人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
閱讀聽力怎么提高篇一
最后幾天要合理安排英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間，理科生每天2小時(shí)左右,，文科生1小時(shí)到1.5小時(shí),。要注意以下五個(gè)方面：
第一、考生這幾天不要再做偏題,、難題,、怪題，應(yīng)該抓重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng),，把做過的試卷拿出來，將每個(gè)試卷的'錯(cuò)題仔細(xì)看一遍,，同時(shí)再將語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)地梳理。還要抓熱點(diǎn)和高頻考點(diǎn),，如時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句等,，注重解題方法和技巧,，忌脫離語(yǔ)境、中文思維,、定勢(shì)答題,。
第二、每天都要堅(jiān)持閱讀,，培養(yǎng)語(yǔ)感,，讀課文、讀閱讀題目都可以,。
第三,、每天要堅(jiān)持練習(xí)聽力15分鐘左右，營(yíng)造一種熟悉感,，形成條件反射。
第四,、在寫作方面，將近五年的題材,，要細(xì)細(xì)分析一遍，找出其規(guī)律性的東西,。
第五,、因詞匯掌握有限影響理解的考生,，建議除了突擊考綱詞匯外,，還可建議將近五年的高考閱讀中出現(xiàn)頻率高的生詞熟記其意,。
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