總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
六年級體育教學工作總結(jié)免費篇一
1,、以我校兒童教育為指導思想,，立足于基礎教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策，以六年級學生為主體,，師生互動互學,，以教促學，以學促教,，力爭全面發(fā)展六年級學生,，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。
2,、六年級學生對體育運動積極性較高,，在教師的教學及指導下能積極鍛煉,，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷,，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識,，促進六年級學生的可持續(xù)性發(fā)展,。
3,、通過體育課的鍛煉，讓六年級學生全面發(fā)展,，使那些有身心障礙的六年級學生消除了自卑心理,，感受到了學校、
班級
和教師的溫暖,，體會到了集體的和諧,；在學習
過程中讓六年級學生形成“追求卓越，超越自我”的領袖素質(zhì),，促進六年級學生身心健康,。4、在教學中,，突出教與學的實用性和趣味性,，既要保證六年級學生的體能得到提高，又要使六年級學生在鍛煉過程中積極,、愉快,，養(yǎng)成終身體育意識。在組織體育游戲方面,，既突出了個體差異,、因材施教，又盡量使每個六年級學生都能
尋找
到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,，促進六年級學生個性自由發(fā)展的同時,，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂,、健康地成長,。5、在教學過程中,，不是單純地教教材,，而是結(jié)合我校小組化教學模式，開發(fā)一些校本課程,，如“滾輪胎,、鐵環(huán)，鉆山洞,，竹管舞”等科學,、合理地編排,，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“創(chuàng)境引題,，先學后教,，展示反饋”的'教學模式，盡可能讓六年級學生在良好的學習環(huán)境和氛圍中鍛煉身體,。
6,、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動,，積極開展班級特色節(jié)目展示的訓練工作,，并在活動中為來年參加縣級中
小學
生秋季運動會選拔人才，并著手訓練,。1,、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質(zhì)還有待提高,。
2,、
專業(yè)
理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。1,、課堂上繼續(xù)注重對六年級學生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例
安全
責任事故發(fā)生,。2、努力研究我校的“三模小組化”教學模式,，使自己的發(fā)展性課堂成型,，六年級學生的體能大面積提高。
3,、努力開發(fā)校本課程,，切實改進教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合六年級學生的方法,以激發(fā)六年級學生興趣,提高教學效果。
總而言之,，這個學期存在的不足與長處,，在今后的工作中，我將會揚長避短,，逐漸改進和提高教學質(zhì)量,，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展。我相信,，有付出總有回報,！
