時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中地理老師教學(xué)計(jì)劃篇一

本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)三個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),，每周每班為二個(gè)課時(shí),，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足。新課標(biāo),，新教材,，新環(huán)境,，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系,，先進(jìn)的教育理念,，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障,。

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué),，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng),，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí),，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”,。

1,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課,；保障每節(jié)一練。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

3,、積極參加教研教改活動(dòng),，在教研處,，教務(wù)處的指導(dǎo)下,，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

4,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5、認(rèn)真參與集體備課,，精益求精,，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6,、參加聽課評(píng)課活動(dòng),。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，不斷提高教學(xué)水平,。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，切實(shí)做好地課備課資料的收集,，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材,。

本學(xué)期地理教學(xué)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,，根據(jù)新課標(biāo)的要求，大膽嘗試,，運(yùn)在學(xué)習(xí)中挖掘?qū)W生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,，教學(xué)中注重引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)思維,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探究的積極性。充分體現(xiàn)“教師主導(dǎo),，學(xué)生主體,，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”的教學(xué)原則,，幫助學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式,。在地理教學(xué)中注重與其它學(xué)科的整合,，并幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀,。

要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,，讓學(xué)生喜歡地理課，就首先要讓學(xué)生喜歡地理教師,，而教師的魅力有內(nèi)在的外在的美并存,。內(nèi)在的美應(yīng)該是教師的教學(xué)水平,；外在的美應(yīng)有以下幾點(diǎn)：教師的言談舉止、主動(dòng)與學(xué)生溝通,、鼓勵(lì)賞識(shí)的態(tài)度,、耐心細(xì)致的幫助等等，總的說來教師應(yīng)具備教學(xué),、師德的高素質(zhì),，使學(xué)生感受到我的地理教師各方面素質(zhì)都很棒，提高我在學(xué)生心目中的地位,，增強(qiáng)教師的親合力,。

自從新課改實(shí)施以來，我一直采用新教學(xué)模式,，結(jié)合地理教學(xué)做過大膽的嘗試,，本學(xué)期仍從一切為了學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，對(duì)地理課堂做如下嘗試,。

在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)恼辖虒W(xué)資源,，選擇對(duì)學(xué)生有用的地理知識(shí),，注重技能的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)地理知識(shí)的基本方法,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，體現(xiàn)情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。

對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的掌握和難點(diǎn)的突破我多用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,，有效的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增大課堂的容量。現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點(diǎn)內(nèi)容之一,。

總之,，本學(xué)期總的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是把新課改的理念最大限度的應(yīng)用于地理教學(xué)中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的課堂模式。

初中地理老師教學(xué)計(jì)劃篇二

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以世紀(jì)精神為指針,，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平,，業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,。

本學(xué)期,，本人承擔(dān)七年級(jí)xx班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個(gè)課時(shí),。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版新教材,。新課標(biāo)，新教材,，新環(huán)境,，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系,，先進(jìn)的教育理念,，愛的氛圍為教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位,，大多生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，完備的地理教具為教學(xué)提供了最根本的保障,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)三章,，第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的位置,、地形、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特征.第三章《走近國家》具體說明了幾個(gè)國家各自特點(diǎn).

1,、抓好常規(guī)課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課,；保障每節(jié)一練,，做到全批全改。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，切實(shí)做好地課資料的收集，整理工作,，為的制作準(zhǔn)備充分的素材,。

（1各大洲的地形特征和氣候特征；

（2幾個(gè)大國的人文特征.

2,、申請(qǐng)購置教學(xué)必備的教具,，軟件。做好器材的登記,，使用,，保管工作。

3,、積極參加教研教改活動(dòng),，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下,，努力使教學(xué)能力再上新臺(tái)階,。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開展學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

5,、認(rèn)真參與集體，精益求精,，爭創(chuàng)優(yōu)秀,。

6、參加聽課評(píng)課活動(dòng),。虛心向他人學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平,。

7,、擬好復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),。

8、每次月度考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決

初中地理老師教學(xué)計(jì)劃篇三

本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)五個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),，新學(xué)期,，新學(xué)生，新環(huán)境,，給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn),。為了圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，特制定本學(xué)期七年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃如下：

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，在學(xué)校主管教學(xué)校長的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢,，努力使教學(xué)水平,，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”,。

本屆xxxx學(xué)校七年級(jí)共有五個(gè)班平行班級(jí),，平均每個(gè)班級(jí)30人。由于學(xué)生的生源地不同,，學(xué)生的層次也有很大的差異,，通過開學(xué)近一周的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望并不強(qiáng),，一些小學(xué)生身上的特點(diǎn)還沒有完全褪去,，面對(duì)地理這門新的課程，本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的習(xí)慣,，多安排一些動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐操作能力,。

七年級(jí)地理教材內(nèi)容豐富,，呈現(xiàn)形式多種多樣，該教材針對(duì)初中生的特點(diǎn),，設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動(dòng),，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和生活體驗(yàn)，同時(shí)還有課外讀及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用,，同時(shí)活動(dòng)又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮,。七年級(jí)上冊(cè)以區(qū)域地理為主要框架，包括地球與地圖、陸地和海洋,、天氣與氣候,、居民與聚落、發(fā)展與合作共五章內(nèi)容,。

第一章《地球和地圖》分三節(jié),，第一節(jié)地球和地球儀主要介紹了地球形狀的認(rèn)識(shí)過程，地球的大小,，地球儀的組成要素,，重點(diǎn)是經(jīng)線、緯線和經(jīng)緯度的劃分,。第二節(jié)主要介紹了地球的兩種運(yùn)動(dòng)方式,，即自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，這里面主要學(xué)習(xí)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般規(guī)律和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,，也為高中地理必修1地球的運(yùn)動(dòng)做鋪墊,。第三節(jié)地圖，主要講述地圖的基本要素,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)讀圖,、析圖、繪圖和選圖用圖,。

第二章《陸地和海洋》分兩節(jié),，第一節(jié)大洲和大洋，主要是介紹了七大洲和四大洋的相關(guān)概念和分布,，是區(qū)域地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。第二節(jié)海陸的變遷，重點(diǎn)講述海陸變遷的原因和大陸漂移假說,，板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說理論,。

第三章《天氣與氣候》共包括四節(jié)，第一節(jié)從天氣和氣候的區(qū)別入手,，學(xué)習(xí)天氣的相關(guān)知識(shí),；第二、三節(jié)分別講述氣候的兩個(gè)基本要素-氣溫和降水,；第四節(jié)主要介紹世界各地氣候類型的分布及特點(diǎn),。

第四章《居民與聚落》分三節(jié)，第一節(jié)介紹世界人口與人種的構(gòu)成和分布,；第二節(jié)主要講述世界上各地區(qū)的語言種類和分布以及宗教的分布,；第三節(jié)講述什么是聚落，以及聚落的類型,，聚落的特點(diǎn)和影響聚落形成的一些基本因素,。

第五章《發(fā)展與合作》本章內(nèi)容主要介紹世界上二百多個(gè)國家和地區(qū)的分布,，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的區(qū)別和聯(lián)系，最后講述國際合作的重要性,。

1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。落實(shí)“自學(xué)精講,，以練為主”的教學(xué)模式,，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教”教學(xué)理念,，加強(qiáng)集體備課,，精心準(zhǔn)備地理學(xué)案，力求每節(jié)課學(xué)生各取所需,，做到天天清,、課課清、堂堂清,。

2,、以教材中的“活動(dòng)”部分內(nèi)容為突破口，深入研究課堂教學(xué)模式,，繼承以往教學(xué)活動(dòng)的長處,，并不斷深化、創(chuàng)新,、拓展，形成多種多樣的符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的,、有特色的課堂教學(xué)模式,。

3、深入研究學(xué)案教學(xué)的特點(diǎn),，認(rèn)真編寫學(xué)案和教案,，把握學(xué)案教學(xué)的整個(gè)流程，充分發(fā)揮學(xué)案教學(xué)的優(yōu)勢,。

4,、 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。在面向全體的同時(shí),，進(jìn)行分層次教學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予更多的關(guān)注和輔導(dǎo)，提高整體地理學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

5,、 要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果,。

6,、在教學(xué)在采取精講多練的方法,、教師作適當(dāng)引導(dǎo)、學(xué)生思考解決,、教師再進(jìn)行總結(jié),、要課文、圖像作業(yè)有機(jī)結(jié)合,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、幫助理解記憶作用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、思維,、想象、歸納,、記憶等能力,、并及時(shí)強(qiáng)化鞏固、懂得應(yīng)用,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

7.密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際，注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，使學(xué)生感受到地理就在身旁，感受地理學(xué)科的有用性,。

8,、 指導(dǎo)學(xué)生開展地理實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。

9,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集,，整理工作,，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

10,、及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià),，注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。

由于本人今年要撰寫研究生畢業(yè)論文,，論文的題目與實(shí)際教學(xué)密切相關(guān),，所以在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)地理教學(xué)的相關(guān)理論書籍，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，并在實(shí)踐教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，最終完成論文的撰寫。