時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇一

班級整體素質(zhì)一般,。學困生較多,，占有一定的比例，這些學生還沒有形成良好的學習習慣,，自覺學習的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感,；學習態(tài)度有待提高,，學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用,，今后應(yīng)加強培養(yǎng)他們的巨大作用。

1,、自然情況：

班級總?cè)藬?shù)29人,，其中男生15人，女生14人,；年齡在13周歲的學生占比較大的比例,。只有一個男生是16周歲，好學生與差生的比例2：3,。

2,、班級現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：學生熱愛學校關(guān)心班級，集體榮譽感較強,，但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣,，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己,，需加強教育,。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確,，態(tài)度不端正,，沒有良好的學習習慣，主動預(yù)習的習慣還未形成,，另外,，課后不能及時鞏固所學知識，因此導(dǎo)致學有困難,。

3,、班委管理班級的情況：

班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學習,，忽視了對班級工作的管理,，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒,。

總目標：本學期我班的總目標是：繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的'班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體。

1,、根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育,、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化,、家校聯(lián)系,、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操,、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,，要予以充分重視。

2,、堅持開好每周一次班主任例會,，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標,，有計劃,，落實好班級的各項活動。

3,、按照要求開好班團隊會,，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,，做到先育人后教書,，切實提高德育工作的實效性。

4,、要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。

5,、加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,，讓他們來管理班級,，管理學生，充分信任他們,，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。

6、加強安全教育,，加強對學生的安全教育,。提高學生的自我保護和自我救治的能力。

7、加強學生的好習慣養(yǎng)成,，重點抓好禮貌待人,，尊敬父母,，尊敬師長,，團結(jié)同學等良好習慣的培養(yǎng)和形成。

8,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

9,、加強安全教育,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇二

本學期班主任工作繼續(xù)以培養(yǎng)學生學習、紀律,、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，讓學生得到生動活潑的發(fā)展,，從而突出我班特色。

本班現(xiàn)有學生44人,，其中男生31人,，女生13人。孩子們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，各方面的能力都有了很大的提高,。大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，紀律自由散漫,，無約束,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。特別是8位新來的同學,，針對這種情況,，我決定有的放失，通過多種渠道,，為學生創(chuàng)造條件,，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

1,、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的'文明行為習慣和良好的學習習慣。

2,、加強安全教育,，增強學生的安全意識和安全防護能力,。

3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真學習,、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋，做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,，協(xié)助老師共同管理班級。

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

（1）認真抓好“一課、兩操”的檢查工作,，環(huán)境衛(wèi)生落實到人,，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣,。,。

（2）班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會,，并對他們定期培訓(xùn),。

（3）充分利用好板報、專欄等,，對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

2,、組織各項活動，培養(yǎng)學生性格開朗,，勇于競爭,，為班爭光，做一個在學習上自覺和行為上自律的小主人,。并在活動中增加班集體的凝聚力,。

3、重視對學生進行安全教育和心理健康教育。課間及午休時間提高安全意識,，不做危險游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。做好保健衛(wèi)生工作,。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，組織好學生在課堂上的紀律問題。并協(xié)助科任老師共同教育好學生,。

5,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。

6,、開好每學期的家長會；利用多種形式與家長溝通,，及時了解學生在家的的表現(xiàn),。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教,，不歧視后進生,。全面了解學生，關(guān)心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心,。

7、多巡堂,，時刻留意學生的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

九月份：

1,、組織學生報名入學,，填寫學生花名冊，并做好新生的安撫工作,。

2,、對學生進行安全教育和常規(guī)養(yǎng)成教育。

3、開展尊師重教活動,。對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

4、組織學生參加學校組織的迎國慶詩歌朗誦比賽活動,。

十月份：

1,、繼續(xù)加強安全教育和常規(guī)教育。

2,、組織學生報名參加秋季體育運動會,。

十一月份：

1、狠抓學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自理能力,。

2、對學生進行感恩教育,。

3,、對學生進行安全教育，并結(jié)合11,、9消防宣傳日給學生宣講消防安全知識,。

4、組織學生進行消防安全演練,。

十二月份：

1,、安全，常規(guī)教育警鐘長鳴,。

2,、檢查學生的學習自覺性和行為自律性。

3,、組織學生參加元旦節(jié)目排練,。

4、對學生進行法制宣傳教育,，讓學生知曉一些法律知識,。

一月份：

1、組織學生參加“慶元旦”歌詠比賽,。

2,、狠抓期末復(fù)習工作，迎接期末考試,。

3,、召開家長座談會，清理班上財產(chǎn),。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇三

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有勤學、守紀,、團結(jié),、向上的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

五（1）班共有36名學生，17名女生,，19名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。本班學生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自己,，聽講走神,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象。

1,、配合各課任教師,，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學任務(wù)的'順利完成。

（1）及時了解學情：

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

（2）強后進生管理：

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育,。

（1）重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

（2）培養(yǎng)班級干部：

輔導(dǎo)班干部管理班級工作,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（3）抓好少先隊工作：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特

長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

（4）重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與

學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

3,、做好安全教育和安全管理。

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力,，以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4、對住校生的管理,。

對住校生進行必要的生活指導(dǎo)和幫助,，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題,。俗話說：在家靠父母,，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇四

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,、善良,、智慧,、健康的人。

2,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓學生能為身處高一班而自豪。

3,、為學生營造一個溫馨和諧,、自然的環(huán)境。

4,、關(guān)愛學生,，爭取走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友,，為學生發(fā)掘自身的優(yōu)勢,，樹立信心。

1,、注重學生的心理輔導(dǎo),。學生在剛上高一會面臨很多心理問題：有些學生認為南洋模范中學是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學,，從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學生一直在原來的學校是大家關(guān)注的焦點,，來到南洋模范中學后一下沒有了做焦點的感覺，從而產(chǎn)生的失落感;有些學生來到新環(huán)境不適應(yīng),，從而產(chǎn)生的孤獨感……這些心理問題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的,，能夠根據(jù)學生的個性特點，采取相應(yīng)的方式,，使學生盡快投入到新的生活中去,。

2、樹立良好的班風,。班風的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志,。抓好學生的思想道德和行為規(guī)范,，抓好學生的是常行為規(guī)范，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進一步激發(fā)學生的學習積極性,，逐步形成守紀,、求實、勤奮的班風,。通過組織班級活動培養(yǎng)學生“關(guān)愛他人,、關(guān)愛集體”的觀念，增強班級凝聚力,。同時,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的`榮譽感和責任感,。

3、選好班干部,。班干部是班級的核心力量,。在第一學期由班主任指定班干部，并充分利用學生的積極性,，使有能力的同學得到鍛煉,。對于選出的班干部要給與適當?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成熟起來,，盡快地投入到工作中去,。培養(yǎng)班干部的責任感，樹立班干部的威信及榜樣作用,。

4,、關(guān)注學生的學習生活。通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。對于學習成績好的學生,，給予一定的指導(dǎo)，讓他們給夠在完成基本學習任務(wù)前提下,，可以進一步的能力提高,，如多參與各科的拓展班。多留心成績后進生,，與科任老師相結(jié)合,，找到提高學生的學習方法,，激發(fā)其學習的自信心。

5,、開展有益身心的集體活動,。精心設(shè)計好每一節(jié)班會課，并讓更學生參與其中,，以提高學生的組織能力,、表達能力。在學校各方面條件允許的情況下,，開展班級內(nèi)部的體育比賽,，增進學生的友誼、提高班級的凝聚力!開展多讀課外書的活動,，提高學生的閱讀能力,、擴大學生的知識面。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇五

20xx年下半年的教學工作還是將繼續(xù)由我?guī)ьI(lǐng)我的班級前進,。在經(jīng)過幾個學期的磨合之后,，我和學生之間的磨合也是越來越好了。相信隨著時間的不斷的推移,，我們之間不斷的熟悉,，在教學上，我們將繼續(xù)不斷的前進,，這是肯定的,。一個班級只要班主任管理得當，學生踏實肯學,，那就是一個好的班級,，是一個可以有很多的前途的班級。

今年我接任初一６班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一學生。我的想法和三年前一樣,，為了使學生能夠在培明中學的三年時間里,，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學生認識自己提高自己。雖然,，去年我所在的`初三三班已經(jīng)畢業(yè),，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè)。

在三年中,，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學生中,，把自己在教育教學上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟，班級中的每一位同學,，都是一個可貴的生命,。

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生,。至于學校的表揚先進,，都是其次。

學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學生深對得起自己,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯,，不做不錯?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯誤也是最多的。但只要想一切是為了學生,，心里也就沒有什么怨言。正如,，在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學生來看我,，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚和獎勵,，但是當這些學生來看我時，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值,。正因為如此,，教育依然是我熱愛的事業(yè)，我為自己是一名教師而感到光榮,，認為自己是一名班主任而感到無比的光榮,。

班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設(shè)想和安排,，每一個學期都要寫,，但實際上又有多少意義呢？打仗不能紙上談兵,，工作也是一樣,。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學期的計劃和打算，那么在上交學校以后,，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了,？計劃都在教導(dǎo)處，又有多少在班級當中實施的,？這個看來沒有人知道,，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。

我是很不喜歡寫計劃,，不是我做事沒有計劃,。而是我認為，班主任工作是一個很復(fù)雜的事情,。一個班級不可能是一成不變,，如果要說有一個比較粗略的整體目標那是可以制定。但是,，在不同的時間階段班級也起著不同的變化,，不可能再剛開學，就把一個學期的工作安排詳細的寫在紙上,。這不是紙上談兵是什么,？班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來,，寫十頁也寫不完,，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎？簡單的說,，這又是形式主義,，只要寫在紙上，就是做了嗎？說和做,，就是這么簡單,。

我甚至能夠用“痛恨”這個詞，來表達年復(fù)一年寫計劃和小結(jié)報告的看法,。有這些開會報告寫小結(jié)的時間,，我也不知道能夠批改多少本練習，家訪多少家學生,。更何況,，說到的也未能做到，做到的也沒必要一定要說出來,。還是講一句話,，對得起學生，對得起自己,。絕不是對得起學校,，更不是對得起金錢。這篇班主任計劃,，是教導(dǎo)主任嚴老師關(guān)照我重寫的,，用他的話來說是為我好，我也知道他出于好意,。但是為我好又怎么樣,？

像我這種不合格的班主任，應(yīng)該盡快把我清理出班主任隊伍,，因為我既不是一個聽話的班主任,，也不是一個盡責的班主任，更不是一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的班主任,。其實,，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的,。做班主任再苦再累是可以忍受的,，時間長了，人也會變得麻木了,，往往更沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,，那又有什么意義呢？領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的往往是,，有沒有人遲到,？早晨的廣播有沒有認真收聽？地上有沒有垃圾,？放學的值日生怎么樣,？……

沒有人關(guān)心班主任,，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦，哪里哪里出錯了,。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,，每一類學科的作業(yè)問題都應(yīng)該辦主任負責；班主任更是一名道德問題專家,，所有學生道德方面的問題都和班主任有關(guān)；班主任象一名糾察隊長,，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責,；班主任還要是一名安全大使，所有學生的安全問題也都是班主任的問題,。班主任已經(jīng)不是人啦,，已經(jīng)升華為神，管理學生一切一切的神仙,。

但是,，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上，計劃小結(jié)開會交流,。所以,，如果班主任是專職的就好了，可惜我還是一名任課老師,，我還有兩個班級的教學任務(wù),。所以我感到計劃無從寫起，因為我覺得很簡單我的目標只有一個,，管理好這個班級,，教育好每一名學生，配合所有的老師,，參與學校的各項工作,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇六

我班現(xiàn)有學生43名，我班級學生大部分天真活潑,，好奇心強,，樂于助人，五(3)班主任工作計劃,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己，需要特別監(jiān)督的,，如朱為鴻,、項烷婷、項榮河等,。還有幾個同學學習慣差,，特別好動,、偷懶，精力不集中,，如陳傳揚,。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把五三班培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺,。

班訓(xùn)：享受生活快樂成長

本學期針對家長,、學生"只要讀好書就行"這種錯誤思想，在原有班風建設(shè)的基礎(chǔ)上著重抓好學生的社會技能的培養(yǎng),。在班級管理中,，為學生創(chuàng)造民主平等的交流氛圍，開展豐富多彩的活動,，廣大學生思維活躍,，敢想敢做，并愿意在各項活動中展示自己,，相信自己,，充當"領(lǐng)袖"，其社會技能得到初步發(fā)展,。

1,、給學生一塊空間，放手讓他們大膽地干,。

班委是班級的核心,，也是班級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。經(jīng)過四年的鍛煉,，原先的班委已有較強的工作能力,。期初，讓他們帶領(lǐng)一起進行班級管理等工作,，指導(dǎo)他們掌握更有效的工作方法,，提高工作能力，并有意識地放手讓他們獨立開展工作,，以幫助他們樹立威信,，使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學生向他們看齊,，讓班級工作蒸蒸日上,，使學生自我管理、自我教育正式走上軌道,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,，工作計劃《五(3)班主任工作計劃》。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結(jié),、榮譽的.活動,。

3、培養(yǎng)學生自我管理的能力

(1)設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。

(2)建設(shè)管理小組,，由學習委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作。

(3)開展"學習結(jié)對,，共同提高"的互幫互助學習活動,。

4、加強法制教育

(1)增強學生遵紀守法的觀念,，提高自我保護能力,。

(2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。

(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害,，做到不賭博,，遠離毒品。

5,、加強學生心理教育,，促進健康成長,。

(1)對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),。

(2)對全體學生進行心理輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學生心理的健康發(fā)展,。

每月工作安排：九月：1.報名注冊,，做好保學控流工作。2.對學生進行思想及安全教育,。3.9月10日開展慶祝"教師節(jié)"活動,。4.民主選舉班干部。

5.布置班榮班貌,。

6.?？萍脊?jié)比賽。

7,、開展主題班隊會,。十月：1.開展慶祝"國慶節(jié)"活動。2.進行安全,、衛(wèi)生教育,。3.校科技節(jié)比賽,。4,、校田徑運動會。

5,、校七巧板,、美化板比賽。十一月：1.區(qū)電子手抄報比賽,。2.布置班容班貌,，評比。3.校七巧板,、美化板比賽,。

4.七巧板多幅組合選拔賽。

5.區(qū)電子作品征集活動,。

6.法制教育講座,。

7、開展主題班隊(我和紅領(lǐng)巾的故事),。

8,、校古詩考級活動、閱讀考核活動,。十二月：1.班容班貌布置,。2,、校趣味運動會。

3.班班有美妙的歌聲,。一月：1.慶"元旦"節(jié)目匯演2.安全排查,、安全教育活動。3.學生各學科期末測試,；4,。期終考試工作；5.做好學期結(jié)束工作,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇七

以“建設(shè)高效課堂”為管理目標,，認真貫徹落實學校工作要點、德育工作計劃,、教學工作計劃等一系列文件精神,，認真完成學校的各項工作任務(wù)。在實際工作中突出一個“干”字,，強調(diào)一個“實”字,，講究一個“巧”字，落實一個“效”字,。堅持“以人為本，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,，從高一年級實際情況出發(fā),，鞏固第一學期的教育成果，以養(yǎng)成教育為中心,，以學會做人,、學會合作為突破口，為學生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、進一步加強隊伍建設(shè)，努力打造團結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實的教師團隊,，為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學管理環(huán)境。

（1）了解和關(guān)心教師的生活,、工作,、學習和思想，組織教師積極參加各種有益的文體活動,；

（2）深入課堂,，包括科學課堂教學和班會課，了解教師課堂教學的情況,，及時反饋,；

（3）定期召開年級教師會,，反饋、總結(jié)教育教學中存在的問題及整改意見,；

（4）堅持每周的班主任例會制度,，探討教育教學中存在的問題及對策；

（5）召開班,、科聯(lián)系會,，包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級學生之間的交流會,；

（6）加強同頭備課,，創(chuàng)建團結(jié)進取的團隊；

（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度,，組織年級教師進行聽評課,。

2、加強學生德育教育與管理工作

（1）鞏固行為習慣教育成果,。針對高一學段第二學期學生的特點,，關(guān)注學生生活中的每一個細節(jié)，重點做好有早戀,、涉足手機上網(wǎng)或游戲行為的學生的思想工作,，要求既細致耐心，又講求方法,，做到經(jīng)常抓,，抓經(jīng)常，反復(fù)抓,，抓反復(fù),，一抓到底，抓出實效,。

（2）加強思想道德教育,。組織系列班會課，主題分別是：勤儉節(jié)約,、誠實守信,、勤奮刻苦、文明禮貌,、遵規(guī)守紀等,。通過系列班會課，提高學生的思想道德素質(zhì),。力求讓學生主動參與班會活動,，調(diào)動學生的積極性和主觀能動性，務(wù)求

實效。

（3）加強心理健康教育,。結(jié)合心理課,，班主任心理教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生進行心理健康輔導(dǎo),。

（4）加強安全教育,。通過班會、團活動等對學生進行防火,、防溺水,、防震、防交通事故,、防食物中毒等安全教育,，杜絕意外事件的發(fā)生。

3,、以求真務(wù)實的態(tài)度提高教學質(zhì)量

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作,，倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多樣的培優(yōu)方法。年級組將選拔部分優(yōu)秀學生組建培優(yōu)班,。用先進來激勵更多的同學刻苦求學,，積極上進，進而保證高考的本科率,。

（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度,，年級組長班主任積極的去單獨做好個別學生的思想工作，爭取再次突破20人,。做好音樂特長的統(tǒng)計工作保持在20人以內(nèi),。加強體育生的管理，增加學習上的指導(dǎo),。

（3）考試工作：做好考試的考風、考紀,、誠信教育,。每次大考前，通過班會等形式對學生進行考場紀律教育,，督促教師嚴格監(jiān)考,，鼓勵學生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績，完成高一年級第二學期的學習,。

（4）學風建設(shè)： 隨著剛進高中的新鮮勁頭過去,，課程難度的增加，有的學生學習很吃力,，自信心顯然不足,，這時班主任和任課老師的'溝通鼓勵尤為重要。對學生的學習缺乏及時而頻繁的督促和學法指導(dǎo)，班風看似很好,，但學風卻一般,。這樣好的班風也只是暫時的，很難堅持到高三,。所以,，班主任應(yīng)把學風建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學生出現(xiàn)過早的兩極分化,，注重做中下游學生的思想工作,，使他們能夠?qū)ψ约簻蚀_定位，找到自己的奮斗目標,。

4,、做好其他臨時性工作。

2月

1,、 學生入學報到,、收費。

2,、 入學前狠抓常規(guī)教育,。

3、 召開年級教師會班主任會,。

4,、 召開高一全體學生會。

3月

1,、每周例會

2,、檢查學生儀表及各班級公物情況。

3,、完善班級班委會組建工作,、班級文化建設(shè) 。

4,、加強組織英語百詞競賽,。

5、組織3月月考工作（3月27,、28日） 4月：

1,、每周例會

2、組織召開班干部工作交流會,。

3,、組織學生參加社會實踐活動。

4,、期中考試動員,。

5月：

1,、期中考試表彰會

2、家長會及經(jīng)驗交流會

3,、教師錄入模塊成績

4,、做好綜素評價工作

6月：

1、完成6月份月考（6月5,、6日）

2,、組織好月考分析工作

3、完成期末各項工作的布置

7月：

1,、組織好期末考試的復(fù)習工作,。

2、完成期末考試,。

3,、期末考試各項評價分析工作。

4,、組織老師完成學校期末各項工作,。