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幼兒老師師德師風(fēng)演講比賽稿一等獎 幼兒園師教師德師風(fēng)演講比賽稿通用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 20:51:14
幼兒老師師德師風(fēng)演講比賽稿一等獎 幼兒園師教師德師風(fēng)演講比賽稿通用
時間:2023-04-30 20:51:14     小編:zdfb

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幼兒老師師德師風(fēng)演講比賽稿一等獎 幼兒園師教師德師風(fēng)演講比賽稿篇一

晚上好,!

我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言,;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》,。

似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我,,不再像我們的吳青老師那樣年輕,,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,,那就是:奉獻(xiàn),,美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想,,長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,,體會到了為人師的心酸與甘甜,。

曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,,我曾經(jīng)是那么的無助,。但是褪祛難為情之后,我當(dāng)上了孩子們的媽媽,,成為了孩子們的朋友,。“一份耕耘,,一份收獲”,,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當(dāng)孩子們牽著我的手,,拽著我的衣服,,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨,。

二00四年,,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,,我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作,,我也很認(rèn)真的對待這份工作,。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅(jiān)守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢,。這說明什么,?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置,。

近兩年來,,我擔(dān)任了資料員的工作,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘,。我不美麗,,但我實(shí)在;我不美麗,,但我從事的是美麗的事業(yè),。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,,那帶給我的是一份感動,,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn),。

謝謝,!

幼兒老師師德師風(fēng)演講比賽稿一等獎 幼兒園師教師德師風(fēng)演講比賽稿篇二

著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”“十年樹木,,百年樹人”,,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),,更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極,、樂觀,、向上的態(tài)度以及人格的完整。百年大計(jì)教育為本,,教育大計(jì)系教師為本,,教師大計(jì)則師德為本,要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。

作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作,?!蔽冶銕е@份困惑與迷惘開始了我的工作。我相信每個孩子都是獨(dú)立的,、發(fā)展的個體,,認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體,,教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,,我要求自己做到平等的對待每一個孩子,,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,,我悉心的澆灌他、培育他,;呵護(hù)他,、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容,,讓他們開地渡過每一天,。

開始踏上工作崗位時,我是信心十足的,。然而,,想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同,面對孩子們頑皮搗蛋,,面對他們不聽我的指揮,,面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,面對這一切,,我開始茫然……我束手無策,,無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,,他們會滿場地亂跑,,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我,,開始懷疑自己的價值何在,?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我,,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,,而是自己,戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功,。

著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,,每個孩子都有他的個性。要重視個別教育,,特別是幼兒的個別差異和因人施教,。”

一個幼兒教師,,一個合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么,?可能有人會說:是扎實(shí)的基本功,是愛,。這些我都贊同,,但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,責(zé)任心。一切都無從談起,。

因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要對孩子?fù)責(zé)。我就要平等地欣賞,,對待身邊的每一位孩子,。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊,。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會,,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長,。

我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去,。時代在前進(jìn),,社會在發(fā)展,改革在深入,,教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好,!如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,,我一定做好護(hù)花的綠葉,;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園??;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭,;如果我的學(xué)生是火箭呢,?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程,。別為了讓家長認(rèn)識你,,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,,我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。

孩子們的天真,,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘,。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的,、無私的愛。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說,,都是忙碌的,,每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴我的那個朋友,,我喜愛上了那份吵鬧,,因?yàn)槟鞘菍ξ颐恳惶斓膯柡颉N乙诔臭[重復(fù)的每一天繼續(xù)我的'工作,。

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