“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
通往廣場的路不止一條讀后感800字篇一
這個(gè)故事講的是作者的父親教育孩子：“孩子,，生活就是這樣,，假如一條路到達(dá)不了目的'地的話就可以換一條路試試，生活也是這樣,?！?/p>
閱讀這個(gè)故事使我深深地體會(huì)到做人做事都要堅(jiān)持不懈,，如果一條路不能走就可以新開創(chuàng)一條路。在生活中我也遇到過一件這樣的事,。
一次數(shù)學(xué)考試,，求梯形面積，我怎么也做不出來,，特別煩,，尤其是老師說：“沒做完的抓緊時(shí)間，做完的快檢查,，時(shí)間不多了,。”的時(shí)候,，我更是心急如焚,，罵道：快想啊,！死腦子,！我把筆一甩，靠在椅子上,，把頭仰起來想清醒一下大腦,，突然，我混沌黑暗的腦子像有了一個(gè)燈泡,，把烏云趕走了,，只留下一個(gè)燦爛無比太陽。我把試卷倒過來,，反著看，“高,、上底,、下底、長度”就都展現(xiàn)在我眼前了,，我輕輕松松的根據(jù)信息做了出來,，這時(shí)時(shí)間也到了。老師一聲令下,，我們把試卷交了上去,。
生活也是這樣，荊棘的山中本沒有路,，走一次就有印記,，走的人多了，這塊山上就有了路,。
上帝把所有的門都關(guān)上了,，也會(huì)留一扇窗給你,，只要你能從窗里爬出去，那么就能找到燦爛陽光,。
通往廣場的路不止一條讀后感800字篇二
最近，我們學(xué)了伊爾莎的《通往廣場的路不止一條》,。課文講的是：作者和她爸爸等他遠(yuǎn)眺時(shí),，得到了教育“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣,。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話,，就可以走另一條路試試！”后來,，作者經(jīng)歷過許多困難,，但她從不放棄，一直把父親的話記在心里,，因而沒有失敗,，最終渡過難關(guān),，取得了成功,。
是啊，通往廣場的路不止一條,！在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣,。有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,，一下卡殼了,，不知道該怎么做,。后來,，我想了想老師給我們的講題方法,，換了個(gè)思路重新思考那道題,。這下,，豁然開朗,，題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場的路不止一條”?。?/p>
寫作文也是如此,，當(dāng)我們寫不下去的時(shí)候，想想別的事,，拓展一下思維，說不定就能寫出好的作文來,，這也是“通往廣場的路不止一條”。
“三百六十行,，行行出狀元”。我們通往成功的路不止一條,，只要認(rèn)準(zhǔn)自己的.目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗,，就會(huì)走向成功,，也一樣能成為對社會(huì)有用的人,。這也“通往廣場的路不止一條”的道理,。
“通往廣場的路不止一條”。這句話也讓我終身受益,！
通往廣場的路不止一條讀后感800字篇三
看到這個(gè)標(biāo)題，“通往廣場的路不止一條”,。我感嘆了，這些路是什么樣的,？于是,，我翻開語文書,，仔細(xì)閱讀,。
“父親”告訴我，通往廣場的路不止一條,。于是,，“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上。“我”真的看見了,，通往廣場的路不止一條,，就像遇到困難一樣,，解決的辦法不止一個(gè),?！案赣H”的話,，讓“我”長大以后有了解決的辦法,。
讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷,。
我的夢想是當(dāng)一名作家。
有一次我正在寫作,。我正在編一本故事書,。故事中有一只貓,，很漂亮可愛
我正準(zhǔn)備給它取一個(gè)名字,。取什么好呢,？我正煩惱著,。喵喵,？咪咪,？可可,？還是愛愛？想了半天也沒想出來,。于是,，我就想起了一篇故事《通往廣場的`路不止一條》，我為什么思維不轉(zhuǎn)化一下呢,？小貓的名字為什么不按它的外貌來取呢？于是,，我給它取了“雪里透紅”這個(gè)名字,。通往廣場的路不止一條，那遇到虧男士,，解決的方法也不止一個(gè),。沒有人說,，一把鎖,，只能用同一個(gè)鑰匙打開,，那困難就可以有多種解決方法了,。
這個(gè)故事的體會(huì)是我一生受益,。
通往廣場的路不止一條讀后感800字篇四
今天我學(xué)了一篇課文叫《通往廣場的路不止一條》，學(xué)完這一課,，我的感想有很多。
這篇課文主要寫了作者小時(shí)候,，爸爸帶她登上了塔頂，望著一條條人來人往,、車來車往的路，父親教導(dǎo)作者,，做事如果用一種方法不行,，可以用多種別的方法去做，最后一定能行,。
上完這一課,，我會(huì)不由自主得想起了自己,，以前,，我看樣?xùn)|西打不開，我就會(huì)不高興或讓媽媽幫忙,。從來沒有想到可以換一種方法去試一試呢。生活也一樣,，多少發(fā)明家也是試驗(yàn)了許多次才成功的,。
“通往廣場的.路中止一條”,，生活同樣也是這樣，如果你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地，可以換條路走,，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，面對困難我們要堅(jiān)持,，遵守諾言,，說不定“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,?！背霈F(xiàn)在眼前的，又是一片新天地,。成功往往屬于那些對成功不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”讓我受用不盡,。我感到對未來又充滿希望了,，雖然現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,，但只要我努力，就會(huì)越來越好的,。
通往廣場的路不止一條讀后感800字篇五
本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條?！贝撕?，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣,，穿著它去參加一個(gè)時(shí)裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個(gè)棘手而惱人的問題,，“我”都用父親的話解決了問題。
誰說不是呢,？
從前，有兩個(gè)孩子,，一個(gè)想當(dāng)畫家，一個(gè)想當(dāng)鋼琴家,。很不辛，想當(dāng)畫家的那個(gè)孩子,，眼睛得了病,，瞎了；而想彈鋼琴的那個(gè)孩子,，耳朵突然聾了。
兩個(gè)孩子傷心欲絕,，走在鄉(xiāng)間的小路上,。這時(shí)，迎面走來一位智者,，智者先對聾的孩子比劃著說：“你的眼睛是好的,，為什么不去畫畫呢,？”
說完，他又對盲孩子說：“你耳朵好,，為什么不彈琴呢,？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家,。我們生活中也有這樣的事件。
錢學(xué)森上中學(xué)時(shí),，也找到了另一條出路,。
有一次他上化學(xué)課,，教室里的`濾紙用光了,，用什么代替呢？有人說用報(bào)紙,，用人說用紗布,，還有人說再去買濾紙，化學(xué)老師聽了直搖頭,，最后，老師采用了錢學(xué)森的方案：用糊窗戶的紙,。
是的，上帝關(guān)上了一扇門,，就一定會(huì)打開一面窗,。
