為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇一

為了進一步推進學校社團活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化，活躍學習氛圍,，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,，我協(xié)會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆,。

“xx”xx~xx學年輕院秘書協(xié)會迎新晚會

xx年9月26日晚6：00

圖文信息樓801

部分協(xié)會負責人及全體秘書協(xié)會成員

1、籌備日程表

前期策劃：9月10日——9月15日

節(jié)目彩排：有節(jié)目的成員定下節(jié)目后請抓經(jīng)時間排練,。

中期籌備會議：9月17日

節(jié)目單制作：9月19日

后期籌備會議：9月21日晚

會場布置及采購：待定

2,、晚會籌備組

晚會總負責人：張xx,、晚會負責人：蔡xx

晚會總策劃：趙xx、節(jié)目策劃組：田xx

公關組：張xx,、宣傳組：許xx

秘書組：陳xx,、財務組：朱xx

1、海報——提前一周將用海報的形式貼出來,，用以對外宣傳;

2,、短信——用短信的方式告知所有秘書協(xié)會的`成員參加;

3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協(xié)會負責人,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇二

為了豐富學生的校園文化學習生活,，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野,，提高我系學生的英語水平,，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的`平臺,。通過學生間的交流互動,，使學生在活動中增長知識。同時通過社團的建立,，則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子

1,、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,；

2,、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平,，提高學生的綜合素質(zhì),；

3、通過針對性的練習,，提高學生的口語交際能力,；

4、通過每學期一次的英語活動比賽,，激發(fā)學生的學習興趣,。

本系英語老師負責指導，下設社長2名,，副社長2名,，策劃部長2名，主持人3名,，宣傳部長2名,，文藝部長2名，學習部長2名，共15名干部社團主要部長每兩個星期召開一次會議,。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,，擇優(yōu)錄取，成為會員,。

社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案,，傳達指導老師的意見，策劃每一個活動,，并提前安排好宣傳準備工作,，參加每一次社團活動，活動結(jié)束后,，匯總同學們的意見,，并向指導老師匯報,。主持例會,，總結(jié)工作并每個月向指導老師匯報。

副社長：配合社長策劃社團活動,，負責收集活動所需材料,，協(xié)調(diào)好干事間關系，監(jiān)督社長,、干事的工作,。參加每一次社團活動，負責記錄每一次活動情況,、人員簽到情況,。活動前做好宣傳通知工作,，活動過程維持現(xiàn)場紀律,，活動結(jié)束后，收集各組的活動調(diào)查,，并總結(jié)同學們的意見,。

干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排,，負責本組會員的管理,，負責本組成員的學習活動，負責組內(nèi)的口語練習,，參加每一次社團活動,，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結(jié)束后,，收集同學們的意見和建議,。

會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,，以促進社團的發(fā)展,。

（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到,，若需請假,，須書面申請上交社長）

每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時,、正確的指導,，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排,。策劃,、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行,。每個月至少參加一次活動,，若是教學活動，則應到場進行指導,。負責選拔社團負責人,，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委。

星期四

第八節(jié)課 活動地點：

多媒體教室

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇三

新的一學期開始了,，在中小學信息技術(shù)學習中涌現(xiàn)出許多學生計算機愛好者,，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業(yè)知識和應用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣,。為了對這些學生的愛好給予保護,、培養(yǎng)和正確引導，以保證學生在全面發(fā)展的基礎上學有所長,。根據(jù)信息技術(shù)學科的特點及社會發(fā)展的需要,，開設信息技術(shù)興趣活動小組。 現(xiàn)就社團的活動情況計劃如下：

一,、本學期開展活動安排：

活動時間：周三下午15：00—16：00

活動地點：1樓機房

社團活動情況：根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,，初始由40名學生組成。 社團的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備,，教學內(nèi)容有繪畫,、電子報刊設計；

二,、活動開展教學要求 ：

1,、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識,。

2、熟悉手繪作品的創(chuàng)作,。能靈活運用用具來實現(xiàn)作品的創(chuàng)作,。

3、熟悉奇奕畫王等軟件,，能用它完成作品,。

4、通過學習,，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,，培養(yǎng)學生的.學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設計,。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

小組成員之間,，互相幫助,，互相促進，虛心認真,。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請教,；二是在課外聯(lián)系其他小組成員,，共同解決,，如果還不能解決就請教老師。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用,。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,，結(jié)束前還會布置下期準備工作，充分利用課余時間,，以保證活動的正常有序的進行,。

在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用,，激發(fā)學習興趣,。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助,，共同學習,。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,，發(fā)揮了學生的主體作用,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇四

舞獅運動在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個組成部分,它來源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡人與人之間的感情,增強民族認同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義。現(xiàn)代的舞龍舞獅運動已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂,、喜慶,、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動。舞龍舞獅運動的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學校應該發(fā)揮載體的作用,。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運動的可行性有一定的積極意義,。

1、培養(yǎng)學生興趣愛好,，張揚學生的個性,，讓學生在活動中學習知識，增長能力,。

2．彰顯學校的辦學特色,，塑造學校社團活動的品牌。

3．積極參加各種重大節(jié)日的演出活動,，為校爭光,。

4．通過多種形式的演出，讓每一個學生都有成長的.舞臺,。

時間：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午輔讀課時間）

地點：民族文化傳承室

3~6年級被選中的部分學生,。

1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級學生中對傣族舞獅有興趣,，能夠刻苦訓練,，能夠遵守紀律的部分同學。

2,、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進行授課,。

3、依據(jù)楊恩明老師計劃進行教學,，充分重視學生的個別差異,，注重因材施教，為了提高學生的學習積極性,，每一次訓練都要根據(jù)學生訓練表現(xiàn)的情況訓,，練結(jié)束后評出社團之星數(shù)名。

4,、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動,。

傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出，因此,，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動。通過演出活動提升我們學校的知名度,提高了學生的自豪感,進一步弘揚和傳承民族傳統(tǒng)文化,。

1,、棍：領獅員的基礎動作（拜四方等）

2,、獅頭：

（1）雙獅（舞獅接吻、獅子打滾,、獅子翻背,、獅子甜尾巴、獅子踩車等）

（2）單獅（獅子接吻,、獅子嘻戲等）

3,、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓練

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇五

活動主題：

手工制作社團

活動目標：

1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，是兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望,。

2、形成對自己的控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用,。

3、讓兒童懂得制作與生活,、學習的`相關道理,；形成自悟的習慣。

4,、通過手工制作,，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化兒童的心靈,。

5,、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，促進兒童個性化發(fā)展。

活動準備：

每次活動,，學生帶好手工用紙，彩筆,，剪刀等手工工具,。

活動形式：

1、每周一開展一次活動

2,、以欣賞,、制作手工品為主要內(nèi)容

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇六

為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學生多元成長,、個性發(fā)展的目標,，建設健康、文明,、和諧的現(xiàn)代校園文化,，現(xiàn)擬定以“學生社團建設”為重點的校園文化活動實施方案,。

以培養(yǎng)健康、陽光,、自信的高素質(zhì)小學生為總體目標,，緊緊圍繞立德樹人要求，堅持以人為本,，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,，尊重個性，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長,。

以國家課程設置為基礎，完善課程設置,，開足國家課程,，還要根據(jù)學校的資源優(yōu)勢，開拓和創(chuàng)新校本課程,。除文化課程外,，逐步完善以下課程：生活中的數(shù)學思維和科學、藝術(shù)和審美,、社會公德,、體育與（身、心）健康,、語言交際與生活技能,、社會實踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡教學,、聘請地方藝人,、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業(yè)教師等方式,。

1,、音樂類：合唱（獨唱、齊唱,、合唱）,、器樂（電子琴）、鼓樂隊,、舞蹈,。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生的音樂審美能力,、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學生的審美情趣,，能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩,。以表演效果及參賽情況考核等級,。

2、美術(shù)類：書法（軟筆,、硬筆）,、繪畫。由熱愛書法,、有一定書法特長的的學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生書畫能力，弘揚書法,、繪畫等藝術(shù)文化,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。

職責：參加校內(nèi)外書畫大賽,、在學校大型活動期間展出作品等,。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。

3,、體育類：籃球,、乒乓球、羽毛球,、田徑,、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）,、健身操,。

由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：提高學生競技水平,，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,。以比賽或表演形式考核等級,。

4、手工制作類：橡皮泥或布貼,、豆貼,剪紙,、廢品利用、十字繡,、梳辮子。由熱愛小制作,、動手能力強的學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：動手即動腦，提高學生動手能力,、想象能力和審美能力,。以作品展的形式考核等級,。

5、面食類：面食制作（如饅頭,、包子,、餃子、面包,、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯,、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向：熱愛生活,、勤勞,。以作品展和食品味道考核等級。

6,、朗誦類：經(jīng)典誦讀,，講故事、演講,，播音主持,。由熱愛誦讀、熱愛主持,、表達能力強的學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生聲情并茂大聲朗讀的習慣，擴大閱讀量,，提高演講及播音主持的技能,。

職責：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,，在學校大型活動期間表演等,。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。

7,、棋類：五子棋,、跳棋、象棋,、軍棋,。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力,、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學計算能力,。以各類棋賽等形式考核等級,。

8、寫作類：文學社,。

由喜歡讀書與寫作的`學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：開展讀書,、討論交流、寫作等活動,，提高語文素養(yǎng),；編輯出版校刊校報,，提高寫作水平,。

職責：及時寫稿報道校園動態(tài)，為學校做好宣傳,；代表學校參加一些征文大賽,；辦好校報校刊,。以交稿數(shù)量與質(zhì)量,、比賽獲獎情況考核等級。

9,、數(shù)學,、科學、信息類：奧數(shù),、記憶力,、科學探究、微機操作,。由喜歡數(shù)學,、科學、微機的學生組成,。

培養(yǎng)能力方向：開展趣味數(shù)學,、科學實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展,，重點是提高數(shù)學思維模式,，科學探究能力，微機操作能力,。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級,。

10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎較好的學生組成,，

培養(yǎng)能力方向：開展聽,、說、讀,、寫等活動,，培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，提高英語口語表達能力,。以英語口語大賽表演情況考核等級,。

為確保活動正常有效地開展,，做到有計劃,、有組織、有輔導,、有活動內(nèi)容的落實,，學校從人員、時間,、場地,、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1,、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標,，每學期制訂活動計劃（含學期活動進度表），每次活動應嚴格按計劃精心組織,，并認真做好活動記錄,、照片資料搜集、學生作品展示等相關工作,。

2,、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間,、地點參加活動,，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預備時間,，教師要帶領學生準備活動材料，及時到位,，保證活動時間,，且活動期間不準進行其它教學活動。

3,、學校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制，記錄每次學生參與情況,，要加強與班主任的聯(lián)系,，不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關鎖,、衛(wèi)生打掃等工作。

4、每個社團安排主班,、配班兩位老師,，既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃,、課件準備,、備課、授課,、學生考核等,，配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤,、紀律,、衛(wèi)生、材料準備,、作業(yè)檢查,、課程輔導、配合考核等,。上課期間兩位老師均要全程在崗,。

5、每次活動前指導教師一定要備好課,，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣,。

6,、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學,，指導老師報德育處核實后,，將取消其參加任何社團的資格。

7,、每個學生只能報一個社團,，人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)（每個社團不超過40人），沒被錄取的學生可以再報名其他社團,。

8,、活動場地在室外的，天氣不好時,，則在室內(nèi)看相關講解,、比賽視頻或了解相關的名人事跡。

（一）過程管理（50分）

1,、安全管理10分（巡視檢查）

（1）社團活動指導老師及時到位,，無遲到早退現(xiàn)象,。3分

（2）每次活動有序，學員及時到課,，無在校園閑逛現(xiàn)象,。3分

（3）活動安全保障有力，無出現(xiàn)安全事故,。4分

2,、材料管理10分（查看資料）

（1）活動點名及時，社團名冊記載詳實,。2分

（2）活動前有計劃，活動后有記錄,，活動主題,、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新,。5分

（3）活動照片,，學生作品等保存完整。3分

3,、活動開展15分（了解座談）

（1）活動內(nèi)容豐富,，形式生動，學生滿意度高,，進行學生座談,，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。5分

（2）能積極配合學校開展的各項活動,，認真落實各項工作,。5分

（3）活動秩序、組織紀律良好,，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象,。5分4、場地管理10分（實地檢查）

（1）內(nèi)部物品管理有序,，無丟失等現(xiàn)象,。4分

（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序,。3分

（3）活動后場地內(nèi)地面干凈,、桌椅整齊、墻壁無污跡,、教學具無破損,。3分

（注：活動場地為室外的社團，天氣不好需在室內(nèi)活動時,，臨時占用某教室,，該班學生若有投訴,，則扣除本項得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）

活動有一定影響,，有報道,，校級、縣級,、市級每次加1,、3、5分,，以此類推,。

說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項予以打分,，并于次日公布該周得分,。

（二）成果展示（50分）

考評形式：展示展演匯報（根據(jù)社團特色，自行申報一種形式）

具體要求：

展示：以作品呈現(xiàn)為主,，將學生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示（具體場地另行通知,，請在日常活動中做好作品累積）

匯報：組成一個匯報小組,，將本社團一學年（一學期）的活動成果和社團特色對考評

組進行匯報,，以ppt形式，配以活動照片和視頻,，匯報時間5-10分鐘,。

展演：準備1-2個作品進行展演，要求不少于半數(shù)學生參與,。

流程：

1,、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。

2,、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準備,。

3、對各社團分形式,、分時間段進行考評,，同時提交相關資料。

4,、考評團成員現(xiàn)場打分,，將得分匯總后，予以公布,。打分標準參考下表：

x社團內(nèi)容

考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣,，健康向上。分三檔10分,、8分,、6分

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇七

為了鍛煉我校大學生口才,，提高我校大學生綜合素質(zhì)，迎合時代的潮流,，xx學院學生會學習部準備組建辯論隊,，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊,，承襲學院優(yōu)秀教育傳統(tǒng),，讓有辯論能力的同學發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實現(xiàn)個人的價值,！

社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動,，是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍,。因此,，為了協(xié)會的發(fā)展與壯大，xx理工大學演講與辯論協(xié)會將在校學生會社團部（社團聯(lián)合會）的管理指導與安排下進行全校性的社團招新,。

時間：20xx年xx月xx日

地點：xx大學南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)（具體時間與地點將遵照xx理工大學學生會社團部的安排）。

××大學在校本科生（主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生）

前期準備：

1,、協(xié)會宣傳展板兩個,。（展板內(nèi)容見附件1）

2、招新宣傳單一式五百份,。（宣傳單內(nèi)容見附件2）

3,、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）

4,、協(xié)會招干表格一式兩百份,。（可以招新是直接發(fā)給會員）

5、簽名筆兩支,。

6,、招新需要用的帳篷、桌椅,。（由社團部提供）

7,、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽,，讓同學直接了解演講與辯論的藝術(shù),。

前期宣傳：

1、協(xié)會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳,，以便讓同學們更直接更全面了解我們協(xié)會,。

2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼,。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面,，升升待定,。

期間工作：

協(xié)會招新期間，主要是按照社團部規(guī)定進行,。屆時,，協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學指導及宣傳。因此,，招新期間,，協(xié)會會長、副會長,、部長如無特殊情況必須到場工作,。如有特殊情況，需向會長請假方可離開,。會長請假需征得大家同意,。招新期間，中飯自己解決,。

后期工作：

每天招新結(jié)束,，各負責人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應物品，并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn),。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇八

美術(shù)社團活動,，是學校藝術(shù)的重要組成部分，可以培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好,，增長知識、提高技能,、豐富學生的文化生活,，為今后培養(yǎng)學生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，更好的滿足學生需求,，現(xiàn)將本學期美術(shù)社團活動安排制定如下

通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約30名左右,。主要各種兒童畫、剪紙為主,。

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周二下午第三節(jié)課時間進行活動,，小組成員必須準時到達指定教室。

3,、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律,，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關的.事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護教室內(nèi)的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù),、剪紙常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學,。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、進行繪畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力,。

5,、指導學生參加與班容班貌布置，重點輔導學生邊學邊實踐,，邊干邊提高,。

6、舉辦校第一屆書畫展,。

1,、教師要認真負責，把它看成是學校的組成部分,，精心備課,，使社團活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2,、做好組織工作組織學生按時活動，并且要點名,，要選出有能力,、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

3,、安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則,。

4、訂立必要制度,，抓好思想工作要學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學生的學習成果,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇九

學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,，也是社會精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分,。

隨著學校各項工作正常有序的開展,，校田徑社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下開展的非常順利,。

為豐富校園文化生活,，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平,，迎接山陽區(qū)田徑比賽,。

學校田徑社團處于初創(chuàng)階段，競技水平,、基本功不相同,，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏,，訓練時間少,，訓練場地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團,，如學習成績,；家庭因素等等。希望校領導與班主任老師能協(xié)助解決為感,，其優(yōu)點是學生積極性高,，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神,。我們相信在校領導的重視與關懷下,，一定能培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。

第一階段：

慢跑400m-2圈壓腿肩,；踢腿左右前側(cè)30m-3組

小步跑30m-2組接20m左右加速跑高抬腿30m-2組接20m左右加速跑跨跳30m-2組接20m左右加速跑加速跑30m-2組準備活動完成,；之后具體訓練計劃：

第二階段：完成準備活動；

速度訓練,，30m-4到8組,，60m-4到8組，100m-2到6組,，立定跳遠或者立定二級蛙跳8個一組1-3組都可以,。放松活動擺腿練習放松跑一圈

第三階段：素質(zhì)訓練（對于年齡較小的運動員最好不要做力量訓練）完成準備活動；

仰臥起坐30個一組-6到8組,，背起15個一組-6-8組,，完成一組仰臥起坐+背起后做20米左右的加速放松跑，50米的加速跑或大步跑或跨跳,，放松活動擺腿練習放松跑一圈

第四階段：速度耐力練習完成準備活動,；

400m標準田徑場直道快彎道慢跑2圈一組-3組，經(jīng)過觀察后可以適當?shù)臑橥瑢W們分項目了,，

耐力比較好的適合中長距離的可以加強中長距離的訓練,，速度比較好的適合短跨項目的可以加強短跑爆發(fā)力訓練，

彈跳比較好的適合跳躍項目的可以進行跳躍系的訓練,，上肢力量較好的可以進行投擲壘球訓練。放松活動擺腿慢跑一圈,。

第五階段：一般為專項訓練,，進行專項訓練的.拓展（測驗）跳躍系的：跳遠步點訓練動作訓練跳躍能力拓展訓練跳高步點柔韌性訓練，短跑：100.200m專項的進行200m150m100m80m30m的訓練,，

中長跑的：200.400m的進行500m400m300m200m100m的訓練,，長跑的：800.1500m的進行400m間隙跑訓練400m休息1分鐘在400m循環(huán)3--5次一組，放松活動擺腿慢

周三下午第三節(jié)課

分段訓練：第一階段：選拔運動員第二階段：提高運動技術(shù)水平

東環(huán)路小學運動場,。

三四年級,，共計20人左右。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十

繼承雷鋒精神弘揚博愛理念

綠色服務社團紅十會員小組,，一直以來都是一個積極向上的團體,，在學院內(nèi)外本著：“心甘情愿的付出,，全心全意的服務，心甘情愿的付出,，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動,，在三月學雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應著,，為發(fā)揚雷鋒精神,，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢群體,，喚起社會人群的同感,，我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。

3月8日

x福利院

福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員

（一）,、前期準備：

1,、組織宣傳部負責協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報,。負責人：

2,、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：

3,、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系,，確定具體活動時間并明確注意事項。負責人：

4,、財務部負責購買去福利院所需物品,。負責人：

5、社長負責與院團委協(xié)商,，申請校車接送社員,。負責人：

6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品

（二）,、中間流程

1,、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：

2,、請福利院院長為我們綠色服務社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史,。

3、指導老師講話,。

4,、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關活動,。

（5,、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。負責人：）

6、外聯(lián)部在活動中及時采集相關資料,，回來后及時撰寫新聞稿,。負責人：

注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證,，在福利院內(nèi)不能抽煙,，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧,！注意文明禮貌,！

（三）、后期工作：

1,、外聯(lián)部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報,。負責人：

2、活動結(jié)束后,，各理事會成員召開總結(jié)會,，做好總結(jié)工作，以便以后活動的更好開展,。

3,、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。

蘋果：3袋x50元/袋=150元

顏料：

八,、安全預案

為預防在活動過程中可能的安全隱患,，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結(jié)束，根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生安全手則》的安全預案,，特制定本方案,。

成立安全應急小組：

組長：xx副組長：xx應急成員：參與活動的所有成員

現(xiàn)場安全事故處理：在場的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話,；向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話,；向上級主管部門報告。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十一

為了豐富學生校園業(yè)余生活,，滿足學生的多元文化需求,，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能,，使學生初步形成某些特長,，并不斷提高學生在藝術(shù)、文學,、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的高雅情趣,，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學生幸福成長,。

人人有自信，個個有發(fā)展,！

today’tarclub“今日之星”俱樂部

總體目標：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質(zhì),，力求使活動的`開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求：

1,、知識體系：語言內(nèi)容基于教材,，略高于教材語言點?；顒觾?nèi)容科學系統(tǒng),。每次給學生印發(fā)開放性的語言點，作為提示,?；顒舆^程材料齊全，期末結(jié)束上交相關材料,。（學生作品,、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示,。

2,、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時,、定點）,，定人：人員固定。做好學生的點名工作,，保證學生的出勤率,；定時：每周五第七、八節(jié)課,。定點：活動地點固定,，充分利用學校資源，固定活動地點,，愛護學校的設施設備,，并做好保證工作。設內(nèi)部管理機構(gòu)：理事會,，由學生自主管理,。定制會員卡，讓學生有一種與眾不同的高端意識,，定制vip會員卡若干,，作為特邀嘉賓使用,。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀,，實行提前申請獎狀和理事會決議制度,。如果學生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請,，如“敢張口說英語獎”,、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等,，活動結(jié)束前5分鐘,，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎,。最后隆重頒獎,。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”,。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后,，由班主任給該生加相應考核分。

3,、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度,。

第一階段：社團招募在全校七,、八年級學生范圍內(nèi)招募社團成員，讓對英語有興趣,、學有所長的學生加入到英語社團中來,。時間：20xx年1月5日——2月28日。

第二階段：社團定型,。審批申請加入社團成員的資格,，確定社團的人數(shù)，規(guī)章制度等,。時間：3月1日——3月4日,。

第三階段：社團活動。在老師指導下,，開展社團活動,，配備社團需要的各種設施，并逐漸規(guī)范社團活動,。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個,。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間：3月5日——5月31日,。

第四階段：展示階段,。6月份在全校展示活動成果,。

第五階段：總結(jié)反思。

聶鳳群

20xx年1月4日

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十二

愛心手語社

（目標）

在聽障人無聲的世界,，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會關注無障礙溝通,，關愛聽障人群,，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹,，讓愛成為行動”的夢想,，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學學習手語,，拉近健聽人與聽障人的距離,，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關愛,，感受到社會大家庭的溫暖,，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻,。

手語社以“推廣手語,，傳播愛心”為宗旨，以“提高當代學生的道德素養(yǎng),，培養(yǎng)愛心,，關愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標,，通過組織和指導社員學習手語,，了解無聲世界，倡導“學習聾人朋友,身殘志不殘”的精神,，倡導人間真,、善、美的和諧統(tǒng)一,。

（主題,、精神）

手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學生和社會力量，推動無障礙事業(yè),，希望引起更多人的關注,，學習手語，走近生活在無聲世界里的`兄弟姐妹們,，關愛他們,，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。

手語社的主題精神為：“關愛聽障人,，從溝通無障礙開始,；將關愛付諸實踐,，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關愛,，讓更多的聾啞人得到關愛”,。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛,。

為了豐富校園文化生活和同學們的語言知識,，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐,，促進信息,、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設，讓我們行動起來,！我們的口號是：“指尖之舞,，心靈之語！建立和諧大家庭,，靠我們共同努力,！”

希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè),。同時,，也希望有更多的同學加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來,，讓我們與這個社會多一份溝通,、多一份理解、多一份融入,、多一份友愛,，更多一份力量！

手語社活動設想如下:

1.開設手語課程,，請專業(yè)的老師對社團成員進行講授,。

2.定期組織大家通過各種方式學習手語。

3.定期在校內(nèi)舉行手語宣傳,，讓更多的同學了解手語,，關注聾啞人，加入我們的隊伍,。（具體宣傳方式有海報,、宣傳單、手語角,、手語表演等）

4.在可行的情況下,，走出校外，面向社會宣傳,。

5.與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系,，爭取他們的的支持和認可,，建立良好的合作關系。在學習手語后,，組織有意愿的同學參加手語初級考試,，合格者由正規(guī)手語培訓中心頒發(fā)證書。

6.邀請身殘志堅的成功人士做報告,。

7.參觀聾啞學校并與學校學生結(jié)對子,，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻愛心。

8.其他愛心助殘活動

申請加入本社的社員,，必須具備的條件：

一、為濰坊七中在冊學生,；

二,、自愿加入本社團；

三,、履行入社登記手續(xù),；

四、具有積極性,；

五,、關心殘疾人，富有愛心奉獻精神,；

六,、對手語有濃厚的興趣。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十三

以全面推進素質(zhì)教育為根本目的,，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道,，引領學生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎,。結(jié)合我校實際,，特制定我校課外閱讀活動計劃。

1,、通過活動的開展,，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

2,、通過讀書活動,，使學生學會讀書,，學會學習。

1,、制定切實可行的讀書計劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

陳曉靜

圖書室

1,、時間落實。我校閱讀社團于每周二,，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00,，開設社團的課外閱讀指導活動，保證學生有足夠的時間享受閱讀的快樂,。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求每個社團成員每月至少讀2本書,。

3,、社團分成若干小組，以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊,，設隊長一人,，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號,。

4,、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些

學生喜愛的活動,，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會,、優(yōu)美片斷朗誦賽,，搶答辯論賽、 “小博士,，考考你”等活動,。表揚表現(xiàn)好的學生，評出閱讀之星,，滿足學生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學,，審美,、想象、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高,。

5、教給學生良好的讀書習慣,。

1）,、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣,。每位學生準備一本讀書筆記,，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段,。

2）,、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的`方法,，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。加強閱讀,，可以豐富學生的語文積累,，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊,，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，放飛閱讀想象的翅膀,，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎,。

六、每周閱讀課內(nèi)容安排：

周次

第一周閱讀的技巧《十萬個為什么》推薦

第二周《十萬個為什么》導讀繼續(xù)閱讀《十萬個為什么》

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦

第四周《宇宙之謎叢書》導讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》

第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦

第六周《少兒百科全書》導讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》

第七周舉行“小博士,，考考你”活動

交流閱讀經(jīng)驗初評閱讀之星

第八周《名人故事》推薦《名人故事》導讀

第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會

第十周學生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦

第十一周：《安徒生童話》導讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》

第十二周：《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹

《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十三周：《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導讀

十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢》 《紅樓夢》疑難解答

第十五周：《父與子》推薦《父與子》導讀

第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感

第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導讀

第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十四

為進一步落實“把課堂還給學生,，讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給教師,，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn),；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念,，豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)學校特色辦學,，建設健康,、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開展“學生社團”活動,。具體方案如下：

一,、指導思想：

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實踐能力為重點,，促進學生全面發(fā)展。

2,、豐富學生的課余生活,，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗,，從而做到“樂學”,。

1、通過組織多種活動,，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,，自主地選擇參加各類社團活動，以發(fā)展他們的興趣和特長,。

2,、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深,，同時獲得更多展示的平臺,，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景,。

3,、通過引導學生自己去組織、去實踐,、去探索,，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4,、通過引導學生參加富有教育意義的活動,，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化,。

5,、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,，獲得科學的休憩,，使他們生活愉快，身心健康,。

1,、學校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案,。上交學校一份,。

3、輔導教師招收社團活動的成員,，填寫好成員名單,。

4、輔導教師開展社團活動,。

5,、學校定期舉行社團活動成果階段展示。

依據(jù)人本發(fā)展理論,，以全面推進素質(zhì)教育,、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,，推薦以下特色項目和社團活動：

校級社團

1,、音樂之聲小樂團

2、鼓號社團

3,、籃球社團

4,、排球社團

5、足球社團

6,、排球社團

7,、乒乓球社團

8、田徑社團

9,、合唱社團

10、舞蹈社團

11,、信息技術(shù)社團

12,、科技創(chuàng)新社團

班級社團

1、經(jīng)典誦讀社團

2,、速算社團

3,、趣味英語社團

4、魔方社團

5,、小作家社團

6,、奧數(shù)社團

7、美術(shù)社團

8,、書法社團

9,、象棋社團

10、圍棋社團

11,、國際數(shù)棋社團

12,、冬季三項社團

各級社團均進行個性化命名

1、嚴格制度，加強管理,。社團活動堅持做到定時間,、定內(nèi)容、定地點,、定人員,。

①定時間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團活動時間,。教師無特殊情況不得隨意變動,，如有特殊情況需提前通知學生。

②定內(nèi)容：各個社團具體活動內(nèi)容由指導教師根據(jù)學校社團活動要求合理安排,，分階段實施,。

③定地點：活動地點固定，充分利用學校資源,，固定活動地點,，維護場地整潔，愛護學校的`設施設備,；

④定人員：人員固定,。教師根據(jù)自身特長人人參與社團輔導工作，學生根據(jù)個人的自身條件,，自愿決定參加相關社團,，由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組,，組織,、檢查、指導社團活動的開展,，以保證活動正常開展,。

2、尊重主體,，實行雙選,。活動前,，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇合適的社團活動,。

3、認真準備,，精心輔導,。各社團負責人要提前制定活動計劃,，及早備課，認真組織活動,，并及時作好活動記錄,，做好學生作品的收集、整理,、保存,，活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存,。

4,、關愛學生，保障安全,。各社團要保證活動場地,、設施、器材等的安全性,，防止意外事故的發(fā)生,。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作,。

5,、加強研究，注重實效,。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究,，并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,，以展示各社團活動成果。

6,、建立機制,，規(guī)范評價。各社團要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作,。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據(jù),，納入教師的績效考核,，給予適當補貼獎勵,。

7、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學校的各項活動,、擴大知名度。