認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

通往廣場的路不止一條讀后感500篇一

這篇課文主要講的是：小作者小時候,，爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒：如果做事情感到這個辦法行不通的話,，就換另一種方法用用,。后來，作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,，最終都找到了一條出路,。

上完這堂課后，我不由得想起自己,。我在做一道數(shù)學(xué)題時,，就只停留在一種方法上，爸爸過來一點撥,。哦,！我怎么就想不到，還有另一種解法,。生活也是這樣,，多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀！

我還想到了一個關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的.故事,。有兩個孩子,，一個喜愛彈琴，想當音樂家,。一個喜愛繪畫,，想當美術(shù)家。但不幸的是,，愛好繪畫的眼睛瞎了,，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點,，愛好繪畫的改為學(xué)彈琴,，喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后,，兩個人都成了有成就的人,。

畫的改為學(xué)彈琴，喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫,。最后,，兩個人都成了有成就的人。

“通往廣場的路不止一條”,，生活也是這樣,，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話，還可以思考選擇另一條路走,。人生的路上不可能一帆風(fēng)順,，面對困難,，我是放棄，還是繼續(xù)向終點前進,。我都應(yīng)該明智地另謀出路,，說不定，柳暗花明又一村,，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢,。成功往往屬于那些永不放棄的人。

“通往廣場的路不止一條”,。令我受用不荊,，

通往廣場的路不止一條讀后感500篇二

在書的陪伴下我知道了一個又一個的故事，令我印象最深的是一片富有哲理的文章,。

這個故事講的是作者的父親教育孩子：“孩子,，生活就是這樣，假如一條路到達不了目的地的話就可以換一條路試試,，生活也是這樣,。”

閱讀這個故事使我深深地體會到做人做事都要堅持不懈,，如果一條路不能走就可以新開創(chuàng)一條路,。在生活中我也遇到過一件這樣的事。

一次數(shù)學(xué)考試,，求梯形面積,，我怎么也做不出來，特別煩,，尤其是老師說：“沒做完的抓緊時間,，做完的快檢查，時間不多了,?！钡臅r候，我更是心急如焚,，罵道：快想?。∷滥X子,！我把筆一甩,，靠在椅子上，把頭仰起來想清醒一下大腦,，突然，我混沌黑暗的腦子像有了一個燈泡,，把烏云趕走了,，只留下一個燦爛無比太陽,。我把試卷倒過來，反著看,，“高,、上底、下底,、長度”就都展現(xiàn)在我眼前了,，我輕輕松松的`根據(jù)信息做了出來，這時時間也到了,。老師一聲令下,，我們把試卷交了上去。

生活也是這樣,，荊棘的山中本沒有路,，走一次就有印記，走的人多了,，這塊山上就有了路,。

上帝把所有的門都關(guān)上了，也會留一扇窗給你,，只要你能從窗里爬出去,，那么就能找到燦爛陽光。

通往廣場的路不止一條讀后感500篇三

前不久,，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《通往廣場的路不止一條》,，這篇課文將使我終身受益。

作者小時候,，她的父親帶她爬上高高的塔頂,。腳底下的街道一條條通往城市廣場。她父親對她說：“通往廣場的`路不止一條,。生活也是這樣,。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話，就可以走另一條路試試,。她長大后,，遇到了兩件難事，是這句話幫助她找到了出路,。

學(xué)習(xí)了這篇課文,，我懂得了一個道理：遇到困難而想不出辦法時，不能輕言放棄,，我們要換一種思路來想辦法,。這樣，成功就會屬于你,。

這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子,，一個想當畫家,，一個想當音樂家?？墒窍氘斠魳芳业暮⒆佣涿@了;想當畫家的那個孩子眼睛瞎了,。他們十分傷心，埋怨命運對他們的不公,。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨,，叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮,，開始了新的追求,。漸漸地，他們都覺得這樣反而更好,，因為這樣可以把心思都集中到一點上,。后來，耳聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家,。

是啊,，有時候，只要換一種方法就能取得成功,，可謂是“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村啊,！

你要是因為一條路走不通,，不再去走第二條路，那你就永遠到達不了目的地,。人就是在此路不通,，走彼路;彼路不通再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的,。