作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
火車(chē)開(kāi)啦教案反思 一年級(jí)火車(chē)開(kāi)啦教案篇一
（可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,，不必面面俱到）
l 課標(biāo)中對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求；本節(jié)內(nèi)容的知識(shí)體系,；本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位,，前后教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系。
l 本節(jié)核心內(nèi)容的功能和價(jià)值（為什么學(xué)本節(jié)內(nèi)容）,，不僅要思考其他內(nèi)容對(duì)本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)的幫助,，本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科體系的建立、其他學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)的幫助,；還應(yīng)該思考通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生學(xué)科能力甚至綜合素質(zhì)的幫助,，以及思維方式的變化影響等,。
《火車(chē)開(kāi)了》是一首輕快的匈牙利兒童歌曲，曲調(diào)歡快,、活潑,，兒童情趣很濃?！斑青?、咔嚓”的象聲詞，形象地模擬了火車(chē)在奔馳的形象,。歌曲展現(xiàn)的內(nèi)容對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有生活情趣,，樂(lè)于被他們所接受。同時(shí),，歌曲當(dāng)中x-,，x，xx這三種基本節(jié)奏,，又是可以讓學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)編的,。通過(guò)這些節(jié)奏訓(xùn)練，可以讓學(xué)生進(jìn)一步感受音樂(lè)的歡快情緒,。
（可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,，但不需要格式化，不必面面俱到）
教師主觀分析,、師生訪談,、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等是比較有效的學(xué)習(xí)者分析的測(cè)量手段,。
l 學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的'認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)）,，要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線，即從學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)環(huán)節(jié),，最終形成本節(jié)課要達(dá)到的知識(shí),。
l 學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)最主要的障礙點(diǎn)，可能是知識(shí)基礎(chǔ)不足,、舊的概念或者能力方法不夠,、思維方式變化等。
一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),，具有很強(qiáng)的好奇心,，模仿力強(qiáng)，怎么能吸引孩子的注意力,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣是上好一堂課的關(guān)鍵,，因此教學(xué)設(shè)計(jì)要新穎出新，教學(xué)內(nèi)容要豐富多彩,，教學(xué)形式要生動(dòng)活潑,。根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)比較適合采用歌曲與形體舞蹈相結(jié)合的教學(xué)手段，進(jìn)行直觀的教學(xué),，讓學(xué)生在歌唱和形體表演中積極愉快地進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),。
（教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)注意按照新課程的三維目標(biāo)體系進(jìn)行分析）
1,、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)x — （二分音符）,、x（四分音符）,、 xx（八分音符）這三種音符的掌握，并學(xué)會(huì)在音樂(lè)活動(dòng)中加以運(yùn)用,。
2,、能力目標(biāo)：能夠用活潑而有彈性的聲音演唱《火車(chē)開(kāi)啦》，并能夠按歌曲節(jié)奏邊唱邊進(jìn)行律動(dòng)和表演,。
3,、情感目標(biāo)：通過(guò)模擬聲音、身體動(dòng)作等方式感受火車(chē)的音樂(lè)形象,，能夠在音樂(lè)活動(dòng)中積極參與,，學(xué)會(huì)與人合作并從中體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
能夠用活潑而有彈性的聲音演唱歌曲《火車(chē)開(kāi)啦》,。
教學(xué)難點(diǎn)：
“x－,、x、xx”三種音符時(shí)值的感受認(rèn)識(shí),。
歌曲學(xué)唱中第一樂(lè)句和第二樂(lè)句十分相似,，容易混淆,。
（按課時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，教學(xué)流程應(yīng)能清晰準(zhǔn)確的表述本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié),，以及教學(xué)環(huán)節(jié)的核心活動(dòng)內(nèi)容,。因此既要避免只有簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，而沒(méi)有環(huán)節(jié)實(shí)施的具體內(nèi)容,；還要避免把環(huán)節(jié)細(xì)化,，一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的主要環(huán)節(jié)最好控制在4~6個(gè)之間,，這樣比較有利于教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,。）
一、組織教學(xué)
二,、 創(chuàng)設(shè)情景,、激發(fā)興趣。
三,、學(xué)唱歌曲,，情境體驗(yàn)。
四,、游戲練唱,，展示自我,。
五,、課堂小結(jié)。
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