當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
四六級(jí)寫作技巧總結(jié)篇一
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試12月20日開始,。在此，文都英語(yǔ)老師將結(jié)合自己的閱卷經(jīng)歷,，以寫作為切入點(diǎn)祝大家一臂之力,，幫助小伙伴們贏得這次考試的勝利。
由于閱卷老師每人都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的閱完規(guī)定數(shù)量的試卷,，因此實(shí)際上老師停留在每份試卷上的時(shí)間是非常的短的,，甚至只有十幾秒的時(shí)間。在閱卷之前,，老師們會(huì)接受一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn),，清楚相關(guān)規(guī)定。然后熟讀不同等級(jí)的作文,，做到心中有數(shù),。接著在閱卷的時(shí)候采用global scoring的原則,，先大致上看下文章文章屬于哪一個(gè)等級(jí)，再看有沒(méi)有一些基礎(chǔ)的,、低級(jí)的錯(cuò)誤,，若沒(méi)有則給出該等級(jí)的高分;若有，則酌情扣分,。
由于閱卷老師在每份作文上停留的時(shí)間很短,，這就決定了他們只能重點(diǎn)的去看一些內(nèi)容，對(duì)每份作文從整體上把握,。其實(shí)這就像我們的小學(xué)語(yǔ)文作文一樣,，相信當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師已經(jīng)告訴過(guò)我們：開頭、結(jié)尾一定要寫的非常優(yōu)美,。同理，在英文寫作中,，這也同樣適用,。對(duì)英文作文來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵的地方就包括開頭,、結(jié)尾和段落的首句,，由于我們的寫作是議論文，這些地方是最可能出現(xiàn)中心的地方,。重點(diǎn)抓這些地方,，可以幫助老師在短時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)。所以,，我們?cè)趯懽鲿r(shí)可以放心,、大膽的在這些地方埋伏亮點(diǎn)，并且不能出現(xiàn)單詞拼寫等低級(jí)錯(cuò)誤,，避開不會(huì)寫的`詞匯和短語(yǔ),。若實(shí)在萬(wàn)不得已，允許在其它部分犯下小小的錯(cuò)誤,，因?yàn)檫@些地方老師很少去關(guān)注,。
寫作部分的分值相對(duì)于其他部分來(lái)說(shuō)是比較高的，所以我們要盡可能在這部分得高分,。那么高分作文有哪些特點(diǎn)呢?首先,，必須要包含所有的內(nèi)容要點(diǎn)。題目中會(huì)給出一些points,那么我們需要做的就是把所有的點(diǎn)都要寫全,，不全面肯定是要扣分的;其次,，應(yīng)該包含一些高級(jí)詞匯。比如“重要的”,，我們通常會(huì)用important,但這是我們?cè)谝婚_始接觸英語(yǔ)就會(huì)的,，可以用一些高級(jí)的詞來(lái)替換比如vital,crucial,significant等等;然后,，可以使用一些復(fù)雜句式來(lái)替代簡(jiǎn)單句式，比如用些強(qiáng)調(diào)句,、倒裝句,、虛擬句等來(lái)表達(dá);最后，可使用過(guò)度銜接詞來(lái)使文章銜接更緊密,。
既然高分作文有這樣一些特點(diǎn),，那我們?cè)趯?shí)際寫作中該怎么去做呢?①設(shè)置觀點(diǎn)鮮明的開頭。怎么說(shuō)?我們的四六級(jí)作文,，通常都是提出一個(gè)現(xiàn)象,，不同的人有不同的觀點(diǎn)，然后問(wèn)你的觀點(diǎn)是什么?這就決定了我們的寫作是一篇議論體裁的寫作,。所以我們一開始就可以采用開門見山,，點(diǎn)明主題的方式。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題a認(rèn)為是什么,，b認(rèn)為是什么,，然后點(diǎn)出我的觀點(diǎn)是什么。②緊扣主題的結(jié)尾,。在第二段進(jìn)行多方面論述后,，最后在第三段要首尾呼應(yīng)，通過(guò)改寫主題句,，再次點(diǎn)明主題,。③銜接順暢的中間段。在第一段提出觀點(diǎn)后,，第二段應(yīng)該對(duì)你的理由進(jìn)行多方面論述了,。根據(jù)老師的閱讀特點(diǎn)，我們?cè)诘谝欢慰梢韵瓤傉f(shuō),，作本段的中心句,。然后從多角度進(jìn)行論證。為使段落銜接順暢,，可以使用一些關(guān)聯(lián)詞,，如and,or,but,so等;還可以使用序數(shù)詞，使文章看起來(lái)更有層次感,。
如果小伙伴可以做到這些,，并在平時(shí)多加練習(xí)，相信大家在英語(yǔ)四六級(jí)考試中一定可以勇往直前,，所向披靡,，獲得成功!
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