計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

為了深入我校的藝術(shù)教育,，展示我校藝術(shù)教育特色，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定計(jì)劃：

美育是偏于感性的教育,，人的身心潛能就是真,、善、美的三位一體,，它們不可分割,，人的造就的規(guī)律離不開美育，要將美育歸順到人的教育塑造的基本規(guī)律之中,，因?yàn)槊烙龑θ说乃茉煊胁豢赡绲墓τ?。在日常生活中，教師首先必須確定適應(yīng)新世紀(jì)的嶄新的教師觀,。處處都要體現(xiàn)美,，教師不僅要教書傳知,，而且要育人成材;不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)文化,，而且要幫助他們養(yǎng)成健康的心理素質(zhì);不僅要教會學(xué)生繼承歷史文化傳統(tǒng)，而且要教會他們勇于創(chuàng)新的信念和方法。表現(xiàn)在穿著講究美,、環(huán)境建設(shè)美、房間,、教室布置美，尤其要教育心靈美,、語言美,、行為美,，讓美無處不在。努力培養(yǎng)學(xué)生從小就愛美,，努力創(chuàng)造美的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。美育是人的心靈的教育,，美育對人的塑造功用是不可外加的,，它就是追求美的，要達(dá)到最美好的境界,，這是人的最基本的美的素質(zhì),。我們要讓學(xué)生懂得什么是美。如果說教育是符合教育規(guī)律的,，那么它必是符合人的審美心理過程的,。

運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和藝術(shù)教育原理，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,，以發(fā)揮學(xué)生主體為宗旨,，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,、愛好,，提高文化素養(yǎng)和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,，形成學(xué)校藝術(shù)教育的特色,。美育是注重人文關(guān)懷的一種教育，它充分體現(xiàn)了教育關(guān)心人,，關(guān)心兒童青少年生命成長的人文精神,。美育難以融入到各科教學(xué)中，在于教師美及審美的素養(yǎng)不夠，對美的本質(zhì)認(rèn)識不足,，不懂得美的規(guī)律,，課堂上自然就缺少美的因素，難于融入美育,。強(qiáng)化教師美育的意識,，加強(qiáng)教師美及審美的素養(yǎng)。讓每一位教師人懂得從挖掘教材中蘊(yùn)含的美的因素向?qū)W生進(jìn)行美育,，通過游覽大自然的`美景進(jìn)行美育等是淺層次的要求,，教師應(yīng)該按照美的規(guī)律，創(chuàng)造性地運(yùn)用多種多樣具有美感意味的手段和途徑,，使學(xué)生的情感升華到審美愉悅的境界,，以美啟真，樂中開智,，進(jìn)而強(qiáng)化和優(yōu)化教育的正向功能,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面主動地發(fā)展：

1,、根據(jù)少年兒童年齡特征,，注重從具體到抽象，從感性到理性的形象化教學(xué),。

2,、針對不同類型的兒童，有的放矢地進(jìn)行教學(xué),，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。

3、用多種教學(xué)方法來培養(yǎng)兒童對音樂,、美術(shù)的興趣和愛好,，陶冶學(xué)生良好的審美情操。

如果把美育真正融入到各科教學(xué)中,，會使整體教學(xué)水平達(dá)到一個新的高度,。當(dāng)然，美育也可以有助于學(xué)生道德,、智力的發(fā)展,，但是，從根本上講,，美育所關(guān)注的是學(xué)生的身心健康,、和諧成長和個性完滿。因此,，美育過程應(yīng)該是最富于人情味兒和最能體現(xiàn)對人的關(guān)愛的教育過程,。運(yùn)用多種教學(xué)方法來培養(yǎng)兒童對音樂,、美術(shù)的興趣和愛好，陶冶學(xué)生良好的審美情操,。

積極參加教育部門的藝術(shù)展演和書畫比賽：藝術(shù)科組教師積極組織學(xué)生參加藝術(shù)活動,，舉行美術(shù)作品展覽和文藝表演;利用學(xué)校廣播、墻報(bào),、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識,，推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣,、愛好,、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組,，組織舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、書法興趣小組,、美術(shù)興趣小組、計(jì)算機(jī)興趣小組等等,。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園,、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù),、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。本學(xué)期學(xué)校將開展全校性的師生繪畫,、書法展示和進(jìn)行文藝匯演,。

教師在學(xué)期單元計(jì)劃，每課教案中必須寫明采用什么樣的方法將藝術(shù)基礎(chǔ)知識,、基本技能傳授給學(xué)生,。認(rèn)真寫好每課實(shí)驗(yàn)研究后的教學(xué)隨筆，以便積累資料,，更新方法,。每學(xué)期組織一次實(shí)驗(yàn)性測試,。實(shí)驗(yàn)期間保障藝術(shù)教育所需要的經(jīng)費(fèi),。學(xué)校充分運(yùn)用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,，繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的教研活動,，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,。美術(shù),、音樂課課堂教學(xué)是對兒童進(jìn)行感知美,，認(rèn)識美，了解美,，鑒賞美和創(chuàng)造美的教育;是陶冶美的情操,，培養(yǎng)美的創(chuàng)造能力，提高教學(xué)效果的有效途徑;充分發(fā)掘教材中美育因素,，激發(fā)對美術(shù)課的強(qiáng)烈興趣;運(yùn)用多種教學(xué)媒體為學(xué)生提供美的材料;采用多種技能和訓(xùn)練方把美育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,。

總之，把美育融入學(xué)校教育全過程，關(guān)鍵要把握美育的精神實(shí)質(zhì),。美育向非藝術(shù)課程對學(xué)生進(jìn)行美育滲透，促進(jìn)學(xué)生情感,、想象、直覺等感性方面的發(fā)展;培養(yǎng)具有主體性的人應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本目的之一,。素質(zhì)教育應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生主動精神,，努力發(fā)展學(xué)生的主體性。在課堂上引入美育關(guān)愛學(xué)生,、充滿人情味的觀念,，在教學(xué)過程中灌注一種人文關(guān)懷，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神的同時,，使他們得到人文精神的沐浴,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神,，扎實(shí)的工作作風(fēng),，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作;以課程改革為中心，促進(jìn)學(xué)科從教學(xué)理念到教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化;以新課標(biāo)精神為抓手,，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平;以校本教研為切入口,，強(qiáng)化校本教育教學(xué)研究,，開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。

二、總體目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與,，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，開齊開全藝術(shù)課程.

三,、具體措施：

一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味,。

1、加大學(xué)校資金投入,，美化校園環(huán)境,，使校園外部環(huán)境：墻壁美化、校園綠化,，提高品味,，增加藝術(shù)美、實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的,。

2,、加強(qiáng)教室、其它各室的布置,，體現(xiàn)藝術(shù)特色,，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長，做到讓每一面墻都說話,，每道風(fēng)景都育人,。

二、開足開全藝術(shù)教育課程,，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式,。

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,，開全課程,，開足課時，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,。

2,、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂,、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,。

3,、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,，音樂,、美術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。

四,、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)：

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,，通過校園藝術(shù)化檢查評比，督促各位教師提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，行成特色,，共同提高的作用,。藝術(shù)教育工作檢查評比結(jié)果納入教師工作之中。

月份活動計(jì)劃

三月份

1,、制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃

2,、制定校園藝術(shù)化方案。

3,、古詩文誦讀比賽,。

4、小學(xué)生兵乓球比賽,。

5啟動綜合實(shí)踐大課堂,。

四月份：

1、植樹種花,，美化校園環(huán)境,。

2,、 啟動校園體育藝術(shù)2+1活動。

3,、小學(xué)生課本劇比賽。

4,、攝影,、書法、繪畫比賽,。

5,、小合唱比賽。

五月份：

1,、開展紅歌傳唱活動,。

2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動,。

3,、第九套廣播體操比賽。

六月份：

1,、 舉行文藝匯演,。

2、書法繪畫展演,。

3,、秧歌腰鼓比賽。

七月份

驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況,。

共

2

2

1

2

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng),，提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),，要求學(xué)校藝術(shù)教育工作必須面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富生活,、陶冶情趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

1,、通過各種形式的藝術(shù)活動,，提高教師的藝術(shù)素質(zhì),，提高學(xué)生的藝術(shù)技能水平。

2,、加大校園文化建設(shè),，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)建設(shè),。

3,、組織學(xué)生積極參加市組織的各種比賽，爭取獲得好的名次,。

4,、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合,。教師在制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合,、相互滲透,，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性,、時間空間的廣域性和教學(xué)評價(jià)的主體性,。

堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有活動,，期末有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的`教學(xué)計(jì)劃,，由分管領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)主任、教研組長組成藝術(shù)教育指導(dǎo)小組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性。指導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

本學(xué)期,，藝術(shù)教師要通過各種類型的活動加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機(jī)會,，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，不斷提高理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

1、整改合唱團(tuán),，確保合唱訓(xùn)練的時間,，提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練,，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加市組織的文藝演出,，爭取在比賽中獲獎,。

3、為課本劇團(tuán)隊(duì)提供必要的道具和設(shè)備,，確保學(xué)生的良好發(fā)展,。

加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè)，結(jié)合民族文化特色,，重點(diǎn)開發(fā)具有民間特色的藝術(shù)團(tuán)隊(duì),；積極組織學(xué)生參加各種書畫比賽，爭取多獲獎,。

1,、制定學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃，確定教學(xué)重難點(diǎn),。

2,、確定本周所教的內(nèi)容，布置說課講課教師,，并進(jìn)行聽評課,。

3、研討教學(xué)方法,、組織形式,，形成互助式,、智慧共享式教研氛圍。

4,、組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的電化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

1,、演藝比賽：如課本劇表演、集體舞,、民族舞,、小品、相聲等,，通過個人或團(tuán)隊(duì)的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

2、技能比賽：如書法,，畫畫,，手工等技能比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3、文藝匯演：舞蹈團(tuán)排練成品舞蹈,，參加市組織的文藝演出,，合唱團(tuán)編排合唱曲，迎接匯演,，讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,，陶冶藝術(shù)情操。

4,、藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者宣傳欄,，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,，認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,，積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動,，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2,、實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃,。

3、提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5,、細(xì)化,、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度,。

6,、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力,。

三,、主要工作：

(一)切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè),，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教學(xué)研究為方式,，加強(qiáng)教師間的互動與交流。

利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課,，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。各年級至少有一到兩次集體備課，備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課,。由上課教師主備,，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,，由主備教師整理后完善備課,。

公開課后認(rèn)真開展評課活動，評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流,。

利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動,，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰寫學(xué)習(xí)心得,。

2,、重視課堂常規(guī)，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材,，恰當(dāng),、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,，使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人,。

3、加大常規(guī)監(jiān)督力度,，與教研組長配合多下課堂,，加強(qiáng)常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

4,、改革調(diào)研形式，注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核,，確保每年級每學(xué)期調(diào)研一次,。五年級結(jié)合“體藝2+1”項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)行全面的考核,，其余年級以抽測為主,。

5、繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作,，藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,，藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點(diǎn)。

(二)注重課外藝術(shù)教育活動的開展,，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),。

1、抓好第二課堂活動,，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動氛圍,，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

繼續(xù)開展好合唱,、舞蹈,、豎笛、繪畫、書法,、剪紙等社團(tuán)活動,，各組活動做到定對象、定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶,。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品,。

2、積極組織學(xué)生參加縣,、市級藝術(shù)類比賽,，及時發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大社會影響,。

3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動,。

4,、加強(qiáng)藝術(shù)活動與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。學(xué)科的整合活動上學(xué)期已經(jīng)有了一個較好的開端，“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計(jì)活動取得了較好的效果,，本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展,。

(三)加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍,。

首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境,。

其次,，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動，做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳,，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展,。

(四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用,。

根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見,，實(shí)施好整改。

1、各類器材要分類貼好標(biāo)簽,，標(biāo)簽上不僅要有名稱,，而且要標(biāo)明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽,，做到一物一卡，便于查漏和管理,。

2,、器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查,，按時保養(yǎng),，及時維修,，并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄,。

3,、教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用表”，管理員根據(jù)表才能借出器材,，同時管理員要填寫器材借用登記薄,。

4、專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課,，并逐步增加駐專用教室辦公的時間,，由此逐漸向駐室辦公過渡。

四,、具體安排

二月份：

1,、制定工作計(jì)劃,。

2、簽定專任教師責(zé)任書,。

3,、組建學(xué)校藝術(shù)興趣組，并規(guī)范興趣組管理,。

4,、校日常學(xué)科教研活動。

三月份：

1,、藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動,。

2、完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

四月份：

校藝術(shù)教學(xué)研討活動,，完善藝術(shù)教研網(wǎng)。

五月份：

?！八囆g(shù)節(jié)”活動,。

六月份：

1、縣音樂,、美術(shù)比賽,。

2、交流,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想,、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性,。

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法,、人的三位一體,。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點(diǎn)來抓,。具體工作安排如下：

1,、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度,，確保藝術(shù)課程開齊、上足,、教好。

2,、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅(jiān)持系統(tǒng)性,、協(xié)作性、科研性的結(jié)合,。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合,。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整,。但是,，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4,、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度,。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型，這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效,、開放、合理的結(jié)合,。有效,，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律,。

完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，延伸評價(jià)過程,，拓展評價(jià)渠道,，優(yōu)化評價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評價(jià),、多元評價(jià),、發(fā)展性評價(jià)。

6,、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。

7,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教書研究為方式,，加強(qiáng)教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

(二)課外,、校外藝術(shù)教育活動

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,，名目繁多,、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。

1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準(zhǔn)備。

3、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大社會影響

4,、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化,。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

5、加強(qiáng)學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

20xx年3月2日,，“全省陽光體育運(yùn)動暨‘大家唱,、大家跳’藝術(shù)教育活動推進(jìn)會”的代表一行80余人,，在教育部藝術(shù)教育委員會xx副主任，省教育廳xx副廳長的帶領(lǐng)下,，由xx縣教育局xx局長和xx校長的陪同,，摩觀了我校“大家唱,、大家跳”活動,。這是對我校“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動的充分肯定,，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑。

活動開展之初,，我校充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗,、校廣播站,、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白,，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲,，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步，開展“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動,，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活,，營造“向真,、向善、向美,、向上”的校園文化特色,，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動不是主業(yè),，耽誤時間,，難以堅(jiān)持的思想偏見，并結(jié)合“課外訪萬家”活動,，發(fā)放《致家長的一封信》,，做好部分家長的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,，營造一種良好的氛圍,，讓活動深入人心。

為了確保活動有條不紊地開展,，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定了切實(shí)可行、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動方案》,。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),，以班級為單位,，用一年的時間，達(dá)到“人人會唱十首歌,，一曲xx戲,，個個能跳校園集體舞，會舞流星球”的總體目標(biāo),，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管,、教學(xué)輔助,、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者,，班主任是組織者,，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,，納入教師工作考核，并計(jì)工作量,。整個活動分四個階段,，分步實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動,。通過大力宣傳,，提高認(rèn)識。營造氛圍,，讓活動深入人心,。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,，每天晚上,，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng),，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動時間,，大會議室里,，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊(duì)激情澎湃,，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,。

第三階段推廣普及,。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級,、專任教師包項(xiàng)目，定時間,、定場地,、定人員、定項(xiàng)目,，做到“班班有活動,，人人有項(xiàng)目，個個都參與”,，達(dá)到人人能唱歌,，個個能跳舞。為活動的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。第四階段總結(jié)提高,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動質(zhì)量,，達(dá)到人人會唱,、個個會跳，不斷促進(jìn)活動健康持續(xù)地發(fā)展,。

1,、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動之初,，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,，我們堅(jiān)持按照“時代特征，校園特色,，學(xué)生特點(diǎn)”的原則,，避免教育活動“成人化傾向”，讓活動內(nèi)容盡量遵循時代特征，貼近校園生活特色,，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，從湖北省中小學(xué)校“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育展演活動推薦的100首歌曲中,，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲,，并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求,，選一些xx戲名段，作為我?！按蠹页?、大家跳”曲目?！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目，深受學(xué)生的喜愛,，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動內(nèi)容,。

2、精心設(shè)計(jì)過程,。

活動之中,，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,。開齊,、開足、開好“兩課”（音樂課和體育課）,，充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué)；充分利用大課間,、早操,、集合等課外活動，對學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練,。如每周一升旗時,，全校師生肅立齊唱《國歌》；每天早操前,，全校師生迎著朝陽,，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,，要求各班最少唱兩首歌曲,；學(xué)校集會，會前年級間，班級間進(jìn)行拉歌和賽歌,；每天上午下午第二節(jié)課,，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭，全校師生紛紛走出教室,，走進(jìn)操場,，走到陽光下，大聲地唱,、盡情的跳,、開心地舞，頓時,，校園內(nèi),、操場上成了歌的江河、舞的海洋,。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,。在活動過程中，我們深感本校師資的不足,，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢,，聘請了xx縣音樂協(xié)會王楠和付建雅兩位專家，xx縣第二高級中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長樂老師,，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),，提高了我校“合唱”“集體舞”的質(zhì)量,。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,。為了推廣活動的開展，我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),，對他們進(jìn)行化訓(xùn)練,，展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的魅力,，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,，然后讓他們回到各自的班級，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，有效地推動了活動的普及,。為了提高了活動的質(zhì)量，我們在聲音的和諧,、旋律的把握,、隊(duì)形的變換、動作的美感方面嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在,。

1,、在整個活動過程中，我們認(rèn)真實(shí)施“四個一”,。一是每天一檢查,，每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師，對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動情況作詳細(xì)記載,，并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào),，政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，在下周一國旗下講話時進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié),，一月結(jié)束,，政教處將對好的班級和個人進(jìn)行表彰，對不良的形象提出批評,，并指出后段改進(jìn)的措施,。四是一學(xué)期一展演，在每學(xué)期期末,，學(xué)校舉行“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育展演，通過展演檢閱后活動情況,，檢驗(yàn)活動實(shí)效。

2,、為了滿足學(xué)生求勝心切,，喜歡表現(xiàn)的心理，在整個活動過程中,，我們舉行形式多樣的比賽活動,。為慶祝祖國62年華誕，我們舉行紅歌大家唱比賽,，要求除演唱規(guī)定的《國歌》和《校歌》外,，從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲；在校運(yùn)動會上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目,。對獲獎的節(jié)目和班級給予物質(zhì)和精神獎勵,，并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對“大家唱,、大家跳”活動的大檢閱,。

2、效果明顯,?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動開展以來，學(xué)校硬件得到改善,，因?yàn)檠b備了音樂室,，改建了體育器材室，添置了很多體育器材,，維修了運(yùn)動場地,；學(xué)校蓬勃生機(jī)，充滿了活力,，因?yàn)橛辛死世实臅?，悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞步,，教師們高興了,，因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。

“大家唱,、大家跳”活動藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對生活的理解和熱愛,，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,；增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,，促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作，既提高了師生的合作能力,，又加深了情感的發(fā)展,，從而培養(yǎng)了師生的感受美，簽賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

盤點(diǎn)昨天，我們感動,，感動那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過,、發(fā)生過的難忘的人和感人的事，感動那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場面,；經(jīng)營今天,，我們感悟，感悟我們的工作雖然取得了些許成績,，但還存在著不足,，如師資力量有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高,，硬件設(shè)施有待改善等,；企劃明天，我們感知,，感知促進(jìn)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動健康持續(xù)地開展,，任重而道遠(yuǎn)。我們將樹立“經(jīng)營”理念,，抓落實(shí),、抓過程，把工作做細(xì),、做精,、做到極致，讓“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育之花,，在xx中學(xué)細(xì)嶺山頭常開。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

一,、

貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范化,、制度化,、特色化建設(shè)，努力弘揚(yáng)民族文化,，提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵,；完善運(yùn)作機(jī)制；整合資源,，構(gòu)建和諧校園,、和諧文化，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展,。

二,、

（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)常規(guī),，自覺執(zhí)行《中小學(xué)音樂教學(xué)大綱》,、《美術(shù)教學(xué)大綱》。通過讀一讀,，想一想,，改一改等途徑使教學(xué)常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。

2,、仔細(xì)閱讀,、分析理解教材，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,，按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué),。課堂教學(xué)有機(jī)整合“教學(xué)目標(biāo)”的三大方向,，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn),，把兩綱教育融入教學(xué)過程,。

3、強(qiáng)調(diào)課前的精心準(zhǔn)備,。教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)明確,、適切，內(nèi)容深淺適度,，各要素聯(lián)系緊密,，既備教材內(nèi)容又備學(xué)生學(xué)習(xí)過程。

4,、注重教師在每節(jié)課后要自覺進(jìn)行反思,，并且與同行進(jìn)行交流，適時調(diào)控自己的教學(xué)行為,，并作好反思記錄,。

5、加強(qiáng)對美術(shù),、音樂專用教室的日常維護(hù)工作,，減少各類教學(xué)器具的損壞。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出專用教室的日常規(guī)范工作,，做到安靜,、有序。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的日?？己耍龅狡綍r與期末相結(jié)合,。

（二）加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)研究

1,、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強(qiáng)藝術(shù)教師教育科研意識,，積極參與和承擔(dān)課題研究任務(wù),，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)參與校課題研究，整合學(xué)科資源,，促進(jìn)學(xué)生多元智能的開發(fā),。

3、加強(qiáng)課堂組織教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，特別是一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

4,、根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研活動安排，認(rèn)真進(jìn)行教研并做好記錄,。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，做優(yōu)藝術(shù)特色

1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫,、古箏,、管樂隊(duì)等藝術(shù)類活動，強(qiáng)調(diào)各團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行和實(shí)效,。

3,、在制度上要保證藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的正常開展，同時規(guī)范操作,，注意獲獎資料的積累,。

4、加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上,，求質(zhì)量,，求成效，在各項(xiàng)活動中要有比較好的表現(xiàn),。

（四）繼續(xù)開展藝術(shù)活動,，營造良好的藝術(shù)氛圍

認(rèn)真組織學(xué)生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先地位,。做到每項(xiàng)比賽盡量參加,，努力爭取成績優(yōu)異。

1,、認(rèn)真組織器樂,、學(xué)生才藝展示等各項(xiàng)校園藝術(shù)活動，提高師生綜合素質(zhì),。

2,、積極參加市、區(qū)學(xué)生鋼琴,、拉丁舞比賽,；做好美術(shù)、書畫作品的`征集與參賽工作,。

3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，提升藝術(shù)的品位,，擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響力。

三,、

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)音樂教學(xué)大綱》,、《美術(shù)教學(xué)大綱》，提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

2、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，健全完善學(xué)校管樂隊(duì),、舞蹈隊(duì)、書畫社,。

3,、加強(qiáng)藝術(shù)教育教科研工作，做好課題的研究工作,。

5,、組織學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽。

6,、學(xué)習(xí)課改精神,，探索有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、根據(jù)區(qū)或市里的安排，加強(qiáng)訓(xùn)練,，積極參加區(qū)鋼琴,、拉丁舞比賽。

8,、切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，搞好學(xué)校兩年一度的藝術(shù)節(jié)。

根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研組工作安排,，制定本組時間安排：

一,、做好各科各年級知識體系和能力體系架構(gòu)。

二,、教研活動安排：每月周一第一節(jié)課進(jìn)行教研活動,。做好專題安排，記錄,。

三,、集體備課安排：每學(xué)期兩次次集體備課。詳細(xì)記錄,。

三,、每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。

期末進(jìn)行教案常規(guī)檢查。

具體安排：

2月份：

1,、制定校藝術(shù)教育工作計(jì)劃,。

2、為參加區(qū)聲樂藝術(shù)大賽開展訓(xùn)練,。每周兩次按時定人進(jìn)行活動,。

3月份：聲樂比賽校內(nèi)選拔。

4月份：積極組織訓(xùn)練,，參加區(qū)聲樂藝術(shù)大賽,。

5月份：做好管樂隊(duì)訓(xùn)練事宜，為下學(xué)期參加管樂比賽做準(zhǔn)備,。

6月,，期末工作總結(jié)和教研總結(jié)。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

從新世紀(jì)開始,，我國已進(jìn)入加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,。世界經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使國與國之間綜合國力競爭日趨激烈,。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,。新的形勢對教育在培養(yǎng)和造就我國21世紀(jì)的一代高素質(zhì)新人方面提出了新的、更加迫切的要求,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校美育工作,，是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項(xiàng)迫切任務(wù),。學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑和內(nèi)容,。自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989--20xx年)》頒布實(shí)施以來，我國學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè),、行政管理,、教學(xué)活動、教師隊(duì)伍,、設(shè)備器材,、科學(xué)研究等方面，取得了顯著的成績,。但是,，學(xué)校藝術(shù)教育目前還處于相對薄弱的地位，要盡快改變這個狀況,。為適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神，特制定本規(guī)劃,，作為新世紀(jì)第一個20xx年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標(biāo)和行動綱領(lǐng),。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,，面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜,、分區(qū)規(guī)劃,、分類指導(dǎo)的原則，依法治教,，真抓實(shí)干,，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使我國學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺階,。

二,、發(fā)展目標(biāo)

至20xx年，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%,，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到90%,，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到70%；至20xx年,，農(nóng)村學(xué)校開課率達(dá)到100%,，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到80%；高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分,；所有普通高等學(xué)校均在20xx年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程,，并逐步納入教學(xué)計(jì)劃，計(jì)入學(xué)分,。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革,，加強(qiáng)科學(xué)研究，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量,。建設(shè)一支能基本滿足各級各類學(xué)校藝術(shù)教育需要,，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)活動,，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求。至20xx年前,，建立符合素質(zhì)教育要求的大,、中、小學(xué)相銜接的,，具有中國特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系,。

三、主要任務(wù)

(一)課程與教學(xué)

學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課程教材改革為核心,，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

1、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn),、推廣和實(shí)施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)20xx年將全部使用根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教科書,，高中從20xx年起以省(自治區(qū),、直轄市)為單位逐步進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進(jìn)行,，應(yīng)堅(jiān)持民主參與,、層層推進(jìn)的原則。各級教育行政部門要認(rèn)真組織高等師范學(xué)校,、教研科研機(jī)構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實(shí)踐,，提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，做好輿論宣傳,，引導(dǎo)社會各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革,。

九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革,，應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。

高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性,、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,，實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計(jì)劃開足藝術(shù)課程,。

各地要充分利用我國基礎(chǔ)教育改革和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的契機(jī),，開足開齊藝術(shù)課程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上,，高等學(xué)校既要結(jié)合本校的實(shí)際,，又要努力創(chuàng)造條件，開設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程,，滿足學(xué)生的不同需求,。要重視和加強(qiáng)高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。力爭經(jīng)過3 5年時間，推出一批質(zhì)量較高,、特色鮮明的藝術(shù)課程,。

3、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作,。通過教材審查和評選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的,、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材，供各地學(xué)校選用,。至20xx年,，基本實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化,。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè),，逐步建立高校藝術(shù)教材的評審制度,，積極推薦一批質(zhì)量高、特色鮮明,、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材,。

4、各級各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索,、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué),。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地區(qū),、本民族的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化,、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間,，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)的改革,。不僅要評價(jià)學(xué)生,，也要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行評價(jià)。不僅要評價(jià)學(xué)生對藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平,，更重要的是評價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度,、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評價(jià)教學(xué)結(jié)果與動態(tài)的對課程實(shí)施過程進(jìn)行分析評價(jià)結(jié)合起來,，通過改革逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評價(jià)體系,。

(二)課外藝術(shù)活動

課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系,，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨(dú)特的教育價(jià)值。因此,，在內(nèi)容和形式上,，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，面向全體學(xué)生,，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,，并在普及的基礎(chǔ)上,，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。

1,、各級教育行政部門要加強(qiáng)對課外,、校外藝術(shù)活動的管理和指導(dǎo),，制定相應(yīng)的法規(guī)，使之逐步規(guī)范化,、制度化,。教育部將根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，制定《學(xué)校課外藝術(shù)活動指導(dǎo)綱要》和與之相配套的實(shí)施細(xì)則,。各地要認(rèn)真組織實(shí)施課外文體活動工程,，教育部將在全國評選出30個地(市)或縣(市)級學(xué)校文體活動示范基地，以推動此項(xiàng)工作的健康發(fā)展,。至20xx年,，全國中心小學(xué)以上學(xué)校課外、校外藝術(shù)活動覆蓋率達(dá)到100%,，農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達(dá)到80%,。

2、各級各類學(xué)校開展課外,、校外藝術(shù)活動，要做到有計(jì)劃,、有措施,、有師資、有制度,。要因地制宜,，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動小組和社團(tuán),。要充分發(fā)揮社會文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用,，幫助學(xué)校開展藝術(shù)活動，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平,。除單項(xiàng)藝術(shù)活動外,，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。全國每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié),。各地也要形成相應(yīng)的制度。

3,、課外,、校外藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合,，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動,。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用,。要嚴(yán)禁以贏利為目的的藝術(shù)活動進(jìn)入學(xué)校,。

4,、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件,。同時要充分利用校外教育場地設(shè)施,，并爭取社會各界和家長的支持，積極開展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽,、演出,、展覽等活動，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境,。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支以專職教師為主,，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。各級教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視,，切實(shí)采取有效措施加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1,、至20xx年,，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上小學(xué)、初中,，以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等學(xué)校,，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織,。至20xx年,，除處境不利地區(qū)外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以下小學(xué)也要配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師,。

2,、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革。至20xx年,，推出一批已經(jīng)實(shí)施“學(xué)科課程方案”的?？扑囆g(shù)師范教育專業(yè)的課程、教材改革成果,；同時采取立項(xiàng),、招標(biāo)的辦法，啟動并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程,、教材改革的試驗(yàn),，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際出發(fā),，改革課程設(shè)置,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，減少課程門類,，拓寬專業(yè)口徑,，增強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)用性,。在課程的實(shí)施過程中，要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程,、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系,，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德,、審美能力,、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏,，藝術(shù)教育水平相對落后的實(shí)際情況,，將推廣音樂、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式,、新途徑。

要采取有效措施,，加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度,，盡快提高各級各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷層次，至20xx年達(dá)到國家要求的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),。

3,、認(rèn)真實(shí)施“園丁工程”，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度,。培訓(xùn)應(yīng)以全體藝術(shù)教師為目標(biāo)，以骨干教師為重點(diǎn),，至20xx年通過全國,、省、地三級的培訓(xùn)工作,，使藝術(shù)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有明顯提高,。同時，加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè),，在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地,。至20xx年培養(yǎng)出一批大中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人，形成一支符合時代要求,，能發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊(duì)伍,。

4、各級教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注,。專職藝術(shù)教師在職稱評聘,、工資、住房,、獎勵等方面,，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇,。

(四)科學(xué)研究與國際交流

科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),。各級教育行政部門及學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視,。

1、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究,。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫,。各級教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機(jī)構(gòu),，應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組,，配備專職或兼職科研人員,，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊(duì)伍。同時,，應(yīng)加強(qiáng)對藝術(shù)教育研究項(xiàng)目的管理,，及時推廣優(yōu)秀成果，并用于藝術(shù)教育實(shí)踐,。在科研中,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團(tuán)、學(xué)術(shù)刊物的作用,，廣泛交流和展示研究成果,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

2,、應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性,，引導(dǎo)并鼓勵他們多渠道爭取和自籌經(jīng)費(fèi)，積極申報(bào)并努力完成研究課題,。要及時對教師的科研工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì)，做到既出成果又出人才,。

3,、加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)性研究的領(lǐng)導(dǎo)，通過3-5年的實(shí)驗(yàn)研究,，探索出一條適合發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,。

4、開展國際交流,，學(xué)習(xí),、借鑒各國藝術(shù)教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大中國學(xué)校藝術(shù)教育的國際影響。

國際交流采取官方和民間多渠道的方式進(jìn)行,。教育行政部門、教研部門、各級學(xué)校、研究機(jī)構(gòu),、學(xué)術(shù)團(tuán)體乃至教學(xué)與科研人員，都應(yīng)積極建立交流渠道,，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用,，鼓勵他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織,，舉辦國際學(xué)術(shù)研討會等。要充分發(fā)揮國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用,，使交流的范圍更加廣泛,。

國際交流包括留學(xué)進(jìn)修,、參觀考察,、訪問演出,、學(xué)術(shù)研討等,。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部,、科研人員,、教師、學(xué)者,、學(xué)生出國交流外，還應(yīng)該有計(jì)劃地邀請外國專家來華訪問、講學(xué)。要加強(qiáng)外國藝術(shù)教育理論,、藝術(shù)教材以及專著的翻譯,、出版工作,，及時介紹并引進(jìn)國外藝術(shù)教育研究的最新成果,。

(五)現(xiàn)代教育技術(shù)

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,，促進(jìn)信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,，是大幅度提高教育質(zhì)量，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實(shí)施素質(zhì)教育的必要條件。

1,、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至20xx年,，城市及經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的大中小學(xué)藝術(shù)教師,，全部能夠利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源,，并能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)；20xx年,，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校教師以外,，所有教師均能利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源,、使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),。

2,、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,，研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件,，供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具,。

3,、建立國家藝術(shù)教育資源庫,以國內(nèi)現(xiàn)有的教育網(wǎng)站為平臺建立藝術(shù)教育網(wǎng)站，衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來進(jìn)行傳輸,。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站,，介紹國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論，發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課,，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材。同時,，開發(fā)教師電子備課平臺,，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育的電子課件。

四,、管理與保障

建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅(jiān)持依法行政,，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策,、法規(guī)的落實(shí)，加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速,、健康發(fā)展的重要條件。各級教育行政部門要采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作,。

1,、省,、地級教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,?？h級教育行政部門要配備專職或兼職干部負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。學(xué)校要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、要進(jìn)一步建立并完善省,、地,、縣三級教科研網(wǎng)絡(luò)，省,、地級教研機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員,，縣級教研機(jī)構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員,，以加強(qiáng)對本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)建設(shè),。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則。各地教育行政部門也要根據(jù)各自的實(shí)際情況和職責(zé)范圍,，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度,，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級政府的教育督導(dǎo)評估工作之中。

4,、各級教育行政部門和學(xué)校要加大對學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。普通中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的藝術(shù)器材配備目錄配齊藝術(shù)課教育器材,。中等職業(yè)學(xué)校,、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。學(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂,、美術(shù)專用教室,。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度,。

本規(guī)劃的貫徹實(shí)施,，是深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)繁重而又艱巨的任務(wù),，是一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和高度的責(zé)任感,，為實(shí)現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力,，為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻(xiàn)!

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

為貫徹落實(shí)興城市教育局藝體工作實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)我市教育工作會議的具體要求和布署,，結(jié)合我校藝術(shù)教育的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃：

１,、深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,，繼續(xù)深入開展藝術(shù)教育,，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,。

2,、堅(jiān)持“人人有發(fā)展，個個能成才”的辦學(xué)理念,，以教學(xué)研究為先導(dǎo),，以提高學(xué)生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長為目的,，端正教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深入進(jìn)行教學(xué)改革,。

3,、加強(qiáng)藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),、探究和發(fā)展,，使素質(zhì)教育過程中德智體美全面發(fā)展。

１,、加強(qiáng)藝教工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理,。

按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，開齊,、開足音,、美課，上好音,、美課,。教研組長負(fù)責(zé)在開學(xué)初根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校教育科研的要求，結(jié)合實(shí)際情況制定本組的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)目的及實(shí)施措施,。做到有目標(biāo)、有管理,、有措施,、有檢查、有階段性工作總結(jié),。

２,、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度，教研組長要深入其中監(jiān)管,、檢查,、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

３,、加強(qiáng)藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著的`教師,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，研究創(chuàng)新教學(xué)方法，做到科學(xué)實(shí)用,，組織藝教教師開展基本功訓(xùn)練,、比賽等活動。

４,、抓好藝教工作的常規(guī)教學(xué)工作

結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,，抓好藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)工作，并在教學(xué)過程中體現(xiàn)分層次教學(xué),，使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得,，有所發(fā)展,。

５,、有計(jì)劃地開展藝教第二課堂活動

音、美學(xué)科要根據(jù)上級部門的競賽要求及學(xué)校的藝教要求,，對七,、八年級學(xué)生定期開展音、美第二課堂活動,，培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，加強(qiáng)初三學(xué)生升學(xué)報(bào)考的藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。

加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和使用,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，充分張揚(yáng)學(xué)生個性。開設(shè)校本手工活動課《做一做》,，為學(xué)生走向社會打開一扇就業(yè)窗口,。

6、積極參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽,，做到提前醞釀,，提前訓(xùn)練，信心十足地參賽,，爭取好成績,。

１、學(xué)生反饋（問卷、座談）

２,、同行反饋；

３,、學(xué)生獲獎情況,；

４、平時授課跟蹤,；

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，依法治教。落實(shí)《x市藝術(shù)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的要求,，扎實(shí)完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù),；以堅(jiān)持改革、教育創(chuàng)新為突破口,，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺,，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及,，以區(qū)級各類比賽為契機(jī),，爭取成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

（一）課堂教學(xué)工作：

教學(xué)是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識,、方法,、人的三位一體。本學(xué)期,，堅(jiān)持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進(jìn)行梳理,，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式,，加大課程的整合力度。

（二）具體工作安排如下：

1,、建立,、實(shí)行由校長親自掛帥,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，音美教研組長帶頭,，藝教老師分工落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度,，為藝教工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)組織保障，確保藝術(shù)課程開齊,、上足,、教好，嚴(yán)格遵照課程精神,，落實(shí)課程內(nèi)容,。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》，并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究,，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體,。

2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,，做好教科研的結(jié)合工作,，圍繞我校核心課題《動手、動腦,、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實(shí)踐與研究》,，深入挖掘，落實(shí)研究內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)行為,，取得科研成果,。

3,、認(rèn)真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動，通過此次活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。

4,、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié),，立足普及、人人參與,，大力推廣集體舞,，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各班表演舞比賽,，在此基礎(chǔ)上,，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。

5、弘揚(yáng)民族文化,，普及高雅藝術(shù),，自20xx年始，我校經(jīng)過多方努力,，組建弦樂隊(duì),，弦樂隊(duì)下設(shè)小提琴隊(duì)和大提琴隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視,，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師,、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，并選派了一名音樂骨干教師負(fù)責(zé)小提琴隊(duì)的全面工作,，本學(xué)期繼續(xù)努力,，在訓(xùn)練的過程中，出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決,，確保訓(xùn)練的正常有序的開展,。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機(jī)會，同時也讓家長了解學(xué)校樂隊(duì)的發(fā)展?fàn)顩r,，學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊(duì)匯報(bào)演出,；同時進(jìn)一步打造學(xué)校德育精品項(xiàng)目，《武術(shù)》民族文化二類推進(jìn)項(xiàng)目加以研究,，擴(kuò)大參與面,，提高質(zhì)量，將此項(xiàng)目做實(shí),、做好,。

6、繼續(xù)加強(qiáng),、優(yōu)化學(xué)?！叭龍F(tuán)一隊(duì)”的建設(shè)，進(jìn)一步完善合唱團(tuán),、舞蹈團(tuán),、文學(xué)美術(shù)書畫團(tuán)、樂隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),，要作為常規(guī)工作來抓,，通過經(jīng)常化的訓(xùn)練,，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量,。

7,、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為抓手,，加強(qiáng)藝教教師間的對話和交流,，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動,，初級教學(xué)教學(xué)評比,，認(rèn)真上好反思課、匯報(bào)課,，并在活動中以好課,、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

8,、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，注重積累，積極參加區(qū)級藝教論文評比,。

（三）師生隊(duì)伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,，合作、交流,、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求,。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團(tuán)隊(duì)形成的過程,。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的'聯(lián)系,，取得師生隊(duì)伍的共建,。

繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),，將自培與外培結(jié)合,，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵,、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團(tuán)體活動,，促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展,。

（四）課外,、校外藝術(shù)教育活動

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括：“春之魅”學(xué)校音樂節(jié),；武術(shù)青少年民族文化培訓(xùn)工程,；區(qū)舞蹈節(jié)。

具體工作安排如下：

1,、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動,。

2、為迎接奧運(yùn)會的舉辦,，學(xué)校將積極開展奧運(yùn)宣傳和主題教育活動,。

3、各類比賽早作準(zhǔn)備,，并以此為契機(jī)，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,，完善各類軟硬件設(shè)施,。

3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式,。主要工作如下：

1,、以民族文化“武術(shù)”和樂隊(duì)為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍,，“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育,。

2,、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動,，如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié),、“六一”集會等,，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動,，做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展,。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與,、了解這些活動,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，全面推進(jìn)學(xué)校教育,，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平,，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力,。在今后的三年中,，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程,，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來抓,，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智,，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學(xué)校早日成為“富陽市藝術(shù)教育基地”,。特制訂本規(guī)劃：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能,，通過營造藝術(shù)氛圍,，開展豐富多采的藝術(shù)教育活動，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力,，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

2,、學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合,，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合,，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法,、途徑,、載體更趨多元。

3,、器樂進(jìn)課堂,，使每個畢業(yè)的學(xué)生都會吹口琴、并掌握一定的吹奏演技,。

4,、在上好藝術(shù)類學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步抓好聲樂,、舞蹈,、鼓樂、書法,、美術(shù)繪畫等興趣小組的訓(xùn)練工作,，力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次，并在富陽市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作

1,、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長親自掛帥,，主任具體負(fù)責(zé),。

2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃,，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議,。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查,、期終有總結(jié),，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí),。

3,、校長具體負(fù)責(zé)對藝術(shù)教育的實(shí)施、指導(dǎo)及過程管理,，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu),、評職、獎勵的`依據(jù),。

4,、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊,，每天5分鐘的口琴吹奏,，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動,。

5,、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組。開展長年持久的輔導(dǎo),、訓(xùn)練,。

6,、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師,，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平,，籌備成立藝術(shù)學(xué)校,，吸納社會藝術(shù)資源,，為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

（二）音樂工作

1,、照新課標(biāo)要求,，配齊配好音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)備,，提高課堂教學(xué)效益,。

2,、請有關(guān)音樂教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，送音樂教師外出深造,，提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

3,、充實(shí),、完善、提升音樂教師隊(duì)伍,，使之適應(yīng)五小音樂教育發(fā)展需要,。

4、要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用,，開辟“露一手”文藝欄目,，給學(xué)生一個自我展示的機(jī)會，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長,。

5,、從二年級開始口琴進(jìn)課堂,，二至六年級每天5分鐘吹口琴,，一年級唱歌,，使每個同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會吹口琴。

6,、合唱隊(duì)：

（1）從二、三年級招收隊(duì)員（約60人）成立初級班,，四,、五年級（60人）為高級班，形成梯隊(duì),，進(jìn)行訓(xùn)練,。

（2）以合唱訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時注重拔尖人才的培養(yǎng),，排好獨(dú)唱,、重唱、小組唱等節(jié)目,。

7,、舞蹈隊(duì)：

（1）從一、二年級開始招收隊(duì)員,，并形成大小班梯隊(duì)。

（2）舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點(diǎn),，要突出創(chuàng)編和兒童的童心,；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。

8,、鼓樂隊(duì)

（1）從三,、四年級中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接,，使之“年年有戲”,。

（2）完善擴(kuò)大鼓樂隊(duì)的陣容，使之符合規(guī)范,。

（3）逐步向銅管樂隊(duì)過渡，并形成一支像樣的銅管樂隊(duì),，管樂隊(duì)與鼓樂隊(duì)兼容,，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺上演奏,。

（三）書畫工作

1,、采用請進(jìn)來,、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師,，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平,。

2、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書法教師充實(shí)學(xué)校書畫教師隊(duì)伍,，使之更全面,、更合理,。

3,、聘請校外書畫界知名人士來校擔(dān)任指導(dǎo)教師，使書畫藝術(shù)品種更多樣化,。

4,、每學(xué)期舉行一次書法（鉛筆、鋼筆,、毛筆）和繪畫比賽,，以提高學(xué)生對書畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高,。

5,、以書畫為主要內(nèi)容,，每年至少出好（六一,、國慶,、元旦）三期宣傳櫥窗,，更換好校園走廊學(xué)生書畫作品。

6,、成立書法、繪畫校級興趣小組,，開展長年持久的訓(xùn)練,，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作,，使之年年有人才,、年年出成果,。

7,、積極組織學(xué)生參加社會的書畫實(shí)踐活動。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn),、陶冶高尚情操,、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。通過藝術(shù)教育,，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操,、增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民的情感,，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才,。

要求：擺正位置,，抓好隊(duì)伍,，落實(shí)課程

（一）擺正位置：正確處理好三個關(guān)系

1,、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生

3,、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)：

1,、建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，落實(shí)藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲李訓(xùn)桃

成員：向琴向亞玲

2,、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作,，起到參謀,、管理及相互溝通的聯(lián)系作用,。

（三）落實(shí)課程：

1、藝術(shù)必修課開齊,、開足,。其中，按國家《x自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計(jì)劃表》規(guī)定,，本學(xué)期美術(shù),、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五,、六年級每周每班各一節(jié),。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作,，確保每個學(xué)生都能受到公平,、全面的教育。

2,、領(lǐng)會落實(shí)本期課改的要求,，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動,。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期,，繼續(xù)做好課改的各項(xiàng)工作，特別是評價(jià)工作要作為重點(diǎn),。

（1）弘揚(yáng)民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué),。

（2）繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作,。

本期將結(jié)合鄉(xiāng),、校級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽,，書畫展覽等,。

1、學(xué)校建立一組一隊(duì),，即：美術(shù)組,、舞蹈隊(duì)并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作,，確?；顒拥馁|(zhì)量。

2,、所有的團(tuán)隊(duì)能夠在本期向全校的師生展示其活動成果,。提高全校師生的興趣。

1,、開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報(bào)的布置工作,，使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習(xí),，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證,。

3,、指導(dǎo)五、六年級的學(xué)生辦好校園里的'黑板報(bào),，能按時,、生動地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。

4,、做好各級各類競賽的準(zhǔn)備工作,，爭取取得好成績,。

5、積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動,。

兩位專職藝術(shù)教師，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn),，要在此方面多加強(qiáng)自培,，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動,，和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高,，能更加勝任藝術(shù)工作,。

相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的'共同努力，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色,，真正發(fā)揮它的作用,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

以“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導(dǎo),，繼續(xù)深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，以“弘德、頌美,、求真,、育人”為宗旨，以提高素質(zhì),、強(qiáng)化審美,、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性為目標(biāo),，進(jìn)一步落實(shí),，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繁榮校園文化生活,，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生，提高學(xué)生的審美情趣,。

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標(biāo),，以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項(xiàng)藝術(shù)活動為突破口,，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，腳踏實(shí)地開展藝術(shù)教育教學(xué),、教研和藝術(shù)活動,。

2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間，以我校固有的藝術(shù)團(tuán)體為主陣地,，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。

3積極組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動,，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺,，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。

具體措施：

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo),，形成由校長,、分管副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、任課教師組成的藝術(shù)教育隊(duì)伍,，定期召開藝術(shù)教育會議，提出具體要求,，檢查工作落實(shí)情況,。

2、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長,，繼續(xù)制訂個性化課程計(jì)劃,，通過“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)過程性評價(jià)”,、“創(chuàng)設(shè)開放的評價(jià)活動”,、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系,，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,。

3、通過舉辦培訓(xùn)班,、技能競賽等多種形式,，讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng),。

4,、建立崗位責(zé)任制，每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書,，完善各種激勵機(jī)制,，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。

(二)加強(qiáng)過程管理,，使藝術(shù)教育特色工作有新起色

1,、建立學(xué)生藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò),，健全學(xué)生管理機(jī)構(gòu)，組織成立學(xué)生藝術(shù)教育學(xué)會,，以便于更廣泛的進(jìn)行各項(xiàng)藝術(shù)教育活動的開展與藝術(shù)成果的交流,。

2、建立學(xué)生藝術(shù)人才檔案,，引導(dǎo),、激勵、記錄學(xué)生藝術(shù)特長發(fā)展的狀況,。并提供機(jī)會表演和獲獎勵,。

3、加強(qiáng)對藝術(shù)特色班(銅管樂班級)教學(xué)過程的質(zhì)量管理,，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

4、創(chuàng)新校級藝術(shù)活動內(nèi)容,。打造校級品牌。合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、管樂隊(duì)、吸收新成員,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，不斷提高我校藝術(shù)教育的新發(fā)展。

(三)開展多形式的活動,，給學(xué)生提供鍛煉和展示的舞臺,。

1、充分利用學(xué)校的藝術(shù)長廊和各班的櫥窗,、黑板報(bào),，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，讓學(xué)生們用自己的雙手來美化校園,。

2,、充分結(jié)合“藝校”教育活動,，讓學(xué)生在積極參加各類特色藝術(shù)班(繪畫,、素描、書法,、舞蹈,、圍棋等)的同時，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù),、書法,、剪紙等的比賽,，加大創(chuàng)作力度，形成特色,。

3,、全面提高各項(xiàng)藝術(shù)活動質(zhì)量，適時推出新的活動項(xiàng)目,，完善傳統(tǒng)活動的開展,。

4、利用“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目,，進(jìn)行雙語歌曲的教唱,，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時，讓學(xué)生積累和了解更多適合自己年齡特點(diǎn)的少兒歌曲和經(jīng)典歌謠,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,。

5、開展迎新活動,，舉行歌詠比賽,。

6、根據(jù)校開設(shè)“銅管樂”班的辦學(xué)特點(diǎn),，同時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學(xué)生實(shí)踐和展示的機(jī)會,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。