當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇一

第一,，樹立教育工作者的責任意識,。我市教育局蔡局長告訴我們，振興教育是國家崛起的重要原因,，我們身在一線的老師要深刻理解和踐行黨的教育方針，辦人們滿意的教育,。雖然我們在高考等方面存在一些問題，但黨和政府一直到在努力讓教育事業(yè)發(fā)展的更好,。所以,，新入職的教師應該從我做起,，全面培養(yǎng)學生的能力和情感,、價值觀,，把祖國的未來教育好,。

第二,，現(xiàn)在的學生與以前明顯不同了,。我們秦一中的特級教師蔣老師告訴我們,，如今學生在課堂上表現(xiàn)很活躍,，愛發(fā)言,，不時說出精彩的語言。同時,，學生搜集與處理信息的能力、交流和表達能力,、質(zhì)疑創(chuàng)新能力提高了?？傊瑢W生的綜合素質(zhì)提高了,。所以，我們要計劃好“給學生什么,，不給學生什么”，處理好學生自主學習和老師教授的關(guān)系,，加強學生提出問題,、解決問題的自主學習能力,。為此,，教師要注意專業(yè)知識的積累，使自己由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化,，旁征博引,，涉獵廣泛,，增強個人的魅力,。

第三，現(xiàn)在的教師與以前明顯不同了,。我們秦一中的優(yōu)秀班主任李老師告訴我們，教師在做學生工作時一定要有細心,，尊重孩子的自尊心,，平等對待學生。在做學生工作時,，尤其不能怕麻煩，怕?lián)馁M力,。當然,，在與同學們交心做朋友的同時，我們也不能一味地遷就他們,，當他們犯錯誤時我們必須糾正,，懲罰是完全必要的。

同時,，教師不再僅僅是知識解釋者,，課程忠實的執(zhí)行者，而且是與學生一起共同構(gòu)建課堂的合作者,。在此指導下,，教學活動不再是忠實地講授課程的死板過程，更是創(chuàng)新與開發(fā)課程的過程,。所以,，教師要以教材為依據(jù),，充分開發(fā)、利用各種教學資源,。

第四,，現(xiàn)在的教學與以前明顯不同了,。我們秦一中的特級教師蔣老師告訴我們，教學過程不能只有知識的傳授,，還要關(guān)心學生是怎么學會的,，他們在學習過程中有什么體驗,。注意發(fā)揮學生的主動性，讓學生通過自己的閱讀,、探究,、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)新等過程來獲得知識,，使結(jié)論和過程緊密結(jié)合起來，使他們的知識和能力共同發(fā)展,。此外，還要關(guān)注學生的情感體驗,，努力使課堂教學過程成為學生培養(yǎng)高尚的道德生活和正確的人生觀、價值觀的過程,。

對于授課過程，蔣老師建議說,，導入時要體現(xiàn)一個“趣”字,，授課時要體現(xiàn)一個“實”字,，練習時要體現(xiàn)一個“精”字，總結(jié)時要體現(xiàn)一個“活”字。

第五,，善于鼓勵學生,，以人為本,。昌黎一中的特級教師劉老師告訴我們,，融洽的師生關(guān)系可以有效的提高學生的學習效率,。老師要善于發(fā)現(xiàn)學生的美，及時表揚,，堅持表揚,。同時，老師也要注意表揚的藝術(shù),，注意策略,，如表揚要有針對性,，不能泛泛而談;神態(tài)要正式嚴肅,，不能嘻嘻哈哈,。

第六,，備課要充分,。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說：“教師所知道的東西，就應當比他在課堂上要講的東西多十倍,，以便能夠應付自如地掌握教材?！眰湔n的內(nèi)容有很多,，新世紀高中的馬老師重點向我們強調(diào)背學情的重要性,，因為了解學生的原來的學習情況及心理素質(zhì)是我們開展教學活動的基礎(chǔ),。這樣的教學才會有針對性,，富有效率,，贏得學生的掌聲,。

第七,，鍛煉說課能力。新世紀高中的楊老師告訴我們,，說課在備課與講課之間起著重要的連接作用,，他可以促進教師教法的改進，教育理念的更新,。說課大致可以分為,，課前說課和課后說課兩種,，前者強調(diào)教學設(shè)計,，屬于設(shè)想,，而后者則強調(diào)課后反思及調(diào)整,，以利于今后工作的進步,。楊校長還請幾位老師給我們做了示范,，從中我們學到了不少富有實效的知識與技巧,。

第八,，堅持寫教學反思或隨筆，教師之間應經(jīng)常在一起討論教學過程中遇到的問題,，互相幫助，共同成長,。新世紀高中的馬老師告訴我們,，教師的成長有賴于經(jīng)驗與反思的綜合作用,。只有在反思中,，我們才能不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，取得進步,。反思的形式是多種多樣的,，可以是正式的文字也可以是隨手耳機的雜談,，也可以是較為典型的案例,，不一而足,。

第九,，堅持不懈地抓好校園安全。教育局安全科的韓科長告訴我們,，保障學生的安全是個十分重要的工作,，要注意學生的交通安全,、食品安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,，注意用電防火等。為了做到保障有力,，每一位老師在今后的工作中都要有高度的責任意識,，時刻宣傳安全常識,，定期檢查安全設(shè)施,，加強安全培訓工作,。

第十,，培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì),。秦皇島廣播電視大學副教授胡老師告訴我們,，教師要正確的面對職場壓力,，注意用正確,、適當?shù)姆椒ň徑鈮毫?，如?jīng)常對自己笑一笑,，保持幽默感,，善于和朋友傾訴，等等,。同時，胡老師告訴我們,，適當?shù)膲毫ξ覀兪怯幸娴?。我們可以化壓力為動力,，使我們的事業(yè)取得更大的進步。

第十一,，加強對教育科學的研究,。開發(fā)區(qū)教育局的申書記和北戴河教研服務中心的楊老師告訴我們，教育科研工作有助于提高我們對學生和教材的認識,，進而有利于提高我們的教學水平,。申書記向我們介紹了教育科研的方法及一般過程,，并特別提醒我們注意各種方法中的注意事項,，及科研論文寫作中應注意的問題，如文獻的引用,。楊老師則提醒我們不要陷入跟風追潮,、穿鑿附會,、刻意求新,、貪大求全的誤區(qū),，提醒我們要有問題意識,。

第十二，注意教師形象,。海港區(qū)教師進修學校的范老師告訴我們，教師要為人師表,，所以在穿著、語言及行為上都應該為學生樹立榜樣,，講普通話寫規(guī)范字，著裝要樸素大方,，說話干脆利落。這些都是我們在平常生活中所應該注意的,。

總之，教師是一個神圣的,、高尚的職業(yè),，備受社會的期待和關(guān)注。為此,，我們要熱愛本職工作，以高度的責任感和使命感努力將我們的工作做好,，用心用腦做教師,，忠誠于黨的教育事業(yè),。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇二

12月中旬,，我有幸參加了由我的母校 ,，上饒師范學院主辦的國學經(jīng)典誦讀培訓,，此次培訓歷時七天,。這七天里,，數(shù)位專家及經(jīng)驗豐富的一線教師給我們帶來的不僅是視覺上的享受,，更加抨擊心靈,，使人受益匪淺,。

16日,，國學經(jīng)典培訓開班儀式,，儀式由鉛山縣教師進修學校黨支部書記林謀生主持,，參加典禮的領(lǐng)導有：上饒師范學院文傳學院副院長葛新、鉛山縣教體局副局長連忠正,、鉛山縣教師進修學校校長裴永久。文傳學員葛院長在講話中要求各位奮斗在教學一線的中小學語文老師們能夠高度重視母語,、漢語,，進一步提高我們的母語能力,，講母語教學貫穿整個教學。

隨后的幾天,，一些來自文傳學院,，曾經(jīng)很熟悉的教授們靜心準備,，傾囊相授，一如當年,。

汲軍教授主講的《傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育》講座,，上饒的區(qū)域文化資源在汲教授的闡述下條理分明，細致詳實,。其對上饒文化資源的傳承發(fā)展的認識深入,、獨到，也引發(fā)了我們的深入思考：我們的鉛山是一個文化底蘊深厚的地方,，如何利用好我們本土文化資源進行教學?采取哪些形式傳承發(fā)展當?shù)匚幕?

上饒市十七小副校長許慶華老師以《誦讀經(jīng)典,、感悟人生》為主題，與我們積極互動,，讓我們認識到誦讀經(jīng)典的意義,、方法,?！对娫~格律快速入門》講座中,，張梅老師從大量的詩詞入手,，談及古體詩和近體詩的音韻格律，讓我們感受到了詩詞的音樂和建筑之美,，并讓我們快速掌握了詩詞格律創(chuàng)作技巧。陳曉蕓老師帶來的《古典詩詞鑒賞》,，帶領(lǐng)我們一同走進經(jīng)典古詩,，淺談教學中古詩詞鑒賞中實用的方法。翟朋老師的講座《經(jīng)典讀物的選擇》,，列舉不同的圣人故事,，告訴大家何謂“經(jīng)典”?何為“經(jīng)典”?讓我們在教學中合理篩選真正適合我們孩子的經(jīng)典讀物，適合的才是最好的,。

七天的培訓中,，課程安排緊湊,。最讓人記憶深刻的是文傳學院老師,，我大學曾經(jīng)的班主任主講的《教師職業(yè)發(fā)聲指導》,。實用性很強，發(fā)聲是所有教師一輩子所要追尋的問題,，如何正確的發(fā)聲,，如何使自己的聲音更加動聽?不僅能夠保護我們的嗓子,，使我們從教生涯中“聲心健康”,，還能最大限度地吸引學生,，上好語文課,。 汪應樂教授的內(nèi)容也非常貼近我們的生活教學實際,，他幽默生動的傳授了發(fā)聲技巧,，并且一一指導每一個培訓的學員發(fā)音。解不少老師的燃眉之急,，相信如能不斷揣摩體會,，我也能將聲音變得更為響亮,，動聽,。

謝旭慧教授帶來的《朗讀訓練指導》，精彩紛呈,。謝教授語言幽默，聲音動聽,。從中小學課本中的經(jīng)典篇目入手,，指導學員們在教學中如何正確地知道學生的朗讀，真正做到讓朗讀帶理解,，讓朗讀充滿感情,，讓語文課堂更有溫度。

七天的學習雖已近尾聲,，但余音繞梁,。總之,，我要與孩子們一道走近國學經(jīng)典,，和孩子們一起體會和感悟!用經(jīng)典指導自己的言行舉止,，在與孩子們一起學習的過程中一同快樂收獲與成長。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇三

20xx年8月,，在走上教師工作崗位之前,，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。通過幾天的培訓,，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。教育局領(lǐng)導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,，對我日后的教育工作有很大的意義,。面對我們這些剛剛上崗的新教師，教育局領(lǐng)導為我們考慮得非常周全,。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長,，從師德學習到班主任培訓，從教師教學工作,，到學生學習常規(guī),，面面俱到，細致入微,，在各方面對我們加以培訓,。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程,，從而邁好第一步,。

教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求,。作為新教師,，我們有許多不足之處，由于教育教學經(jīng)驗的欠缺,，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難,，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺,，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境。

通過對教育法規(guī)的學習，我了解了作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生,，并關(guān)愛他們,，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣,。面對后進的學生,，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,，這不僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定,。教育不僅是教,，更是教與學互動的一個過程,。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平,。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平,。

在培訓期間,，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德,，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德,。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性,。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準,。教師在學生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責任感,，關(guān)愛學生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作責任感應該是極其強烈的,，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任,。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢,？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了,。

光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手,，更應該是學生的朋友,。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,，不能以偏見,、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,，還應關(guān)注他們的心理健康,，引導他們向著積極,、樂觀、上進的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們在校的行為,，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時,、適當,、全面地幫助和引導他們健康成長。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上,。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,，傳授學生先進的文化,，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事,，關(guān)鍵看一個老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事,。如果要在知識傳遞的過程中,，既能引導學生舉一反三，學會學習,，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新,，有所成就,，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,，更要邊教邊思考，有所實踐,，有所創(chuàng)造,。

培訓內(nèi)容中，對加強師德師風建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受,。到底什么是師德師風,？師德，是教師職業(yè)道德,、師風,，是教師的行為規(guī)范,。師德師風對一個教師特別重要。因為,，教師是學生行動的標桿,。“其身正,，不令而行;其身不正,，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn),。

我想，“作為教師,，不僅是一個學者,，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,，來展示教學的真實面貌,。

在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生,、出現(xiàn),、遭遇、處理過的各種事件,，不是瞬間即逝,，無足輕重，淡無痕跡的,，它會長久的影響學生和教師的教育教學,。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西,，得到很多大啟發(fā),，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。

“十年樹木,，百年樹人”,，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢,？通過培訓,，我認為，熱愛學生,，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng),。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇四

一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新，為了適應孩子的求知需求,，我們要不斷學習,，隨時補充自己的能量，給自己充電,。如果只靠原來在學校學的那點東西,，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事,。

過去,，我們是領(lǐng)著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫,，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以,，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

二、廣泛學習幼兒教育教學理論,，提升教學技能

詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水,，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設(shè)計、組織與指導,，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作,。

三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,，身正是范，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學會理解,、關(guān)愛幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)

要實施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì)：

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)

這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù)

管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學生的個別指導。

(3)有豐富的情感

教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情,，激發(fā)學生的學習動機,，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學,，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂、學者亦樂,。

總之,，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理,，學到很多知識,，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇五

作為一名新的教師，即將面對的是一群求知若渴的孩子,，要怎樣做好我們的工作,，是一項巨大的挑戰(zhàn)。下面是由心得體會網(wǎng)培訓心得體會頻道為大家推薦的崗前培訓心得范文,，歡迎參考,。

作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓,。培訓的時間雖然不長,，但是我的收獲卻是很多的。從一場場精彩的講座中,，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,，使我的教育教學觀念進一步得到更新,，真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：

通過三天認真的培訓和自己的學習,，我明白了教師的使命和職責,，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。我覺得教師是一個高尚的職業(yè),，它既不偉大也不渺小,，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。

俗話說：“再窮不能窮教育”,，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處,，容許不了忽視,。同時，正因為它不容許忽視,，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必須有責任感，教書育人雙重重任予一身,，它不僅代表著教好學生的文化知識與技術(shù),，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇,，調(diào)整好心態(tài)，靠著責任感,，努力做好工作!

但是,，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”,，想給學生一滴水,，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習,，儲備豐富的知識,，這樣才能教給學生更多的知識。在這幾天的培訓印證了一個事,，他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā),。

從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學習,，加強科學文化知識的學習,。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”,、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習,，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。

在面對新的情況，在推進素質(zhì)教育,，倡導更新教育理念的同時,，我覺得教師的勞動應該充分體現(xiàn)靈活、機動性,，以學生為本,，一切為了學生，一切服務于學生,。我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念,、方法,、形勢日新月異，只有不斷地學習,，不斷地更新自己,，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良,，才能使自己的教學工作達到最優(yōu)化,，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學習!

總的來說,，雖然這幾天接觸到的只是理論知識,，但今后，我會結(jié)合這幾天所學的知識,，努力擴展自身的知識面,，不斷深度鉆研，改正不足,，爭取在各個方面做得更好,，做一名合格的中學教師。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇六

期待已久的教師崗前培訓終于到來了,，事實證明不枉此行,，短短的兩天培訓給人留下深刻的印象，讓我在領(lǐng)略了名師風范的同時,，還受到了深深的啟發(fā),。

一、轉(zhuǎn)變角色,，迎接全新的挑戰(zhàn)

對于剛剛踏出校門的我們,，找準定位是十分重要的，進修學校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”,、“我要怎么做”的這幾個問題,，我覺得是十分必須而緊迫的，剛剛結(jié)束了學生生涯的我們,，有時候還沒能把角色從學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，但是社會不等待我們成長，社會不等待我們成熟,。所以,，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫，努力成為學生的良師益友,，不斷地將自身的理論知識付諸實踐,，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關(guān)愛學生,，以強烈的責任意識，迎接全新的挑戰(zhàn),。

二,、提升自我，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是我今后努力的方向,。俗話常說,，“要給學生一杯水，老師就得有一桶水,?！毙ｉL再次語重心長地說到,，教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。我清楚地知道,，這不可能一蹴而就，需要我們堅持不懈,，不斷積累,，我會把這定為自己在今后教學中一大重任,。針對教學經(jīng)驗匱乏的問題,，我想在以后的教學實踐中應當扎扎實實穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗豐富的老教師學習，多和新教師交流,，不斷自身提升自身的教學水平,。

三、快樂關(guān)愛,，迎接持久的挑戰(zhàn)

這是這次培訓最大的收獲,。老師說：“學會溝通，做一個快樂的教師,?！焙荛L一段時間里，我細細品味這句話,，感受頗多,。首先，一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂,，而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂,，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生。在教師這個崗位上,，為師者要做好自己的本分，笑著當老師,。再者,，關(guān)于溝通，在以前我覺得關(guān)愛學生就是讓學生快樂最好的表現(xiàn),，聽了老師的講解我才恍然大悟,，不僅要關(guān)愛，還要讓學生感受到你的愛,，這才是成功的關(guān)心,，才是溝通的關(guān)鍵。這個誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),，是我本次培訓的最大的收獲,。這樣的收獲，不僅限于教學上,，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響,。

四、講究策略,，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是這次培訓比較大的收獲,。我的教師證寫的是高級教師資格，我入職的是小學語文呀,，但是,，我也反對別人說這是大材小用,，因為不同的階段，學習方法的教授不同,，策略也不盡相同,。而x老師《小學教學常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解，不僅讓我對小學的教學有了近一步的了解,，對于高中和小學的學法的差異有了明顯的感知,，解開了思想上的困惑，這對在以后的教學是有很大的幫助的,。

總之,，通過這次培訓，我總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學習的地方,。誠然，作為一名新教師,，要學習的東西實在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快地能夠勝任自己本職的教學工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇七

初涉教育領(lǐng)域,，就給了我種無形的壓力，我該如何去組織管理一個班級,，學生需要什么,，我要提供給學生什么東西,?？梢哉f，雖然,，我成為了一名教師,，卻如一只無頭蒼蠅，不知從何做起,。

經(jīng)過新教師培訓,，一下子讓我有了信心，因為他給了我一種方向,，給我引了一條路,。以使我漸漸清楚應該如何使用交通工具，怎么樣完成這段旅行,。

培訓伊始，吳加澍老師就給我們講了今天這樣當教師,。讓我一下子增加了我對教師這份職業(yè)的喜愛,。他講到了專業(yè)成長過程，覺得非常有道理,。教師剛?cè)虢?，首先進入適應期，專業(yè)思想和專業(yè)能力都不成熟,，這段時間確實得勤奮刻苦,。我們還年輕，我們要為教育事業(yè)奉獻微薄的力量,。接著進入發(fā)展期,，這是一個矛盾不斷爆發(fā)的時期，我們在教育 事業(yè)奮斗,，一定會碰到許多的困難,，只有不斷發(fā)現(xiàn)問題,，之后通過努力不斷解決問題，人才會成長起來,。然后,，會過渡到成熟期。在接著進入高原期,，這時人很難再發(fā)展,，會出現(xiàn)停滯現(xiàn)象，但如果不斷努力,，就會達到突破,。再者，也非常人體能夠教師的成長公式,，經(jīng)驗+反思=成長,。讓我不再彷徨，因為每一份職業(yè)都有它的成長過程,。

作為一名教師,，最主要的任務是讓學生培養(yǎng)良好的習慣，正如葉圣陶所說的,，教育其實就是讓學生養(yǎng)成好習慣的一種過程,。讓學生養(yǎng)成生活的好習慣，學習的好習慣,。這就是壓在教師身上的擔子,。那么，教師要做到課內(nèi)課外兼顧了,。

我們面對的是學生,，作為教師，要去教育學生,，那么,，就必須了解他們。初始,，我以為一年級孩子很容易“騙”,。之后，我才發(fā)現(xiàn),，小孩子很“隨便”,，他們還沒有形成他們的思想，他們分不清楚事情的輕重,。有時,，你對他的寬容，恰恰會讓他再犯錯誤,。讓我迷惘了一陣子,，我該用什么方法讓他們學會生活,，學會學習。郭春芳老師的講座《和諧促發(fā)展》,，師生開展心理健康教育的時間,，讓我離學生更近了。明白了,，應以積極的人的發(fā)展為理念,，以學生的成長發(fā)展的學要為出發(fā)點，解決成長中的問題,，以他助——互助——自助為機制,，必須積極調(diào)動學生自身的教育資源。

一個學生收獲有多少,，最主要的是教師組織的課堂效率高否?而怎么來上課是一個大問題了,。朱老師的講座，教學常規(guī),，教學“十認真”,，詳細講了1.把握課標 2.研究學生 3.備課 4.上課 5.設(shè)計作業(yè) 6.批改作業(yè) 7.輔導差生 8.評價 9.反思 10.開發(fā)課程資源。讓我有了課堂教學常規(guī)的一些簡單思路,，不再頭頭抓不牢,，不再手足無措。其中在課程目標的掌握上很欠缺,。所以帶來了備課上非常不足,，之后，通過問老教師,，指導老師和鉆研教材,，明白了應牢牢地抓住基礎(chǔ)的東西，應先有基礎(chǔ),，才會有創(chuàng)新,，扎實做每一件事情，使自己的功底逐漸深厚起來,。無論在課堂教學上,，還是在教育學生上,，都應多認真,，多思考，多接受新的事物,，尋找適合自己的,。

大的方向明確了，課到底應該如何上?還是需要勤奮研究的啊!王鴻老師的“新概念教學?講座讓我印象非常深刻,。因為她結(jié)合了自身的教學案例,，讓我們很容易接受,。尤其是她在講第二大塊：預習時講到，允許學生提前做作業(yè),。剛開始,，我們把握不牢學生，以為他們都會了,，教師還要教什么啊,，熟不知這是對教師的教學減輕負擔。還有,，第三大塊引課,，導課中，引導學生默寫課題,，我覺得非?？扇。@里的先學意識很明確,。第四塊上課,，可以讓學生商議，提出教學目標,，這點我很欣賞,，多自主啊!還有，討論,，做作業(yè)允許離開空位,，也是我喜歡的，都讓我很贊同,。王老師的講座講解地非常詳細,，足以證明匯集了多年的經(jīng)驗積累，讓我有了這種捷徑,，可以根據(jù)王老師的一些成功經(jīng)驗去嘗試教學,，以致可以少走一些彎路。王老師的講座內(nèi)容非常豐富,，讓我的腦子頓時注入了很多的新鮮血液,，豁然開朗。我們面對的學生活潑可愛,，我們應以多種形式方法來面對他們,，教學有法，學無定法,，教學應多樣化,。面對不同的學生，不同的課堂，應采取不一樣的教學方式,。

短短的教師培訓,。讓我懂得的很多。讓我無論在組織管理班級方面,，還是在課堂教學方面都有了很大的提高,，真的是非常感謝培訓部的各位老師，尤其是指導老師的細心指導和校領(lǐng)導對我們的支持和幫助,，讓我們有這么多這么好的學習機會,。我們正在起跑線上，只有不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，才可能跑出好的成績。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇八

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間為期一年的新教師崗中培訓即將結(jié)束,。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師，在這一年里我是帶著迷茫和疑問來學習的,，幸運的是,，在進修學校的精心組織下，在許多基地幼兒園的熱心接待中,，每一次的培訓活動給我的感覺是快樂而又充實的,，因為每一次都能聽到同行內(nèi)的專家、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座及他們用心開展的教研活動,，他們以鮮活的案例,、豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),。通過這一年來的培訓,，我的收獲豐富，眼界開闊了,，領(lǐng)域拓寬了,，思考問題比以前更全面了，工作中的許多疑問得到了啟發(fā)和解決,，下面是我作為一名幼兒園新教師,，在參加這一年豐富而有趣培訓活動所得到的幾點感悟跟大家分享。

一,、對幼兒園教育教學活動的全新認識與理解,。

在未正式踏入幼兒教師這一崗位前，我對幼兒園的印象是松散而又閑暇的,，既然幼兒園強調(diào)以游戲為基本活動,，那么會玩是孩子的天性，帶著孩子玩并不難,?？烧嬲M入幼兒園，每天有秩序的教學活動,、有組織的游戲活動和我想象中的簡直是天壤之別,，我要為上好一節(jié)課花費大量心思和時間，要為開展一次游戲活動做很多道具收集材料,，等等,。突然間，我茫然,、無所適從,、高強度的工作甚至難以負荷。但與此同時,，新教師培訓活動卻解決了我很多困惑,，針對幼兒園五大領(lǐng)域的教學活動，各個學科的組長和教研組的老師們給我們開講座,，開活動,，梳理幼兒園活動的設(shè)計與組織要點，完美呈現(xiàn)了一次次精彩的教學活動,，讓我在汲取理論精華的同時又習得了實踐經(jīng)驗,，這些知識和經(jīng)驗正式我作為一名新教師在當前崗位中所欠缺的。

二,、對幼兒教師專業(yè)能力的培養(yǎng)不斷提升,。

很多人認為，幼兒教師不過就是帶帶孩子,，知識含量要求不高,。可在每次的培訓活動時,，觀摩幼教同仁們開展的精彩,，豐富的活動，都讓我感受到幼兒教師這一職業(yè)的細致與繁瑣,。在每走進一所幼兒園,，園內(nèi)環(huán)境的精心設(shè)計，園所文化的獨特展現(xiàn),，無不顯示出幼兒教師們的心靈手巧,，我想，這與老師們的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)不可分割,。困惑與迷茫曾縈繞著我,，直到新教師培訓才讓我對這一職業(yè)有了更深層次的理解,，在成長為一名專業(yè)的幼兒教師這條道路上，我要努力的方向還很多,，無論是在活動的組織上還是在個人技能方面,，就目前幼兒教育的趨勢和需求來說，我都是不足與不夠的,，但是,，有了這么多優(yōu)秀的教師引領(lǐng)，我相信,，一定會不斷進步,。

三、幼兒教師要形成終身學習理念,。

我們工作的場所是幼兒園,，我們工作的重心是孩子，雖然我們每天重復著同樣的工作,，這并不代表我們學習的道路已經(jīng)戛然而止,。我相信那些在幼兒教育領(lǐng)域有著突出成就和貢獻的人，一定是在不斷探索中有所突破,，給了我們新的指導和引領(lǐng),。例如：在參加的多次理論培訓中，一些幼教領(lǐng)域的專家,，學者在闡述自身經(jīng)驗的同時,，又能將理論與實踐結(jié)合，給我在工作中提供了參照,，還有每次觀摩工作經(jīng)驗豐富的教師開活動時,，盡管當下的教育理念早已與他們剛工作那會相差甚遠，可他們總能憑借自己的學習與努力,，很好的與時代接軌,，在他們身上我看到了終身學習，與時俱進的精神,。那么,，作為剛踏上崗位的年輕教師，必須抓住每一次學習和成長的機會,，爭取成為一名學習型與經(jīng)驗型并存的教師,。

培訓活動是短暫的，但是我在培訓過程中收獲的東西是無價的,，愿我們都能像涓涓細流,，滋潤著每一個孩子。以上僅是我個人培訓所獲心得,，謝謝聆聽!

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇九

教師的任務就是傳授學生知識,，解答學生的疑惑,。以下是第一范文網(wǎng)的小編為大家收集整理的“高校教師崗前培訓心得體會20xx新教師培訓心得體會”，供大家參考!希望可以幫助到大家!更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注第一范文網(wǎng)!

從當初還是一名坐在教室接受知識的學生,，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師,。我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學,，如何最大程度的提高教學質(zhì)量,，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓,，收獲很大,，更為重要的是我深深體會到教育是一門藝術(shù)、一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研,。通過這次培訓我有了一些心得體會：

一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識,。

首先教師是文化的傳遞者,，“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”。教師的任務就是傳授學生知識,，解答學生的疑惑,。其次，教師是學生的榜樣,。教師的人格力量是無形的,、不可估量的。教師的一言一行都會影響到學生,。所以教師要真正成為學生的引路人,，做學生的榜樣。第三,，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學生的愛應是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，我們說教師是父母,。去關(guān)愛學生成長過程中每一個微小的環(huán)節(jié),，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和他們的需要。多關(guān)心學生的健康成長,，為學生的一生著想,，從思想上、學習上,、生活上全面了解學生,，關(guān)心學生，愛護學生,。第四,，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導,，管理協(xié)調(diào)能力,，使課堂教學更有組織性,，更有效率,，更能促進學生的發(fā)展,。第五，教師是學生的朋友,。所謂良師益友,，就是強調(diào)教師不僅是教師，還是學生交心的朋友,。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密,。第六，教師是學生的心理專家,。教師應具備教育學,，心理學等知識。及時發(fā)現(xiàn)學生所存在的心理問題,，并對學生進行心理輔導,，使學生心理得到健全的發(fā)展。第七,，教師也是一名學習者,。特別作為年輕的教師，要學會做一名學習型的教師,，不僅要向骨干教師學習,，還要向身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外,。通過學習,，我們會發(fā)現(xiàn)我們所缺的教育理念和教學經(jīng)驗，通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論育實踐進行整合,，迅速提高自身素質(zhì),。同時對教師工作也有了比較明確的認識,，認識了教師責任的重大。要做一名好教師必須具備敬業(yè)精神,、奉獻精神,、創(chuàng)新精神、拼搏精神,，深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,。

二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。

通過培訓使我認識到想要成為一名優(yōu)秀的教師,，必須具備的要求。即認真?zhèn)湔n,，認真上課,，認真布置批改作業(yè),，認真輔導,，認真組織考試和認真組織課外活動，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累經(jīng)驗,。在教學上應懂得將教學藝術(shù)化,，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心,，引導學生學會自主學習,。

三、培訓使我對未來的工作充滿了信心與動力,。

此次培訓,，指導老師們充滿了對新教師的鼓勵，鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境,，生活環(huán)境和人際關(guān)系,，鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識，新問題,，新環(huán)境的老師,，讓我對未來工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,，為我打開了人生新舞臺的大門,，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，站上教師的大講臺,。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十

作為新教師,，我懷著激動、自豪,、渴望的心情,，參加了這次重慶市沙坪壩區(qū)新進教師的崗前培訓,。能夠成為沙區(qū)教育系統(tǒng)中的一員，我感到十分榮幸,，因此我倍加珍惜這次培訓的機會,，希望在此次培訓中得到更多的啟發(fā)和思考，更感謝為我們培訓的所有專家和老師,，沒有他們的幫助,，就沒有我們的成長。

這次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富,，包括師德師風教育,、教育新理念、班主任管理方法和技能,、課堂管理,、學科專業(yè)課等諸多方面的系統(tǒng)學習。形式也多種多樣,，真正做到了理論和時間相結(jié)合的原則,，在理論的基礎(chǔ)上進行實際操作。通過培訓,，我從中收獲頗多,，現(xiàn)將我最大的心得體會總結(jié)如下：

一、對生“三真”,，謹記在心

作為老師，我們首先要“真心”,。對學生要真正的愛心,，這是我們作為老師所具備的最基本也是最必須的素養(yǎng)?！罢嫘摹奔词邱T世春書記師德素養(yǎng)三要素之“仁愛”,，也即是麥莉老師講到管理學生通用法則中之“心的法則”,，一定要從學生的各個方面去了解學生,、走進學生，真正當好“第二個媽媽”這個角色,。其次，作為“傳道授業(yè)解惑”的教育者,，我們還必須有“真功夫”,。豐富的專業(yè)知識是教師必備的素養(yǎng)，正如董曉宇老師所說“專業(yè)的深度決定著課堂的深度”,，我們必須在不斷的實踐的過程中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，教書、讀書,、寫書都是提升專業(yè)素養(yǎng)的途徑,。第三，老師對學生必須講“真話”,。董老師在怎樣進行有效的課堂評價講座中，提出“課堂一句假話都不能講,，真話不能全講”的觀點,，同時告知老師不要輕易向?qū)W生承諾，一定要說到做到,，維持學生眼中的良好教師形象,。

二、課堂教學,，緊抓目標

作為新進小學語文教師的我,，對小學語文課堂教學知之甚少,，更多的時候是將傳統(tǒng)的教學模式搬到課堂中來,。經(jīng)過此段時間的培訓和實踐，以及董曉宇老師和王華老師的切身指導,，我深深體會到要將“教課本”轉(zhuǎn)化為“用課本教”,，使學生從“學會”轉(zhuǎn)變成“會學”，學習語言文字應用的技能,，這才是我們的教學目標,。我們交給學生的應該是方法，而不僅僅是課堂上所教的僅有知識,。作為教師,，我們應時刻關(guān)注課標，關(guān)注不同學段的各個教學目標,，課堂教學也應該緊扣這一教學目標進行教學,。

通過此次培訓，我體會到要做一名合格的老師絕非易事,，尤其作為小學教師,，基礎(chǔ)教育關(guān)系到孩子的一生，我們必須對所有的孩子負責,，真心對待,。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十一

八月二十四,、二十五號兩天，我有幸聽了坊子區(qū)優(yōu)秀教師紀曉菲老師,、孫傳芳老師,、李虹霞老師和李金娥四位優(yōu)秀教師的精彩報告，我感覺受益匪淺,，回家后,，我將這四位教師的將肯內(nèi)容認真的梳理了一遍，我總結(jié)了以下幾點共同規(guī)律：

一,、工作是給自己干的

這幾位老師之所以能夠取得一定的成績是因為他們有著良好的心態(tài),，她們有一顆寬容心、有強烈的責任心,。當我看到紀曉菲老師把班主任工作做到如此精細時我贊嘆不已,。她能夠細到將學生的筆記本上標上頁碼，防止學生養(yǎng)成亂撕紙和浪費紙的壞習慣;她能夠細到跟同學們講明鉛筆不能兩頭銷,，以防造成不必要的傷害;她能夠細到跟同學們講明上課時凳子應該如何放,，如何坐，以防影響學生們課堂的聽課效果……這些細節(jié)成分的證明了紀老師心中始終裝著學生這樣的老師能不成功嗎?當我看到李虹霞老師的上課視頻,，看到李老師面對超負荷的工作量所表現(xiàn)出的從容和欣然接受時我更是發(fā)自內(nèi)心的敬佩,，因為她知道，她不是給校長干的,，不是給教育局長干的,，不是給學生干的，而是給自己干的!上天對每個人都是公平的,，然而,，只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福，因為他們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福,。

二,、沒有不好的學生，只有不好的老師

試驗證明,，我們對水說不同的話,，水都能夠產(chǎn)生不同的結(jié)晶狀，更何況是有思想,、有意識,，活蹦亂跳的孩子們呢?我們能夠?qū)φ诔砷L中的孩子們扯開嗓子亂吼嗎?難道我們小時候沒有犯過錯誤嗎?

李虹霞老師在普通話方面比較出色，她培養(yǎng)出的學生在朗誦方面取得了可喜的成績,。因此,，我們要想讓自己的學生表現(xiàn)好，首先自己必須要做到足夠好，一定要讓學生信服,，學生愿意讓我們交,。

三、要愛我們的學生,，要尊重我們的學生

通常我們在上課之前師生問好時的做法是同學們先托著長聲毫無感情色彩的喊“老---師---好”,，接著是老師面無表情的敷衍似的說“同學們好”。然而,，李老師卻不是這樣做的,，她能夠一次次耐心的糾正孩子們愛托長音的壞習慣;她能夠把僵硬的“老---師---好”變成親切的“老師，您好”從而拉近了師生之間的距離,。我們從這個細節(jié)足以看出李老師對學生的愛與尊重,。

四、努力提升自己，教學業(yè)務過硬

這幾位老師之所以優(yōu)秀是因為他們能夠嚴格要求自己，他們付出了比一般老師更多的心血,，她們善于自我反思,，他們善于向比他們優(yōu)秀的老師請教,。其中孫傳芳老師在報告中提到的教師應該如何備課,、上課、聽課等方面對我有很大的幫助,。特別是在聽課方面，我以前聽課感覺漫無目的,，因為自己根本不知道該聽什么，而聽了孫老師的報告后我明白了應該聽老師的教學環(huán)節(jié)設(shè)計,，聽教學重點,、難點是如何突破的,，聽老師的教學方法，看老師的板書設(shè)計等等,。

以上幾點便是我這兩天的收獲,，我現(xiàn)在感覺對教育特別有激情,，我一定會把這份激情帶給我的學生,。既然家長把孩子交給了我,，我一定要讓孩子有所收獲,，還孩子們一個健康,、快樂的童年,。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十二

經(jīng)過一天的培訓，不管是學校的高層領(lǐng)導還是碩果累累的教學名師,，實驗人平和的處世態(tài)度,，務實的工作作風都給我留下了深刻的印象。

培訓一開始,，校長就給我們介紹了實驗中學由輝煌到低谷再到振興的坎坷歷史,。校長的語言親和有力，態(tài)度真誠感人,，像是對久離家門的歸子細說家鄉(xiāng)的變化,。

教育是什么?這是教育界一直爭論不休,，百辯不厭的話題,。教育的英文是“educate”本義為“引出”或“導出”,，就是通過某種手段把本來潛在于身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。由此可知西方人把教育當成一種順其自然的活動,，旨在把自然人所固有的或潛在的素質(zhì),，自內(nèi)而外引發(fā)出來。在我國社會教育機制正在完善,，家庭教育意識正在蘇醒,，學校教育在公民的教育中依然扮演者重要的角色。教育的最終目的是讓人獲得幸福,，這個目標的實現(xiàn)需要學校教育卻不能僅僅依靠學校教育,。教育的對象是人，是社會人,，他的行為和思想受到家庭和社會的影響,，我們應該并且必須承認，要想實現(xiàn)教育目標,，讓每一個公民都獲得幸福,，學校教育的力量是有限的。作為一名教師我們必須為自己制定切合實際的教育目標,。

我們?yōu)槭裁炊?從大的方面來說初等學校教育的最終目的培養(yǎng)合格的公民,，為學生的幸福，民族的振興,，國家的繁榮昌盛奠定基礎(chǔ),。

我們?nèi)绾谓?校長高屋建瓴地提出，教育學生要注重四個“化”：開化其心智,，教化其道德,，美化其人格，感化其心靈,。我們的教育工作不僅僅要傳授學生科學文化知識更要不斷地磨練他們,，使其擁有健康的體魄、堅強的意志;不斷地熏陶他們,，培養(yǎng)他們的平民意識,，精英氣質(zhì)以及家國情懷。

我將把教育當成我的事業(yè)去奮斗,。在整個報告中,，所有的一線名師都非常誠懇地提到了一個古老而實際的話題：態(tài)度。態(tài)度決定一切!一個教育工作者只有把教育當成自己的事業(yè)去努力奮斗才能做好教育,。 關(guān)愛學生,，包容學生,。不管是初中生還是高中生，在老師面前,，他們都是孩子,。作為一名教師，我們要關(guān)愛每一個學生,，在很多時候要學會包容學生的的過錯,。包容并不意味著放縱，它更多代表的是教師對學生的關(guān)愛和呵護,。作為教師,，我們不能因為學生的一次過失甚至過錯而妄下定論，產(chǎn)生傷害孩子的言行,。

不斷提高專業(yè)素質(zhì),。我們要認識到，我們的專業(yè)不是數(shù)學,，英語或者生物,，我們的專業(yè)是教育。作為一名教師,，要想搞好教育必須不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。在日常工作中，要做得了冷板凳,，深入到教學中細心研究教學工作的每一個細節(jié),。 笑著做老師。教育是我們奮斗一生的事業(yè),，學會笑著做老師關(guān)系到我們的職業(yè)幸福,。有關(guān)研究顯示，職業(yè)倦怠和升學壓力是影響高中教師工作滿意度的關(guān)鍵因素,。教師如果不能正確處理職業(yè)倦怠與升學壓力帶給自己的負面影響,，那么就不能笑著做教師。教師要不斷更新自己的知識體系,，認真研究課改精神,，不斷豐富，創(chuàng)新自己的課堂才能有效減輕職業(yè)倦怠感,。處理好與學生,，同事的關(guān)系也是提高教師工作滿意度的關(guān)鍵。在處理教學的突發(fā)事件時,，新教師往往因為經(jīng)驗不足,，性格沖動而將簡單的事情復雜化甚至會自己“下不了臺”。新教師保持冷靜將棘手問題“冷處理”，為自己爭取時間,，留有余地,。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十三

通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界,，學到了很多東西,。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,，更加堅定了我搞好教學,、科研工作的信心,。并利用此次培訓所學理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學生們的關(guān)系,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量,。授課教師的精彩講解,、閃光的個人魅力，使我受益匪淺,。 在培訓過程中,，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、 角色特別這一問題,，這似乎是一個比較陳舊的話題,，但細細體會、琢磨他們的話語,，覺得很有分量,。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。

一,、理解教師職業(yè),，提升自我素養(yǎng)

作為教師，師德是必備的,。在新課程改革理念的指引下,，首先，教師是文化的傳遞者,，“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣,，學高為師,，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人,。第三,，教師是管理者,，教師要有較強的組織領(lǐng)導,、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展。第四,，教師是父母，作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學生的愛應是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,，教師是朋友，所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣。最后,，教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學、心理學,、健康心理學等,，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。作為教師,，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識,。

二,、用新教育教學理念以及心理學基礎(chǔ)指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,，從事教育多年,、教學經(jīng)驗豐富的骨干教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法， 給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,，幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,，通過“聽課、評課”的指導,，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準,，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精,。

通過專家們的指導，讓我從方法上得到了一些深化,，尤其是對待學生與管理班級,。一些具體的事例， 讓我深刻地意識到做好育人工作,，首先要提升自己的感悟能力,。一些生動的班會課，讓我們掌聲不斷,，讓我的心為之感動,，也讓我反思自己,，學習到了一種育人的新視角。 在這次培訓中,，老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

三,、正確的職業(yè)規(guī)劃

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。 這次培訓中,，教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵,。鼓勵新教師適應教學環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會,、認識自己的角色,。要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè),，熱愛學生，熱愛教育事業(yè),，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,。在教學中，不能墨守陳規(guī),，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式,，這樣,，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

四,、我的行動指南

通過培訓,，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針,。

1.終身學習,，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,， 還要學習更多方面,，如教育學、心理學,、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考，處理好與學生,、家長,、同事之間的關(guān)系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應手,。

2.提升個人魅力，作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導,。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書，提升自己,，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

2.熱愛學生,，不管學生做了什么,，你都要真心實意，關(guān)心愛護學生,，體貼與理解學生,。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,， 也可以是一種無敵的武器,，對待學生，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們,， 獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,，堅決地走下去,。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進,。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十四

為了進一步提高教師駕馭課堂教學的能力與程度,，適應新形勢下教育改革與發(fā)展的需要,，教育局組織了骨干教師培訓，在這短短的幾天里,，我與來自不同中心學校,、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換，仿佛又回到了二十幾年前的學生時期,。授課老師們以鮮活的實例,、豐盛的知識以及精湛的理論論述，給了我強烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),，在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的,，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野,，更新了教育觀念?，F(xiàn)談談我的學習心得。

一,、增強自身師德修養(yǎng)

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽,。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較廣博的知識,，更要有崇高的道德和崇高的精力境界,。教師應當成為學生的榜樣，成為學生的良師益友,，成為全社會文明的楷模,。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進行教育的基石,?！庇纱丝梢姡處煹穆殬I(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,，關(guān)系到祖國的未來,。所以，作為教師的我們務必不斷學習,，不斷進取,，鍛煉自己的道德修養(yǎng),，敬崗敬業(yè)，做一個名副其實的人類靈魂的工程師,。

二,、豐盛的培訓內(nèi)容

這次培訓授課老師傾瀉了很多心血，他們根據(jù)要求精心籌備,，毫無保留地把他們的所知傳授給我們,。這次培訓，我們聽得津津有味,，受益匪淺,。在學習我們知道了“什么是有效的教學”、“教學,，如何有效”等等,。我們又進行了案例現(xiàn)場研討、寫教學設(shè)計,、案例現(xiàn)場研討,、寫教學設(shè)計、觀看觀摩錄像課,，且認真寫評課稿等,。學員們除了認真完成老師布置的各種作業(yè)外，還以小組為單位進行討論,、發(fā)言,，接著在班上輪流發(fā)言。培訓內(nèi)容雖然很多,，但結(jié)合培訓內(nèi)容重新審視自己,，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，一路走下來,，填補了我平時教學中的很多“漏洞”,。

三、勞碌而充實的每天

培訓期間,，我們每天上,、下午到學校聽課，放學后在家完成相關(guān)作業(yè),。雖然日子過得很勞碌,，但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,，遇到問題大家互相交換,。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里，讓大家共同分享,。這讓我體會到了全體老師們儼然一個溫暖而奮進的大家庭,。

四,、培訓激勵著我

培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,，我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己,，用一個教師的標準來要求自己,。教育是全社會的大事，但重擔重要落在教師身上,。時期在變,，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地建立終身學習的觀點,，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的教育需要,。為此,，我還應增強長期學習。雖然我已人到中年,，魄力比不上年青人,，但我有充分的信念，只要肯努力,，信任以后再大的困難都能夠克服的,。愛我的職業(yè)，愛我的學生,，這是我最大的目的,。

這次培訓，對我來說,，是一次難忘的充電機遇,。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平臺,，讓我們湊集在一起相互交換,，一起學習，取長補短,，共同提高,。我們不僅學到了豐盛的知識，還提高了業(yè)務素質(zhì),。每當完成一篇作業(yè)，一種造詣感油然而生;每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析,，一種豪情在心頭澎湃,。因此,，在今后的工作中，我將建立終身學習的觀點,，在師一日,，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,，增長自身的才干,，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,，我定會更加努力，增強學習,，提高素質(zhì),，完美自己，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱,。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十五

作為即將上崗的新教師,，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,，感觸頗多,，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中,，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,，使我的教育教學觀念進一步得到更新,，真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：

通過三天認真的培訓和自己的學習,，我明白了教師的使命和職責,，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道,、授業(yè),、解惑”的職能，教師即“蠟燭”,，燃燒自己去照亮學生,，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下,，教師肩負著無形的壓力,。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小,，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位,。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者,，這也是它的獨特之處,，容許不了忽視。同時,，正因為它不容許忽視,，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必須有責任感,，教書育人雙重重任予一身,，它不僅代表著教好學生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則,。所以,，要想做一名合格的教師，不誤人子弟,，就必須熱愛自己的選擇,，調(diào)整好心態(tài)，靠著責任感,，努力做好工作!

然而,，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”,，想給學生一滴水,，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生更多的知識,。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實,。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學習，加強科學文化知識的學習,。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等,。我們只有不斷的加強學習,，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

在面對新的情況,，在推進素質(zhì)教育,，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應該充分體現(xiàn)靈活、機動性,，以學生為本,，一切為了學生，一切服務于學生,。原先我認為教師在畢業(yè)后,，工作時只要勤備課，勤批作業(yè),，勤解題,，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來,，這是絕對行不通的,，我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念,、方法,、形勢日新月異，只有不斷地學習,，不斷地更新自己,，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良,，才能使自己的教學工作達到最優(yōu)化,，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學習!

雖然這幾天接觸到的只是理論知識,，但今后,，我會結(jié)合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面,，不斷深度鉆研,，改正不足，爭取在各個方面做得更好,，做一名合格的中學教師,。

精選教師崗前培訓心得范文：篇二

要做老師了，心情是很激動,，同時也是特別緊張的,，雖然之前在幼兒園實習過一段時間，但是真的自己要在這個崗位上去做教學的工作,，還是緊張的,，領(lǐng)導也是安排了我們新老師在暑假里面做了培訓，就這幾天的培訓,，我也有一些心得,。

學習，只有不斷的學習,，才能更好地做好工作,，做好幼兒園的工作，在培訓中,，老師反復的強調(diào)學習的重要性,，的確幼兒園的孩子們是比較好動的,，是充滿了很大求知欲的，如果作為老師只會一點點的那些教學東西,，那怎么教小孩子呢,，而且現(xiàn)在孩子也是有一個特別好的愛好，那就是喜歡問為什么,，我記得有一次我?guī)姨媒愕暮⒆?，她才五歲，雖然很小,，但是很喜歡問問題,，一天下來，為什么的問題問了我好多好多,，我有些甚至都回答不上來,，現(xiàn)在我是幼兒園的老師了，如果還是回答不上來,，那就是工作沒做好了,，所以多學習，多反思,，才能做好教師的工作，也是我從這次培訓里面學到的東西,。

對工作有責任感,，在工作中，作為老師,，我們更是要把責任抗在肩頭,，這次的培訓，老師也是講到,，幼兒園的老師,，是孩子們到校園里接觸的第一批老師，老師教給他們的知識是很重要的,，培養(yǎng)孩子們良好的品德,，讓孩子們都做一個有文明，還有禮貌,，能愛學習的孩子,，是我們應該做的責任。不是說每天像保姆一樣照顧孩子就可以了,，還要在游戲中,，在玩鬧中教給他們正確的知識，讓他們快樂健康的成長,。

要有耐心,，孩子們是比較好動的,，經(jīng)常有很多奇怪的動作和語言，而且哭鬧也是經(jīng)常在幼兒園發(fā)生的,，老師在管理和教學孩子們的時候,，其實是需要非常大的耐心的，這個我也在實習的時候深有體會,，有一次有個孩子因為中午分給他的雞蛋稍微小一點,，就覺得不開心了，于是哭了起來,，而這個孩子哭起來卻是很能哭,，那次一哭就是一個多小時，我耐心的安撫完之后,，同事們都說,，我挺有耐心的，以前見過來實習的大學生,，遇到這種情況,，都是手足無措的，或者安慰了一陣沒效果,，只好找其他的老師來幫忙,，想不到我居然可以解決,。這次的培訓,，老師也重點講了耐心這個問題，不僅僅是在日常的教學里要有耐心,，同時幼兒園的工作是比較累而且容易心力交瘁的,，很多老師沒工作多久就承受不住離職了,，而想要做好幼兒園的老師，更是需要耐心,，能耐得住,，在這個崗位上堅持下去。

這次培訓雖然時間比較短,，不是特別的長,，但是我在培訓里還是有很多的收獲，在今后的幼兒園老師工作里,，我也要好好的去實踐,，做好一名幼兒園的老師。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十六

很高興成為了一名人民教師,，很高興參加了這次珍貴的崗前培訓,，通過這兩天的學習，迷茫的我有了方向，有了自信,，腳步更加堅定,。讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師,。通過這次培訓,，我知道了做一名教師并不是想象中的那么簡單，它是一種責任,，承載著一個家庭的希望,，擔負著為祖國培養(yǎng)人才的重任?！敖處煾叨葲Q定孩子高度",我必須不斷學習,，努力提高自身素質(zhì)，提高班級管理能力,，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

在培訓中,，授課老師的精彩演講,、閃光的個人魅力，使我受益匪淺,。我了解到,，當好一名教師是非常重要的，也是十分困難的,。需要教師不斷的努力付出,，才能有所提高。通過培訓,，我有以下感想：

一、珍愛每一位學生

以前的我對于熱愛學生的看法有誤區(qū),。我本身非常喜歡孩子,，喜歡和孩子在一起，但表達不準確,，有些孩子感受不到老師的愛,，還有一些孩子受到了溺愛，這都都不利于孩子好習慣的養(yǎng)成,?！罢鋹酆⒆印辈坏扔凇澳鐞酆⒆印保鋹酆⒆?，總結(jié)起來就是尊重孩子,，尊重孩子的想法，尊重孩子的做法,，關(guān)心孩子的悲傷與快樂,，但不要一味的和顏悅色,，學會用表情和肢體語言對孩子進行評價，引導學生向好的方面發(fā)展,。

二,、多讀書，提高專業(yè)素養(yǎng)

要上好課,，必須多讀書,。幾乎每一位授課老師都提出了這一建議，這也是他們上好課的最根本原因,?！澳阒挥凶x了足夠多的書，你講的課才有厚度”,，段巖霞老師也是這么做的,，為了講好《記承天寺夜游》這篇課文，段老師深入閱讀了有關(guān)蘇軾,、蘇軾次的五本書,，令我震撼。怎樣備課,，怎樣設(shè)計教學,，無疑段老師給了我們最好的回答。要給學生一杯水,，教師要有一桶水,，還必須是源源不斷的活水，要上好一堂課,，教師自身一定要有豐富的知識積累,，還要不斷學習，汲取新的知識,，只有這樣,，傳授給孩子的才是不斷更新的東西。除此之外,，還要認真細致的對待每一課時的教案,，小到課堂上要說的每一句話，每一個問題,，都要細細琢磨,，這樣，在課堂上傳遞給學生的都是精華,，引導學生思考出來的都是切中主題的,，課堂無贅言。這樣的一節(jié)課所傳授的東西，也不僅僅只是一篇文章的內(nèi)容,，可以說是幾本書的精髓,，學生切切實實有所收獲。

三,、多聽課,，學習傳授的藝術(shù)

新教師剛?cè)肼殻畲蟮霓D(zhuǎn)變莫過于角色的轉(zhuǎn)變,，由“學習者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞鞯?、授業(yè)、解惑者”,。最困擾我的事情就是,，如何把知識清晰的教授給學生，要解決這個難題,，就要多聽課,，聽優(yōu)質(zhì)課，聽老教師的課,，聽新教師的課,，主動向身邊有經(jīng)驗的老師學習，揣摩好課的標準,，學習教師與學生溝通的藝術(shù),。同樣的一句詩，老教師與新教師吟出來的味道就不一樣,，給學生的感受也不一樣,。剛開始聽課，就是模仿,，照搬同科學習方法經(jīng)驗,，把前輩的經(jīng)驗“拿過來”，變?yōu)樽约旱?，傳授給學生,，慢慢的汲取經(jīng)驗，學習方法,，總結(jié)提高。

四,、多走動,，優(yōu)化班級管理

教學是人與人之間交流互動的活動，教育的對象是人,，小學生是一群思維活躍,，活潑好動的孩子，特別是一年級，剛由幼兒園升入小學,，由自由散漫到自我約束需要一個過程,，如何讓孩子適應這種轉(zhuǎn)變，投入到知識學習中去呢?鄒莉老師給我們解答了這個難題,，”讓孩子有事做,，不要閑下來”“學生能干的，班干部不要干;班干部能干的,，班主任不要干,。”把班級里面的事物分的細一些,，爭取讓每一位同學都有事可干,，每一位同學都參與到班級管理中，都有任務分配,，這樣,，學生獲得了班級管理的自主權(quán)，培養(yǎng)了學生的自主管理能力,，班主任收放結(jié)合,，統(tǒng)籌指揮，班規(guī)秩序易于建立,，良好的班風也易于形成,。

通過這次學習，懂得了作為一名教師責任重大,。此刻的我,，雖然依然心懷忐忑，但腳步更加堅定,，我堅信,，不懈努力，不斷學習,，我一定會找到屬于我的幸福,，也讓學生因我的存在而感到快樂。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十七

通過參加中小學教師德育專題遠程培訓完了以后,，我對自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談談我參加本次培訓的收獲和體會。通過學習,，讓我知道了自己肩膀上的重任,，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學習，讓我得到了各位專家教師的指導和幫助,。增強自己要把這項工作做好的信心,。我認為,，可以從以下幾個方面來德育工作：

1、加強對教師的師德建設(shè),。師德是學校教育成敗與否的關(guān)鍵,，有什么樣的老師就會有什么樣的學生，就像俗話所說的“近朱者赤,，近墨者黑”,，更何況我們是教育者，是學生學習的對象,。其實,，一個學校就是一個大的家庭，有什么樣的師風,，就有什么樣的校風,，有什么樣的校風，就會有什么樣的學風,。作為教師的我們,，應該首先做到榜樣作用，為學生樹立起學習的榜樣,，這樣才會為學校德育工作起一個好的開端,。

2、抓好學生的心理健康教育,。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫(yī)生”,，幫助他們克服心理問題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進他們個性心理的健康發(fā)展,。

3,、做好法制宣傳工作。當前社會中,，學生的違法違紀行為已非常突出,，甚至了出現(xiàn)了學生殺老師的極端行為。這警示我們,，必須要認真對待這一問題,。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,，讓青少年學生知法懂法,，這樣才會要求他們做到守法、不違法等,。

4,、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學校工作的重點之一,，不管做什么工作,，我們都要按照“積極預防，依法管理,，社會參與,，各負其責”的安全管理方針，用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作,，加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。

5,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,。家長是學生的監(jiān)護人，也是學生的第一個老師,，要想把學生教育得好,，管理得好，就必須加強與家長的聯(lián)系與合作,，共同努力教育,。如開展家校定期會議、家長座講會,、定期家訪等,，都應是我們工作的重要內(nèi)容之一。

總之,，德育教育千頭萬緒,，涉及到學校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣,，開展起來很困難,，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難,，多繁瑣的事情,，我們都應該并且能夠把它完成好。所以對我來說,，這次培訓是一次及時的培訓,，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。

新入職教師崗前培訓心得 教師崗前培訓心得體會1000字篇十八

教師的責任光榮而偉大,，學高為師,，身正為范。這個身正就是要修師德,，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)有深遠的影響,，對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的意義,。所以要提高自身師德，良好的師德是激發(fā)教師實施素質(zhì)教育,，教好每一個學生的內(nèi)在動力,。教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質(zhì)人才的重任，師德如何,，將直接影響下一代的成長,，影響祖國的前途和命運。下面我來談談在學習師德方面的幾點體會,。

第一,，高尚的師德就是教師必須 “以德為本，身正為范”嚴格要求自己,。

在平時工作中,，我們要提高自己的思想修養(yǎng)，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，為學生樹立起楷模的形象。教師的文化修養(yǎng),，道德情操,，思想境界，一舉一動,，都對學生有潛移默化的影響,。因此，我就常提醒自己要嚴格要求,，如：在辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機進課堂、在學生面前不說臟話等等,，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn),。

第二、高尚的師德必須對學生充滿愛,。

教師必須關(guān)愛學生,，尊重學生人格，促進他們在品德,、智力,、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展，我們應多與學生進行情感方面的交流,，做學生的知心朋友,，這需要我們對學生傾注相當?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光,，多給他們一份愛心,，一聲贊美，一個微笑,，少一些說教,，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因,，真正做到對癥下藥,，在學習和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學生不要體罰,，不要訓斥,，不要高高在上。學生也有自尊心,，而且是很強烈的,。老師對學生的批評，恰當?shù)?，就是一種激勵;不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生,。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦,、損傷學生，傷害學生的自尊心,。因此在日常生活的教育工作中,，我們應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”,。

第三,，高尚的師德還表現(xiàn)在學習上，要常提醒自己“不斷努力”,。

面對機遇和挑戰(zhàn),，教師應該走在時代的前列，加強學習,。為此,，我就常提醒自己不斷努力,，不斷學習，并具備以下意識,。

一是樹立終生學習意識,。當今社會、科學技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展,，信息技術(shù)日新月異,，知識更新的速度異常迅速。教師應自覺樹立終身學習的觀念,，利用一切可以利用的時間和渠道進行學習,。隨著傳播媒體的多樣和豐富，知識傳播的渠道在不斷地增加和拓寬,，教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識,、新觀念，使自己成為學識淵博,，教學本領(lǐng)過硬,，學生認可、歡迎和喜歡的教師,，才能不斷發(fā)展自我,，完善自我，適應高速發(fā)展的社會需要,。這種學到老,，修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。

二是樹立創(chuàng)新意識,。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實施素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識,，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學生,。因此，作為教師,，更應站在時代的前列,，解放思想，深化改革,，改革陳舊的觀念,，改革陳舊的教學模式和教學方法，樹立“以學生為主,，以學生發(fā)展為主,，以發(fā)展學生的精神世界為主”的教育理念，充分調(diào)動學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生開拓進取,、勇于創(chuàng)新的精神,，提高學生的創(chuàng)新素質(zhì)。

一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創(chuàng)新意識,，具有師德高尚,、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范,，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整,，能跟上時代步伐，能適應高速發(fā)展社會需要的教師,，才能真正擔負起“傳道,、授業(yè)、解惑”的重任,，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學生,、家長,、社會如詩如歌地贊美。

總之,，通過這次的師德培訓,，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高,。