無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
泥鰍的家常做法 泥鰍怎樣處理才干凈篇一
上科學(xué)課時(shí),，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每個(gè)同學(xué)都去做一個(gè)生態(tài)瓶,，就是“將少量的植物,，以這些植物為食的動物和其他非生物物質(zhì)放入一個(gè)密閉的瓶中，形成的一個(gè)人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng),?！蔽乙宦牐瑢@個(gè)實(shí)驗(yàn)非常感興趣,，就找來一個(gè)空油壺,，先把上半部分剪掉，再洗干凈,，盛上水,，還要在水底放上一層淤泥，水面放上一些浮萍,，再把買來的幾條小泥鰍放進(jìn)水里,。一個(gè)生態(tài)瓶做好了。瞧,！它們一下子鉆進(jìn)了淤泥里,，隔一會兒就鉆出來透透氣，把一壺水搞得渾濁不堪，真調(diào)皮,。
剛開始的幾天，我熱情高漲,，每天都要觀察好幾回,，可是，漸漸地,，又有了新的實(shí)驗(yàn),，我便把這件事拋之腦后了。過了好久,，有一位同學(xué)談起了他的生態(tài)瓶,，這時(shí)我才猛然想起我已經(jīng)好久沒有去觀察過我的生態(tài)瓶了。我想,，瓶子里的水很少了,，也沒有泥鰍的影子，我想泥鰍肯定死了……放學(xué)后,，我急匆匆地趕回家,，一放下書包就去看我的生態(tài)瓶，一看,，嚇了我一跳,，瓶子里的水幾乎沒有了，也沒有泥鰍的影子,，我想泥鰍肯定死了,。正當(dāng)我在傷心大哭的時(shí)候，突然,，我看見淤泥面上有氣泡,，該不會是泥鰍吹出來的吧？我抱著一絲的希望,，趕緊找來一根小棒,，把淤泥挖開，耶,，一條泥鰍鉆了出來,。“媽媽,，媽媽,，泥鰍還活著，泥鰍還活著,?！蔽腋吲d地大叫起來。不過，我又感到很疑惑,，就問媽媽：“為什么泥鰍在沒有水的情況下都沒死,。”媽媽笑著搖搖頭,，我只好去求助電腦,。
經(jīng)過一番搜索查資料，我終于明白了,，原來,，泥鰍離開水在泥漿里生活的.時(shí)候，就用腸子呼吸,。它的腸子與食道,、肛門相連，形成一根短短的直管,。腸子上布滿了許多毛細(xì)血管,，能吸收空氣中的氧氣。當(dāng)它用腸子呼吸時(shí),，所產(chǎn)生的二氧化碳等氣體,，就像“放屁”一樣，從肛門排出,，所以常常會從泥漿中冒出許多氣泡來,。
哦，原來如此,，怪不得泥鰍在沒水的淤泥里沒有死呢,。我真開心，通過這次實(shí)驗(yàn),，我居然還意外地獲得了泥鰍的這些知識,。
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