人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
籃球滾球游戲篇一
籃球教案 推薦度：
籃球課教案 推薦度：
籃球訓(xùn)練計(jì)劃 推薦度：
小學(xué)體育籃球教案 推薦度：
籃球?qū)嵺`活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦
今天天氣還不錯(cuò),，我的同學(xué)冉耀晨和劉宗岐叫我去玩籃球，我想：這么好的天,，為什么不出去爽一爽呢,？于是,，我就一口答應(yīng)了下來(lái)。
我三步并作兩步地跑下樓,，騎上我剛買的自行車,，飛快地朝著一種草場(chǎng)騎去,。我在籃球場(chǎng)上等了半天，也沒(méi)看到一個(gè)人影,。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,，他們倆才進(jìn)入我的視線,。我朝他們大喊，他們聽(tīng)見(jiàn)了,，也飛快地跑了過(guò)來(lái)。我們拍了一會(huì)兒籃球,，又玩打場(chǎng),，又玩?zhèn)髑颍?，都覺(jué)得很無(wú)聊。冉耀晨靈機(jī)一動(dòng),，想出了一個(gè)主意：在球場(chǎng)的西北角,，有五個(gè)很高的雙杠,，每個(gè)雙杠下面都有一個(gè)土坡，共有六個(gè),，每過(guò)一個(gè)得一分，每人投十次,。我和劉宗岐覺(jué)得很好玩,，就和她玩了起來(lái),。
但是，玩它的用足球,。可是,，我們沒(méi)帶,。只好用籃球代替,。冉耀晨第一個(gè)發(fā)球,，劉宗岐第二個(gè)，我是最后一個(gè),。冉耀晨很有耐心，她的眼睛緊盯著前方,，找準(zhǔn)位置,，往前用力一扔,，球立刻飛快地“奔跑”起來(lái)，冉耀晨投得可真準(zhǔn),，都已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)土坡。我看著有些著急,，心想：快停下吧，求你了,。最后,，球還是過(guò)了四個(gè)土坡,。下一個(gè)是劉宗岐發(fā)球，他發(fā)球可布置那么準(zhǔn),，還沒(méi)看好,，球就飛出了手,，只過(guò)了一個(gè)土坡，就碰到了雙杠,。下一個(gè)是我了,，我緊張的腦門上都出了汗，手也很抖,，心里更像是有十五個(gè)水桶打水——七上八下。就是由于緊張過(guò)度,，就之滾過(guò)了一個(gè)土坡,。十次球發(fā)完了,，冉耀晨以32：16：16的'大比分差贏了我和劉宗岐。接下來(lái),，是亞軍之爭(zhēng),。規(guī)則是：發(fā)球次數(shù)不限,，只要一方超過(guò)了另一方,，第一方為勝,。我非常緊張，還好,。第一球我倆的分?jǐn)?shù)一樣,，第二球，由于我的一個(gè)小小的失誤,，以一分之差，輸給了劉宗岐,。
我只好悶悶不樂(lè)地坐在季軍的位子上，想：下次我一定要超過(guò)你們,。
s("content_relate");