重視質(zhì)量，這樣你付出的再多也是無用功,。不足的地方是：有時仍然過于急噪,，怕完不成教學任務，沒有老教師的沉著,，語言不夠生動,，這是我在今后教學中應改進的地方。
今后的教學工作中,，我會更加用心,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，時刻反思,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。
爭取早日成為一名優(yōu)秀的物理教師！
