人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇一

挑西瓜媽媽是個(gè)好手,，媽媽挑西瓜沒(méi)有一個(gè)是不甜的，我纏著她告訴我怎么挑西瓜,。她說(shuō)有三個(gè)竅門就是“看”,、“拍”、“聽”,。先看外表,，紋路整齊、瓜皮發(fā)亮,、瓜蔓彎曲西瓜就比較甜,。再輕拍西瓜，聽一聽,，如果聲音沉悶的“澎嘭”聲就是熟瓜,。如果發(fā)出木魚的聲音，就不是熟瓜,。之后,，每次去買西瓜都會(huì)用這三招，漸漸地,，我也學(xué)會(huì)挑西瓜了,。

記得有一次，和幾個(gè)同學(xué)去外面野餐,，正好有一個(gè)賣西瓜的地方,，大家提出買兩個(gè)西瓜來(lái)吃,，我舉雙手贊成，因?yàn)榇笳股硎值臋C(jī)會(huì)來(lái)了,，我要讓大家見識(shí)一下我的拿手好戲,。

我自信的說(shuō)：“我來(lái)挑西瓜，我可以挑到最好吃的,！”我用“看”,、“聽”、“拍”的方法挑了兩個(gè)瓜皮發(fā)亮,、紋路整齊,、瓜蔓彎曲又新鮮的西瓜。

買完西瓜,，清洗干凈,，我迫不及待的想把西瓜切開。我拿著水果刀,，心里挺緊張的,，挑錯(cuò)了怎么辦？我把刀插進(jìn)西瓜里,，西瓜“咔咔”自動(dòng)開了,，露出紅紅的瓜瓤。大家見了紛紛豎起了大拇指,。

我乘勝追機(jī)把第二個(gè)西瓜也切開,，可我發(fā)現(xiàn)西瓜沒(méi)有自動(dòng)開，費(fèi)了好大力氣才切開,，再一看,，這個(gè)西瓜中間有一點(diǎn)白心，還沒(méi)熟呢,？我尷尬極了,，我的拿手好戲演砸了。

同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),?？磥?lái)，自己有拿手好戲也千萬(wàn)不能得意忘形??！

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇二

鋼琴，是我的拿手好戲,，也是我最驕傲的特長(zhǎng),。

在我5歲時(shí)，第一次接觸鋼琴,，很快,，我愛(ài)上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色,。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理，單純的以為不過(guò)一個(gè)月,，我也能彈出優(yōu)美的曲子,。

但鋼琴不簡(jiǎn)單，需要大量的練習(xí),。夏日,，太陽(yáng)公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情,，但一首首優(yōu)美的樂(lè)曲在激勵(lì)我,，讓我度過(guò)夏天這一難關(guān)。寒冬,，手指冷得很僵硬,，每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候,。但練好鋼琴的信念,，鼓舞著我，寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐,。

練了一段時(shí)間，我迎來(lái)了瓶頸期,，這是學(xué)音樂(lè)的孩子最大的困難,，那雙手好像不是我的，怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境,。那段時(shí)間,，我?guī)缀鯖](méi)什么進(jìn)步，這對(duì)我造成了很大的打擊,，好幾次都想放棄,，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去，作曲家也一定很想和你交談,?！蔽也⒉幻靼祝芏嗲髡叨家严墒?，怎么交談呢?就這樣,，每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,，無(wú)論多累,，我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路,。

每一個(gè)音符,，都在為我加油，一段時(shí)間后,，我的技巧有了提升,，我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了，彈琴,，變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談,，而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了，原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的和作者的交談,，作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了,。隨之而來(lái)，我輕松地通過(guò)了8級(jí)考試,，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏,。

鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天,，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂(lè)之路,，除了文字和語(yǔ)言之外，我能用音樂(lè)和鋼琴技術(shù),，與過(guò)去的作曲家,，與我的同齡人，與不同國(guó)家的朋友交流,，這就是我的拿手好戲,，它為我的生活增添了絢麗的色彩。

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇三

跳舞,、唱歌,、畫畫、做航模,、玩魔方……十八般武藝,，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是書法,。

暑假里,，媽媽給我報(bào)名網(wǎng)約課程——罐罐熊練書法。一開始,，當(dāng)我一打開平板,，生動(dòng)有趣的動(dòng)畫一下子吸引了我的注意，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看,，按照動(dòng)畫的提醒,，我一筆一畫地寫，可是,，寫出來(lái)的字還是有一點(diǎn),，我急得根本就沒(méi)了譜,。這時(shí)，網(wǎng)約老師耐心地開導(dǎo)我：“別急,，心急吃不了熱豆腐,。寫“一”字，起筆稍頓,，行筆時(shí)中間微拱,，至末端頓筆，回鋒收筆,?！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫，仔仔細(xì)細(xì)地寫,，這一次,，“一”就有點(diǎn)像模像樣。(愛(ài)上書法略寫)

從那以后,，我愛(ài)上了練硬筆書法,。我老是一個(gè)人呆呆地站在桌前，靜靜地看著一幅幅書法作品,，而且從來(lái)不說(shuō)一句話,。

現(xiàn)在，我可是我們班出了名的書法之星呢!上星期,，還代表班級(jí)參加書法比賽呢!我認(rèn)認(rèn)真真地看著字貼,，把字的每一個(gè)筆畫一絲不茍地寫下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,，一個(gè)字幾乎一氣呵成。

圍觀的人越來(lái)越多,，大家贊嘆著,，議論著，唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是我自己,。我好像和書法已經(jīng)融為一體了,。

當(dāng)我的作品在展廳展示出來(lái)的時(shí)候，前面圍滿了很多同學(xué),。有的說(shuō)：“這幅好看!”有的說(shuō)：“寫得真好!”看著他們臉上露出羨慕的神情,，我別提有多自豪了!(展示出來(lái)，觀眾的反應(yīng)——詳寫)

從此以后,，我就是我們學(xué)校無(wú)人不知的“書法之星”,。只要聽到我的大名，人人都會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊,。

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇四

“咦,，你這個(gè)餃子包得可真好,，都快比得過(guò)外婆的手藝了?！北斫泱@嘆地說(shuō),。

沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是包餃子,。我包的餃子算是在小孩子中,，包得最好的。皮薄,，餡厚,，紋理分明，總是一個(gè)個(gè),，圓滾滾,，擺在我面前。

這不,，我像小大人一樣,，開始教表姐包餃子。我放慢了速度,，先將面皮放在手心,，攤開，往里面放一團(tuán)肉餡,，再一對(duì)折,，捏緊，這樣餃子的邊緣更好看,。不過(guò)一會(huì)兒,，一個(gè)圓溜溜的餃子出來(lái)了。表姐很自信,，她拿起一塊面皮自信地放一團(tuán)肉餡,，一捏，面皮破了,，再一折,，面爛了。表姐不信邪,，重新捏了一下,，可后果，肉全粘在手上了,。

弟弟妹妹們,，笑話她，她生氣摔下餃子，扭頭就走了,。我拿起了桌子上扭曲的不成形的餃子,，一看就是肉放多了，我拿起勺子挑了一點(diǎn)肉,，再一捏,，一折，又重現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的餃子,。

弟弟妹妹們,，一臉崇拜地望著我，當(dāng)然我沒(méi)驕傲,。最后在鍋里煮了一鍋水,，往里面放入幾個(gè)餃子，再撒上蔥,，配料,。等餃子全浮上來(lái)后再撈起來(lái)，這樣一碗香噴噴的餃子就做好了,。

小時(shí)候,，每當(dāng)包餃子，我就跟著外婆,，看她的手法,，取肉的適量，才有了我現(xiàn)在的包餃子技術(shù)……當(dāng)然,，如果我在外婆面前包餃子,，我就是現(xiàn)在的表姐。以前我從扁塌塌,，到現(xiàn)在的圓滾滾,，從橫七豎八的凌亂不堪，到現(xiàn)在的一條條紋理分明,，也是付出了很大的努力,。

我的拿手好戲是包餃子，包餃子,，表示團(tuán)圓包餃子，表示圓滿,，我也希望我的拿手好戲,，能夠給所有人，包括我的家人,，帶來(lái)團(tuán)圓,，幸福。

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇五

每一個(gè)人都有拿手好戲，有的是唱歌,，有的是跳舞,，還有的就是書法…?！业哪檬趾脩蚓褪菚?。

小時(shí)候，經(jīng)?？粗职謱憰?，于是，就有了一個(gè)大膽的想法,。我長(zhǎng)大了后要練書法,。隨著年齡的增長(zhǎng)，我就開始練書法了剛開始寫時(shí),，我無(wú)論怎么寫都寫不好“撇“和“捺”,，爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕，右捺重,，一橫一豎要頓點(diǎn),。”果然,，我按照這個(gè)口決寫時(shí),，比以前寫的有了很大的進(jìn)步，我每天都在寫,，廢寢忘食般貪婪,，最終，軟筆書確成為了我的拿手好戲,。

正因?yàn)?，爸爸將我送進(jìn)了書法班，所以我的書法又“更上一層樓了”,。一天,，我得到消息，我的初選過(guò)了,，可以參加市里的書法比賽了,。我欣喜若狂，這證明了我那么久的努力練習(xí)是值得的,，沒(méi)有白費(fèi),。

那天，我在座位上靜靜地練習(xí)著書法,。這時(shí),，一個(gè)小朋友拿著毛氈，筆墨走過(guò)來(lái)，執(zhí)意要我給他寫一個(gè)字,，我看著他虔誠(chéng)的目光,，于是就給他寫了一個(gè)漂漂亮亮的字。他看著字,，高高興興

地走了,。不一會(huì)兒，一陣贊嘆聲傳來(lái)：“哇!寫的好好啊,，要是我也會(huì)寫這樣的字,，豈不是美滋滋啊!”扭頭一看，原來(lái)是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!

下午,，那幾個(gè)人走過(guò)來(lái)也拿著毛氈,、筆和墨，讓我給他們寫字,。不一會(huì)兒,，就又有很多人走過(guò)來(lái)觀看。于是我就一興奮,，拿著筆墨開始寫,。但是因?yàn)樾那橛行┚o張、激動(dòng),。我的手不由自主地抖了一下這個(gè)字寫壞了,，我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后,，就一哄而散,，跑到了九宵云外。

由于這次的拿手好戲演砸,，我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真仔細(xì),，不能驕傲，要時(shí)刻謹(jǐn)慎對(duì)待自己的拿手好戲,，繼續(xù)努力練習(xí)我的書法,，爭(zhēng)取讓它更加拿手!

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇六

我的課余生活有很多，畫畫,、書法,、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫,。

從四歲開始,，我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后,，我就喜歡上了畫畫。

剛開始，我還不會(huì)畫,。譚老師走過(guò)來(lái),，握著我的右手，一筆一畫地教我畫,，一下子就畫出了一只可愛(ài)的小花貓,。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一只可愛(ài)的小狗,，畫得栩栩如生,，我羨慕極了，暗暗下決心,，一定要努力學(xué)習(xí),，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

冬天到了,，天氣漸漸冷了,，我每次畫畫的時(shí)候，手都被凍僵了,，但我依然堅(jiān)持畫,。譚老師看到我那么喜歡畫畫，他就每天堅(jiān)持教我,。我的畫畫水平越來(lái)越高了,。譚老師對(duì)我說(shuō)：“你的畫進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書畫比賽了,?！蔽衣犃烁吲d地抱著老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。

日子一天一天過(guò)去了,，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好,，擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常,。在比賽的`前一天，我把畫紙,，水彩筆,，勾線筆都準(zhǔn)備好了。

終于等到了比賽這一天,，譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,。突然,，廣播響起：“離比賽開始還有10分鐘,，請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)?！弊T老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,，你們一定要把握好時(shí)間?！北荣惤Y(jié)束了,，我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

“x獲得三等獎(jiǎng),，x獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字?唉!應(yīng)該沒(méi)有什么希望了,。正在這時(shí),，我聽到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵,。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著譚老師,。

我喜歡畫畫,，畫畫讓我懂得了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈,，才會(huì)成功?！?/p>

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇七

在我家的相冊(cè)里,，還保留著一張照片，上面有一個(gè)小男孩懷里抱著一張獎(jiǎng)狀,，那是我一張令人難忘的獲獎(jiǎng)?wù)掌?，每?dāng)看到它，“學(xué)書法”那一幕幕的鏡頭就浮現(xiàn)在我眼前,，酸,、甜、苦,、辣,、咸一齊涌上心頭。在我學(xué)書法過(guò)程中就嘗遍了這些滋味,。

苦

有一天,，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)許多字都寫錯(cuò)了和字太丑了,。爸爸越看越生氣,，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)敗家子，每天都在看漫畫,，看電視,，也不練字，以后你每天都要寫十篇作文,，不管你的作業(yè)有沒(méi)有做完,，而且一直寫到寒假,，寒假我再幫你報(bào)名練書法，就這么定了!”等爸爸走出房間,，我大聲喊：“我的命好苦啊!”

酸

到了第十天,，我剛寫完一篇作文，丟下筆,，生氣地想：“不寫了，我以后不寫了!!!寫得我的手都麻了!!”我翻開書包,，拿出作業(yè)來(lái)做,。等我做到閱讀題時(shí)，停下筆,，想：如果我堅(jiān)持寫作文的話,，說(shuō)不定會(huì)成為作家呢。如果那些著名的書法家不每天練字會(huì)成為書法家嗎?想到這里,，我的心立刻酸起來(lái),。我又提起筆，開始寫作文,。

甜

到了最后一天,，爸爸又檢查的的作業(yè)，高興地說(shuō)：“不錯(cuò),，你的字已經(jīng)寫得很好了,，不要去學(xué)書法了!”我聽了，高興地跳起來(lái)：“噢耶!!太好了!”爸爸拿出一張獎(jiǎng)狀,，說(shuō)：“拿著,，我給你照張相?！?/p>

如今,，這張照片到現(xiàn)在我都保存著。

我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲小學(xué)作文六百字篇八

在我的家里爸爸會(huì)修理東西,，媽媽會(huì)做美味的飯菜,，弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,，而我的拿手好戲是——畫畫,。

我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，第一年我學(xué)的是水彩,，現(xiàn)在開始學(xué)素描了,。

在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫,。媽媽見我很喜歡畫畫,，走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子,，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴?”

聽了媽媽的話,，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我很喜歡畫畫,，也很想報(bào)畫畫班,，只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒?！?/p>

媽媽坐在沙發(fā)上,，拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班,。又和畫畫班的老師加了微信,，然后把錢交給了老師。

剛來(lái)美術(shù)班的第一天,，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上,。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的'人,，所以有點(diǎn)緊張,。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看,，說(shuō)：“這節(jié)課你們就畫這件衣服,，要先仔細(xì)觀察，才能動(dòng)筆畫,?！蔽壹?xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好,，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧,。”我想：這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,，我好開心呀,。慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來(lái),。有一個(gè)和我最好的朋友,，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦,。

一年后,，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。

西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,，素描班的老師和同學(xué)也很熱心,。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體,。

現(xiàn)在，我還在學(xué)素描,，相信自己,，一定可以學(xué)得更好。