每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師崗前培訓(xùn)心得300字 新入職教師崗前培訓(xùn)心得篇一

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那么小編下面就給大家分享幾篇關(guān)于教師崗前培訓(xùn)心得的范文!

作為即將上崗的新教師,，我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn),。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多,，同時(shí)也令我豁然開朗,。從一場場精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了以往的那一套不成熟的觀念,。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益非淺,。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：

通過三天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé),，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維,。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè),、解惑”的職能,，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生,，只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào),，以至于在社會(huì)重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力,。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn)，我覺得教師是一個(gè)高尚的職業(yè),，它既不偉大也不渺小,，但它卻在當(dāng)今社會(huì)上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”,，教師是教育的傳播者,，這也是它的獨(dú)特之處，容許不了忽視,。同時(shí),，正因?yàn)樗蝗菰S忽視,，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都必須有責(zé)任感,，教書育人雙重重任予一身,，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識(shí)與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則,。所以,，要想做一名合格的教師，不誤人子弟,，就必須熱愛自己的選擇,，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感,，努力做好工作!

然而,，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”,，想給學(xué)生一滴水,，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí),，儲(chǔ)備豐富的知識(shí),，這樣才能教給學(xué)生更多的知識(shí)。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí),。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā),。從事這個(gè)行業(yè)面對的是一群對知識(shí)充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等,。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

在面對新的情況,，在推進(jìn)素質(zhì)教育,，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活,、機(jī)動(dòng)性,，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生,。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后,，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè),，勤解題，勤答疑就行了,。但是現(xiàn)在看來,，這是絕對行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是和時(shí)代緊緊相扣,。教育的理念,、方法、形勢日新月異,，只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新,，才能不斷地棄莠汲良,，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn),，教師只有學(xué)習(xí)!

雖然這幾天接觸到的只是理論知識(shí),，但今后，我會(huì)結(jié)合這幾天所學(xué)的知識(shí),，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，不斷深度鉆研，改正不足,，爭取在各個(gè)方面做得更好,，做一名合格的中學(xué)教師。

精選教師崗前培訓(xùn)心得范文：篇二

要做老師了,，心情是很激動(dòng),，同時(shí)也是特別緊張的，雖然之前在幼兒園實(shí)習(xí)過一段時(shí)間,，但是真的自己要在這個(gè)崗位上去做教學(xué)的工作,，還是緊張的，領(lǐng)導(dǎo)也是安排了我們新老師在暑假里面做了培訓(xùn),，就這幾天的培訓(xùn),，我也有一些心得。

學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能更好地做好工作，做好幼兒園的工作，在培訓(xùn)中,，老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，的確幼兒園的孩子們是比較好動(dòng)的，是充滿了很大求知欲的,，如果作為老師只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的那些教學(xué)東西,，那怎么教小孩子呢，而且現(xiàn)在孩子也是有一個(gè)特別好的愛好,，那就是喜歡問為什么,，我記得有一次我?guī)姨媒愕暮⒆樱盼鍤q,，雖然很小,，但是很喜歡問問題，一天下來,，為什么的問題問了我好多好多,，我有些甚至都回答不上來，現(xiàn)在我是幼兒園的老師了,，如果還是回答不上來,，那就是工作沒做好了，所以多學(xué)習(xí),，多反思,，才能做好教師的工作，也是我從這次培訓(xùn)里面學(xué)到的東西,。

對工作有責(zé)任感,，在工作中，作為老師,，我們更是要把責(zé)任抗在肩頭,，這次的培訓(xùn)，老師也是講到,，幼兒園的老師,，是孩子們到校園里接觸的第一批老師，老師教給他們的知識(shí)是很重要的,，培養(yǎng)孩子們良好的品德,，讓孩子們都做一個(gè)有文明，還有禮貌,，能愛學(xué)習(xí)的孩子,，是我們應(yīng)該做的責(zé)任。不是說每天像保姆一樣照顧孩子就可以了,，還要在游戲中,，在玩鬧中教給他們正確的知識(shí)，讓他們快樂健康的成長。

要有耐心,，孩子們是比較好動(dòng)的,，經(jīng)常有很多奇怪的動(dòng)作和語言，而且哭鬧也是經(jīng)常在幼兒園發(fā)生的,，老師在管理和教學(xué)孩子們的時(shí)候,，其實(shí)是需要非常大的耐心的，這個(gè)我也在實(shí)習(xí)的時(shí)候深有體會(huì),，有一次有個(gè)孩子因?yàn)橹形绶纸o他的雞蛋稍微小一點(diǎn),，就覺得不開心了，于是哭了起來,，而這個(gè)孩子哭起來卻是很能哭，那次一哭就是一個(gè)多小時(shí),，我耐心的安撫完之后,，同事們都說，我挺有耐心的,，以前見過來實(shí)習(xí)的大學(xué)生,，遇到這種情況，都是手足無措的,，或者安慰了一陣沒效果,，只好找其他的老師來幫忙，想不到我居然可以解決,。這次的培訓(xùn),，老師也重點(diǎn)講了耐心這個(gè)問題，不僅僅是在日常的教學(xué)里要有耐心,，同時(shí)幼兒園的工作是比較累而且容易心力交瘁的,，很多老師沒工作多久就承受不住離職了，而想要做好幼兒園的老師,，更是需要耐心,，能耐得住，在這個(gè)崗位上堅(jiān)持下去,。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間比較短,，不是特別的長，但是我在培訓(xùn)里還是有很多的收獲,，在今后的幼兒園老師工作里,，我也要好好的去實(shí)踐，做好一名幼兒園的老師,。

這次去到xx培訓(xùn),，來到xx學(xué)校這里的一切都是陌生的，作為一名新教師，在這個(gè)時(shí)候我還是緊張的,，這即將就要開始自己的教育生涯了,，當(dāng)然開始這份工作之前還是少不了一個(gè)培訓(xùn)，這次的作為新教師身份去到xx培訓(xùn),，我也覺得這是一場職業(yè)生涯的開始,，教育生涯的開始，標(biāo)志著自己也要成為一名教師了,，在此之前我也是以后這個(gè)為驕傲的,，與其說這次的是一場培訓(xùn)我倒是覺得這次更像是一次無比珍貴的學(xué)習(xí)，通過這次的學(xué)習(xí)之后也要開始教育別人了,，對于這個(gè)身份的轉(zhuǎn)變我做足了準(zhǔn)備卻是在這個(gè)時(shí)候感覺到了壓力,，培訓(xùn)時(shí)間短短一周，很難得的一段經(jīng)歷,，也看到了我們學(xué)校對我們這一批新教師的重視,，我也有些許的心得。

去到xx培訓(xùn)之前,，我想的就是今后在xx學(xué)校這里我要以什么樣的姿態(tài)去教導(dǎo)學(xué)生,，還有就是我要以什么樣的風(fēng)格去上好滅一堂課，當(dāng)時(shí)還沒去培訓(xùn)的時(shí)候我就是這么想的,，我是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來培訓(xùn)的,，其實(shí)這次的來到這里的新教師應(yīng)該不止我這么想，其實(shí)這次的培訓(xùn)并沒有我一開始想的那樣,，學(xué)習(xí)是自己的事情這次的培訓(xùn)的更多的講的是我們開始工作之后要怎么去規(guī)劃自己,，沒有什么知道我們怎去教導(dǎo)學(xué)習(xí)，其實(shí)這東西都是靠經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樗菦]有一個(gè)準(zhǔn)確的答案的,，這次來到xx培訓(xùn)很多人都是抱著這么一個(gè)心態(tài)。

我覺得在這次的培訓(xùn)當(dāng)中我們對自己的規(guī)劃很有必要了,，當(dāng)開始這一份工作時(shí)候就決定著我們的職責(zé)了,，當(dāng)時(shí)就是教育這兩個(gè)字，很多時(shí)候我還是忽視了自身的一個(gè)的規(guī)劃,，至少未來幾年的時(shí)間是應(yīng)該去計(jì)劃一下的,，這次的培訓(xùn)指導(dǎo)我們怎么在教育生涯中規(guī)劃自己，提高自己的,，一些教學(xué)生上面的東西沒有講很多,，我一再的覺得這就是我們的工作一個(gè)方向，培訓(xùn)的時(shí)候也讓我看到的一些自己的不足,，也是這次的培訓(xùn)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的,，很多時(shí)候我們就忽視了自己的缺點(diǎn),，這也是難以發(fā)現(xiàn)的，這次的培訓(xùn)意義很大,，讓我更加鑒定了對自己未來的規(guī)劃,，對自己的提高，還是那一句話：“只有把自己提高上去了,，才能去提高學(xué)生”,，我相信這也會(huì)伴一直隨著我得教育生涯。

培訓(xùn)快要結(jié)束的時(shí)候我更多是一種感慨,，不是說沒有了解一些教學(xué)方面的知識(shí),，恰恰相反我還是覺得這次的培訓(xùn)師意義非凡的，將來對于我們這一批新教師的影響肯定是我們自身,，不是我們的教學(xué),，教學(xué)是我們慢慢的一個(gè)積累，當(dāng)然我還是加倍提高自己,。

這次應(yīng)學(xué)校的要求我們一行人去了xx培訓(xùn),，培訓(xùn)的時(shí)間不是很長，我們每一個(gè)人都很豐收,，剛剛來到xx小學(xué)，對于這里的一切是陌生的,，為了更好的去教育孩子們,，這次的培訓(xùn)是很有必要的，作為一名剛剛畢業(yè)不就的大學(xué)生,，其實(shí)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多,，這次為期的一周的培訓(xùn)讓我找到了今后努力的方向，我堅(jiān)信自己能夠成為優(yōu)秀的小學(xué)教師,，這次的培訓(xùn)內(nèi)容,，我也收獲很多，我一直沒有一個(gè)很明確的方向,，對于未來的教學(xué)工作,，我其實(shí)內(nèi)心還是有一些迷惑，或者說有一點(diǎn)模糊在,，這次的培訓(xùn)就像是一展明燈,，自己看清了前面的教學(xué)之路，也讓我能夠更好的投身在教育事業(yè)中,，我堅(jiān)信我能能夠在xx小學(xué)開始自己的一段美好的教育經(jīng)歷,。

這次培訓(xùn)之初，有很多從事教育事業(yè)多年的老教師給我們傳授經(jīng)驗(yàn),，盡管自己學(xué)的理論很多,，但是我相信這些老教師的經(jīng)驗(yàn)絕對是干貨,，整個(gè)陪恤過程中培訓(xùn)了很多知識(shí)，讓我影響深刻的就是這些老教師的經(jīng)驗(yàn)讓我覺得收獲良多,，這不僅僅是對我今后的教育工作做了啟蒙作用,，還是我今后教學(xué)工作中的明燈，簡單的一個(gè)培訓(xùn),，其實(shí)是不簡單的,，時(shí)間雖然不是很長，但是都有所收獲,，未來很多的不確定,，對于我來說沒有什么比經(jīng)驗(yàn)更重要的了。

還有就是xx培訓(xùn)老師講到的：“我們對待教育工作,，一定要負(fù)責(zé)任”,，怎么說呢，這句話我現(xiàn)在一直記憶深刻,，我們要有著一個(gè)責(zé)任心,，培訓(xùn)老師說，我們在做好教育事業(yè),，前提一定是一顆責(zé)任心,，這份責(zé)任一定好堅(jiān)持到底，這是讓我受益很多的,，自己剛剛開始職業(yè)生涯,，開始了教育事業(yè)，這些事情我應(yīng)該好好地記住,，我一定會(huì)做好這幾點(diǎn),，我保持一個(gè)純凈的心，無私的教導(dǎo)學(xué)生,，就像是培訓(xùn)老師說的,，責(zé)任心永遠(yuǎn)是伴隨教育事業(yè)的，影響每一名教師的一生,。

通過這次的培訓(xùn),，我也要開始自己教育事業(yè)了，當(dāng)然一個(gè)簡單的培訓(xùn)不足以保證自己在今后的工作中有多么的優(yōu)秀,，但是這是一個(gè)開始,，教育事業(yè)的一個(gè)新的起點(diǎn)，通過為期一周的培訓(xùn),，讓我對今后的工作有了方向,，這個(gè)方向一定不能模糊，接受了培訓(xùn)的洗禮我明白了我作為一名教師不管在今后什么時(shí)候,，責(zé)任永遠(yuǎn)是第一位,，教育孩子的前提,，就是做好自己養(yǎng)成一顆負(fù)責(zé)任的心態(tài)，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束可是我的學(xué)習(xí)的并沒有結(jié)束,，這次收益良多,，我還想繼續(xù)學(xué)到更多的東西，那么就在今后的工作中實(shí)現(xiàn)吧,。

我是一名新老師,，來到學(xué)校沒有多長的時(shí)間參加了這次的培訓(xùn)讓我對教育有了新的見解新的看法，為我在今后的工作中打下了牢固的基礎(chǔ),。

一,、做好課前準(zhǔn)備

每一堂課都是一次歷程，做為老師要對學(xué)生負(fù)責(zé),，我們是在為祖國培養(yǎng)新一代,，為祖國的富強(qiáng)做努力，因此要對每一堂課都要組好,。在上課之前做為老師必須比學(xué)生先一步對課本上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)閱覽,，把書本上的知識(shí)完全掌握，還要把一堂課的一些知識(shí)要點(diǎn)提煉出來,，通過ppt,，或者其他方式展現(xiàn)給學(xué)生沒讓他能夠快速的吸收一堂課的精華，做好上課準(zhǔn)備,，只有準(zhǔn)備充足,，準(zhǔn)備好了才能夠在學(xué)生上課遇到問題的時(shí)候能夠?yàn)樗齻兘鉀Q問題，而不是像個(gè)局外人一樣學(xué)生問什么問題一問三不知,，更不能就不能算作老師，完全是來混日子的,，老師職責(zé)就是教導(dǎo)學(xué)生,，解答學(xué)生的疑難問題，這些才是我們老師應(yīng)該做到的,，把學(xué)生遇到的問題解決的方法都提前做好,，才能有備無患，才能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生,。

二,、因材施教

每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，都有不同的性格,，和想法,，他們的行為習(xí)慣對學(xué)習(xí)的接收是、程度都是不同的,，想要教導(dǎo)好學(xué)生就需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育,，當(dāng)然首先得分析這些學(xué)生,，要思考怎么去教導(dǎo)好他們，用普通的方式很有可能會(huì)讓其中的一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不上,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)需要通過練習(xí)才能夠記牢,，把知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用熟練，有的就是那種一點(diǎn)就透,，能夠舉一反三的學(xué)生,，針對這些問題，要想保持所有的人都要更上,，既不讓接受能力強(qiáng)的人浪費(fèi)時(shí)間,，也不讓接受能力弱的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后在大家身后，就需要對他們進(jìn)行因材施教,，根據(jù)他們的接受能力,，理解能力，性格愛好的來讓他們學(xué)好知識(shí),，這也需要足夠的經(jīng)驗(yàn)與閱歷,，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的特點(diǎn)，才能夠有針對性新的教育,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

對待我們教師自己，我們也需要去學(xué)習(xí)去進(jìn)步,，隨著時(shí)代的發(fā)展,，教育的方式也在發(fā)生著變化，教育的內(nèi)容也是一變再變,，所以我們教師也要跟上時(shí)代的步伐,，只有這樣我們才能夠教導(dǎo)好學(xué)生，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)需要向一些優(yōu)秀的教育家門學(xué)習(xí),，向他們請教,，教育的方法和手段，去學(xué)習(xí)他們的課程,，現(xiàn)在網(wǎng)上授課也在出現(xiàn),，一些優(yōu)秀的視頻教程也是非常好的參考資料，通過視頻學(xué)習(xí)這些教導(dǎo)方式,，不斷的豐富自己的知識(shí),，提升自己的素養(yǎng)，增加自己的見解,，學(xué)習(xí)多重教育手法,，讓我們能夠在教育的時(shí)候，輕松自如的應(yīng)對各種學(xué)生,，各種環(huán)境,，打鐵還需自身硬,，讓自己的知識(shí)底蘊(yùn)充足，才能夠讓我們教導(dǎo)出更多的優(yōu)秀的學(xué)生,。

經(jīng)過了這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我對我的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，讓我對自己有了信心，在以后的工作中我會(huì)把這次所學(xué)用到工作中去,，去培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)棟梁之才,。