為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇一

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華,。

1．通過社團(tuán)活動,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力,。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

1. 課外兒歌《twinkle,twinkle,little star》、《shut them open》

2. 看動畫學(xué)英語

3. 單詞拼讀訓(xùn)練

1,、活動時間：每周二下午2：30--3：20,。不遲到，不早退,。

2,、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

3,、活動前準(zhǔn)備好所需材料,，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù),。

4,、保持教室衛(wèi)生干凈,。

社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇二

以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。

1,、通過活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書,，學(xué)會學(xué)習(xí),。

1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,；

2,、營造良好的讀書氛圍。

學(xué)校書吧

1,、時間落實(shí),。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四十分鐘,。

2、保證閱讀數(shù)量,。要求三,、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

3,、各班建立組織,。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人,，要為書友隊(duì)取個別致的名字,，想一句讀書口號。

4,、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀,。

5、活動落實(shí),?！白孕艁碜怨膭睿?xí)慣決定人生,?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動,，盡可能多讓學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒拥男问蕉喾N多樣,，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會,、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽,、 “小博士,，考考你” 等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，評出閱讀之星,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過大量的閱讀,，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高,。

6,、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

1）、快樂積累,。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣,。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞,、好句或精彩片段,。

2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),，對不同的讀物能采用不同的方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

加強(qiáng)閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過家校聯(lián)手,，深入落實(shí)“課外閱讀活動計(jì)劃” ；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力,；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育,、按不同年級教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法,、表達(dá)閱讀法,；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法,、提綱挈領(lǐng)法,；三是快讀法，包括無聲視讀法等,，從而真正提高閱讀的效率,。

第二周《十萬個為什么》推薦

第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書》推薦

第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

第六周 閱讀中疑難問題探討

第七周《少兒百科全書》推薦

第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

第九周 舉行“小博士，考考你”活動

第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

第十一周：《名人故事》推薦

第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀

第十三周：《名人故事》故事會

第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流

第十五周：《安徒生童話》推薦

第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀

第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周：《大林和小林》推薦

第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀

第二十周：《大林和小林》讀后感交流

第二十一周 評出閱讀之星

為增添校園活躍氣氛，增加學(xué)生對課外活動的積極性,。我學(xué)生會宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動,。

書畫社團(tuán)活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,，培養(yǎng)興趣愛好,，展示自我才藝的平臺。

制定計(jì)劃如下：

跟隨時代的發(fā)展,，為校園文化建設(shè)添磚加瓦,，每周一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性，豐富學(xué)生課余生活,，又可給其展示能力的平臺,。

1.繪畫

第1周：為課程做準(zhǔn)備，

第2—4周：單個幾何體寫生陪單色襯布,，如球體,，正方體，圓錐體,，圓柱體等,。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,，簡單的透視關(guān)系,，簡單的明暗關(guān)系

第5—8周：主要進(jìn)行兩個幾何體及貫穿體寫生，深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識,，構(gòu)圖知識等,。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體本正確,，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系,。

第9—10周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧,。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,，比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

2.書法

第一周：準(zhǔn)備材料,，介紹書法根源

第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿,、用筆

第三周：硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

第四周：硬筆楷書的寫法——橫

第五周：硬筆楷書的`寫法——豎

第六周：硬筆楷書的寫法——撇

第七周：硬筆楷書的寫法——捺

第八周：回顧,，組合所學(xué)筆畫，練習(xí)單獨(dú)字體,。

本學(xué)期宣傳部主要開辦書法,、繪畫，兩個社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤,、孔玥,。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生,。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,，維持課堂秩序，構(gòu)思課程安排,。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報開展情況,，并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等,。

活動室間為每周四第九節(jié)課,。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選,?；顒訉⒄加脙砷g教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定,。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個人,，可減少藝術(shù)教師任課時間,。

美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況,。這樣既可以鼓勵學(xué)生積極參與,，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個社團(tuán)的工作質(zhì)量,。

書畫社團(tuán)會百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。為同學(xué)們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,，提高書畫能力的機(jī)會,，達(dá)到學(xué)生會宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,，書畫社團(tuán)一定會辦好,，辦長。

你的困惑我來解

“你的困惑我來解”方法總比困難多,。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊(duì),，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,，有妙招亮出來,，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效,。籍此論壇,，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù),，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感,，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。

地點(diǎn)另定,，時間為元月二十二日上午8時,。

學(xué)校全體行政與班主任。

（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容）,，題目自定，查閱相關(guān)資料,，做一些深入思考,，結(jié)合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實(shí)有效,。

（2）論壇時間控制在10分鐘以內(nèi),，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打印）,，學(xué)校存檔,。

（3）論壇由校長主持，四位行政做評委,，評出一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，鼓勵獎12名,，并發(fā)放紀(jì)念品。

附論壇案例：

1,、如何處理好“5+2”的關(guān)系,。

學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松,，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略,。

2、如何采取有效的激勵機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情,。

班級中總有幾個學(xué)生做事磨磨蹭蹭,，使勁催也無濟(jì)于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生,。

3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

學(xué)生浮躁,，學(xué)習(xí)靜不下心來,，成績總是上不去,，怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào),。

學(xué)生在校活動豐富,，晨間,、陽光、課外興趣活動等,，如何既促進(jìn)學(xué)生健康,，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績,。

5,、如何開展班級文化建設(shè)。

學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校,，班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn),、班級特色。

6,、對特殊學(xué)生的良策,。

班級中總有德困、學(xué)困,、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生,，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

7,、學(xué)校創(chuàng)“文明,、示范班”活動之我見。

學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年,，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問題,，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度,，內(nèi)容設(shè)置等,。

8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè),。

社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇三

依據(jù)中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè),，人人組織社團(tuán)活動,，人人輔導(dǎo)

社團(tuán)活動,，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長,，

學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高,，校園生活

得到豐富,，使學(xué)校教育管理再上新臺階。

1.常規(guī)活動時間：20xx年二月每星期四下午6點(diǎn)舉行,。

2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義教育材料,。

3.每年組織兩次愛國歌詠比賽，并評出前三名,。

4.每年組織兩次歷史演講或歷史劇表演,，并評出一、二,、三等獎,。

5.組織學(xué)生觀看歷史經(jīng)典電影。

時間：（下午）

學(xué)習(xí)歷史材料,。

時間：（3.2下午）

觀看歷史話劇,。

時間：（下午）

1.組織學(xué)生觀看歷史記錄片《黑山阻擊戰(zhàn)》。

2.學(xué)生觀看后寫心得,。

時間：（3.30下午）

1.學(xué)習(xí)歷史材料《改革開放》,。

時間：（4.13下午）

學(xué)習(xí)國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。

時間：（4.27下午）

組織愛國歌詠比賽,。

時間：（5.11下午）

觀看歷史話劇表演,。

時間：（5.25下午）

組織學(xué)習(xí)愛國主義教育材料。

時間：（6.8下午）

學(xué)習(xí)歷史材料《中國近代化的探索歷程》,。

時間：（6.22下午）

觀看電影《渡江戰(zhàn)役》,。

時間：（9.14下午）

觀看經(jīng)典電影《戰(zhàn)狼2》。

時間：（9.28下午）

學(xué)習(xí)歷史材料《長征》,。

時間：（10.12下午）

觀看歷史劇《草船借箭》,。

時間：（10.26下午）

學(xué)習(xí)歌曲《黃河大合唱》。

時間：（11.9下午）

1.舉行歷史演講比賽,。

2.評委評出一,、二、三等獎,。

時間：（11.23下午）

組織愛國歌詠比賽,。

時間：（12.7下午）

1.觀看經(jīng)典電影《劉胡蘭》。

社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇四

音樂社在過去一年里,，在學(xué)校,、校團(tuán)委,、校黨委的關(guān)心下，取得些許成果,，為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩,。在新學(xué)年，為了更好地開展社團(tuán)活動,，加強(qiáng)我社建設(shè)，特?cái)M定此工作計(jì)劃：

音樂社成立之初,，因無較多經(jīng)驗(yàn),，老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來磕磕絆絆,，但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在新一學(xué)年里，我們對社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整,，以更好地為同學(xué)們服務(wù),。社團(tuán)具體如下：

社長：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動,，使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一,。

副社長：協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)

人事部：統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，參與甄選新社員,，記錄社團(tuán)活動時社員出席情況,，并幫助挑選下一屆骨干人員

組織部：計(jì)劃起草社團(tuán)活動計(jì)劃，豐富社員課余生活,。

宣傳部：配合社團(tuán)活動作相應(yīng)宣傳介紹,，在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。

外聯(lián)部：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜,，與團(tuán)委,、學(xué)生會緊密聯(lián)系，堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的

目的原則相一致,。

除社長外,，各部門均由兩名部長負(fù)責(zé)，加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系,。

（一）加強(qiáng)檔案管理

1,、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,，做好必要會議活動簽到,，以有組織、有紀(jì)律,，確保集體成績,，鼓勵個人成才成果,。

2、建立并整理我社活動記錄,、議記錄,、社務(wù)日期志檔案等。

3,、建立并整理我社各項(xiàng)方針,、制度、工作計(jì)劃,、工作總結(jié),。

（二）加強(qiáng)宣傳工作，營造積極向上,、輕松,、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率,，提高本社知名度,，以吸納更多優(yōu)秀的會員，進(jìn)一步壯大書畫社的力量,，

（三）繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn),，充分調(diào)動社員積極性，提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問題的能力,。

（四）加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流,、合作，共同發(fā)展,、繁榮,，將社團(tuán)活動開展得有聲有色。

在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校,、社團(tuán)實(shí)際情況,，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動,。

（一）迎新招新宣傳

1,、時間：20xx年9月

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

3,、方案：以音樂社特色為依據(jù),，主要以宣傳海報的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。

（二）第一次社團(tuán)會議

1,、時間：20xx年9月

2,、教學(xué)樓

3、內(nèi)容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關(guān)事項(xiàng),，組織部長介紹新一學(xué)年有關(guān)活動,，并請新社員們自我介紹增進(jìn)感情，最后由社長做大會總結(jié),。

（三）音樂劇

1,、時間：校園文化節(jié)期間

2、地點(diǎn)：待定

3,、宣傳方案：前期張貼海報,，活動當(dāng)天張貼路標(biāo)等，并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳,。

4,、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇（或要與話劇社合作）,，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們課余生活,。

（四）參加音樂會

1,、時間：待定

2、地點(diǎn)：選定

3,、方案：若條件允許,，組織社員們參加音樂會，聆聽優(yōu)美的樂符,。

4,、目的：提高社員音樂素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活,，增加社員的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

（五）社內(nèi)交流

1、時間：本學(xué)期

2,、地點(diǎn)：待定

3,、主要內(nèi)容：交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長,。

（六）音樂講座

1,、時間：本學(xué)年

2、地點(diǎn)：待定

3,、內(nèi)容：介紹有關(guān)音樂的歷史,、流派、影響等,。

（七）元旦聯(lián)歡期末總結(jié)

1,、元旦前夕

2、地點(diǎn)：待定

3,、活動方式：與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,，并作總結(jié)及新學(xué)期的展望,。

社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇五

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動為平臺，以“豐富生活,、展示個性,、培養(yǎng)興趣，拓寬知識,、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，增長能力。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

3,、積極參加各級演出和比賽,，為校爭光。

4,、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動,。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動課程,；二定活動目標(biāo),；三定活動時間；四定活動內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動地點(diǎn)。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料,。

3、加強(qiáng)藝術(shù)教師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案,。

“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力,、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

社團(tuán)名稱

活動地點(diǎn)

活動時間

指導(dǎo)教師

合唱

（一）展示時間為藝術(shù)節(jié)期間,，作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報展演的重要板塊,，面向全體師生、面向全體家長開放,。

（二）展示形態(tài)

1,、靜態(tài)展示的項(xiàng)目：

書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上,，并附上活動的圖片,。

美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片,。

2,、動態(tài)展示的項(xiàng)目：

舞蹈：展示精排的一至兩個舞蹈節(jié)目。

合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目,。

堂鼓：展示200人的堂鼓成品節(jié)目,。

民樂：展示民樂合奏的曲目一至兩首。

課本?。赫故揪氛n本劇節(jié)目一個,。

主持：現(xiàn)場表演一個語言類的節(jié)目。

社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇六

為了更好地貫徹德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強(qiáng)身健體能力,，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校田徑社團(tuán)的具體情況，做好訓(xùn)練,、比賽以及思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì),，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)水平,。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績,，把學(xué)校田徑社團(tuán)工作做得更好,，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì),，提高隊(duì)員體能。

2,、培養(yǎng)鍛煉意識,，形成自覺鍛煉習(xí)慣。

3,、鞏固提高隊(duì)員的運(yùn)動強(qiáng)項(xiàng),，不斷改善運(yùn)動能力。

4,、形成社團(tuán)梯隊(duì),，不斷補(bǔ)充新鮮血液,，以形成初中社團(tuán)活動的良性循環(huán)，使社團(tuán)蓬勃發(fā)展,。

每周周一,、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

周一耐力訓(xùn)練,，周三力量訓(xùn)練,，周五柔韌訓(xùn)練，周六調(diào)整訓(xùn)練或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練 周一速度訓(xùn)練,，周三反應(yīng),、爆發(fā)力、靈敏訓(xùn)練等,。訓(xùn)練采用循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法,，在不斷重復(fù)中提高身體素質(zhì)，在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項(xiàng)運(yùn)動能力,，使弱項(xiàng)變強(qiáng),，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)在，為提高學(xué)生訓(xùn)練興趣,，在調(diào)整訓(xùn)練中多采用游戲和球類練習(xí),。

（一）素質(zhì)訓(xùn)練：小跑步、高抬腿,、后踢跑,、交叉跑步、后蹬跑,、縱跳,、蹲起、跨步跑,、行進(jìn)間壓腿,、行進(jìn)間踢腿,，轉(zhuǎn)髖,，擺腿；

（二）速度訓(xùn)練：50米,、100米,、150米、200米,、300米,、400米、行進(jìn)間30米,、超前加速跑,；

（三）力量訓(xùn)練：單足跳,、雙腳縱跳，抱膝跳,，蛙跳,、三級跳、立定跳,、跳臺階,、俯臥撐，收腹舉退,，仰臥起坐,，俯臥兩頭起等；

（四）耐力訓(xùn)練：800米,、1500米,、3000米、（男）5000米,、領(lǐng)跑,、計(jì)時跑，變速跑等,；

（五）反應(yīng)訓(xùn)練：加距離觸地往返跑,、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習(xí),、聽哨音做跑停練習(xí),；

（六）柔韌練習(xí)：壓肩、壓腿,、劈叉,，坐位體前屈等；

（七）專項(xiàng)訓(xùn)練：100米,、200米,、400米、800米,、1500米,、3000米、跳高,、跳遠(yuǎn),、接力4×100米、4×400米,；

1,、準(zhǔn)備活動：

a.5分鐘跑。

b.拉韌帶練習(xí)：壓肩,，壓腿,。

c.原地30秒小步跑,、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組,。

2,、各項(xiàng)技術(shù)輔助性動作練習(xí)

3、3000米計(jì)時跑,；

4,、放松

1、繞場地3-5圈

2,、負(fù)重深蹲20次5組

3,、跳深5組

4、仰臥起坐20次5組

5,、俯臥撐10-30次5組

6,、背起20次5組

7、負(fù)重深蹲跳20次5組

8,、慢跑放松（墊子上放松上下肢）,。

1、繞場地5圈（8分）

2,、準(zhǔn)備活動,、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿,； 20米小步跑 ,、高抬腿、后蹬跑,、車輪跑,，各兩組。

3,、30米加速跑4組

4,、50米加速跑3組

5、80米往返跑3組

6,、快速跑：100米3組

7,、放松

1、準(zhǔn)備活動：慢跑3-5圈,；壓腿,、壓肩,；小步跑,、高抬腿跑、跨步跳,、交叉步跑,、后踢跑,。

2、30米折返跑,、30米單足跳,、縱跳30下、30米蛙跳,、高抬腿40次各兩組,；計(jì)時50米4組、立定三級跳或800米計(jì)時或其他等,。

3,、游戲或球類活動（注意安全防止損傷）

4、墊上放松

1,、準(zhǔn)備活動：

a.領(lǐng)跑,。

b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組,。

c.30米行進(jìn)間小步跑,、高抬腿、跨步跳,。

2,、壓肩、壓腿,、劈叉

3.放松

準(zhǔn)備活動：

a. 繞場地7圈,。

b.拉韌帶練習(xí)。

c. 30米折返跑,、反方向起跑訓(xùn)練,、聽信號做起跑練習(xí)、聽哨音做跑停練習(xí),。

2測試：30米6組,、立定三級跳。

3.放松

1,、繞場地5圈（8分）

2,、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動

3、跨步跳50米4組

4,、30米單足跳,、縱跳30下、蛙跳5級6組,、高抬腿40次各兩組

5,、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組

6、快速跑：50米4組,、100米2組

7,、放松

1,、準(zhǔn)備活動：

a.領(lǐng)跑。

b.行進(jìn)間拉肩,、踢腿各兩組,。

c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿,、跨步跑

2,、原地縱跳接30米跑3次；

3,、頻率練習(xí)接30米跑3次,；

4、5米,、10米交叉往返跑4次,；

5、站立式起跑30-40米×3次,；

6,、墊上放松

1、繞場地5圈（8分）

2,、20米小步跑 ,、高抬腿、后蹬跑,、車輪跑,，各兩組。

3,、100米,、200米、400米 4組800米,、1500米 2組3000米 1組跳高,、跳遠(yuǎn) 100次接力4×100米、4×400米 2——4組放松

制定人：張?jiān)缕?0xx年9月

社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇七

舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象,，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),，經(jīng)過提煉、組織,、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性,、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù),。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感,。活動面向部分學(xué)生,有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展,，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),特制定出以下計(jì)劃

1,、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣

2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,，動作基本準(zhǔn)確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性

4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5,、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

第3、4周：中間活動（跑跳步,、繃腳走步）,；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、肩,、前壓腿）,；扶把練習(xí)（推腳背腳尖、正步半蹲,、正步半腳尖起立,、正步小跳）；中間練習(xí)（踏點(diǎn)步,、手臂練習(xí)）

第5,、6周：中間活動（行進(jìn)踏步走）；地面練習(xí)（勾繃腳,、腰部練習(xí),、正步吸腿、開度練習(xí)）,；扶把練習(xí)（正步半蹲,、正步吸腿、小八字步半腳尖起立）,；中間練習(xí)（原地吸腿步,、正步小跳、后踢步跳組合）

第7,、8周：中間活動（后踢步跳）,；地面練習(xí)（勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿）,；扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖、半蹲,、一位擦地）,；中間練習(xí)（半蹲、手臂練習(xí)）

第9,、10周：中間活動（正步吸腿）,；地面練習(xí)（勾繃腳、肩,、盤腿豎叉前壓腿,、躺地45度前踢腿）；扶把練習(xí)（腳位,、半蹲,、一位擦地）；中間練習(xí)（正步半腳尖加壓腳跟,、繃腳走步）

第11,、12周：中間活動（正步吸腿跳）；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、勾繃腳,、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿,、躺地45度旁壓腿）,；扶把練習(xí)（體態(tài)、推腳背腳尖,、半蹲）,；中間練習(xí)（繃腳走步、橫磋步）

第13,、14周：中間活動（前后點(diǎn)地走）,；地面練習(xí)（勾繃腳、肩,、后彎腰,、躺地45度踢后腿）；扶把練習(xí)（一位擦地,、半蹲,、一位小跳）中間練習(xí)（一位擦地、一位半蹲,、手臂練習(xí)）

第15,、16周：地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí),、躺地前90度吸抬腿,、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰）,；扶把練習(xí)（一位擦地,、踮步、后踢步跳）

第17,、18周：地面練習(xí)（勾繃腳,、團(tuán)身吸腿,、盤腿豎叉后壓腿,、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿,、躺地踢腿）,；扶把練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、腳位,、一位擦地,、一位小踢腿）；中間練習(xí)（手臂練習(xí)）

1,、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法

2,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

4,、活動間可加入小游戲,寓教于樂,，提高學(xué)習(xí)效率

5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺