時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
美術教師個人發(fā)展年度計劃 美術教師個人發(fā)展方向篇一
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,,不斷提升精神追求,,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學科知識,,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的美術教師個人發(fā)展計劃范文,,希望對大家有所幫助!
美術教師個人發(fā)展計劃范文(一)
我在樂昌二中工作已是第16個年頭了,,我一直有著教育夢想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學生喜歡的美術教師,,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,,與此同時,,我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,,我想,,這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作,,我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人,,至今還沒有去評過高級教師,,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,,可是由于自己的教科研能力不強,,自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,,自己的惰性也就顯露得比較多,,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里,,我更是認識到自己教育理論,、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,,有待于進一步提高,。
二、近期個人發(fā)展目標,。
1,、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),。
2、堅持看書,,做到讀書有體會,,提高自己閱讀和寫作的能力。
3,、重視對有效課堂的研究,、實踐,在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。
4,、利用現(xiàn)代化設備,,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,,多看名師課堂實錄,,取他人之長,補已之短,。
三,、未來一年發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,。
2,、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng),,成為了一個有內涵的教師,。
3、盡心上好每一堂課,,成為學生喜歡,、家長放心、領導省心的教師,。
4,、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達到一個全新的高度,。
5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師,。
四,、具體措施
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣,。
讓我真正認識到閱讀的重要性,。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師,。
2,、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,,認認真真地上好每一節(jié)課,,不僅是學生的需要,也是自己的目標,。
3,、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,?!眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經(jīng)驗,,堅持寫教學反思,、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,。積極撰寫教育教學論文,,做課題研究。
4,、加強基本功訓練,。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師,、信其道,。”
5,、利用現(xiàn)代化輔助教學,。
美術課堂要講究直觀性,我想在今后的教學中多用多媒體教學,,會給學生帶來更多的精彩,。
7、確立一本校本教材編寫的目標,。
8,、帶領學校另外兩位美術老師搞好學校的美術教育教學工作,認真抓好高考美術訓練,、積極組織學生參加美術比賽,。
生動的課堂、全面的美術素養(yǎng),,都不是一日之功,,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,,但是“心有多大,,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航
美術教師個人發(fā)展計劃范文(二)
新世紀教師,,不斷的學習、給自己充電是非常必要的,。
社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,,教育教學的方式不斷在變化,墨守成規(guī),,創(chuàng)新不足,,知識底蘊不夠,專業(yè)知識不斷更新,,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題,。進修是基本途徑,只有不斷地學習,、不斷地充實自己,,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質,,來服務于教育事業(yè),,培育出更高素質的下一代,。
一、個人教育宗旨:
想學生之所想,,急學生之所急,,忙學生之所需。與學生建立起水乳交融的關系,,全心全意投身于教育事業(yè),。
二、個人操守:
在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,,不違背黨和國家的方針政策與言行,,奉公守法,不做違法的事情,。要廉潔從教,,做到不搞第二職業(yè),對學生一視同仁,,不偏私任何學生,。
三、個人進修措施:
1,、把所掌握的教育理論轉變成教學的實際能力,。努力學習現(xiàn)代教育理論,并在實踐中不斷總結,,反思,,找出一條適合自己和學生的更好的教學方式。向名師看齊,,學習他們的持之以恒樂于奉獻的精神,,學習他們的樂觀向上品質,學習他們容納百川的胸懷,,讓自己不愧為人師,。
2、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學習本專業(yè)的理論知識,,學活學精,同時還要達到與其他學科的整合,,讓自己樣樣通,,豐富自己的頭腦。
3,、學習新課程標準中的改革要求,,大膽嘗試、創(chuàng)新,,使教育教學有新的突破,。
4,、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,,提高課堂教學效果,。
5、多看一些有關教學方面的書籍,。如:《數(shù)學教學》,、《河北教育》等有關教育教學的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務水平,。在參加教研教學活動中,,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,,并注意吸取別人的意見,,取長補短,提高自己的教學水平,,做到嚴謹治學,。
總之,我能做到不斷地更新自己,,改造自己,,使自己各方面不斷地提高來服務于教育事業(yè)。
重視教師的職后學習,、研究和進修,,大力開展教師繼續(xù)教育,是一種普遍的國際動向,,并且是與終身教育,、終身學習思潮相聯(lián)系的。許多教育學專家認為,,教師作為一種專業(yè)性職業(yè),,只有經(jīng)過不斷的進修,才能得到并保持專門的知識和技能,。
當前科技迅速發(fā)展,知識在不斷更新,,社會在不斷變化,,人類正進入一個學習化的社會。教師只有不斷地學習,,才能積極主動適應變化發(fā)展著的社會,,適應發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法,、學科,。 同時更覺得自己應該在知識,、能力以及個性品質等方面有更好得進步,因為這直接關系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,,在傳遞科學文化知識,促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。
1.繼續(xù)學習新教材,,認真對待學校和上級組織的教學活動,認真做好聽課筆記,,豐富自己的教育教學經(jīng)驗,。
2.閱讀一些教育領域的優(yōu)秀文章和書籍,尤其在創(chuàng)新教育方面,,做好
讀書筆記
,,積累課題的材料,并在教研活動時與大家分享和討論,。3.認真對待教研組內和校內的每一次公開課,,真實的匯報自己的學習情況,課后認真總結,,反思,,不斷提高自己教學的實踐操作能力。
4.做好各種案頭工作,,尤其是觀察記錄和案例評析,,盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,進行深入思考,,尋找理論依據(jù)進行評析,。
一.教育教學
1、系統(tǒng)地學習并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,,掌握本學科教育的國內外發(fā)展動態(tài),,拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,,力爭成為教育教學和科研的帶頭人,。
2、積極參加省,、市,、區(qū)課改培訓,把新課程理念融會貫通,,使之內化成自覺的教學行為,。
3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,,吸取他們的精華,,不斷改進自己的課堂教學,逐步形成自己的教學風格,,提高駕馭課堂的能力,。
4、敢于開拓創(chuàng)新,,使自己成長為“研究型”的教師,。
5、經(jīng)常反思,、總結,,以求真、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研,。
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