時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學校藝術教育工作計劃和目標篇一

山東省學校藝術教育普及計劃 (20xx—20xx 年) 為落實立德樹人根本任務,，促進學生全面發(fā)展，整體提 高學校藝術教育普及水平,，根據《學校藝術教育工作規(guī)程》 (教育部令第 13 號)和《教育部關于推進學校藝術教育發(fā) 展的若干意見》 (教體藝20xx1 號) ,，結合山東省學校藝 術教育實際,制定本計劃。

一,、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹黨的教育方針，落 實立德樹人根本任務,，遵循學生成長規(guī)律和藝術教育特點,， 堅持藝術學科與其他學科融合，培養(yǎng)學生感受美,、表現美,、 鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,，引領學生樹立正確的審美觀念,，陶 冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感,，激發(fā)想象力和創(chuàng) 新力,，促進學生全面發(fā)展、健康成長,。

二,、總體目標 面向全體學生，合理配置藝術教育資源,，統籌推進各級 各類學校藝術教育,，強化完善藝術教育保障機制，嚴格按國 家課程方案開齊開足開好藝術課程，促進學校藝術教育在新 起點上科學規(guī)范發(fā)展,。

用 3 年時間,，努力打造 200 所具有示范引領作用的中小 學藝術教育特色學校，精心培養(yǎng) 1000 名高水平的專職骨干 藝術教師,，支持成立 10000 個充滿活力的學生藝術社團,。

探索形成科學合理的藝術教育與學生藝術素質評價機 制，全面實現惠及全體學生的藝術教育,，確保每名學生掌握 一項終生受益的藝術才能,。

三、工作措施 (一)加強教師隊伍建設,，多渠道解決藝術教育師資配 備,。

配齊專職藝術教師。各地要根據課程方案規(guī)定的課時數 和學校班級數有計劃,、分步驟配齊專職藝術教師,，重點補充 農村、邊遠,、貧困和民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的藝術教師,。中 學、城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要以專職藝術教師為主,，農村小學 可以專,、兼職教師相結合;普通高中和中等職業(yè)學校應按規(guī) 定課時及教學需要配備專職藝術教師。城鎮(zhèn)小學教學班數與 藝術教師配備的參考比例為：音樂學科 6:1,，美術學科 7:1; 農村小學教學班數與藝術教師配備的參考比例為：音樂學科 7:1,，美術學科 8:1。初級中學教學班數與音樂,、美術學科教 師配備的參考比例各為 10:1,。高級中等學校、中等專業(yè)學校 教師配備,，參照初中音樂美術教師配備標準配備。普通高等 學校藝術選修課教師的配備,，可由學校根據藝術教育的特 點,、藝術選修課的門類、課時和本校的實際情況,，合理確定 比例,。

實行縣(市、區(qū))域內藝術教師交流制度,，鼓勵藝術教 師采取“走教” “支教” “巡回教學” “流動授課” “定點聯系” “對口輔導”等多種形式到農村學校任教,。要依托高等學校 特別是師范院校培養(yǎng)合格的中小學藝術教師，在農村學校設 立教育實習基地，積極開展頂崗實習,。鼓勵中小學優(yōu)秀骨干 教師擔任高校藝術教育專業(yè)的兼職教師,，指導學生教學實 踐。高等學校師范類專業(yè)要加強藝術教育,，特別是對有藝術 特長的學生進行重點培養(yǎng),，使其具備中小學藝術課教學的能 力。

重視兼職藝術教師隊伍建設,。具有藝術特長的教師和管 理人員可擔任兼職藝術教師,，鼓勵聘用社會文化藝術團體專 業(yè)人士、民間藝人擔任學校兼職藝術教師,?？h級以上教育行 政部門要統籌轄區(qū)內兼職藝術教師隊伍管理，實行兼職藝術 教師培訓,、 持證上崗制度,， 保持兼職藝術教師隊伍相對穩(wěn)定。

加強藝術教師專業(yè)發(fā)展,。把藝術教師培訓納入本地教育 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教師培訓工作,，有計劃、有步驟地開展藝術 教師的全員培訓,，特別是要加強對農村學校音樂,、美術課教 師(包括兼職教師)的學科教學技能的培訓，重視“ 1+1” 雙線培訓,，既培訓教研教改的理論與技能,，又培訓聲樂、器 樂,、舞蹈,、戲劇、繪畫,、書法,、工藝等專業(yè)技能，不斷提高 藝術教師的專業(yè)素質,。省每年將安排專項藝術教師培訓,，各 市、縣(市,、區(qū))也應結合當地實際作出相應安排,。

切實提高藝術教師待遇。在職務評聘,、獎勵,、進修,、培 訓等方面，要保證藝術教師與其他學科教師同等待遇;藝術 教師承擔學校安排的課外藝術活動輔導工作的時間計入工 作量;藝術教師在參加教育部門組織的藝術活動,、基本功比 賽等所獲得的榮譽和成績,，納入教師的工作考核和職稱評 定。

(二)優(yōu)化資源配置,，改善藝術教育教學條件,。

加強學校藝術教育設施配備?？h級教育行政部門要結合 實施普通中小學辦學條件標準化建設工程等,，加強音樂、美 術專用教室和藝術活動場館建設,。按照《中小學音樂,、美術 課教學器材配備目錄》配備藝術教育設施、設備,、器材,，學 校要管好、用好藝術專用教室和活動場館,、有關器材,，提高 使用效益。藝術教育設施配備情況納入義務教育發(fā)展基本均 衡縣(市,、區(qū))評估指標體系,。

注重開發(fā)利用校外藝術教育資源。各級教育行政部門要 主動協調,，爭取支持,，充分調動社會力量關心和支持學校藝 術教育，將更多的文化建設項目布點在學校,，并向當地群眾 開放,。要會同有關部門加強校外活動場所建設和管理，指導 學校充分利用當地各種文化藝術場地資源開展藝術教學和 實踐活動,。與宣傳,、文化部門聯手，組織實施“山東省藝術 家進校園”活動,。以藝術家志愿服務,、政府購買服務、重點 項目共建等運作機制,，不斷深化與專業(yè)院團、專業(yè)協會,、專 業(yè)文化設施陣地單位合作,，通過開放劇院,、影院、博物館,、 美術館等陣地,，組織各類藝術節(jié)、音樂會等活動,，開設藝術 大講堂,、舉辦專題美術展覽、派送輔導員,、兼職藝術教師等 形式,，運用社會文化資源為學校藝術教育提供低成本優(yōu)質服 務。發(fā)展教師,、學生,、業(yè)余文藝工作者創(chuàng)作隊伍，組織專業(yè) 文藝工作者深入校園,、深入學生,，創(chuàng)作一批有時代特征、校 園特色,、學生特點的文藝作品,。定期進行校園原創(chuàng)文藝作品 創(chuàng)作評選，獎勵一批貼近社會,、貼近校園,、貼近學生的文藝 佳作與創(chuàng)作人員。

建立開放靈活的藝術教育資源共享平臺,。各級教育行政 部門和學校要以國家實施“寬帶中國”戰(zhàn)略為契機,，加強藝 術教育網絡資源建設，支持和輔導藝術教師用好多媒體遠程 教學設備,，努力提升藝術教育的信息化水平,，將優(yōu)質藝術教 育資源輸送到偏遠農村的學校和課堂。

(三) 嚴格執(zhí)行國家課程方案,， 開齊開足開好藝術課程,。

根據《義務教育課程設置實驗方案》 ，義務教育學校確 保藝術課程課時總量不低于國家課程方案規(guī)定總課時 9% (857 課時) 的下限,， 鼓勵學校按總課時的 11% (1047 課時) 開設藝術課程,，初中階段藝術課程課時占義務教育階段藝術 課程總課時的比例不得低于 20%。按照《普通高中課程方案 (實驗) 》的規(guī)定,，普通高中開設藝術類必修課程不得低于 6 個學分(相當于 108 學時) ,。按照《中等職業(yè)學校公共藝術 課程教學大綱》要求，中等職業(yè)學校將藝術課程納入公共基 礎課,，總課時不得低于 72 學時,。按照《全國普通高等學校 公共藝術課程指導方案》要求,，普通高校面向全體學生開設 公共藝術課程，師范類高校非藝術專業(yè)學生公共藝術課應為 必修課,，實行學分制的納入學分管理,。學校要開設豐富的藝 術選修課供學生選擇性學習。鼓勵各級各類學校開發(fā)具有民 族,、地域特色的地方藝術課程,。

各地各學校要因地制宜創(chuàng)新藝術教育教學方式，探索簡 便有效,、富有特色,、符合實際的藝術教育方法，建立以提高 藝術教育教學質量為導向的教學管理制度和工作機制,，切實 提高藝術教育教學質量,。

(四)加強學生藝術社團和藝術團體建設，為學生提供 更多實踐平臺,。

要發(fā)揮藝術教師和特長生的帶動作用,，通過組織音樂、 舞蹈,、繪畫,、書法、攝影,、工藝制作,、戲劇、動漫,、電影等 內容豐富,、形式新穎、吸引力強的藝術社團或興趣小組,，為 學生搭建體驗美,、表現美、創(chuàng)造美的平臺,，進一步擴大藝術 教育的覆蓋面,。

學校應為學生藝術社團的發(fā)展提供條件保障，在經費,、 場地,、器材、活動時間等方面積極支持,，配備高水平專業(yè)老 師進行指導,。學生參加藝術社團情況應當記入學生成長檔 案，教師指導時間應合理計入工作量,。學校和各地學生藝術 社團發(fā)展情況納入藝術教育考核評價體系,。

有條件的市和高校要重視藝術團體品牌建設,，扶持發(fā)展 一批新建學生藝術團體，通過資金,、師資傾斜等方式，建設 一批高水平的學生藝術團體,。積極參與高雅藝術進校園活 動,，不斷拓展藝術交流渠道，加強國內外藝術交流,。

(五)創(chuàng)新學生藝術交流活動,，推動藝術教育普及與提 高。

每三年舉辦一次全省大中小學生藝術展演,，并穿插舉辦 全省中小學合唱節(jié),、戲劇大賽、舞蹈大賽和器樂比賽;每三 年舉辦一次高校藝術專業(yè)音樂舞蹈和美術類師生基本功比 賽;每年舉辦全省中小學生“齊魯情”校園才藝展示活動,。

學校每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術節(jié),，讓每個學生都能 根據自身興趣愛好自愿選擇參加，并形成本地,、本校學生藝 術活動的特色和傳統,。中小學校要深入推進體育藝術“2+1” 項目，以班級為基礎,，開展合唱,、課堂樂器演奏、校園集體 舞,、藝術作品展等活動,，努力實現學生在校期間能夠參加至 少一項藝術活動，培養(yǎng)一至兩項藝術愛好,。

各地要結合本地區(qū)的民俗特色開展好創(chuàng)建中華優(yōu)秀文 化藝術傳承學?；顒樱龑嗌倌陮W生在學習中華優(yōu)秀文化 藝術,、參與豐富多彩的藝術活動的過程中,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國的感情,，增強民族自信心和責任感,，為構建中華民 族共有精神家園奠定基礎。

要加強對藝術活動的管理,。舉辦學生藝術實踐活動應堅 持勤儉節(jié)約和量力而行的原則,，反對形式主義和鋪張浪費。

任何部門和學校不得組織學生參與商業(yè)性藝術活動或商業(yè) 性慶典活動,，不得組織學生參加企業(yè),、媒體或其他社會團體 舉辦的有收費營利行為的藝術活動,。各地各學校組織學生藝 術活動，要明確安全管理工作職能部門和責任人,，建立安全 責任制度,，制訂應對突發(fā)事件的處置預案，切實加強安全管 理,，確保學生人身安全,。組織學生赴外地參加藝術活動應當 征得其監(jiān)護人同意，并由學校統一為學生購買人身意外傷害 保險,。在校內藝術活動和經相關教育部門批準的校外藝術活 動中,，學校和教師嚴格遵循安全制度，行為并無不當的,，不 承擔事故責任,。

四、保障機制 (一)加強對學校藝術教育工作的領導,。

各級教育行政部門要認真研究制定加強學校藝術教育 工作的實施意見,，完善政策，制定標準,，創(chuàng)新舉措,，切實加 強對藝術教育的科學指導。各級教研機構要配備音樂,、美術 等藝術學科教研員,，并建立藝術教研員準入、研修,、考核機 制,。中小學校和中等職業(yè)學校要明確分管藝術教育的校級負 責人和職能部門。高等學校要有校級負責人分管藝術教育工 作,，并明確公共藝術教育教學機構,。要有計劃地組織各級教 育行政部門管理干部和各級各類學校校長參加藝術教育培 訓，轉變教育觀念,，著眼學生全面發(fā)展,，增強藝術教育責任， 提高藝術教育管理水平,。要將藝術教育納入學校綜合督導評 估和素質教育督導評估體系,，適時開展督導檢查，并將督導 結果向社會公示,。省教育廳將組織高等學校公共藝術課程教 學檢查,。

(二)保障經費投入和設施設備配置。

各地教育財政投入要保證藝術教育發(fā)展的基本需求，確 保藝術教育經費隨著教育經費的增長相應增長,。鼓勵多種形 式籌措資金,，增加藝術教育投入。各地各學校要在辦學經費 中切實保障改善藝術教育設備設施,、添置和更新消耗性器 材,、舉辦校園藝術活動等經費，合理配置藝術教育資源,，擴 大優(yōu)質教育資源覆蓋面,，推進區(qū)域內藝術教育均衡發(fā)展。

(三)建立學校藝術教育評價制度,。

建立中小學學生藝術素質評價制度。依據普通中小學藝 術課程標準和中等職業(yè)學校公共藝術課程教學大綱,，按照教 育部學生藝術素質評價標準,、測評指標和操作辦法，結合我 省實際,， 20xx 年開始對中小學校和中等職業(yè)學校學生進行藝 術素質測評,。藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系，測 評結果記入學生成長檔案,，作為綜合評價學生發(fā)展狀況的內 容之一,，以及學生中考和高考錄取的參考依據。

完善藝術教師評價制度,。按照重師德,、重能力、重業(yè)績,、 重貢獻的原則,，建立藝術教師評價考核機制。學校根據聘用 合同規(guī)定的崗位職責任務,，全面考核教師的表現,，重點考核 工作績效，內容應涵蓋藝術教師指導學校藝術社團工作量,、 教學成績和在教育部門組織的藝術活動中所獲得成績,、榮譽 稱號等。評價結果作為教師資格定期注冊,、評優(yōu)選先,、職務 (職稱)評聘、績效工資發(fā)放的重要依據,。嚴禁單純用升學 率和考試成績評價教師,。

建立學校藝術教育工作自評公示制度。將藝術教育納入 學校辦學水平綜合評價體系。普通中小學和中等職業(yè)學校要 以藝術課程開課率,、課外藝術活動的學生參與度,、藝術教師 隊伍建設、學生社團建設情況,、學生藝術素質為重點開展自 評,，自評結果通過教育行政部門官方網站向社會公示。高等 學校要把藝術教育納入學校教學質量年度報告,。

建立學校藝術教育發(fā)展年度報告制度,。20xx 年開始，市 級教育行政部門和省屬高等學校要向省教育廳提交學校藝 術教育發(fā)展年度報告,，內容包括藝術課程建設,、藝術教師配 備、藝術教育管理,、藝術教育經費投入和設施設備,、課外藝 術活動、學生藝術社團和校園文化藝術環(huán)境建設以及實行學 校藝術教育工作自評公示制度等方面的情況,。省教育廳將編 制并發(fā)布全省學校藝術教育發(fā)展年度報告,。

(四)為學校藝術教育發(fā)展營造良好環(huán)境。 各級教育行政部門和各級各類學校要借助門戶網站和 學校廣播,、宣傳欄,、校報等，廣泛宣傳和交流藝術教育開展 情況,。及時總結藝術教育工作的好經驗,、好做法，形成良好 的經驗推廣機制,。確保藝術教育先進集體和個人在教育系統 各類先進集體,、先進個人評選表彰中占有一定比例。廣泛宣 傳加強學校藝術教育的重要意義,，提高認識,，爭取社會理解 和家長支持，引導全社會都來重視,、支持學校藝術教育,，尊 重、關心藝術教師,。

學校藝術教育工作計劃和目標篇二

一,、

貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，切實推進學校藝術教育工作,。促進學校藝術教育規(guī)范化,、制度化,、特色化建設，努力弘揚民族文化,，提升藝術教育的質量與內涵,；完善運作機制；整合資源,，構建和諧校園,、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發(fā)展,。

二,、

（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術教學質量

1,、認真學習,、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》,、《美術教學大綱》,。通過讀一讀，想一想,，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。

2,、仔細閱讀,、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表,，按照教學進度表進行教學,。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點,，突出難點,，把兩綱教育融入教學過程。

3,、強調課前的精心準備,。教學設計目標明確、適切,，內容深淺適度,，各要素聯系緊密，既備教材內容又備學生學習過程,。

4,、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流,，適時調控自己的教學行為,，并作好反思記錄。

5、加強對美術,、音樂專用教室的日常維護工作,，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作,，做到安靜,、有序。

6,、加強對學生的日?？己耍龅狡綍r與期末相結合,。

（二）加強藝術教學研究

1,、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識,，積極參與和承擔課題研究任務,，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質量效益,。

2,、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源,，促進學生多元智能的開發(fā),。

3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究,，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育,。

4、根據學校關于教研活動安排,，認真進行教研并做好記錄,。

（三）繼續(xù)加強藝術團隊建設，做優(yōu)藝術特色

1,、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫,、古箏、管樂隊等藝術類活動,，強調各團隊的正常運行和實效,。

3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展,，同時規(guī)范操作,，注意獲獎資料的積累。

4,、加強藝術團隊建設的基礎上,，求質量,，求成效，在各項活動中要有比較好的表現,。

（四）繼續(xù)開展藝術活動,，營造良好的藝術氛圍

認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內領先地位,。做到每項比賽盡量參加,，努力爭取成績優(yōu)異。

1,、認真組織器樂,、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質,。

2,、積極參加市、區(qū)學生鋼琴,、拉丁舞比賽,；做好美術、書畫作品的`征集與參賽工作,。

3,、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位,，擴大藝術教育的影響力,。

三、

1,、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》,、《美術教學大綱》,，提高青少年的藝術素養(yǎng)和整體素質,，促進學生的全面發(fā)展。

2,、加強學校藝術團隊建設,，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊,、書畫社。

3、加強藝術教育教科研工作,，做好課題的研究工作,。

5、組織學生參加各級各類藝術比賽,。

6,、學習課改精神,，探索有效教學，提高教學質量,。

7,、根據區(qū)或市里的安排，加強訓練,，積極參加區(qū)鋼琴,、拉丁舞比賽。

8,、切實做好藝術節(jié)的各項準備工作,，搞好學校兩年一度的藝術節(jié)。

根據學校關于教研組工作安排,，制定本組時間安排：

一,、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。

二,、教研活動安排：每月周一第一節(jié)課進行教研活動,。做好專題安排，記錄,。

三,、集體備課安排：每學期兩次次集體備課。詳細記錄,。

三,、每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。

期末進行教案常規(guī)檢查,。

具體安排：

2月份：

1,、制定校藝術教育工作計劃。

2,、為參加區(qū)聲樂藝術大賽開展訓練,。每周兩次按時定人進行活動。

3月份：聲樂比賽校內選拔,。

4月份：積極組織訓練,，參加區(qū)聲樂藝術大賽。

5月份：做好管樂隊訓練事宜,，為下學期參加管樂比賽做準備,。

6月，期末工作總結和教研總結,。

學校藝術教育工作計劃和目標篇三

一,、指導思想：

積極貫徹市藝術教育工作的精神，認真做好學校有關藝術教育方面的工作,，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,，積極參加市各項藝術活動,，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活,，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),。以新課程改革為契機，以學校新學期發(fā)展計劃為指導,，大力推行藝術特色教育,，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,，形成學生人人參與,、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍,。

二,、工作重點：

1.成立小學藝術興趣小組。

2.實施小學藝術教育工作計劃,。

3.提高藝術學科的教育質量,。

4.加強校內外藝術環(huán)境建設。

5.細化,、完善藝術器材的管理和使用制度,。

6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力,。

三,、主要工作：

(一)切實提高藝術學科的教育質量。

1.加強藝術教研組建設,，定期開展形式多樣的教研組活動,，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式,，加強教師間的互動與交流,。

利用網絡加強集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質課,。各年級至少有一到兩次集體備課,，備課內容可以是要上的校級或組內公開課,。由上課教師主備,，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網上,，由主備教師整理后完善備課,。

公開課后認真開展評課活動，評課內容也以博客的形式發(fā)到校園網上供大家學習交流,。

利用現有的教學資源充實教研活動,，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得,。

2.重視課堂常規(guī),，在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術課審美教育的作用,，藝術教師要認真鉆研教學大綱,，吃透教材，恰當,、熟練地運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人,。

3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,，與教研組長配合多下課堂，加強常態(tài)課的聽課力度,，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況,。

4.改革調研形式，注重學生藝術技能的考核,，確保每年級每學期調研一次,。五年級結合“體藝2+1”項目的實施，進行全面的考核,，其余年級以抽測為主,。

5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作，藝術備課本學期側重于反思的檢查,，藝術檔案夾仍然是檢查的重點,。

(二)注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點,。

1.抓好第二課堂活動,，創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設,。

繼續(xù)開展好合唱,、舞蹈、豎笛,、繪畫,、書法、剪紙等社團活動,，各組活動做到定對象,、定時間、定地點,、定內容,，進行科學訓練和藝術熏陶,。各社團期末必須上交或展示一定質量的作品。

2.積極組織學生參加縣,、市級藝術類比賽,，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內涵,，擴大社會影響,。

3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。

4.加強藝術活動與科學,、綜合等學科的整合,，以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端,，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,，本學期將繼續(xù)深入地開展。

(三)加強校內外藝術環(huán)境建設,，增強藝術育人氛圍,。

首先，繼續(xù)利用校園網創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境,。

其次,，結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動，做好向家長,、社會的藝術教育宣傳,，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持,，促進學生素質的整體發(fā)展,。

(四)細化、完善藝術器材的管理和使用,。

根據上學期創(chuàng)建市現代化學校專家提出的意見,，實施好整改方案。

1.各類器材要分類貼好標簽,，標簽上不僅要有名稱,，而且要標明總的數量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽,，做到一物一卡,，便于查漏和管理。

2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,，而且要學習相關器材的養(yǎng)護,、保養(yǎng)方法,。各類器材應定期檢查,，按時保養(yǎng),，及時維修，并做好日常養(yǎng)護,、維修記錄,。

3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”，管理員根據申請表才能借出器材,，同時管理員要填寫器材借用登記薄,。

4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時間,，由此逐漸向駐室辦公過渡,。

四、具體安排

二月份：

1.制定工作計劃,。

2.簽定專任教師責任書,。

3.組建學校藝術興趣組，并規(guī)范興趣組管理,。

4.校日常學科教研活動,。

三月份：

1.藝術教研組組內研討活動。

2.完善網絡藝術環(huán)境建設,。

四月份：

校藝術教學研討活動,，完善藝術教研網。

五月份：

?！八囆g節(jié)”活動,。

六月份：

1.縣音樂、美術比賽,。

2.總結,，交流。

學校藝術教育工作計劃和目標篇四

一,、指導思想：

本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心,，全面實施《學校藝術教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。 以深化課程改革為主題,，面向全體學生,，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活,，推進校園文化建設,，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,，營造藝術的,、和諧的校園藝術文化,。

二、總體目標：

1,、加強校園的文化建設,、豐富校園文化生活,，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能,，提高學生的審美能力和藝術表現力、創(chuàng)造力,。

2,、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動,，引導學生自愿選擇,，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設,。

3,、深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程,。

三,、具體措施：

一,、抓好學校環(huán)境建設,，提高學校環(huán)境藝術品味,。

1、加大學校資金投入,，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化,、香化，提高品味，實現環(huán)境育人的目的,。

2、加強教室,、辦公室,、其它各室的布置,，體現藝術特色，充分展示教師學生風采特長,，做到讓每一面墻都說話,，每道風景都育人。

四,、積極組織開展各類藝術活動：

1,、各校要成立多個藝術團隊,，如合唱隊、舞蹈隊等,，培養(yǎng)學生興趣,，給學生一個自由發(fā)展特長的空間。

2,、充實學校各種興趣小組,，加強培訓輔導的力度，提高培訓面,。

3,、定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術,、書法,、攝影、科技等比賽,。

4,、積極開展學校體育藝術活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動,。

五,、加強藝術教育工作的檢查監(jiān)督與指導,。

開展校園藝術化檢查評比活動,，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識,，達到互相學習,，取長補短，開成特色,，共同提高的作用,。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校重點工作評比之中。

六,、建設音樂室,、藝術室

各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源,，在條件允許的情況下,，建音樂室，藝術室,，購買簡單樂器及美術教具,，為藝術課課堂教學提供條件，為學生進行藝術創(chuàng)作活動提供場所,，及展示的平臺,。

月份活動計劃：

三月份：

1,、制定藝術教育工作計劃

2、制定校園藝術化方案,。

四月份：

1,、各校植樹種花，美化校園環(huán)境,。

2,、啟動校園體育藝術5+1活動。

五月份：

1,、開展紅歌傳唱活動,。

2、開展校園藝術化大課間檢查評比活動,。

六月份：

1,、舉行文藝匯演。

2,、書法繪畫展演,。

七月份

1、驗收學校體育藝術2+1開展情況,。

九月份：

1,、慶祝教師節(jié)活動。

2,、教師書畫作品展,。

十月份：

1、團體操比賽,。

十一月份：

1,、校園藝術化檢查評比。

2,、迎接局藝術化檢查評比,。

十二月份：

1、藝術教師聽評課,。

一月份

1,、總結20xx年藝術教育工作

2、制定20xx年藝術教育工作計劃

學校藝術教育工作計劃和目標篇五

德,、智,、體發(fā)展的`教育方針，學校體育,、衛(wèi)生,、藝術活動，努力實施《學校體育工作條例》，《學校衛(wèi)生工作條例》,。學,，學校精神文明建設，創(chuàng)設的育人環(huán)境,。教育質量,，學生的身體素質，學生的衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生的藝術天賦,。為創(chuàng)辦化吳小，抓好學校體衛(wèi)藝工作,。

二,、工作主題：規(guī)范、質量,、,、健美

三、工作：

1,、多采的校園藝術與體育活動,，活動及訓練質量，使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài),，為的工作和學習打好堅實的基礎,。

2、體藝學科課堂監(jiān)督,，教學,、。

3,、以校本教研為載體,，教研質量，提升教師素質,。

4、衛(wèi)生,、疾病的宣傳工作,，師生自我防控能力。

四,、任務和措施

（一）體育：

1,、《學校體育工作條例》，強化課程意識,，課程計劃,，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動,。

2,、《學生體質健康標準》的實施工作，《中小學學生體質健康標準實施方案》,，《學生體質健康標準》的測試工作,。

3、抓“兩操”的過程管理,，注重,、監(jiān)督、檢查機制的運行,，使兩操節(jié)奏更趨,，動作更趨規(guī)范。

4,、體育師資隊伍建設,，任課教師的教學和能力，規(guī)范,、高效,、安全地上好每一堂體育課，體育教師活動的能力,。

（二）衛(wèi)生：

1,、《學校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生工作管理制度,。規(guī)定,，醫(yī)務室，查漏補缺,，規(guī)范衛(wèi)生器材,。

2、對學生衛(wèi)生監(jiān)測,，保障學生在校期間的衛(wèi)生安全,。

3、有性地持久地春季常見疾病預防工作,，如常見的紅眼病和流行性感冒,，病癥治療，措施,，學生完全健康率,。

4、對在校門口的亂擺亂賣,，與,，予以制止，教育學生不去攤點。

5,、愛國衛(wèi)生運動,，滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，每天兩小掃,，大掃除制度與衛(wèi)生評比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學生的個人衛(wèi)生及衛(wèi)生習慣,，協助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作,。

6、“甲型h1n1流感”的宣傳及防控工作,，學生的用眼衛(wèi)生,，學生的身體健康。

7,、全體任課教師要學生心理健康工作,，關注學生的心理健康。

8,、校園環(huán)境藝術化建設,，創(chuàng)優(yōu)美校園。

（三）藝術：

1,、音樂,、美術、書法,、繪畫藝術興趣,，學生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。

2,、組織藝術教師參加縣,、聯校組織的新課程標準觀摩研討活動，學習,，實踐,，自身的能力和教學。

3,、學生把所學知識向課外拓展,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

4,、藝術學科校本教研活動，藝術教師的專業(yè)發(fā)展和教學功的,；加大對教師備課,、上課、活動的檢查與，教學活動質量,。

5,、策劃六一大型文藝演出活動，注重藝術活動的普及性和全員性,，學生的審美情趣,。

學校藝術教育工作計劃和目標篇六

藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分,，是加強社會主義精神文明建設,、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學生道德水準,、陶冶高尚情操,、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術教育,，使所有的學生都能受到美的教育,，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國,、愛人民的情感,，發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力,。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才,。

一 、基礎工作

要求：擺正位置,，抓好隊伍,，落實課程

(一)擺正位置：正確處理好三個關系

1.藝術教育與素質教育

2.面向全體學生與藝術特長生

3.藝術素養(yǎng)與藝術技能

(二)抓好隊伍建設：

1. 建立校藝術領導小組成員，落實藝術教育工作 分管領導：楊玲 李訓桃

成 員：向琴 向亞玲

2.輔導員協助校分管領導搞好工作,，起到參謀,、管理及相互溝通的聯系作用。

(三)落實課程：

1.藝術必修課開齊,、開足,。其中，按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,，本學期美術,、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五,、六年級每周每班各一節(jié),。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術課程。其他教師不能隨便不讓學生上藝術課,，分管領導做好監(jiān)督工作,，確保每個學生都能受到公平,、全面的教育。

2.領會落實本期課改的要求,，進一步探索農村小學藝術課的開展,，并開展適合本校特點的藝術實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學期,，繼續(xù)做好課改的各項工作,，特別是評價工作要作為重點。

1)弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學,。

2)繼續(xù)搞好特長生的輔導,、展演工作

本期將結合鄉(xiāng)、校級的藝術活動進行籌備,。主要是“紅五月”的歌詠比賽,，書畫展覽等。

二 ,、社團建設

1. 學校建立一組一隊,，即：美術組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作,，確保活動的質量,。

2 所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果,。提高全校師生的興趣。

三 ,、其他工作

1 開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,，使學生有一個好的學習環(huán)境。

2 配合各班班主任進行淹唱的練習,，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統活動搞得有聲有色,，質量有所保證。

3 指導五,、六年級的學生辦好校園里的黑板報,，能按時、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識,。

4 做好各級各類競賽的準備工作,，爭取取得好成績。 5 積極認真地進行教學探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動,。

四、 教師的培訓

兩位專職藝術教師,，特點都有各自的特點,，要在此方面多加強自培,，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高,。積極參加各種教學研討活動,，和各種培訓活動，使自身素質不斷地提高,，能更加勝任藝術工作,。

相信通過全體領導和教師的共同努力，一定會把我校的藝術工作開展得有聲有色,，真正發(fā)揮它的作用,。

學校藝術教育工作計劃和目標篇七

1.按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行心理,、健康教育輔導;以創(chuàng)建省健康促進學校(銀獎)為契機,，開展好豐富多彩的健康教育活動;做好學生體檢工作，努力降低學生近視,、齲齒,、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率,，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力;充分發(fā)揮學校,、家庭、社區(qū)的教育合力,，努力為師生營造安全,、健康的工作、學習,、生活環(huán)境,。

2.認真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，根據《__市教育系統參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計劃》要求,，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作,，配合__市做好國家級迎檢驗收工作;以創(chuàng)建為抓手，進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力,，全面推進學校健康教育工作,，提高學生健康水平。

3.加強衛(wèi)生常規(guī)教育,。教育學生勤洗頭,、洗澡，勤換衣服,、勤剪指甲,，注意個人衛(wèi)生;班級清潔區(qū)每天檢查、反饋,，每周評比,、公布,，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，促進各班衛(wèi)生工作不斷提高,。

4.做好傳染病的防控工作,，加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕;堅持晨檢,，早發(fā)現,、早隔離、早治療,，確保無整班停課現象發(fā)生,。

5.做好一年級新生和轉學生預防接種的查漏補缺工作，匯總好數據并上

報上級相關部門,。

6.做好特異體質學生的摸底排查,，建立相關檔案，關注學生健康成長,。

(四)藝術工作

1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》,，更新教育觀念，探索藝術課堂教學改革,，凸現學生主體地位,，努力提高課堂教學的效益。

2.組織藝術組教師積極參加各級培訓,、研討活動,，認真學習，積極探索實踐,，取長補短,，不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。

3.繼續(xù)開展舞蹈,、合唱,、書法、繪畫等藝術社團活動,，不斷地豐富學生的藝術素養(yǎng),，發(fā)展學生的個性特長。

4.引導學生把所學知識向課外拓展,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。積極參加__市群舞比賽，認真組織學生參加各級各類藝術競賽活動和展示演出,，力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果,。

5.注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合;利用好校外德育基地,，把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來,，互聯互補,、共同發(fā)展。

2022年學校藝術教育工作計劃

學校藝術教育工作計劃和目標篇八

學校藝術教育工作計劃合集

認真學習新課程標準,，充分認識并發(fā)揮藝術教育獨特的育人功能,，通過營造藝術氛圍，開展豐富多采的藝術教育活動,，全面提升學生的藝術鑒賞水平,，藝術表現水平以及藝術創(chuàng)新能力，這里豆花問答網小編給大家分享一些關于學校藝術教育工作計劃合集,，供大家參考。

學校藝術教育工作計劃1

一,、指導思想

提高學生的藝術修養(yǎng),。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展,。

二、工作目標和內容

（一）加強領導,，提高認識,。

開展藝術興趣小組活動，舉行綜合性藝術展示活動等,。

2,、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值,。

（二）加強藝術教育管理,，開展藝術興趣小組活動。

1,、認真執(zhí)行藝術課課程標準,，開齊開足課時，不斷提高藝術科

教學

2,、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容,，對音樂,、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩,，研究教材教法,，開展藝術教育科學研究。

3,、有組織,、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則,。

組織舞蹈隊,、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,，定時開展活動,。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽,。

5,、開展多種形式的藝術教育科研工作，發(fā)揮藝術教育的特色,，

總結

（三）加強藝術師資隊伍建設。

1,、加強對藝術師資的培訓,，組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學業(yè)務水平,。

2,、發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用,，積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚，業(yè)務水平高的優(yōu)勢,，加強對青年教師教學業(yè)務的指導,，提高他們的業(yè)務能力和水平，使學校藝術師資力量上一個新臺階,。

加強藝術教育創(chuàng)新活動的力度,，注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才,，使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量,。

讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉,。藝術組要在以往的基礎上,，加強對學生的藝術教育，繼續(xù)開展全校性質的學跳,、創(chuàng)編校園集體舞活動,，突出學校的藝術特色，在全校普及校園集體舞。

2,、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,，在每個班級中建立“藝術小分隊”；

做到“班班有活動,，隊隊有節(jié)目”,，以此適應現代化的教育需求，使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養(yǎng),。各班可根據本班學生特點,，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動,。

同時可開展專題活動,，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,，就某個課題進行上網查閱資料,，獲求知識，促進學生集體學習的氛圍,。讓藝術之花時時開、處處開,。

3,、突出學校藝術特色，走進社區(qū)參與各項文體活動,。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時,，將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長,、學校,、社區(qū)一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念,、發(fā)展規(guī)劃,、教學特色及取得的成績。

學校藝術教育工作計劃2

一,、指導思想：

積極貫徹市藝術教育工作的精神,，認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,，積極參加市各項藝術活動,，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活,，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),。以新課程改革為契機，以學校新學期發(fā)展計劃為指導，大力推行藝術特色教育,，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術氛圍。

二,、工作重點：

1.成立小學藝術興趣小組,。

2.實施小學藝術教育工作計劃。

3.提高藝術學科的教育質量,。

4.加強校內外藝術環(huán)境建設,。

5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度,。

6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,，提高藝術教育的生命力。

三,、主要工作：

（一）切實提高藝術學科的教育質量,。

1.加強藝術教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動,，做到以課堂教學為重點,，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流,。

利用網絡加強集體備課,，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質課。各年級至少有一到兩次集體備課,，備課內容可以是要上的校級或組內公開課,。由上課教師主備，其余教師提出修改意見,，并以博客的形式發(fā)到校園網上,，由主備教師整理后完善備課。

公開課后認真開展評課活動,，評課內容也以博客的形式發(fā)到校園網上供大家學習交流,。

利用現有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,，學習先進的教學理念和方法,，并撰寫學習心得。

2.重視課堂常規(guī),，在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮藝術課審美教育的作用,，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材,，恰當,、熟練地運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體,，使學生成為真正學習的主人,。

3.加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長配合多下課堂,，加強常態(tài)課的聽課力度,，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。

4.改革調研形式,，注重學生藝術技能的考核,，確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,，進行全面的考核,，其余年級以抽測為主。

5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,，藝術備課本學期側重于反思的檢查,，藝術檔案夾仍然是檢查的重點。

（二）注重課外藝術教育活動的開展,，尋求新亮點和發(fā)展點,。

1.抓好第二課堂活動，創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,，大力促進校園文化建設。

繼續(xù)開展好合唱,、舞蹈,、豎笛、繪畫,、書法,、剪紙等社團活動，各組活動做到定對象,、定時間,、定地點、定內容,，進行科學訓練和藝術熏陶,。各社團期末必須上交或展示一定質量的作品。

2.積極組織學生參加縣,、市級藝術類比賽,，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響,。

3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動,。

4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,，以藝術的形式豐富教學活動,。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,，本學期將繼續(xù)深入地開展,。

（三）加強校內外藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍,。

首先,，繼續(xù)利用校園網創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。

其次,，結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,，做好向家長、社會的藝術教育宣傳,，使之形成全面的教育觀念,，取得社會各界的支持，促進學生素質的整體發(fā)展,。

（四）細化,、完善藝術器材的管理和使用。

根據上學期創(chuàng)建市現代化學校專家提出的意見,，實施好整改,。

1.各類器材要分類貼好標簽，標簽上不僅要有名稱,，而且要標明總的數量,，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡,，便于查漏和管理,。

2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學習相關器材的養(yǎng)護,、保養(yǎng)方法,。各類器材應定期檢查，按時保養(yǎng),，及時維修,，并做好日常養(yǎng)護、維修記錄,。

3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用表”,，管理員根據表才能借出器材,，同時管理員要填寫器材借用登記薄。

4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,，并逐步增加駐專用教室辦公的時間,，由此逐漸向駐室辦公過渡。

四,、具體安排

二月份：

1.制定工作計劃,。

2.簽定專任教師責任書。

3.組建學校藝術興趣組,，并規(guī)范興趣組管理,。

4.校日常學科教研活動。

三月份：

1.藝術教研組組內研討活動,。

2.完善網絡藝術環(huán)境建設,。

四月份：

校藝術教學研討活動，完善藝術教研網,。

五月份：

?！八囆g節(jié)”活動。

六月份：

1.縣音樂,、美術比賽,。

2.，交流,。

學校藝術教育工作計劃3

一,、指導思想：

以藝術教育師資隊伍建設為關鍵；

以發(fā)展學生審美素質,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新,，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力,。

二、工作目標：

1,、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī),，做好常規(guī)的“六認真”工作,，倡導“有效”教學，建全藝術課堂管理,，提升教學質量,。

2、教研活動經?；?、專題化,、系列化，切實提高教研活動實效性,。組織多種形式的研究和學習活動,，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動,，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求,，提高藝術教學質量。

3,、組織好課外興趣活動,，在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度,，經常性地開展活動,，定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去,。

4,、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思,，案例的積累,，通過教學交流發(fā)現問題解決問題，完善課堂教學,。

5,、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動,。

6,、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

7,、積極參加市教育部門組織的各類比賽,。

三、工作思路：

（一）加強教研組建設,，加快藝術教肓改革,。

1、教研活動要經?；?、專題化、系列化,，切實提高教研活動實效性,。我們首先將制定經常化的活動安排,，并能在實際操作中,，嚴格按計劃開展教研活動,，開展教學反思的交流，加強經驗積累,。通過對優(yōu)秀示范課的賞評,、分析、模仿,、改革,，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平,。

2,、我們要從學生實際出發(fā)，根據藝術教育學科特點和素質教育要求,，在提高教學“六認真”工作質量上下功夫,，教研組將根據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查,，并評出等第,。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求，做好日常教學工作,。新課程要求教師具有新的理念,，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者,、研究者,，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展,。

（二）優(yōu)化各項管理,，促進藝術教育改革的進一步深化。

1,、強化課程管理,，全面提高我校藝術教育教學質量。

學科課程方面,。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在,，仍然要在“開齊、上足,、教好”上下功夫,，堅決杜絕停、甩,、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%,。

2,、關注課程改革,，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念,、目標,、內容、方法,、管理與評價等方面都有很大的變化,，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中,。教師是課堂教學的把關者,、調適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的,。

3,、抓好活動課程，開辟第二課堂,。

我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分,，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣,、培養(yǎng)學生特長,、發(fā)展健康個性。

學校課余藝術興趣小組活動正?；?，藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量,，并積極參加市教育部門組織的各類比賽,，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,，美術小組參加小學生繪畫比賽,。

（三）樹立新觀念，落實藝術教育在素質教育中重要地位,。

更新課程內容,，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程,，倡導自主,、合作探究的學習方式。加快評價改革,，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能,，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃,，轉變教育教學觀念,，形成新的思路,。

繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照,、檢查自己教學活動是否體現新課程的教肓理念,。樹立藝術教育的四種新觀念：

1、樹立全面的藝術教育觀,，注重整體性,；

2、樹立素質化藝術教育目的觀,，突出發(fā)展性,；

3、樹立開放式藝術教育觀,，堅持整體性,；

4、樹立現代藝術教育質量觀,，立足全面性,。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能,、陶冶學生情操,、提高素質、促進學生個性發(fā)展上,。

（四）,、教科研結合，提高藝術教育教學水平,。

1,、認真參加各級的培訓。

2,、教研與科研緊密結合,，使科研由“虛”變實。

結尾的議論使立意上了高度,。

學校藝術教育工作計劃

藝術教育工作計劃

學校藝術教育工作匯報

小學藝術教育工作計劃范文

學校體育藝術工作計劃

學校藝術教育工作計劃和目標篇九

以學校新學期發(fā)展計劃為指導,，大力推行藝術特色教育，促進藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,，形成學生人人參與、人人喜愛,、人人受益的校園藝術氛圍,。 下面是本站小編帶來關于學校藝術教育工作計劃范本的內容，希望能讓大家有所收獲!

一、 指導思想

本學期藝術教育工作在學?？傮w

教學工作計劃

二,、工作要點

1、抓好音樂美術組教學常規(guī)落實,，加強集體備課和集體業(yè)務學習并認真檢查,、評價。認真進行教學反思,，定期進行

教案

2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,，以達到取長補短,，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力,。

3,、加強社團建設，尋求社團的新亮點和發(fā)展點,，提高社團活動的效率,。

4、鼓舞音樂美術組積極參加區(qū)里組織的各種比賽,，力爭取得好成績,。

5、為學校五年校慶做好準備工作,。

6,、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽,。努力提升教育教學理論的層次和高度,，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。

三,、具體工作安排

(一)九月份：

1,、制定好本學期工作計劃。

2,、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作,。

(二)十月份：

1、各教研組積極參加網絡教研,。

2,、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統整教材的編寫,。

3,、美術組協助做好學校讀書節(jié)的準備工作。

(三)十一月份：

1,、小學高級教師展示課,，同時做好聽課、評課工作,。

2,、積極認真參加市網絡教研活動，認真撰寫反思,。

3,、音樂組推選優(yōu)質課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學大獎賽活動。

(四)十二月份：

1,、與青年教師共同學習分享專題培訓,，做好總結反思。

2,、積極參加區(qū)級藝術學科教學研討活動,。

3、小學五年級書法考級事宜,。

4,、了解校慶節(jié)目排練情況。

(五)一月份：

1,、總結素質考核情況,，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。

2,、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結,。

3、學期末學生考核,、成長手冊謄分等結束工作,。

共

2

1

1

2

學校藝術教育工作計劃和目標篇十

本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心，全面實施《學校藝術教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程,。 以深化課程改革為主題,，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī),，豐富學生藝術生活,，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,，營造藝術的、和諧的校園藝術文化,。

二,、總體目標：

1、加強校園的文化建設,、豐富校園文化生活,，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質，培養(yǎng)學生的藝術興趣,，激發(fā)學生的藝術潛能,，提高學生的審美能力和藝術表現力、創(chuàng)造力,。

2,、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動,，引導學生自愿選擇,，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設,。

3,、深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程.

三,、具體措施：

一,、抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味,。

1,、加大學校資金投入,，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化,、綠化,、香化，提高品味,，實現環(huán)境育人的目的,。

2、加強教室,、辦公室,、其它各室的布置，體現藝術特色,，充分展示教師學生風采特長,，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人,。

二,、開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式,。

1,、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱,，開全課程,，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用,。

2,、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂,、美術課中所采用的新式教學模式,，在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,。

3,、建設一支高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證,，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習,，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務素質和育人本領,。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓,，觀摩活動,，采他人之長，補己之短,，不斷提高他們的理念水平,、業(yè)務素質和教學藝術。

三,、積極組織開展各類藝術活動,。

1、各校要成立一至二個藝術團隊,，如合唱隊,、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣,，給學生一個自由發(fā)展特長的空間,。

2、充實學校各種興趣小組,，加強培訓輔導的力度,，提高培訓面。

3,、定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術,、書法,、攝影、科技等比賽,。

4,、積極開展學校體育藝術二加一活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動,。

5,、加強中心小學藝術教育的引領作用。,、

四,、加強藝術教育工作的檢查監(jiān)督與指導。

開展校園藝術化檢查評比活動,，通過校園藝術化檢查評比,，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習,，取長補短,，開成特色，共同提高的作用,。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校重點工作千分評比之中,。

五,、建設音樂室、藝術室

各校要充份挖掘本校資源,，利用本校資源,，在條件允許的情況下，建音樂室,，藝術室,，購買簡單樂器及美術教具，為藝術課課堂教學提供條件,，為學生進行藝術創(chuàng)作活動提供平場所,，及展示的平臺。

月份活動計劃

三月份：

1,、 制定藝術教育工作計劃

2,、 制定校園藝術化方案。

四月份：

1,、各校植樹種花,，美化校園環(huán)境。

2,、 啟動校園體育藝術2+1活動,。

五月份：

1、 開展紅歌傳唱活動,。

2,、 開展校園藝術化大課間檢查評比活動。

六月份：

1,、 舉行文藝匯演,。

2、 書法繪畫展演,。

七月份

1,、 驗收學校體育藝術2+1開展情況。

九月份：

1,、 慶祝教師節(jié)活動,。

2、 教師書畫作品展,。

十月份：

1,、 全鄉(xiāng)運動團體操比賽。

十一月份：

1,、 校園藝術化檢查評比,。

2、 迎接局藝術化檢查評比,。

十二月份：

1,、 藝術教師聽評課,。

一月份

1、 總結20xx年藝術教育工作

2,、 制定20xx年藝術教育工作計劃,。

學校藝術教育工作計劃和目標篇十一

藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分,，是加強社會主義精神文明建設,、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學生道德水準,、陶冶高尚情操,、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術教育,，使所有的學生都能受到美的教育,，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國,、愛人民的情感,，發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力,。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才,。

一、基礎工作

要求：擺正位置,，抓好隊伍,，落實課程

(一)擺正位置：正確處理好三個關系

1.藝術教育與素質教育

2.面向全體學生與藝術特長生

3.藝術素養(yǎng)與藝術技能

(二)抓好隊伍建設：

1.建立校藝術領導小組成員，落實藝術教育工作分管領導：楊玲李訓桃

成員：向琴向亞玲

2.輔導員協助校分管領導搞好工作,，起到參謀、管理及相互溝通的聯系作用,。

(三)落實課程：

1.藝術必修課開齊,、開足。其中,，按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,，本學期美術、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),，五,、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術課程,。其他教師不能隨便不讓學生上藝術課,，分管領導做好監(jiān)督工作，確保每個學生都能受到公平,、全面的教育,。

2.領會落實本期課改的要求,，進一步探索農村小學藝術課的開展，并開展適合本校特點的藝術實踐活動,。六年級本期是進行課程改革的最后一學期,，繼續(xù)做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點,。

1)弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學,。

2)繼續(xù)搞好特長生的輔導、展演工作

本期將結合鄉(xiāng),、校級的藝術活動進行籌備,。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等,。

二,、社團建設

1.學校建立一組一隊，即：美術組,、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作，確?；顒拥馁|量,。

2所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣,。

三,、其他工作

1開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學生有一個好的學習環(huán)境,。

2配合各班班主任進行淹唱的練習,，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統活動搞得有聲有色，質量有所保證,。

3指導五,、六年級的學生辦好校園里的黑板報,，能按時,、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。

4做好各級各類競賽的準備工作,，爭取取得好成績,。5積極認真地進行教學探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。

四,、教師的培訓

兩位專職藝術教師,，特點都有各自的特點，要在此方面多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高,。積極參加各種教學研討活動,，和各種培訓活動，使自身素質不斷地提高,，能更加勝任藝術工作,。

相信通過全體領導和教師的共同努力，一定會把我校的藝術工作開展得有聲有色,，真正發(fā)揮它的作用,。

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