做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)期班班務(wù)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)38人,，男生20人，女生18人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,，積極向上，活潑可愛(ài),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，尊當(dāng)文明班集體,，通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

1,、抓好教育管理常規(guī),，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循,。如：個(gè)人榮譽(yù)欄,、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立,，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn),，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

3,、建立一支強(qiáng)有力的班干部,，協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力。

4,、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子,，特別是雙差生，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí),、不斷上進(jìn),。

5、利用班隊(duì)會(huì),，開(kāi)展集體主義,、愛(ài)國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng),，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6,、結(jié)合班隊(duì)課,，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立榜樣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

7,、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶,、行為品質(zhì),、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8,、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng),。即在家做“小幫手”,，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”,，在村里做“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

9,、利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育,，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

10、做好家校共育工作,，與家長(zhǎng)建立合作、親密,、友好的關(guān)系,，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

(1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

(2)課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀(jì)律的空間,。

(3)集合紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展站隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)一定要按路隊(duì)回教室,，消除安全隱患，并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。

二月份

1,、布置教室，美化環(huán)境,。

2,、期初行為規(guī)范的教育。

三月份

1,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)： 辦一期黑板報(bào)，開(kāi)展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng),，小小雷鋒校園活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)雷鋒標(biāo)兵

2、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)及“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”活動(dòng),。

3,、植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——和爸爸媽媽一起種樹(shù);

四月份

1、開(kāi)展開(kāi)展“緬懷先烈,、學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)

2,、結(jié)合“清明節(jié)”，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

3,、開(kāi)展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),，

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——親近大自然(春游);

五月份

1,、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)

2、準(zhǔn)備開(kāi)展5月12日地震疏散演練

3,、開(kāi)展戶外傳統(tǒng)體育游戲系列活動(dòng)——拍皮球比賽

4,、評(píng)選“文明小使者”、“小道德模范”;

六月份

1,、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

2、開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng);

3,、組織開(kāi)展“粽葉飄香”,、“紅歌傳唱慶端陽(yáng)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)

4、期末測(cè)試,。

七月份

1,、班務(wù)工作總結(jié)

2、評(píng)比“三好生”及各類積極分子

3,、做好暑假安全工作,。

學(xué)期班班務(wù)工作計(jì)劃篇二

我班共有60名幼兒，男27名,，婦女33名,，其中有18名是以前三班分來(lái)的，7名為插班生,，兩年系統(tǒng)的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點(diǎn)：

我班幼兒有活潑開(kāi)朗的性格，大方有禮貌,，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，在繪畫方面有一定的想象力和對(duì)整幅畫的設(shè)計(jì)排版能力,，語(yǔ)言能力有所增強(qiáng),。

孩子長(zhǎng)大了,，變得也調(diào)皮了，各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈,，個(gè)別的幼兒不能與同伴友好相處,，如王xx、仁xx,，個(gè)別幼兒集體觀念強(qiáng),，角色游戲活動(dòng)中意識(shí)、角色意識(shí)不明確,，朱xx,、周xx等幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，需別的督促,。

因此,，有本學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)這幾方面的工作。

1,、動(dòng)作發(fā)展

幼兒會(huì)雙手邊運(yùn)球邊走,，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走,，會(huì)完成點(diǎn)線畫，并能深淺均勻涂色,，會(huì)用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體,，會(huì)紡織簡(jiǎn)單物體。

2,、語(yǔ)言發(fā)展

喜歡用語(yǔ)言表達(dá)和交往,，堅(jiān)持講普通話，能耐心聽(tīng)別人談話,，能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容,，會(huì)編故事。

3,、認(rèn)知發(fā)展

學(xué)會(huì)倒數(shù),，學(xué)會(huì)7以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)寬窄,、厚薄,、長(zhǎng)方形、正方形,、球體,、日歷，認(rèn)識(shí)秋,、冬季的特征,，對(duì)自然科學(xué)感興趣,，能在伴春天下有表情地唱歌，認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器,，有探究周圍事物的好奇心,，有一定的想象力。

4,、社會(huì)能力

能說(shuō)出自家的地址,，對(duì)陌生客人不怕羞，不因避,，能主動(dòng)關(guān)心同伴,，肯謙讓，積極參觀各項(xiàng)活動(dòng),，善于動(dòng)腦筋,，能控制自己的`情緒，能主動(dòng)與別人交流,，能自行解決一般困難,。

5、行為習(xí)慣

養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣,，會(huì)正確使用筷子,，能較快入睡，保持衣服整潔,，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),，正確使用玩具、用具,，會(huì)保管自己物品,，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識(shí),，能承認(rèn)缺點(diǎn)并愿意改正,，喜歡游戲活動(dòng)。

1,、思想品德方面

入大班通過(guò)“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識(shí),，與同伴間的互相協(xié)作精神，及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,，“九九重陽(yáng)節(jié)”通過(guò)幼兒自編自演的節(jié)目去慰問(wèn)老人,，從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人,，同時(shí)通過(guò)國(guó)慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛(ài)祖國(guó)情感,。

針對(duì)孩子間有互相打斗的現(xiàn)象，通過(guò)“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒?dòng)，來(lái)增強(qiáng)孩子間的友誼,，進(jìn)而杜絕打斗,，針對(duì)我班新來(lái)的楊帥小朋友行為習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育，以大家的行動(dòng)來(lái)影響他,，帶動(dòng)他,，從身邊小事做起，相信很快他會(huì)帶入這個(gè)充滿生氣的環(huán)境,。

2,、課外活動(dòng)

1）本學(xué)期將開(kāi)展“小小國(guó)旗手”的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)情感,，又增強(qiáng)孩子爭(zhēng)做值日生的光榮意識(shí),，滿足孩子熱受勞動(dòng)的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,，擦桌子,、扶椅子、發(fā)小碗,、收教具等,。

2）開(kāi)展“美麗的家鄉(xiāng)”活動(dòng)，帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀,，自然風(fēng)貌的美,，以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食，增強(qiáng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪,，由衷地更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),。

3）通過(guò)秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果,，累累，感受秋季豐收的喜悅,，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來(lái)之不易,，通過(guò)孩子的畫展鉤出秋季的美麗。

4）通過(guò)收集圖片及標(biāo)本,，開(kāi)展有趣的小昆蟲(chóng)的活動(dòng),，萌發(fā)幼兒對(duì)大自然探索的樂(lè)趣，同時(shí)貫疏孩子的環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)他們作為地球人保護(hù)自然環(huán)境的一份義務(wù)和責(zé)任,。

3、區(qū)域活動(dòng)

本學(xué)期我們將大力開(kāi)民用工業(yè)區(qū)域游戲活動(dòng),，以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容,，針對(duì)孩子的興趣開(kāi)展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”,、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū),，讓幼兒從游戲中了解角色的分工,，感受游戲的樂(lè)趣，真正的寓教于樂(lè),，寓教于玩,。

4、家長(zhǎng)工作

我班有事半幼兒是乘車接送的,，在家長(zhǎng)工作方面有一定的困難,，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們?nèi)詫⒙?lián)系欄,，盡善盡美的做好和家長(zhǎng)相互探討育兒知識(shí),。

1、通過(guò)音樂(lè)“國(guó)歌”,、“我愛(ài)天安門”,、“我可愛(ài)的祖國(guó)”及爭(zhēng)做“我是小小國(guó)旗手”激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)情感。

2,、通過(guò)認(rèn)識(shí)收集小昆蟲(chóng),，開(kāi)展“有趣的小昆蟲(chóng)”制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然,，有探究事物的興趣,，及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3,、第天保證幼兒不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教于各項(xiàng)活動(dòng)中,，以促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展,，同時(shí)多開(kāi)展些競(jìng)賽性的體育游戲，從中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,，及增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4、開(kāi)展“小超市”,、“麻辣燙”等區(qū)角游戲,，在游戲中以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，交往能力,，通過(guò)表演區(qū)“我是小老師”,、“神話大舞臺(tái)”等培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗性格，及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，并進(jìn)行家訪做好記錄，開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄,，與接送幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面交談,，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過(guò)寫便條,，打電話等方法與他們聯(lián)系,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的育兒知識(shí),。

學(xué)期班班務(wù)工作計(jì)劃篇三

按照學(xué)校學(xué)期工作安排,，以落實(shí)學(xué)生工作為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校初二工作的重心,，通過(guò)加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)“三省”教育（“三省”教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物,、不隨便拿別人東西）狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)校的“三省”教育深入人心,。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期甚至一個(gè)學(xué)年的全面培養(yǎng)使我班再上一個(gè)新臺(tái)階,。

從上學(xué)期各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上；學(xué)生思維活躍,；班干部的工作能力有很大提高,。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

1,、調(diào)動(dòng)積極因素,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

“榜樣的力量是無(wú)窮的”,。開(kāi)學(xué)之初,，我打算利用開(kāi)學(xué)典禮和召開(kāi)期末表彰會(huì)為契機(jī)，在本班樹(shù)立一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，思想品德高尚的學(xué)生為班級(jí)的榜樣,，以此來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué),、趕,、幫、超”的勁頭,。這些都會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)

2,、利用班會(huì),，重視“三省”教育。

每周一節(jié)班會(huì)課,，以學(xué)校開(kāi)展的“三省”教育為突破口,，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展,。利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。尤其是針對(duì)學(xué)校開(kāi)展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣傳,，讓學(xué)生提高對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)的融入教育活動(dòng)中去。只有這樣才能收到良好的效果,。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機(jī),，讓學(xué)生自覺(jué)的去體會(huì)其中的深意，做一個(gè)常懷“感恩心”的人

3．抓好“一操,、兩自習(xí)”,。

做為班主任老師,，要抓好課間操，讓每個(gè)同學(xué)都提高對(duì)課間操的重視程度,。要求學(xué)生做到動(dòng)作迅速,，步調(diào)一致。課間操要做到快,、靜,、齊。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,，只有這樣才能達(dá)到真正的鍛煉身體的`目的,，為將來(lái)的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)?！耙荒曛?jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”。因此落實(shí)早自習(xí)和下午自習(xí)的跟班制度,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從而保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、做好思想教育工作,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

5、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,。鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

7,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。

我班后進(jìn)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的。在這方面我準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)伊始就通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或電話多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同努力來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

本學(xué)期面對(duì)即將升學(xué)的重要工作,，倍感任重而道遠(yuǎn),，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)時(shí)期，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),，使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期走向正軌,。總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。我深信,，經(jīng)過(guò)全體課任教師的共同努力，大家心往一起想,，勁兒往一處使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

學(xué)期班班務(wù)工作計(jì)劃篇四

本班現(xiàn)有幼兒37名,，男孩23名，女孩14名,，其中有1名幼兒是新生,。大多數(shù)幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，在認(rèn)知,、健康,、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進(jìn)步。適應(yīng)幼兒園的集體生活,，樂(lè)意與老師,、同伴在一起，喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng),；自理能力有所提高：95%以上的幼兒會(huì)自己盥洗,、自己進(jìn)餐、自己入廁,、自己整理物品,，樂(lè)意自己的事情自己做，挑食,、偏食的現(xiàn)象有所減少,；有了一定的為他人服務(wù)的意識(shí)，喜歡擔(dān)任值日生工作,，樂(lè)意幫助老師做力所能及的事,；有一定的求知欲望，喜歡參加動(dòng)手操作活動(dòng),；

但幼兒中也存在著一些問(wèn)題：個(gè)別幼兒表現(xiàn)欲望不高,，參與活動(dòng)的積極性低，膽子小,，怕羞,。大部分幼兒普通話的聽(tīng)、說(shuō)能力有所提高,，但還沒(méi)有形成與同伴主動(dòng)使用普通話交流,、交談的氛圍,，常常需要老師的提醒，個(gè)別幼兒的表達(dá)能力還較欠缺,，有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象,。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們將根據(jù)新《綱要》的.精神,，開(kāi)展有目的、有計(jì)劃,、形式多樣的保教活動(dòng),，從幼兒的興趣點(diǎn)入手，注重對(duì)幼兒的個(gè)別教育,，努力促使每個(gè)幼兒健康,、富有個(gè)性地發(fā)展。現(xiàn)制訂本學(xué)年工作計(jì)劃

（一）保教工作

1,、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，修訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒握筆,、坐,、閱讀等正確姿勢(shì)的培養(yǎng)。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促,，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用,，開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，保證幼兒一日足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,，從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，自制堅(jiān)固,、耐用,、美觀的戶外自選玩具，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣與欲望,，注重對(duì)幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo),，對(duì)不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節(jié)奏,、趣味性強(qiáng)的音樂(lè),，編排早操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動(dòng),。

3,、創(chuàng)設(shè)寬松,、互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境，讓幼兒大膽用語(yǔ)言表現(xiàn)自己,，充分與同伴進(jìn)行交流,；

4、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境,，與家庭,、社區(qū)配合，從幼兒感興趣的方面入手,，選擇幼兒熟悉的,、貼近幼兒生活的內(nèi)容，提供機(jī)會(huì)讓幼兒進(jìn)行探究,，讓每個(gè)幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦,，在活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察能力,。

5,、注重幼兒良好品德的培養(yǎng)，訓(xùn)練幼兒當(dāng)小旗手,，參加園升旗儀式,，結(jié)合節(jié)日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，讓幼兒感受祖國(guó)多元化的文化,，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感,；

6,、結(jié)合一日活動(dòng)的開(kāi)展,，及時(shí)增添區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容、材料,，創(chuàng)設(shè)寬松,、自主,、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索,，自由交流,，友好合作，享受成功的喜悅,。

7,、注重幼小銜接，開(kāi)展參觀活動(dòng),、主題活動(dòng)“我要上小學(xué)了”等,，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心，同時(shí)從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),，注重幼兒自我控制能力,、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練,。

（二）與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢(shì),。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。

3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽(tīng),。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流,。

（三）開(kāi)展識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

1,、我們利用教室的墻壁,、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識(shí)。

2,、以游戲的形式識(shí)字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)學(xué)兒歌,、謎語(yǔ),、故事、古詩(shī)的講,、讀,、猜、識(shí)等,，體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)兩結(jié)合,。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng)，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力

1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話,；

2,、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,；

3、鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口,，并給予及時(shí)的引導(dǎo),。

以“一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)放心滿意”為宗旨,，以“全園保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩,，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程，切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)工作,，家園共育，促進(jìn)幼兒全面健康,、身心和諧的發(fā)展,。

（一）為幼兒提供有效支持，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

1,、教師充分規(guī)范自身行為,，為幼兒樹(shù)立榜樣。

2,、三位教師要求一致,，上下午連貫。

3,、通過(guò)互動(dòng)墻飾,，鞏固幼兒行為意識(shí)。

4,、通過(guò)一些兒歌或歌謠糾正個(gè)別幼兒不良習(xí)慣,，如：吃手、挑食,、挖鼻孔等

（二）通過(guò)有效反思,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，以《綱要》來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。

2,、通過(guò)連續(xù)、緊湊,、及時(shí)的反思,，在美術(shù)特色上有所突破。

3,、根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)展情況,，經(jīng)常進(jìn)行反思。

4,、利用區(qū)域,、環(huán)境與主題有效整合。

（三）轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,，讓家長(zhǎng)成為幼兒教育中積極的參與者,。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全

1,、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),，知道緊急情況的緊急措施。

2,、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,，如有及時(shí)采取措施。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4,、開(kāi)展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

學(xué)期班班務(wù)工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè),、德育課程建設(shè),，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色,、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合 學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下,，重點(diǎn)開(kāi)展幾項(xiàng)工作,。

本班共有學(xué)生36名，其中男生22人,，女生14人,。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸,。從思想情況來(lái)看,，學(xué)生的隨意性強(qiáng)，自控能力較差,，思維不夠靈活,。

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性,、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí),，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐,。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

6、感受,、體會(huì)并培養(yǎng)愛(ài)的能力,。

1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級(jí)管理干部,，結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作,。

2,、通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過(guò)家訪,、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn)，從而形成教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基,。

3,、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍，使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的.學(xué)習(xí),、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間。

4,、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春,，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,。

5,、組織好課間活動(dòng)既可以避免無(wú)謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)會(huì)謙讓。

九月份：

1.“我上學(xué)了,，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}教育。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1.利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)家庭,，愛(ài)親人教育。

2.學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

十二月份：

1.堅(jiān)持上學(xué),，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比,。

一月份：

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì),。

2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

3.總結(jié)學(xué)生操行。