心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇一

我一會兒挖坑,，可是,，挖的坑太淺。我一會兒提水,，可是,，我一個人提不動。搞的'我手忙腳亂,，滿頭大汗,。可是,，樹還是沒有種好。急得我像熱鍋里的螞蟻,。

這時候,，我看見丁丁、冬冬也沒有種好樹,，東張西望的,。我說：“我們合作種樹吧?！?/p>

看,，我們種的多認真呀!我們一塊兒挖坑，一塊兒提水,，一塊兒種樹苗……

不一會兒,，我們就種了三棵樹，老師過來了，高興地說：“你們?yōu)槭裁捶N的這么快,，又這么好?”

我們異口同聲地說：“我們是合作種樹的,。”

老師摸了摸我們的腦袋瓜,，笑了,。

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇二

我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起,，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學共同攜手解開道道難題,，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商,。

團結(jié)就是力量,，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,，總會想起那個同窗好友-楊柳,。

這是一堂美術(shù)課，學的是編制中國結(jié),。真沒想到,，小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學習編制中國結(jié)的課程,，同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了,，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果,?；丶液螅野凑諘系牟襟E做,，始終都不成功,。第二天，我和楊柳打算合作完成,，利用幾個課間,，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結(jié)做出來,。我們用一個大的塑料泡膜,，一根紅繩，用大頭針固定住,，按書上的步驟做著,，而書上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂,，仍然沒有成功,，真急死人了，但干著急是解決不了問題的'，還是求教于別人吧,。于是,，楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,，我們專心地學著,。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此,，我明白了!”,，在楊柳的指導下，我也很快學會了,。

不久后,，就編成了這個盤長結(jié)，是我和楊柳一起做的,，雖然做工遠不如書本上的樣品,，但這卻是我們合作的結(jié)晶。

繁星綴滿夜空,，陽光沐浴大地,。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,，生物鏈的共存共榮,，無一離不開合作!

合作，繁衍了生命,，進化了生命;合作,，也必將讓世界日新月異!

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇三

每個人都知道，合作的力量是很大的,。古語中有說：“一個巴掌拍不響,，萬人鼓掌聲震天?！逼鋵嵲谖覀兊男@里,，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

記得去年植樹節(jié),，學校開展了一次植樹活動，我,，小林,，小偉，小薇四個人分配到了一組,。

勞動開始了,，瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬,，注視著地面,，前腿弓，后腿繃,，左腳踩著鏟子,，使勁往下一壓。片刻之間,，就挖出了一大塊泥土……

小林和小薇神情專注,，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗,，生怕小樹栽歪,。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱,，便說到：“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲說,。我彎著腰，弓著腳,，手里拿著小鍬,，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填,，樹坑里的土滿了,，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕Ｎ覀冑u力地干著,，臉上的汗水滿是淋漓,，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁,，都在一旁坐著,。

這時，老師走了過來,，對我們說：“同學們,，繼續(xù)澆水呀，我們馬上就成功了,?！闭f著，嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個拿起噴壺,，一手扶著把,，一手扶著噴壺的嘴.將手一揚，水慢慢地倒進土里,，緩緩地滲進去了,。在老師的帶領(lǐng)下,，我們也陸續(xù)為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水,，連連點頭,，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹,，讓你們在我的樹陰下盡情地看書,、玩耍?！?/p>

勞動結(jié)束了,。同學們雖然都很累，但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里,，在微風的吹拂下向我們招手致意,，都高興地笑了。

合作就像一把金鑰匙,，它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船,，它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈,，使彼此的友誼更加深厚,。

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇四

7月15日，對于全體職工們來說是一個令人終身難忘的日子,，在短短的一天的時間里,，職工們通過參加化肥廠組織的拓展訓練，深深體會到如何激發(fā)自己的潛能,，挑戰(zhàn)自我,、超越自我，更重要的是認識到團隊協(xié)作的重要性,。

一,、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我,、超越自我我是我們隊第一個做“空中抓杠”動作的,。沒上去的時候，我心里一點也不害怕,，但上去后,，站在6、7米高,，面積只能容納兩只腳的搖搖晃晃的鐵桿上,，我心里十分緊張極了。兩只腳一動不動,，不敢向前邁出,。站在那里雖然幾次伸出手想抓，但我還是戰(zhàn)勝不了自己心理恐懼,。最后在教練的指導和隊友的鼓勵下,，我伸出了雙手，向前一躍——成功啦!那一刻我感到成功后的喜悅,。成功原來如此簡單,，只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié),。但我知道,，如果沒有隊友們的鼓勵，我是不會輕易從那么高的平臺上跳出去的,。我從內(nèi)心感謝給我鼓勵與支持的隊友們,，是他們讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼。在攀巖運動中,，我替教練收繩,。因此，每位隊員的攀巖過程我都清清楚楚,。我們隊的隊員最短的用時30秒鐘,，最長的近10分鐘。雖然在這個項目中我沒有碰到什么困難很快地通過,，但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊友的鼓勵下最后通過的隊友,。在我們的一生工作、生活中,，會遇到許多的困難,，當你面對困難時，是選擇挑戰(zhàn),，還是退縮,，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己,，走出第一步,，我相信許多事情都會有完美的結(jié)局。

二,、相信隊友,、共同協(xié)作“心靈之窗”

參加完公司組織的兩天一夜的團隊拓展特訓后，我感受頗多,。整個過程把妙趣橫生的游戲同工作,、生活、學習有機地聯(lián)系在了一起,，不僅給我們帶來了無窮的樂趣,、信心和勇氣,，而且給我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富!在這里，每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,，從一開始設計自己團隊的隊名,、隊訓、隊歌,，就預示了整個過程離不開集體的智慧和力量,。所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與,，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。

訓練有很多的項目,，給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩項,。在高空斷橋訓練時，我在下面望著八米高的斷橋心里就在想,，一米多的跨度,，在平地上輕輕一躍應該過得去，可在高空中萬一過不去摔下怎么辦?當我爬上八米的高空走上跳板時就更緊張了,，跳過去時還好,，但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的，過去后站立開始就不停的搖晃,，好一會兒才慢慢的轉(zhuǎn)過身來,，盡管有保險帶，心里仍然咚咚咚的加速狂跳,，站不穩(wěn),，不敢往回跳，那種恐懼真是無法形容,。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩(wěn)定,，加油!加油!;，于是我稍稍調(diào)整心態(tài)穩(wěn)定,，看準目標心一橫跳過去,，成功!那一刻，我感動于原來困難就是扔下精神包袱,，輕輕一躍;這個項目對人的體能要求并不高,，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,，困難就迎刃而解,，在實際工作中也一樣，當我們遇到困難的時候,，只要我們堅定信心,，積極努力,，付諸行動，勇敢的邁出第一步,，就可以戰(zhàn)勝一切困難,。

最后一個項目是畢業(yè)墻，此項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,，相互配合，互相溝通的能力,。一堵4米的高墻,，光滑、沒有任何工具,，要求所有的隊員都翻越過去,，才算勝利。一個人做不到,，而團隊可以做到,。為達成團隊目標，每個人都應奮勇爭先,，相互支持與合作,，團隊精神在這里得到完美體現(xiàn)。這個項目給予我的,，除了感動,，還是感動。為第一個爬上墻頭,，堅持救上一個又一個同伴的隊友感動!為在下面咬著牙甘當基石,，讓一個個同伴們踏著自己的肩頭的隊友感動!為指揮大家伙兒安全，用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊友感動!當墻下只剩下了一個隊友,，再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,，于是，一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來,，讓墻下的隊友抓住了腳成功躍上墻頭的時候,，響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻,，我的眼睛都濕潤,。最后，感謝兩個字彌漫了整個訓練營中,。感謝隊友的鼓勵,、感謝隊友的幫助、感謝教練的指導,、感謝公司的關(guān)懷,，幾乎每個人的帶著感謝相互去擁抱,，似乎每個人都有著說不完的謝意。

還有高級教練運用生動活潑,、深入淺出與淺入深出相結(jié)合,，寓教于樂并實例相結(jié)合的授課方式，給我們上了有益的一堂有關(guān)干部職能提升的課程,，主要內(nèi)容為：1.提升管理干部工作教導的能力﹔2.促進良好的組織氣氛,、建立良好的人際關(guān)系﹔3.減少現(xiàn)場意外災害的發(fā)生，減少浪費﹔4.提升管理干部分析問題,、解決問題能力﹔5.提升管理干部溝通能力及領(lǐng)導﹔6.工作中同事間的談話技巧及相處之道,。并強調(diào)我們一定要學以致用，運用到實際工作中,。

拓展訓練結(jié)束了,，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,，收獲卻很大,。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練,，感受頗深,。這次訓練，是一次身心的大洗禮,，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力,。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化,、一種精神,、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗,、一種氣概,。真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我,，超越自我的目標,，更熔煉了一支堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊,。

這次拓展訓練心得體會,，總結(jié)起來有以下幾點：一是分層管理、明確領(lǐng)導極其重要,。每個人的崗位職責確定之后,，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性,，使其既知道自己應該做什么,，又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,，再開展行動,。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應學會換位思考,。在工作中,，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想,，需要你的耐心和智慧,，通過分析、判斷,，充分了解它的本質(zhì)，通過組織,、協(xié)調(diào)達到目標,，通過溝通交流，才能建立多贏的局面,。四是要學會相互配合,。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享,，需要相互配合和協(xié)調(diào),，形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因才適用,。要看到差異,，容納差異，協(xié)調(diào)差異,，利用差異,，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體,、完美的團隊,。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,，每個人都有不同的性格特點,、生活習慣、喜好,、長處和短處,，這些習慣，有些對團隊有利，有些對團隊有害,。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,，不能把生活中的不良習慣帶到工作中來，要積極,、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),，準確定位，服從安排,。為了完成團隊的任務,，我們必須遵守紀律，團結(jié)協(xié)作,，揚長避短,，甘于奉獻。

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇五

轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,，我卻忘不了我們的語文老師,，忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。

那天,，放學了,，只剩我一個呆在教室里無聲嘆息--明天學校評比黑板報，我這個文娛委員卻忘得一干兩凈,。我真希望這時上天派個天使下來助我一臂之力!

我正在黑板上瞎折騰,，忽然窗外閃出一個人影，原來是賀老師推車正要回家,。她看見了我,，就走進教室。我不好意思地說：“賀老師,，我把出黑板報這事給忘了,。”賀老師沒答話,，走過來操起一支粉筆為我題了報頭：春天的旋律.然后,，又自個兒畫了起來?！袄蠋?，你”。我不知道是感激還是不安,，竟哽咽了.“怎么,，嫌我的藝術(shù)水平低呀?”賀老師轉(zhuǎn)過頭來沖我一笑，兩條可愛的羊角辮跟著晃動起來.我本沉重的心一下子輕松起來,，似有很多話要說,，但竟一句也沒說出口.

我兩配合很默契,，我管寫字，各司其職.當我的字寫歪,，寫錯時,，她不妨來一句：“請注意”，逗得我直笑.

“呀,，糟糕!”原來應緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截.看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字,，我真是又氣有急.我剛拿起黑板檫要檫，她又來一句：“且慢,，”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,，恰與這篇桂林山水想輔相成，配合的天衣無縫,，我暗自稱贊.她也毫不謙虛：怎么樣,，還是我行吧!

經(jīng)過一番努力，終于大功告成,，我們欣賞著自己的杰作.興奮之余,，我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵，便像對一個老同學似的說：賀老師,，你是不是發(fā)現(xiàn)了獨眼熊貓啊?她若有所思地向她的熊貓看去,，大家都會意地笑了.

在與老師的那么多次合作中，我總忘不了這次合作,，最成功，最真誠,，它沖破了師生之間的隔膜,，逾越了師生之間的代溝，達到師生親密無間的境界.

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇六

這天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學習了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識,。我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作,。

劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團隊協(xié)作的小游戲，透過這些簡單搞笑的小游戲,，我深刻體會到大家在一齊就是一個大家庭,，一個團隊。我認為所謂團隊精神,，就是團隊成員共同認可的一種群眾意識,，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),，是凝聚團隊,，推動團隊發(fā)展的精神力量。

完成活動后,，劉老師和我們坐在一齊,，一同分享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神,，簡單來說就是大局意識,、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,。核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性,、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分,。

團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展,。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心,、互相幫忙的交互行為,，顯示出關(guān)心團隊的主人翁職責感，并發(fā)奮自覺地維護團隊的群眾榮譽,，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。

團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力,。一個具有團隊精神的團隊,，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性,，由此而構(gòu)成的群眾意識,，共同的價值觀，高漲的士氣,、團結(jié)友愛,，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展,。

總之,，團隊精神有利于提高組織整體效能，透過發(fā)揚團隊精神,，才能取得更好的成績.

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇七

那日天氣正好,，沒有刺眼的陽光，空氣中彌漫的泥土氣息催促著我們外出郊游,。

老師帶著我們兩個隊伍,，搬上砍好的竹筒,、米飯、豆子等,，到山里去野炊并嘗試做竹筒飯,。我們一路哼著小調(diào)，懷著期待的心情前往了目的地,。

食材搬下來以后,，各隊迅速打好火堆。本是各隊全體人員參加,，不過我們這一對,，有兩位燒火煮飯的老手，他們對我們揮揮手,，自信的說到：“竹筒飯就交給我們了,，你們到路邊好好休息把!”于是，我也在幫他們把竹筒搬到火堆上后,，坐一旁似看戲的樣子等著飯熟,。我偷瞟另一隊，人員都忙上忙下的,，我心里偷笑,，人多事還不好辦呢!瞧你們越幫越忙吧!

可是過了許久，另一對的柴火竟然放成堆了,，火已經(jīng)越燒越旺,，只需坐著等熟了。而我們這隊的兩位“師傅”,，忙的不可開交,，又要撿柴，又要燒水,，又要悶蛋，又要……到頭來,，柴沒撿幾個,，蛋也沒煮熟，倒是兩個人摸頭撐腰只喊累!我們休息的幾位隊員可著急了,，就要上前幫忙,，結(jié)果那兩人直搖頭說：“沒事，我們兩個搞得定……”

可是,，雖然兩個人的力量都很強,，但仍然敵不過對方的一批啊!事實不擺在眼前了么，齊心協(xié)力的另一隊,，做的比我們這一隊勢力單薄的要好的多,。我們不應該像他們一樣,，團結(jié)協(xié)作，各自互補嗎?

我將這些告訴給那兩位努力干活的,，并帶上隊員前去幫忙,。果不其然，多了幾個人后,，我們的力量壯大了,，煮竹筒飯也變得更加輕松了。大家都分配好了任務,，有的出去撿柴,，有的留家里燒火，有的去洗碗,，有的整理席位……剛才累的滿頭大汗的兩位隊員相視一笑,，似乎明白了些什么，他們也并沒有坐下休息,，而是繼續(xù)在隊伍中做好自己的任務,。我們團隊運轉(zhuǎn)的越來越好了，只因所有隊員的參與,。

最后,，我們嘗到了自己煮好的竹筒飯，那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間,。大家都端起玩碗筷,，嘗到了自己與他人共同的勞動成果，或者也是一個團隊共同合作的勞動成果,。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心里綻開了花朵,，可能這就是，團結(jié)的味道吧,。

一朵花,，雖然嬌艷多姿，若孤芳自賞,，便比不過成片的花海帶給人的美麗;一棵樹,，雖然高大健壯，若孤身一棵,，則敵不過奔騰的洪浪帶來的沖擊,。我們的團隊，有兩位燒火特別突出的,，但選他們上場,，我們是失敗的，可在大家一起努力后,，我們就勝利了,。這就是群眾的力量,，這也就是百股細線擰成一股繩的力量。沒有什么是敵得過團結(jié)的力量的,，那是堪比排山倒海之勢的不可思議,，是最最波瀾壯闊的芬芳花群。

合作心得體會200字 合作心得體會800字篇八

這一天,，終于還是來到了,。

我們班是搞分裂最厲害的了，男女生各占一方,，沒有教毫的.互助的精神——就連平時的刀,、尺也從不通融。下個星期學校搞個什么“巧手”班級評選活動,，讓每個班級出一個作品參加評選,。我這個生活委員也真夠倒霉的了，唉!

想想兄弟班級雖說不上團結(jié)友愛,，也算得上和睦相處,，要想選一件好的作品，還不是張飛吃豆芽——小菜一碟,。

一大早,，我便召集幾個同學來商量，可還是沒個頭緒,?！凹热桓鞣蕉加袕娛郑窃蹅兊共蝗绫纫槐?，不就行了嗎?”沉默了半天的靜終于開了金口,，出語不凡呀!“那，生活委員得當裁判,，不許介入其中!”齊裔鬼說話就是吝高,。“那好吧!三天后班級內(nèi)部評選,?！笨偹阌辛它c頭緒我也松了一口氣。

第一天：男生沒有什么動靜,，只是有幾個人偶爾聚集在一起比比畫畫,稿紙倒有了不少。女生也不動聲色,，只是神神秘秘地老往商店跑,。弄得我是丈二和尚—摸不著頭腦。

第二天：幾個男生還是三個一群,，五個一黨的,，似乎在搞地下活動,。放學后，便一個勁兒往實驗室里鉆,，還不時有幾個同學當跑腿的,，來回奔波。女生則聚集到了集體宿舍,。一切也像進行得有聲有色,，互不千涉。只有我成了豬八戒——里外不是人,?！芭?”門被關(guān)死了?！昂?，不讓看就不肴?！边@己是第幾次被拒之門外了,，我想：反正也是遲早的事，忙個啥!

又過了兩天,，這己是第四天了,，活動課上，教室后而多了一個箱子,，女生個個胸有成竹,，男生也勝券在握?！罢埬銈儼炎髌氛故境鰜戆?結(jié)果便可見分曉了,。”我早己迫不及待了,?！懊取倍似鹣渥樱⌒募揭淼叵蚯白邅?。啊?一尊雕塑,，一匹奔騰的飛馬，雕刻得栩栩如生,?！罢娌焕⑹恰山硰埲?”我不禁暗暗贊嘆。女生也毫不遜色,。梅圓展開了手中的作品,，繡的錦旗，“馬到成功”四個人字是女生們用金黃色的細線,、繡花針,，一針一針繡出來的,。(初中作文)

望著這兩件作品，不分上下,，我又犯難了,。就在這時班主任走進了教室，他樸了一會兒然后將錦旗蓋在了“飛馬”之上,。

教室里響起了雷鳴般的掌聲,。真是天衣無縫的作品，這次咱們準拿第一,，我想,。