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最新初中一年級教師新學(xué)期工作計劃,初中一年級教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-02 14:34:56
最新初中一年級教師新學(xué)期工作計劃,初中一年級教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃(4篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

初中一年級教師新學(xué)期工作計劃,初中一年級教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃篇一

section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點詞匯,,句型和相應(yīng)的語法結(jié)構(gòu),1b起到承接1a的作用,,為聽力練習(xí),,1c 是學(xué)生之間進(jìn)行的對話練習(xí) 2a和2b是擴展性的聽力練習(xí),2c是擴展性的對話練習(xí),,另外,,grammar focus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習(xí)到的語法知識。從3a到4部分是課堂活動部分,,這部分整體起到學(xué)習(xí)新知識和鞏固作用,。

section b:1a和1b 是在舊知識的基礎(chǔ)上添加新知識,若有1c的話,,一般為對話的練習(xí),,2a和2b都屬擴展性的聽力,若有2c的話,,一般為對話的練習(xí),,3a到4部分是多樣性的課堂活動,這部分整體起到鞏固和擴展作用,。

self check: 測驗同學(xué)用自己所學(xué)的知識,,有一個自我評價,,教材的趣味化也在此部分體現(xiàn)出來,。

2、教學(xué)目標(biāo)

首先,,知識目標(biāo)

運用“直觀性,、啟發(fā)性、鞏固性,、循序漸進(jìn),、因材施教等教學(xué)原則使學(xué)生能夠正確認(rèn)識書本知識,采用講授,、談話,、討論、演示,、練習(xí),、參觀、實驗等教學(xué)方法,,使學(xué)生掌握重點詞匯,、句型和語法知識并應(yīng)用,鼓勵他們大膽的說出來,做到基本英語對話的脫口而出,。

其次,,能力目標(biāo)

通過對初一上冊英語知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生在聽,、說,、讀、寫整體能力上有所提高,,其中,,我認(rèn)為,為了深化雙語實驗學(xué)校教學(xué)特色,,應(yīng)該重點抓學(xué)生的聽和說的能力,。

要使學(xué)生真正明白,學(xué)習(xí)知識是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì),,是為了提高自身的能力,,是為了在走出校門后,能以煥然一新的面貌面對任何人,。

3,、教學(xué)措施

初一,是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時期,,起著基礎(chǔ)性作用,,初中英語學(xué)習(xí)的狀況,會直接影響到高中,,還有大學(xué)的學(xué)習(xí),,所以初一英語教學(xué)起著至關(guān)重要的作用,對此,,在教學(xué)中,,我制定了以下的措施:

(一)備課

上好一堂,我認(rèn)為備課起著很重要的作用,,任何一堂高質(zhì)量的課,,都離不開教師的精心備課,對此,,我將做到,,全心投入,在遇到不明白的地方,,及時和其他英語老師討論研究,,直到問題解決為止,多聽聽有經(jīng)驗老師的課堂教學(xué)(可以用視頻在方式在網(wǎng)上觀看),,學(xué)習(xí)其教學(xué)方法,,并加以總結(jié),,并鼓勵自己進(jìn)行創(chuàng)新。另外,,了解學(xué)生原有的知識和能力基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)需要,,對學(xué)生學(xué)習(xí)新知識可能存在的困難和問題進(jìn)行預(yù)測。

(二)課堂教學(xué)

此方面是教學(xué)措施的中心環(huán)節(jié),,是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識,,提高思想素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。對此,,我將做到以下幾點:

首先,,目標(biāo)明確,明確每節(jié)課通過老師的課堂教學(xué)后,,學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的水平(在心理學(xué)上,,叫做最近發(fā)展區(qū)),要最大限度的擴大學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),,這里主要包括:知識水平,、能力水平、素質(zhì)水平,。

其次,,內(nèi)容正確,要保證教給學(xué)生知識的科學(xué)性,、系統(tǒng)性和正確性,。

第三,方法得當(dāng),,要選擇合理的教學(xué)方法,,并且科學(xué)地運用其方法,盡量做到因材施教,,最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛能,。

第四,,組織有效,,我認(rèn)為這個方面起到主導(dǎo)作用,一個班級擁有一個良好的課堂秩序,,是保證教學(xué)效果的基礎(chǔ)性因素,,作為一名教師,要把課堂秩序組織的井然有序,,氣氛活躍,,這樣,才有利于學(xué)生思考深入,。

第五,,相互體驗,“教學(xué)”教師的教要起到主導(dǎo)作用,學(xué)生的學(xué)要起到主動作用,,學(xué)生和教師要以積極的狀態(tài)體驗教學(xué),,這樣才能提高教學(xué)的效果。

(三)課外作業(yè)的布置和批改

我將做到幾下幾點:

第一,,形式多樣:根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,,給學(xué)生布置可以鍛煉其各方面能力的作業(yè),難易要適中,。

第二,,要求明確:對所布置的作用提出明確的要求,便于學(xué)生及時有效的完成,。

第三,,及時反饋:要及時給學(xué)生批改作業(yè),并在批改的過程中,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點,,尤其是大多數(shù)同學(xué)存在的典型錯誤,分析產(chǎn)生的原因,,以便于下次講解,,并對作業(yè)進(jìn)行鑒定。

(四)課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)是對以上幾個環(huán)節(jié)的補充,,在此方面,,我將做到:從實際出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行因材施教,,加強思想教育的指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

教學(xué)評價

首先,,教師自我評價,,通過自己體驗到的教學(xué)過程,總結(jié)自己教學(xué)的長處與不足,,發(fā)揚長處,,努力改進(jìn)不足,及時和其他教師進(jìn)行交流,。

其次,,學(xué)生評價,可以通過考試,、競賽等途徑,,對學(xué)習(xí)學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)評價(注意德育),進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式,。

4.教學(xué)進(jìn)度:

9月 starter1-3 unit 1---unit 2

10月 unit 3---unit 6

11月 unit 7---unit 9

12月 unit 10---unit12

1月 期末復(fù)習(xí)

結(jié)束語:我將克服困難,,不斷學(xué)習(xí),,求真求實,為我校英語教學(xué)多做貢獻(xiàn),。

【初中一年級教師新學(xué)期工作計劃二】

初中一年級教師新學(xué)期工作計劃,初中一年級教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及七年級語文《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》,深入學(xué)習(xí)大綱精神,,堅持以學(xué)生為本,,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。

二,、學(xué)情分析

我所任教的是初一(2)班語文教學(xué)工作,。本班有學(xué)生58人,我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文能力方面參差不齊,。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般,,行為習(xí)慣差,,表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍,,發(fā)言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃,,語文綜合素養(yǎng)不強。學(xué)生只會理解簡單的文章,,較長的文章就無從下手,習(xí)作能力也較薄弱,,以后教學(xué)中有待加強,。

三、加強教學(xué)能力:

為了加強教育教學(xué)能力,,在今后的教育工作中會不斷加強自身教學(xué)能力: 1,、備好課,鉆研教材教案,。

2,、常聽課,,向有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,取長補短,。

3,、買教學(xué)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),。 四,、工作措施

我會抱著邊學(xué)邊教的態(tài)度,,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱,,使教學(xué)目標(biāo)明確,,重點難點突出。在各課教學(xué)過程中既要備教材也要備學(xué)生,。重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力,。

1、用普通話教學(xué),,要求學(xué)生回答問題是必須使用普通話,,并教會他們掌握普通話的說話技巧。

2,、根據(jù)教學(xué)大綱要求,,著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,在學(xué)習(xí)每篇文章課文之后,,補充一點的課外閱讀,,既增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增長了知識,,又能提高學(xué)生的閱讀能力,。 3、充分利用語文讀本,,提高學(xué)生的閱讀能力,。

4,、寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù),先從基礎(chǔ)學(xué)起,,從學(xué)生的遣詞造句,,積累詞句,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物,,發(fā)現(xiàn)良好的素材,,為寫作打下基礎(chǔ)。

5,、按時批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

五,、本學(xué)期教學(xué)計劃 (一),、教材分析

本學(xué)期選用的教材為人教版教材,本書的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式,,教材符合新課程的不再強調(diào)語文的文體知識的要求,,更加注重學(xué)生的人文體驗。單元安排:

第一單元家庭親情

第二單元學(xué)習(xí)成長

第三單元四季美景

第四單元生命感悟

第五單元科學(xué)世界

第六單元想象世界

(二),、教學(xué)任務(wù)

新課程教材的教學(xué)目標(biāo),,不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo),,教材只是例子,,重要的在于學(xué)生的情感體驗。

1,、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義,,并學(xué)會運用。

2,、學(xué)習(xí)本冊書上的課文的教學(xué),,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。

4,、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基矗抓實書寫,,從書寫方式方法,、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫好每一個字。

5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,,增加閱讀量,。

6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育,。

(三),、教學(xué)措施

1,、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性,。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感,、重智能變化輕心理體驗,。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合,。

2、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性,。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,,拓展了學(xué)生的視野,加深了對課文的理解,。 3,、要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主,、不平等,、單向傳輸向師生的和諧、民主,、平等,、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),,彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體,。

4、要注意教學(xué)過程的活動性,。盡可能把過去由自己包辦的講解,、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫,、說一說,,而且讓他們畫一畫、唱一唱,、演一演,,做一做……通過學(xué)生的自主活動,讓學(xué)生掌握知識,,并融會貫通,,爛熟于心。

5,、注意教學(xué)手段的多樣性,。使用多媒體教學(xué),使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中出來,,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,,盡量去增強了語文課的吸引力,幫助學(xué)生理解知識過程,,促進(jìn)知識的記憶,。

6、要注意教學(xué)組織形式的靈活性,。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運;用自主,、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,。讓學(xué)生們多多討論,,合作學(xué)習(xí)。

7,、注重教學(xué)評價的多元性,。要改變以往一刀切的評價方式,全面的評價學(xué)生的語文素養(yǎng),。讓他們有信心學(xué)號語文,。

【初中一年級教師新學(xué)期工作計劃三】

初中一年級教師新學(xué)期工作計劃,初中一年級教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃篇三

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實際情況,,特制定以下工作計劃。

一,、思想政治方面

1,、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實際出發(fā),,讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2,、加強學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,,研究教材重點與難點,,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革,。

2、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

5、自主學(xué)習(xí),,開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,多看報,,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí),、研究,,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。

【初中一年級教師新學(xué)期工作計劃四】

初中一年級教師新學(xué)期工作計劃,初中一年級教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃篇四

本學(xué)期我繼續(xù)七年級一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和七年級二班班主任工作,。新的學(xué)期,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一的新面貌,。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,,****“重要思想,堅持黨的基本路線,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,貫徹黨的教育方針、政策,,與黨中央保持高度的一致,,成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,,做到依法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻(xiàn)地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師。愛崗敬業(yè),,為人師表,。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,緊扣“六環(huán)教學(xué)”,,實施素質(zhì)教育,,全面提高教持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé),、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、學(xué)情分析:

現(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲,。但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時刻提醒我,,定是沒有收獲的。作為新時代的教師,,只有付出百倍的努力,,苦干加巧干,才能對得起良心,,對得起人民群眾的

三,、素質(zhì)教育:

我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益全面、主動,、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為少的內(nèi)容,,避免了盲目性,,隨意性,增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,,達(dá)到既給學(xué)生傳開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,,也面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四,、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同事,,相互學(xué)習(xí)、相其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽,,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

五,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不挑肥揀瘦講價錢,,平時團(tuán)結(jié)同志,尊互相關(guān)心,,互相愛護(hù),。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真,,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,,得過且過,,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

:教師新學(xué)期工作計劃 | 教案范文大全

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