作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
教師資格證面試地理教案篇一
1.分組：
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小的討論,，前后桌每四個(gè)人為一組,。每組小組長(zhǎng)組織討論,。
2.目標(biāo)任務(wù)：
大家?guī)е@幾個(gè)問(wèn)題去討論：第一……第二……第三……
3.時(shí)間控制：
給大家五分鐘的時(shí)間,，五分鐘后我們來(lái)看看哪一組討論的結(jié)果最全面、角度最新穎?
第二步：【巡視動(dòng)作+點(diǎn)撥】
第三步：【結(jié)束語(yǔ)】
好了,，大家都已經(jīng)討論的差不多了,，現(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己組討論的結(jié)果。
第四步：【回答+點(diǎn)評(píng)+歸納】
1.回答：
好,，這位同學(xué),，他的主要觀點(diǎn)是……(復(fù)述學(xué)生的回答)
另一位同學(xué)，他的意見(jiàn)有一些不同……(復(fù)述學(xué)生的回答)
2.點(diǎn)評(píng)：
這位同學(xué)回答的角度非常新穎,，給了我們很多啟示……
非常不錯(cuò),，希望大家都能夠從不同的角度去思考問(wèn)題……
從這位同學(xué)的回答中，我們知道他綜合考慮了幾個(gè)方面……,，不錯(cuò),，考慮問(wèn)題非常全面……
3.歸納：
講解歸納。(禁止直接拋出結(jié)論)
第五步：【板書(shū)】
教師資格證面試地理教案篇二
(一)繪圖技巧
1.形式簡(jiǎn)略,、美觀
線條流暢,、簡(jiǎn)練;色彩鮮明;富于表現(xiàn)力,。
2.內(nèi)容準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出
明確圖上各種地理要素之間的關(guān)系;突出所要表達(dá)的主要地理事物和形象,。
3.作圖迅速
要具有熟練的作圖技巧,，迅速成圖。
(二)讀圖步驟
(三)讀圖策略
1.怎么指圖
①動(dòng)作：指圖動(dòng)作規(guī)范,、正確;指圖動(dòng)作的快慢得當(dāng);指圖時(shí)教師應(yīng)站在側(cè)面,，并緊貼著墻壁。
②順序：按照一定的順序,。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的圖例上,，指地區(qū)先指出它的大致范圍，再指在中心位置;指山脈則指出它的走向……)
2.怎么描述
描述語(yǔ)言要與指圖動(dòng)作保持一致;地圖的方位要用“東西南北”,，而不可隨口稱作“上下左右”,。
