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四年級上冊班主任工作計(jì)劃 四年級班主任工作計(jì)劃篇一

一、基本情況分析：

全班共有學(xué)生32人,，其中男生19人,，女生13人。三年級期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué)、英語三科及格率98%,，優(yōu)秀率62%,、41%、36%;看分?jǐn)?shù)還可以,，總體情況良好,，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷,，積極向上,，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級情況還是有一定的問題學(xué)生,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望有所改變,。

二,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn),。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四,、活動(dòng)安排：

九月：學(xué)生入校教育;迎接市一級驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作;

十月：慶祝國慶活動(dòng);迎市一級學(xué)校評估工作;繼續(xù)家訪;

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月： 慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

四年級上冊班主任工作計(jì)劃 四年級班主任工作計(jì)劃篇二

一,、班級概況

本班本期為新組合班級,，學(xué)生數(shù)52，來自6個(gè)不同的自然村,，其中男生25人,，女生27人。學(xué)困生較多,，至少有10人,。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面,，學(xué)生的水平參差不齊,。如何快速、有效地建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、合作,、積極進(jìn)取、有凝聚力的班集體,，是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù),。

二、我的班主任工作理念和宗旨

作為班主任,，首先要把每一個(gè)學(xué)生放在心間,，愛護(hù)他們中的每一個(gè),，關(guān)注并引導(dǎo)他們健康成長。其次是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)知識,，學(xué)會(huì)做人。第三要做到“以身作則,，言傳身教”,。最后才能建立起一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

三,、具體措施和工作方法

(一)確立班集體奮斗目標(biāo)

基于班級實(shí)際情況,，通過班會(huì)隊(duì)會(huì)，堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心,，對學(xué)生進(jìn)行初期常規(guī)教育，確立班集體總的奮斗目標(biāo)：爭取成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、活潑,、文明、上進(jìn)的集體,。

(二)成立班委會(huì)

雖然學(xué)生來自不同的地方,，彼此不甚熟悉，難談了解,，但班干部的產(chǎn)生我仍然堅(jiān)持“民主選舉”的原則,，第一步請以前擔(dān)任過班干和愿意擔(dān)任班干的學(xué)生，向同學(xué)們介紹自己基本情況,，展示自己的工作能力,，明確自己的工作方法好方向;第二步，班主任遴選班干部候選人;第三步,，學(xué)生投票選舉,。同時(shí)向?qū)W生作一說明，班委會(huì)成員會(huì)因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn),，出現(xiàn)不定期的變化,。以期形成一個(gè)人人是楷模,，具有凝聚力的班委會(huì),。

(三)建立完善的管理制度

1、通過班會(huì)隊(duì)會(huì),，班主任提出初步方案,，學(xué)生提議補(bǔ)充，產(chǎn)生班級各項(xiàng)管理制度和規(guī)范,。包括：紀(jì)律管理制度,，安全管理制度,，衛(wèi)生管理制度，日常行為規(guī)范,，結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)方案等,。

2、明確班干職責(zé)和作用,。班長負(fù)責(zé)班級全面日常工作,，包括配合教師工作，組織班級活動(dòng),，監(jiān)督并指導(dǎo)班干工作,，調(diào)解學(xué)生間的糾紛等。語,、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課教師開展的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。勞動(dòng)委員全面負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生,，安排并督查值日生的值日情況,。

文娛委員配合音樂教師授課，負(fù)責(zé)班級活動(dòng)的文藝表演安排,。體育委員配合體育教師工作,，負(fù)責(zé)每天出操帶隊(duì)、整隊(duì),，安排班級體育活動(dòng),。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合值日班干工作，勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況,。衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合勞動(dòng)委員工作,，記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。

3,、充分發(fā)揮小組長的作用,。小組長負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本，檢查背誦,，檢查家庭作業(yè),，記錄小組成員學(xué)習(xí)表現(xiàn)。為激勵(lì)學(xué)生的競爭意識,，小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者(除班干之外),，人選不固定，隨單元測試成績變化而變化,。

(四)因材施教,，關(guān)注全體，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

1,、重視尖子生和特長生的培養(yǎng),。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，多方面促進(jìn)和提高其學(xué)習(xí)能力,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，特長生是班級寶貴的資源,，要充分發(fā)掘,，培養(yǎng)興趣，條件成熟,，可成立興趣小組,，引導(dǎo)特長生的健康成長和進(jìn)步。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。對后進(jìn)生，要傾注更多的關(guān)愛,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘，捕捉他們的閃光點(diǎn),，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們重拾信心和勇氣。同時(shí)采取“一幫一”,、“眾幫一”等措施,，給他們營造一個(gè)溫暖的集體氛圍。另外還要加強(qiáng)家訪工作,，與家長共同研究學(xué)生的教育內(nèi)容和方法,。

3、關(guān)注中等生的發(fā)展,。這一群體是班級的主要組成部分,，要特別關(guān)注他們的成績波動(dòng)，鼓勵(lì)他們向尖子生挑戰(zhàn),，在保持自己的成績不下降的前提下,，力求有更大進(jìn)步。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成齊抓共管的合力

根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真組織，精心安排,，對家訪工作以“創(chuàng)新,、實(shí)效”的目標(biāo),，從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛主題式家訪”家訪形式,，重視關(guān)愛學(xué)生成長,，從學(xué)生的行為習(xí)慣及健康狀況等深入細(xì)致了解。在家訪中,，不再局限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詢問,，同時(shí)把好的家庭教育方法帶進(jìn)家庭，把學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長,，力爭家訪工作出實(shí)效,。

：四年級班主任工作計(jì)劃

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