時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇一

本學(xué)期,，根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)語文教研工作計(jì)劃和我校工作要點(diǎn)，我校的語文教研將以推進(jìn)課程改革為核心,，以課堂教學(xué)為陣地,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，深入開展語文課程改革實(shí)驗(yàn),，不斷提高語文教師隊(duì)伍水平和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校語文學(xué)科的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

（一）開展教學(xué)工作反思活動(dòng)

隨著教育改革的推進(jìn),，學(xué)校教學(xué)管理模式面臨著新的挑戰(zhàn)，我們需要對教學(xué)工作進(jìn)行全面,、理性思考,。教師要善于進(jìn)行教學(xué)反思，勇于查找教學(xué)工作中存在的不足和問題,，及時(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)工作,。要重視對教育教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的問題的研究，通過問題的解決提高教學(xué)實(shí)效,，努力使自己在參與教學(xué)教研的實(shí)踐過程中成為專業(yè)成長的受益者,。

我們要通過教學(xué)工作反思活動(dòng)，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識,，強(qiáng)化過程管理，將教學(xué)管理落到實(shí)處,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`實(shí)施,。要根據(jù)教學(xué)改革過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,、新方法，不斷改進(jìn)和完善的教學(xué)教研工作,。

（二）強(qiáng)化教學(xué)管理工作,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量全面提高

1、深入課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極,、和諧的師生關(guān)系,，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率。

２,、強(qiáng)化校本教研

學(xué)校要加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)，強(qiáng)化校本教研,，集中精力抓好教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高,。學(xué)校平時(shí)的教研工作要以教學(xué)研究為主線，以課堂教學(xué)為載體,，以解決際問題為根本,，要通過以大力推進(jìn)以“自我反思、同伴互助”為特征的校本教研,，針對不同發(fā)展需求的教師分層指導(dǎo),、梯隊(duì)推進(jìn)。

本學(xué)期,，我們要在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,，努力將課外閱讀、朗讀,、口語交際,、綜合性學(xué)習(xí)的更多內(nèi)容納入考評范圍，從而更全面,、科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)

3,、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,。

加強(qiáng)集體備課，通過案例分析,、教學(xué)反思等形式幫助教師確立正確的觀念,，幫助教師提高課堂教學(xué)水平,，各年級組確定課題，組內(nèi)形成互動(dòng)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，相互促進(jìn)，共同提高,。加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù),。作業(yè)要落實(shí)“有講必練,、有練必批、有批必評,、有錯(cuò)必糾”的要求,。在輔導(dǎo)方面，要建立班組后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄,、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo),、責(zé)任，盡最大努力轉(zhuǎn)化有困難的學(xué)生,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究與實(shí)踐

本學(xué)期我們將針對我校課堂常規(guī)的薄弱，各年級進(jìn)行課堂觀察和學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的研究,，分年級進(jìn)行研討,，采取一些有效的措施，養(yǎng)成活潑,、有序的課堂學(xué)習(xí)常規(guī),，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、重視朗讀訓(xùn)練,。

要十分重視抓好學(xué)生的朗讀工作。每節(jié)語文課都要有一定的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗讀,，平時(shí)早讀課加大朗讀的力度,，語文科負(fù)責(zé)組織督促檢查。同時(shí)加強(qiáng)背誦和積累,。

6,、重視寫字教學(xué)。做好各年級寫字教學(xué)工作,。

7,、加強(qiáng)課外指導(dǎo)。

切實(shí)加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系,、溝通與融合,，重視培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力,，學(xué)會(huì)精讀、略讀,、瀏覽等閱讀方法,。努力創(chuàng)造課外閱讀的條件，利用各種機(jī)會(huì),，加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)和幫助,。倡導(dǎo)讀寫結(jié)合，積極開展課外語文實(shí)踐活動(dòng),。

雙周科組學(xué)習(xí)內(nèi)容

周次

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容

備注

第二周

反思總結(jié),，訂科計(jì)劃

第四周

研討學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

第六周

上交優(yōu)秀論文進(jìn)行評比

第八周

集體備課

第十周

1、 寫字比賽

2,、期中考試

第十二周

1,、總結(jié)期中考試情況

2、研究教學(xué)中存在的問題

第十四周

1,、 做好后進(jìn)生工作

2,、 課外閱讀比賽

第十六周

做好教師美文誦讀比賽的準(zhǔn)備

第十八周

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

第二十周

做好復(fù)習(xí)工作迎接考試

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹市,、區(qū)教研工作計(jì)劃,，結(jié)合實(shí)際，體現(xiàn)“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的教育理念,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,。

嚴(yán)格執(zhí)行的各項(xiàng)教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

1、配合組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，樹立名校意識，創(chuàng)教學(xué)特色,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我組的優(yōu)良教風(fēng),。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績,。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),，注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每位教師都要朝更高的目標(biāo)不斷努力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育教學(xué)的理論，課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，積極探究學(xué)科教學(xué)模式,。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程，要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來,，要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時(shí),，教研組進(jìn)行課題研究,，努力提高教育實(shí)效。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),。加強(qiáng)集體備課,，集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主,，每周確定的時(shí)間集體備課,，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,，提高教師的備課質(zhì)量,。其一，備教學(xué)大綱,，備教材,、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,，備知識和能力的檢測方法,。其二，備教師的指導(dǎo),，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。要發(fā)揚(yáng)教業(yè)精神、求實(shí)精神,、協(xié)作精神,，強(qiáng)化績效意識，各備課組加強(qiáng)集備,，每次集備請一位老師做中心發(fā)言,，并作好記錄，堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，按計(jì)劃上好課題實(shí)驗(yàn)課,，活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié),，教研組配合教研處加強(qiáng)教師聽課檢查,，聽課后及時(shí)交換意見，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)我組的特點(diǎn),，青年教師少，中年教師多,，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助,，教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋。聽課后認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵(lì)教師自積極申報(bào)校級,、區(qū)級公開課、研究課,，組織教師外出聽課,，博采眾長。

5,、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,。

6、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題,，積極主動(dòng)的開展課題研究,，為結(jié)題做好準(zhǔn)備,。

7,、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

三月份：

1,、四,、五、六年級教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)會(huì),。

2,、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

3、教研組長制定好教研組工作計(jì)劃,。

4,、開學(xué)教學(xué)檢查。（針對提出的備課模式,，認(rèn)真地備好、上好每一堂課,。）

5,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6,、各課題組討論本學(xué)期工作安排,，制訂計(jì)劃,。

7、參加區(qū)級數(shù)學(xué)精品課評選,。

四月份：

1,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、各年級組開展活動(dòng),。

3,、課題組開展課題研究,。

五月份：

1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好中期復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、課題組研究周,。

4,、參加“我讀的一本書”讀書報(bào)告會(huì)。

六,、七月份：

1,、撰寫教研組工作總結(jié),。

2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、期末各年級數(shù)學(xué)競賽情況分析,。

4,、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思

5、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇三

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率,，加強(qiáng)全校教職工對遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí)，充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高,。特制定本計(jì)劃,。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)的研究和推廣,。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),，為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和開發(fā),；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識電子表格,、演示文稿,。

1,、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會(huì)考,；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

2,、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作,。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大,。我們將通過培訓(xùn),、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力,，降低設(shè)備的故障率,。

3,、 做好計(jì)算機(jī)室，遠(yuǎn)教室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備,，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來修理,，盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,，保持機(jī)房清潔,，按照要求操作和學(xué)習(xí),。

4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊,。

5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力絡(luò)維護(hù)和管理知識。在教研活動(dòng)中,，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂,。

6,、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率,。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄,。有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣,。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

7、重視安全教育,。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)教室,、機(jī)微機(jī)室內(nèi)不發(fā)生任何事故,。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作,。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助,、示范和指導(dǎo),。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用。

9,、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的'使用率,，達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

10,、做好常規(guī)電教工作,。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,，做好對全校教師電教,、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記,。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備,、課時(shí)有作業(yè),、課后有反思。

2,、對照電教課題,，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章,，并附體會(huì),。

3、每月開展教研活動(dòng),，活動(dòng)小型多樣,，針對性強(qiáng)，注重實(shí)效,。每次活動(dòng)做好書面記載,，活動(dòng)后有總結(jié),。初步計(jì)劃如下：

三月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué),？”

四月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì),。

五月份：教師互相聽課,，共同改進(jìn)教學(xué)方法,。

六月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作,。（要求完成本學(xué)科論文一篇,。）

4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5,、做好電教資料的分類,、整理、歸檔等管理工作,。

1,、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動(dòng)。

四月下旬：開展四年級學(xué)生的打字比賽,。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對word的運(yùn)用。

六月下旬：開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽,。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件,，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。

（活動(dòng)的具體方案會(huì)在比賽那個(gè)月的月初通知,。）

2,、開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。

平時(shí),，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,，七月份將其作品展出。

新橋中心小學(xué)

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級班主任,，在以前幾年的班主任工作中,，我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，將本學(xué)期的工作安排如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，增強(qiáng)班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體,；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

（一） 做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細(xì)致入微

在日常生活中,，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會(huì)課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流,，這樣師生情感的更加融洽同時(shí),，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的`學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

（二）班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績！

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇五

以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點(diǎn),，以提高教學(xué)管理效能為保障,，以加強(qiáng)教科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師業(yè)績評價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國家課程計(jì)劃開齊,、上足、上好各類課程,，不得任意增刪課時(shí),。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。

2.嚴(yán)格備課管理,。堅(jiān)持提前備課,，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主,、合作、探究”新理念,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則教學(xué)反思,。檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施,。

3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,，四精即：精選,、精講、精練,、精批,；四必即：有發(fā)必收，有收必批,，有批必評,，有評必補(bǔ)。按“縣教研室作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運(yùn)用文字,、符號、圖案等激勵(lì)方式,。提倡教師寫“作業(yè)批改札記”,，記錄學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見解和典型錯(cuò)誤。

4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。組織好期中,、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

5.抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難,。教師要有愛心,、熱心、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心,。

6.抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。加大對備課、作業(yè)布置及批改,、月教學(xué)反思,、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查,，及時(shí)反饋與交流,。加強(qiáng)隨堂聽課，組織行政成員,、教研組長及各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人深入課堂聽課,。

不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，堅(jiān)持以高效課堂為基礎(chǔ),，以課題研究為突破,，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

1.深化教學(xué)策略研究,，構(gòu)建高效課堂,。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異,，培養(yǎng)興趣,，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力,，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展,。努力做到“讓學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂,。

2.強(qiáng)化三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，扎實(shí)進(jìn)行課題研究。定期召開教科研工作例會(huì),，落實(shí)教研管理,。加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo),，本學(xué)期將圍繞課題開展系列評比活動(dòng)。

3.提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí),。弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。走近書籍，讓讀書成為習(xí)慣,；走進(jìn)同事課堂,，取長補(bǔ)短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,，資源共享,。繼續(xù)有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)，同時(shí)通過回校開設(shè)觀摩課,、匯報(bào)講座等形式的教研活動(dòng),，達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn),、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評估反思,，通過同行互助,，共享成長的快樂。

5.進(jìn)一步把觀課議課落到實(shí)處,。授課教師談教后感言,，聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴,，激發(fā)思維的火花,。

6.抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念,，研究新思路,、新方法、新題型,；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,，取長補(bǔ)短,；三是扎實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練,；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

繼續(xù)實(shí)施名教師及骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,，通過搭建“名師引進(jìn),，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉,，師徒結(jié)對,，送教下鄉(xiāng)，考察學(xué)習(xí)”等教師專業(yè)成長平臺(tái),，打造一支“學(xué)生歡迎,，家長滿意，同行信望,，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

1.加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的'主講人,。開展新一輪“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動(dòng),。

2.開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動(dòng)。讀書沙龍：在教師中開展讀書沙龍活動(dòng),，讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣,。基本功競賽：定期組織教師開展好賽課,、撰寫論文（案例,、敘事、反思）,、試卷命題,、演講、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功競賽,。教學(xué)評優(yōu)：積極組織教師參加上級主管部門舉辦各類評優(yōu)活動(dòng),。

3.繼續(xù)探索和深化“城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育”,，加強(qiáng)與蕪湖市育紅小學(xué),、柯村中心小學(xué)牽手共研，師徒結(jié)對,，開展深層次地教科研系列活動(dòng),。

1.強(qiáng)化體藝衛(wèi)、勞技、綜合和信息技術(shù)教育工作,。落實(shí)“健康第一”的思想,，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視體育常規(guī)教學(xué),，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，適度開展競技比賽活動(dòng)。從基礎(chǔ)知識,、基本技能入手,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目,、內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育再提升。上好健康教育課,，開展健康教育活動(dòng),，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,，關(guān)注學(xué)生身心健康。強(qiáng)化勞技教育,、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)。

2.繼續(xù)開展“營造書香校園,，師生共同成長”活動(dòng),。多層次、多領(lǐng)域開展師生讀書活動(dòng),，營造校園讀書氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室以及學(xué)生的圖書資源的效能,，認(rèn)真組織,、指導(dǎo)學(xué)生借閱。積極開展好中華經(jīng)典誦讀和小記者站活動(dòng),，開展 “讀書明星”,、“優(yōu)秀小記者”等評選活動(dòng)。

3.以學(xué)生發(fā)展為核心,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng),，從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展,。①注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課堂筆記,、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、大膽創(chuàng)新,、敢于表達(dá)。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。平時(shí)應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧,。

1.牢固樹立“為校長服務(wù),，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀,，為校長服務(wù),，就要當(dāng)好校長的參謀；為教師服務(wù),，就要樂為人梯,，尊重并團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷指導(dǎo)青年教師,；為學(xué)生服務(wù),，就要樂為人師、為人師表,。努力做到上通校長,、下連學(xué)生、中間依靠教師,，形成教學(xué)人人有份,，教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

2.努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃,、有措施,、有檢查、有總結(jié)”,，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié),，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,，把“以教學(xué)為中心” 落到實(shí)處,。

3.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況,、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理,。為學(xué)?！翱冃ЧべY”改革、職稱評審,、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料,。

4.按照市、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對,、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》和《學(xué)生成長記錄袋》的過程性使用工作,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作,。

1.分析上學(xué)期期末檢測情況。做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)籌備工作,，撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。各教研組、年級組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃,。（電子版上交時(shí)間：2月10日前）

2.召開“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì)”,。（2.9）

3.語文教研組推薦教師參加全縣小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)、口語交際教學(xué),、練習(xí)課教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)錄像課評選活動(dòng),。

4.語文教師上交校本課題資料（具體見“通知”）。

5.數(shù)學(xué)培優(yōu)班,、英語每日一句,、校乒乓球隊(duì)等活動(dòng)從第二周恢復(fù),，大課間活動(dòng)從第三周啟動(dòng),。（相關(guān)教研組）

6.做好下學(xué)年教材征訂工作。

7.信息技術(shù)課題和陶研課題開題儀式,。

1.組織女教職工開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。

2.完成語文錄像課的拍攝、選送工作（3.20前）,。

3.開展校級“三好”生,、“優(yōu)干”的評選工作。（3月底）

4.組織參加縣小學(xué)生習(xí)作大賽活動(dòng),。

5.協(xié)助校長室制定“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動(dòng)方案,。

6.做好市級、全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃xx年度課題申報(bào)工作,。

7.選拔小學(xué)英語教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

8.組織參加xx年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽，組織參加省“訊飛杯”電腦制作比賽,。

9.撰寫“三月份月教學(xué)反思”,。

1.數(shù)學(xué)、英語,、綜合類學(xué)科開展高效課堂研討活動(dòng),。

2.迎接縣教研室來我校驗(yàn)收學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況。

3.組織參加市小學(xué)教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。

4.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng),。

5.組織參加全縣開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、品德學(xué)科“城鄉(xiāng)互動(dòng)、好課共享”課堂教學(xué)交流研討活動(dòng),。

6.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查,。

7.撰寫期中教學(xué)檢測分析暨四月份月教學(xué)反思。

1.組織教師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)“計(jì)算教學(xué)”有效性課堂教學(xué)專題觀摩研討活動(dòng),。

2.組織參加縣小學(xué)中,、高年級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平及能力監(jiān)測活動(dòng)（三、五年級）,。

3.組織開展小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)跟進(jìn)式研討活動(dòng),。

4.安排骨干教師到柯村學(xué)校、洪星中心小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),。

5.與育紅學(xué)校開展校際交流活動(dòng),。

6.開展中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀和漢字書寫比賽活動(dòng)。

7.開展聽課筆記檢查,。

8.組織參加慶“六一”全縣小學(xué)生乒乓球比賽,，五、六年級開展“學(xué)生長跑之星”評選活動(dòng),。

9.組織英語教師參加參加市級優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動(dòng),。

10.組織參加小學(xué)四,、五年級英語“小能手”競賽。

11.撰寫五月份“月教學(xué)反思”,。

1.各教研組,、課題組開展“第二課堂”成果展示活動(dòng)。

2.迎接縣教研室來我校開展教學(xué)目標(biāo)管理評估工作,。

3.各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,，六年級開展“模擬檢測”活動(dòng)。

4.做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測,、成績統(tǒng)計(jì)和分析工作,。

5.完成教師個(gè)人學(xué)年教學(xué)常規(guī)綜合考評工作。

6.做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作,。

7.組織六年級學(xué)生參觀xx縣中學(xué),。

8.畢業(yè)班填寫并上報(bào)《畢業(yè)班學(xué)生輸送名冊》，畢業(yè)證書送交教育股驗(yàn)證,。.

9.舉辦 xx學(xué)年“教書育人,，為人師表“演講活動(dòng)。

10.開展xx學(xué)年“教學(xué)反思”評選活動(dòng),。

11.組織教師參加縣教學(xué)論文（案例,、設(shè)計(jì)、敘事）評選活動(dòng),。黃山市第十二屆中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動(dòng),。教育敘事評比及展示活動(dòng)。

12.教研組,、課題組,、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,，謀劃新學(xué)年工作思路,。

1.召開六屆四次教代會(huì)。（時(shí)間待定）

2.核定教師年度工作量完成教師業(yè)績評價(jià)考核工作,。

3.評選校級“先進(jìn)班集體”,，擇優(yōu)推薦教師參加縣“優(yōu)秀班主任”及“先進(jìn)班集體”的評選活動(dòng)。

4.對教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔,。

5.對一年級新生信息進(jìn)行摸底,，認(rèn)真做好新生考務(wù)、分班等工作,。

6.組織教師參加暑期各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。

7.參加全縣學(xué)年教學(xué)工作會(huì)議并認(rèn)真撰寫會(huì)議交流材料。

（以上安排,，根據(jù)上級教研部門及學(xué)校工作作調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn)）