我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。
愛(ài)的教育心得體會(huì)100字 愛(ài)的教育心得體會(huì)500字篇一
相比較他們而言,，我和兒子讀書(shū)的種類(lèi)和數(shù)量都很少了，因?yàn)樽苑偶俚浆F(xiàn)在我們只讀了一本書(shū)————《愛(ài)的教育》,。那還是我在1980年買(mǎi)的一本書(shū),，書(shū)價(jià)只有0.72元，被我收藏到我的書(shū)柜里多年,，已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵。年前我打掃衛(wèi)生,、整理書(shū)籍的時(shí)候被翻出來(lái),。欲作為兒子寒假的讀物。兒子每天讀3篇,，居然愛(ài)不釋手了,。
年三十的那天，兒子讀到一篇《小石匠》,，內(nèi)容大概是小石匠到“我”的家里來(lái)做客,，他身上的石灰弄臟了"我"家的椅子，爸爸制止了"我"要去擦干凈的動(dòng)作,，媽媽還幫小石匠縫上了他的一個(gè)上衣紐扣,。小石匠臨走的時(shí)候說(shuō)他玩的非常開(kāi)心。
這篇文章結(jié)尾部分“父親”的話(huà)是由我來(lái)讀的：“安利柯,，你知道我為什么不讓你去擦椅子上的石灰嗎?因?yàn)槟惝?dāng)著同學(xué)的面這樣做,，就是等于責(zé)備他把椅子弄臟了，這樣很不好：第一,、他不是故意的,，第二他穿的是他父親的衣服，上面的灰土是他父親在勞動(dòng)的時(shí)候沾上的,。凡是勞動(dòng)所帶來(lái)的,，不論是塵土、石灰,、油漆還是別的東西,，都不是骯臟的,，當(dāng)你看到一個(gè)勞動(dòng)歸來(lái)的人，千萬(wàn)不要說(shuō)“這人真骯臟!”你應(yīng)該說(shuō)“他身上帶著勞動(dòng)的痕跡!”記住我的話(huà)吧,，你要愛(ài)小石匠,，一來(lái)他是你的同學(xué)，二來(lái),，他是勞動(dòng)者的兒子!"
合上書(shū)后,，兒子問(wèn)我：老媽?zhuān)鞘绽瑥U品的是不是也是勞動(dòng)者?”“當(dāng)然是啊，凡是靠自己勞動(dòng)掙錢(qián)養(yǎng)活自己的都是!”我肯定的回答,。
“是不是就象我們班的韓--一樣,，雖然他爸爸是收廢品的，雖然他身上有臭味,，但是我們班的同學(xué)不該嘲笑他,，不該不和他玩?”兒子又問(wèn)道。
“是啊,，你想想,，他們家那么困難的環(huán)境，他的爸爸還讓他來(lái)讀書(shū),，他每天還能堅(jiān)持來(lái)學(xué)習(xí),，這就很了不起了。你再想想,，他的爸爸要賣(mài)多少?gòu)U品才可以交他的學(xué)雜費(fèi)啊?算個(gè)數(shù)學(xué)題吧,，一個(gè)飲料瓶是一角錢(qián)，要多少個(gè)是300元錢(qián)!”兒子想想立即說(shuō)“3000個(gè)!”“那多少個(gè)是500元?”“5000個(gè)……!”兒子忽然不吭聲了,。
“是啊,，兒子，他的爸爸要買(mǎi)3000個(gè)瓶子才夠教他的學(xué)費(fèi),，而媽媽要賣(mài)5000個(gè)瓶子只夠交你的鋼琴費(fèi)……其他的花費(fèi)呢?”
兒子默然了………
三十上午的時(shí)候,，家家開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。我貼完對(duì)聯(lián)就去順便把樓道的樓梯掃了,，灰塵很大,，兒子不聲不響的舉著澆花的小水壺幫我灑著水，笑咪咪的看著我………
打掃完后,，兒子去他的房間彈琴了,，每天兩個(gè)小時(shí)，三十是這樣,，初一是這樣……今天是初二,，回娘家鬧新年，吃完午飯我們又要回家彈琴，哥哥姐姐都在說(shuō)我,，讓孩子今天不用彈琴了,，兒子卻連連搖頭“不行，不行,，我要回家彈琴,，我媽媽每個(gè)月要賣(mài)5000個(gè)瓶子呢………”一邊說(shuō)著，一邊把幾個(gè)紅包塞給我“老媽?zhuān)业膲簹q錢(qián),，給我存上,，下個(gè)月你不用賣(mài)瓶子了?！?/p>
老媽我笑了,，雖然眼里有點(diǎn)淚花，但是老媽我開(kāi)心,。
我們常常在談愛(ài)的教育,，什么是愛(ài)，愛(ài)什么,，如何愛(ài),，怎樣愛(ài)……。其實(shí)“愛(ài)”就象是春天破土而生的嫩芽,，有陽(yáng)光,，有雨露，有溫暖,，有牽掛，有理解……它才會(huì)點(diǎn)滴生成,，茁壯成長(zhǎng),，永駐心底。
兒子,，你也在讓我長(zhǎng)大!
愛(ài)的教育心得體會(huì)100字 愛(ài)的教育心得體會(huì)500字篇二
今天是暑假放假的第一天,。早晨，我起床后吃過(guò)早餐,，便津津有味的讀起了一本我尚未讀完的書(shū),。書(shū)名是———《愛(ài)的教育》。
不知過(guò)了多久,，我讀完了這本書(shū),。此時(shí)的我，臉上還掛著幾行淚水,，心中有無(wú)數(shù)感受與情懷如流水般向外涌著,。我捧著這本《愛(ài)的教育》，突然覺(jué)得是那么沉重，那么沉重……
這本書(shū)是意大利作家埃?德?阿米琪斯的作品,。作者以日記體寫(xiě)了意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,，描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,。父母對(duì)兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷期盼;師生,、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼;對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài),，無(wú)不流溢與紙上,，流溢與每一個(gè)句子，每一個(gè)字之間,?！稅?ài)的教育》一書(shū)中不僅有主角安利柯，還有行俠仗義的甘倫;有才干的班長(zhǎng)戴洛西;身有缺陷但勤學(xué)奮發(fā)的那格;幽默愛(ài)國(guó)的柯禮智等許多充滿(mǎn)特色的人物,。是他們演譯了一個(gè)個(gè)感人肺腑,、動(dòng)人心弦的故事。如《仁慈的花朵》,、《我愛(ài)我的祖國(guó)》,、《人間的至情》、《萬(wàn)里尋母》……在眾多的故事中,，最令我感動(dòng)的還是《為父著想》這則故事,。
這個(gè)故事講了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生許利亞的家庭生活非常貧困。他的父親在鐵路上做雇員,，為了補(bǔ)貼家用,，他還在晚上徹夜的幫別人繕寫(xiě)文件，每寫(xiě)500條,，僅僅可賺三塊錢(qián),。許利亞想替父親抄，可父親不讓,。于是,，他就在晚上父親睡著后偷偷的抄寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了，許利亞有些體力不支、睡眠不足了,。父親看到他在學(xué)習(xí)時(shí)總是昏昏欲睡，老批評(píng)他,。他忍著心中的委屈，繼續(xù)堅(jiān)持幫父親抄寫(xiě),。一天晚上,，許利亞抄寫(xiě)是被父親發(fā)現(xiàn)了,，父親涌出熱淚，感到十分后悔,。當(dāng)我讀完后,，淚水模糊了我的雙眼，書(shū)頁(yè)上被我弄濕了一大片,。我的眼角仿佛呈現(xiàn)出許利亞在深夜里伏在桌子上抄寫(xiě)的身影,，又仿佛呈現(xiàn)出他與父親抱在一起痛苦的樣子。
我的心又一次被震撼了,，我真的沒(méi)有想到許利亞會(huì)這樣做,。其實(shí)，許利亞在第一次遭到父親責(zé)罵時(shí),，他完全可以不再抄寫(xiě),，?？墒?，他沒(méi)有這樣做?？v然他心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不快和委屈,，他還是為父著想!他這種對(duì)父親的愛(ài)與體貼，是許多少年所不及的,，包括我!也許我們只是在理所當(dāng)然的享受著父親的愛(ài),，卻從不懂得感恩和回報(bào)，從不懂得為父著想,。而許利亞,，他不是。他懂得父親的辛勞,，父親的心,，他懂得為父著想，在享受父親無(wú)私的愛(ài)的同時(shí),，把自己的愛(ài)給了父親。單憑這一點(diǎn),，他就是值得我們贊美,，值得我們學(xué)習(xí)的。
不僅這則故事讓我感觸很深,，還有許許多多,。他們都有著讓人無(wú)法抗拒的魅力，都是無(wú)法爭(zhēng)議的“愛(ài)”的典范,。這本書(shū)真是太沉重了,。
愛(ài)的教育心得體會(huì)100字 愛(ài)的教育心得體會(huì)500字篇三
愛(ài),，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心中都有一份愛(ài),，愛(ài)是無(wú)私的,，是偉大的。我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦,。
《愛(ài)的教育》是由亞米契斯秏近十年才完成的，是的另外一個(gè)題目是“一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記”,，這本書(shū)講述了一個(gè)意大利孩子安利柯在學(xué)校,、班級(jí)和家庭中的鎖鎖小事。令我影響最深的便是安利柯的新老師：佩巴尼先生,。書(shū)中曾這樣描述他“這次的先生,，身材高大，沒(méi)有胡須,，長(zhǎng)長(zhǎng)地留下花白的頭發(fā),，額上皺著直紋，大聲說(shuō)話(huà),，他瞪著眼一個(gè)一個(gè)看我們的時(shí)候,，眼光竟像是要透到我們的心里似的，而且還是一位沒(méi)有笑容的先生,?！钡?dāng)安利柯慢慢地接近這位新老師時(shí) ，才發(fā)現(xiàn)這位新老師也如其他老師一樣關(guān)心同學(xué),。
我是一口氣讀完這本書(shū)的,，讀完后我深有感觸。愛(ài)就像空氣每天都在我們的身邊,，無(wú)影無(wú)形,，但我們又缺少不了它。我們常常忽略了這個(gè)生活必要品,，但它早已融入了我們的生活,。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗麤](méi)有索取也不用回報(bào),，它只是單方面的付出,，默默無(wú)聞。
從小時(shí)候開(kāi)始,，我們便沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,，爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶總是不經(jīng)意間將愛(ài)的種子播撒到我們的身上,，而我們?nèi)ゲ辉煊X(jué)。
愛(ài)仿佛是一本耐人尋味的書(shū),。沒(méi)有人能探清愛(ài)的奧秘,，它的每一篇章都如一杯醇厚的酒，那酒香圍繞在鼻尖,，圍繞在心頭······
愛(ài)是教育的源泉,，愛(ài)與教育息息相關(guān)。多一份愛(ài)就多一份溫暖;多一份愛(ài)就多一份快樂(lè);多一份愛(ài)就多一份力量,。你想領(lǐng)悟愛(ài)的境地嗎?那就來(lái)讀一讀這本《愛(ài)的教育》吧!讀了之后你一定深有感觸,。
愛(ài)的教育心得體會(huì)100字 愛(ài)的教育心得體會(huì)500字篇四
《愛(ài)的教育》是一部我們一生必讀的教育經(jīng)典，使我們能夠?qū)W到許多在課堂上無(wú)法體會(huì)的東西,。
它以日記體的形式,，通過(guò)小學(xué)生安利柯的眼光來(lái)看周?chē)l(fā)生的事，觀察他身邊的老師,、同學(xué)以及周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境,，細(xì)膩生動(dòng)地刻畫(huà)了各種高貴的品質(zhì)，每一章節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,，每一個(gè)感人肺腑的小故事都催人淚下,，又帶給了我們深刻的哲理和無(wú)限的思考。
讀了《愛(ài)的教育》之后,，我的感觸頗深,。在這本書(shū)中講述了許多關(guān)于親情的小故事，閱讀之后,，我不禁想到了自己在生活中與父母的相處,。
安利柯的母親勸誡安利柯要好好對(duì)待他的父親，不要在父親責(zé)罵他的時(shí)候頂嘴使父親傷心,，這些行為一定會(huì)使他在父親去世之后的某一天后悔,，增加自己對(duì)父親的想念與后悔。安利柯母親的話(huà)觸碰到了我的內(nèi)心深處,。在平常生活中,，雖然父母很愛(ài)我們，我們也同樣深?lèi)?ài)著父母,，但我們依然免不了有矛盾發(fā)生,。畢竟我們擁有不同的人生觀念，對(duì)同一件事情也會(huì)有各自不同的看法,。我們也會(huì)因?yàn)槟承┬∈屡c父母生氣,，甚至是吵架,、冷戰(zhàn),，可是我們對(duì)對(duì)方的愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的,。
以前自己也曾頂撞父母，說(shuō)過(guò)一些令父母?jìng)牡脑?huà),，做過(guò)一些令父母痛心的事,，現(xiàn)在回想起來(lái)，就會(huì)對(duì)自己當(dāng)時(shí)的做法感到不可思議,，覺(jué)得那時(shí)的自己真的很幼稚,。如今不停地后悔卻再也無(wú)法使那些過(guò)往改變。
在這世上,，我們要感謝的人有很多,，要感謝老師、感謝同學(xué),、感謝朋友,、感謝……但我覺(jué)得最應(yīng)該感謝的人是父母。父母從我們出生的那一刻便開(kāi)始陪伴在我們的身邊,，一生為我們操勞,，為我們著想，為了能夠給我們提供良好的生活條件辛勤地工作,。父母教導(dǎo)了我們?cè)S多的人生道理,，是我們生命中的啟蒙老師，幫助我們度過(guò)人生道路中一個(gè)又一個(gè)的坎坷,，安慰著我們走出人生中的不如意,。父母是這世上最?lèi)?ài)我們的人，我們最該感謝的人也是父母,。
父母的一生都是在為我們付出,，為我們勞苦。父母為我們操勞了大半輩子,，但是當(dāng)我們長(zhǎng)大,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，真正學(xué)會(huì)了該如何回報(bào)父母的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿(mǎn)臉皺紋,，滿(mǎn)頭白發(fā)了。伴隨著我們的長(zhǎng)大,，父母也漸漸地老去了,。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們,，父母常常會(huì)在嘮叨中教給我們?cè)S多人生的經(jīng)驗(yàn),，希望我們能少走一些人生中的彎路。雖然以前每當(dāng)父母開(kāi)始喋喋不休的時(shí)候就會(huì)不耐煩地隨便應(yīng)付幾句之后便離開(kāi),，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聆聽(tīng)父母的教誨,，即使有的時(shí)候不愿意聽(tīng)那些重復(fù)了許多遍的話(huà),，我也不會(huì)再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩。在讀了《愛(ài)的教育》以后,，我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法,，怎么做才會(huì)既不傷害父母又讓自己過(guò)的快樂(lè)，我從這本書(shū)中學(xué)到了許多,。
閱讀了《愛(ài)的教育》之后,，我感受到了親子之愛(ài)、師生之情,、朋友之誼和愛(ài)國(guó)之心,，從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這些能使我受益一生!
愛(ài)的教育心得體會(huì)100字 愛(ài)的教育心得體會(huì)500字篇五
愛(ài)是人與人之間建立聯(lián)系的情感,，愛(ài)是人不可或缺的情感,。最近讀了《愛(ài)的教育》一書(shū)，我的心一直很溫暖,。
愛(ài),，是親子之愛(ài)、是師生之情,、是朋友之誼,、是鄉(xiāng)國(guó)之戀......
《愛(ài)的教育》一書(shū)散發(fā)著多么濃郁的愛(ài)，崇高的人性之愛(ài)便是最真誠(chéng)的教育,，而教育也能使愛(ài)越來(lái)越升華,。人的一生中有很多愛(ài)，當(dāng)然,，作為師生之情,，也是眾多愛(ài)中的一種。而教育的秘密就是愛(ài)!蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,。那么,，愛(ài)在教育中是什么呢?
托爾斯泰認(rèn)為：如果一個(gè)教師只熱愛(ài)教育，那么他只能是一位好教師......如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合,，那他就是一個(gè)完善的教師,。愛(ài)心能感染學(xué)生，讓他們?nèi)硇牡猛度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中,。
故事中那些燦爛的,、陽(yáng)光的少年，有的家境貧苦,、有的父母臥床不起,。其中，卡隆的母親去世了，全班同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,，正是有了全體師生的關(guān)愛(ài),，卡隆才走出了這段陰影。當(dāng)然也有沐浴在幸福之中的,，這些孩子雖然各不相同，但都有對(duì)家庭的愛(ài),、對(duì)祖國(guó)意大利的愛(ài),、對(duì)老師、同學(xué)的愛(ài),。這些少年也有做錯(cuò)事的時(shí)候,，可老師走過(guò)來(lái)也只是點(diǎn)點(diǎn)頭提醒一下而已,。當(dāng)然，決不能忽視的是每個(gè)月老師講的“每月故事”,，這一個(gè)個(gè)小故事感染著每一個(gè)孩子的心靈,，也包括我,，讓我們每一個(gè)人的愛(ài)心更紅。
愛(ài)是教育的源泉,，如同水潭一般，沒(méi)有水就不是水潭,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。讀《愛(ài)的教育》,，我走進(jìn)了埃里克的生活,，看到了他們是怎樣學(xué)習(xí),、生活,，以及怎樣去愛(ài)!
愛(ài),，是一次沒(méi)有盡頭的漫長(zhǎng)旅行，有快樂(lè),、有憂(yōu)傷,，或幸福,、或美好,，還有感動(dòng)!
愛(ài)的教育心得體會(huì)100字 愛(ài)的教育心得體會(huì)500字篇六
《愛(ài)的教育》的作者亞米契斯,，是意大利著名作家,。《愛(ài)的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的日記體小說(shuō),，這部小說(shuō)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記,，以充滿(mǎn)兒童情趣的幽默語(yǔ)言，記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。全書(shū)故事簡(jiǎn)單,，風(fēng)格樸素,，感情濃烈,，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛(ài)、師生之情,、朋友之誼的動(dòng)人畫(huà)面，是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說(shuō)之一,。
小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,，出生在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的知識(shí)分子家庭,。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠(chéng)摯友善,，安利柯的父親是位工程師,，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂(lè)善好施的人,，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人,。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子，沒(méi)想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親,。
安利柯的身邊有著一群心地善良,、充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。班長(zhǎng)代洛西是個(gè)熱忱的孩子,，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí),，為了不傷同學(xué)的自尊心，他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密,。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候,，代洛西真摯的話(huà)使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣,。
安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,，這個(gè)火車(chē)司機(jī)的兒子具有高尚的心靈，面對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助,。紳士的兒子諾比斯和賣(mài)炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,，在開(kāi)明的家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌,。同學(xué)克洛西的父親因過(guò)失殺人入獄,，克洛西的母親靠沿街賣(mài)菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦,，母親都要讓克洛西去上學(xué),。朱利亞為了幫助父親抄寫(xiě)公文而累壞了身體，面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,，朱利亞忍受了下來(lái),，并堅(jiān)持幫助父親抄寫(xiě)公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,，學(xué)習(xí)成績(jī)直線滑坡時(shí),，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)?，他的這份榮譽(yù)令父親幡然醒悟，從此改過(guò)自新,，成為一名勤奮的好鐵匠,。
安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人,，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì),，向軍旗行禮,，教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。
畢業(yè)時(shí),，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了自己的老師和校長(zhǎng),，心中充滿(mǎn)了無(wú)限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車(chē)去探望自己44年前的小學(xué)老師,，給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課,。
正如其書(shū)名所暗示的，《愛(ài)的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài),。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài),、子女與父母間的愛(ài),、師生之間的愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),，使人讀起來(lái)猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng),。全書(shū)把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家,、社會(huì),、民族的大我之愛(ài);小至父母、師長(zhǎng),、朋友間的小我之愛(ài),，無(wú)不包含一個(gè)“愛(ài)”字,。這個(gè)生生不息的神圣字眼,，雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,，卻總讓人怦然心動(dòng),，甚至淚流滿(mǎn)面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界,。這本書(shū)也寄托著作者的理想,，即期望人與人之間的理解和友愛(ài)。
《愛(ài)的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,，指出素質(zhì)教育的根基是“愛(ài)的教育”,，對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài),、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本,，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ),。在全書(shū)中我們看到，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘,，因材施教,，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展,。安利柯有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記,，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書(shū)生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了兒童的內(nèi)心世界,。兒童的所思所感并不同于成年人,，本書(shū)的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過(guò)一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界,，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界,。
