總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

火災(zāi)疏散逃生演練總結(jié)篇一

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長趙金良任總指揮,，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細演練實施方案,。在全體師生集中學(xué)習(xí)演練方案的基礎(chǔ)上,，要求全體師生首先從思想上要引起重視,，增強安全意識。各班主任老師要以演練為契機,，在學(xué)生中進行安全意識教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”：即活動中一定要注意安全,，保障措施一定到位,。正是原因領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位,，才確保了這次演練活動的順利進行,。

在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),，演練的時間,、內(nèi)容、地點,、疏散路線,、程序、要求,，都做了具體的說明,。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學(xué)生,，聽到警報后，立即快速,，安全進行疏散,，不能再收拾物品，不得擁擠,，推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，不得喧嘩,，開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),，到達規(guī)定的位置,，完成各自的.任務(wù)。

今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是防震自救演練,；二是疏散防踩踏演練,，在演練活動中,，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動的井然有序,，演練效果良好,。

第一次警報響起，總指揮趙金良校長通過廣播下達開始防震自救演練的命令后,，班主任立即組織學(xué)生進行防震自救演練,，第二次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進行疏散防踩踏演練,，組織本班學(xué)生排隊,，聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序的迅速撤離,，課任教師按分工要求,，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作,，學(xué)生到達目的地后,，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報,，整個演練活動井然有序,。

這次活動全校共有2500余名師生參加，樓下學(xué)生從教室撤離到操場只用了45秒,，樓上用了2分12秒,，整個演練過程嚴肅、認真,、緊張有序,。這次演練活動是《天津市信息工程學(xué)校火災(zāi)和地震逃生疏散演練實施方案》的一次檢驗,，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震,，能及時采取有效的措施,、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗，整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

演練活動結(jié)束后,，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的效果,。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,，促進了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,，對加強學(xué)校的安全工作,，是非常必要的，有益的,。

但是,，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當成一次實戰(zhàn)演習(xí),，在疏散的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，著手建立長效機制,，完善責(zé)任制度，確保校園安全,。

火災(zāi)疏散逃生演練總結(jié)篇二

11月9日是全國“消防宣傳日”,，為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,，下午時間，我校成功進行了火災(zāi)逃生安全演練活動,。本次演練,，增強了全體師生的消防安全意識，使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識,，提高了安全自救能力。

1,、學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實細節(jié)”的.演練原則。

2,、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案,。

3 ,、11月9日利用早晨上操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會,。

4,、11月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》,，讓老師進一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

5、11月9日中午,，實地逃生演練準備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準備。

6,、撤離演練準備工作做好后,，隨著廣播通知火警警報信號，演練正式開始,。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時35秒，做到了快速,、安全,、有序。

7,、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時35秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

火災(zāi)疏散逃生演練總結(jié)篇三

火，既給人類帶來了光明,，但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難,。火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。

因此為增強員工的消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動,。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學(xué)習(xí),，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力,。對此,，我主要有以下幾點體會：

一、當碰到火災(zāi)時不能慌張,，要迅速報告給領(lǐng)導(dǎo),，組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,，否則后果不堪設(shè)想。

二,、當發(fā)現(xiàn)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

三、加強消防知識培訓(xùn),，提高防范意識,；掌握各種消防器材的`使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

四,、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,，認真進行自查自糾,，切實消除安全隱患。