范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
修補自己篇一
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金無足赤,，人無完人,。
我們都不是完美的人，總有這樣那樣的缺陷,，關(guān)鍵不是看誰的缺陷多或少,，而是看如何去修補。我認為：沒有修補不了的缺陷,，只有不會去修補的人,。
我也是有很多缺陷的人,，但有一件事修補了我的一個大缺陷。
那是一個平常的日子,。上課鈴一響,，一陣急促的腳步聲讓全班同學(xué)都安靜的坐在位置上。接著,，老師把試卷發(fā)下來,，公布了成績，歡呼雀躍和唉聲嘆氣同時代替了原來的靜謐,?？粗鴿M是大紅叉叉的試卷，我不由得低下了頭,，我又一次敗在了粗心的掌下,，無論是測驗還是考試，我總會輸給粗心,，卻又找不到合適的工具和補丁去修補它,。放學(xué)后，我沒有回家,，而是在院子的球場上漫無邊際的轉(zhuǎn)著,，那時我想：可能我注定一生要背著粗心，無法修補它,。在那天晚上,，我又被教育了一次，重復(fù)的語句沒被我聽進去,。晚上,，我抱起籃球在球場打時，遇到了h,，和我相比,，h是個很細心的人。這時,，一個閃念跳上心頭：不如問他,。我懷著希望的.問h：“怎樣去修補粗心？”他說：“工具就是認真,，而細心就是補丁,，做一件事時，設(shè)法讓自己慢下來,，看清每個細節(jié),，一絲不茍的做好。”我若有所思的帶著這句話回家了,。第二天寫作業(yè)前,，我坐在書桌前想了許久：認真和細心是嗎？就讓我試試吧,，希望我可以修補它,。我開始寫起來，嘗試著去把每個字看清楚,，剛寫了一題,，我又不耐煩了，但想起修補粗心的任務(wù),，我立馬深呼吸,，使自己平靜下來，每做一道題后我都要深呼吸幾次,，好不容易寫完了,，用的時間比平時的2倍還多。但不久之后,，我習(xí)慣了,，時間快起來了，但卻不會錯,，在我驚訝的發(fā)現(xiàn)這件事后,，我明白：我已經(jīng)會用“認真”這個工具去打上“細心”這個補丁了。
缺陷人皆有之,，但修補權(quán)和工具都在自己手上,。我相信，總有一天,，我們可以修補好自我,，把自己變得更好,。
我非圣賢,，孰無缺陷？只要有信心,，就可以修補自我,。
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