當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
《跳出思維的陷阱》讀后感小學(xué)生作文400字篇一
今天看報(bào)時(shí)，看到一篇有趣的文章，題目是《跳出思維的陷阱》這篇文章講了一個(gè)國(guó)王叫大臣們測(cè)算池塘里的水有多少個(gè)水桶那么多?一個(gè)星期后大臣們沒(méi)有算出來(lái),，國(guó)王把這個(gè)題目公開(kāi)叫全國(guó)的臣民來(lái)回答,，兩個(gè)星期后，一個(gè)8歲的男孩對(duì)國(guó)王說(shuō),，如果池塘和桶一樣大，那就只有一個(gè)水桶那么大,，如果池塘比桶大一倍,，就需要2個(gè)水桶的水... ...。
為
什么
同一個(gè)題目會(huì)難住大臣,？而才8歲的小男孩卻能答出來(lái)呢？這是因?yàn)榇蟪紓冎幌氲皆趺慈ビ?jì)算池塘和水桶的大小,，而小男孩沒(méi)有像大臣那樣去計(jì)算大小，跳出了思維的陷阱,。我從這個(gè)故事里受到了啟發(fā),，我們?cè)?p>學(xué)習(xí)
中，思考問(wèn)題問(wèn)題要從不同的角度去思考,，打破平時(shí)的思維模式，看似復(fù)雜問(wèn)題,，其實(shí)答案就在其中,。看了這篇文章，讓我想起不久前上
英語(yǔ)
補(bǔ)習(xí)班時(shí)老師給我們出的.一道問(wèn)題：1=2,，2=4，3=6，問(wèn)4=,？聽(tīng)老師一說(shuō)完題目,，我就回答是“8”,，我說(shuō)完后，又有許多同學(xué)
回答是8,，老師搖了搖頭，我想：前面的數(shù)字相差1,，后面的數(shù)字相差2,，怎么不對(duì),？我正想著，平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)
不太好的小欣卻說(shuō)出了真確答案：2,。答案一公布，我恍然大悟,，原來(lái)2=4,，4=2,。是啊，我們都掉進(jìn)了思維的陷阱,，只有小欣，另辟蹊徑,，不去找規(guī)律，而從題目中找答案,，開(kāi)拓思路，只有這樣才能不被題目所迷惑,。沒(méi)想到,，一個(gè)小故事,，也蘊(yùn)含者大啟示啊,！ s("content_relate");